在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
就在今天我終于結(jié)束了那可怕的，魔鬼式的一個禮拜。言歸正傳，大家又有沒有看過一個電影——我和狗狗有個約定！這部電影非常感人非常溫馨。我為什么說我和老爸的約定就是魔鬼的呢？就讓我來為你解答吧！
時光飛逝，來到了一個禮拜的前的今天那時的我正在手機(jī)專柜和老爸看手機(jī)……
哇！好漂漂滴手機(jī)咧。我忍不住大聲的叫了起來，弄的旁邊的人都看著我，手機(jī)，手機(jī)呀！你叫我情何以堪吶！
這一路老爸一言不發(fā)，讓我詫異無比……
回到家后，老爸跟我說如果你想要那部三星手機(jī)的話就給我干一個禮拜的活！
好吧只有這樣了，我只好忍辱負(fù)重的干起了活！
第一件事就把我難住了，做飯，拖地洗碗還有一個高難度活——擦玻璃！這可是我們家鐘點工干的活，居然讓我干……
這次約定不盡讓我又有了一部手機(jī)，還讓我體會到了媽媽干活的艱辛！
一年級作文 篇2
我的媽媽今年32歲了，跟我一樣也扎了個馬尾辮。她皮膚白白的，看上去挺年輕的。但是，仔細(xì)一看，媽媽臉上已經(jīng)長出了一些細(xì)細(xì)的皺紋，那都是媽媽為我、為家操心而長出來的。聽奶奶說，從我小時侯開始，媽媽白天要上班，晚上還要陪著我看書、講故事……我想，媽媽的皺紋有些是笑出來的，每當(dāng)我得了100分的時候，媽媽的皺紋就笑成了一朵朵開放的小花。我喜歡看到媽媽的笑臉，聽到媽媽的笑聲。
一年級作文 篇3
星期四上午，老師帶我們到公園去踏青。
在公園里我們看到了碧澄澄的小河，五顏六色的花，青青的小草，綠茵茵的大樹，藍(lán)湛湛的天空。
我們有的跑，有的玩游戲，還有的說笑話。老師還給我們拍照片了。大家玩的都特別開心！
一年級作文 篇4
我家里有兩只虎皮鸚鵡，一只叫“jude”(翡翠)，一只叫“peart”(珍珠)。
“翡翠”一聽到名字就知道一定是只漂亮的小雌鳥。它長得圓滾滾的，兩只眼睛像兩顆小黑豆一般，圓溜溜的，看起來挺機(jī)靈的，身上披著一件翠綠色的衣裳，上面點綴著黑色的條紋，甚是漂亮，頭頂是一抹可愛的淡黃色。
“珍珠”鳥如其名，整個兒也是一個小球兒，只不過比翡翠修長一些，白色的羽毛，長長的尾羽，羽毛尖上有一絲秀氣的淡藍(lán)色。珍珠最漂亮的地方是它的肚皮，是天藍(lán)色的。
兩只小家伙經(jīng)常在一起打架，一般是翡翠開始叫囂，然后就打起來了，你一嘴，我一嘴，羽毛滿地都是。
有一次，我們?nèi)叶汲鋈ネ妫私o鳥兒喂食，回來的時候，兩只鳥兒已經(jīng)餓得叫了起來，我急忙換好飼料，兩只鳥兒把頭埋得低低地，一聲不吭地吃著小米，翡翠干脆直接蹲在食盒里，認(rèn)真地啄著小米，乍一看，還以為是兩個毛茸茸的小球兒。
如果你也想要有一個忠心的朋友，不妨去找?guī)字粚櫸镲曫B(yǎng)，因為它們給予你的快樂，比你付出的東西要多。
一年級作文 篇5
我的書包是藍(lán)色的，圖案是天線寶寶．書包的左邊和右邊都有一個小的口袋，是用來裝小東西的．小口袋的外面也有圖案．
我的書包每天都要帶著，因為里面裝著我的書．書很有用處，書包也很有用處．
我喜歡我的書包．
一年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的田野，伴隨著我快樂成長，是我魂牽夢繞的地方。
春天悄悄走來，整個田野里被農(nóng)民伯伯播種下了許多綠瑩瑩的小麥苗。微風(fēng)輕輕拂過，小麥苗就開始扭動著纖柔的小腰。站在田野當(dāng)中，前后左右，處處散發(fā)著春天的氣息，站在廣闊的田野之中，聞著春天的味道，感受非同一般。
炎熱的夏天來臨，田野上，一陣陣涼爽的風(fēng)不時掠過小麥的臉頰，小麥害羞地抖了抖身體。如果這時你感覺到酷熱難耐的話，可以嘗試著去體驗一下田野之中那陣陣涼風(fēng)，會讓你心曠神怡。
秋天是收獲的季節(jié)，當(dāng)初那些綠瑩瑩的小麥苗早已長大啦，全身黃燦燦的，在陽光的照耀下，光芒四射。秋天的田野是最熱鬧的，到處是人們忙碌的身影。
寒冷的冬天來了，田野中的許多小生命已經(jīng)去冬眠了。一場大雪后，只見白雪皚皚的'雪花覆蓋著整個田野，雪花用身體保護(hù)著田野，使她不受到一點傷害。田野在白雪的映襯下，顯得別有一番姿態(tài)，她在和雪花呢喃細(xì)語呢！
家鄉(xiāng)的四季田野，是我童年最美好的回憶。
一年級作文 篇7
古人說:“在家靠父母，出外靠朋友�！比瞬荒軟]有朋友，朋友們把我從黑暗又無趣的世界解救出來，每個人都有朋友，而我最要好的朋友是熱情的馬姐和班上的副班長小蕓。
馬姐是我們班的風(fēng)云人物，每天都會幫助別人，得到班上同學(xué)的友誼。她也很會跳舞，每天都在練習(xí)。她的舞步有如輕功般輕巧，身體隨著音樂擺動，一轉(zhuǎn)就是五六個圈手上的鈴鼓跟著音樂叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，樣子十分迷人。馬姐也喜歡把餅干糖果分給每位同學(xué)。她說：“看到你們津津有味的吃著，我巳經(jīng)心滿意足了�！边@ 是她我說的。下課，我都和馬姐都玩在一起，大家都說我們的感情非常好，很像姐妹。
小蕓是班上的副班長，也是班上的飛毛腿。每天，她必須很早到學(xué)校把不乖的同學(xué)記在黑板上，可說是“小老師”。她健步如飛，速度像風(fēng)一樣快，她有一個志愿，希望之后能當(dāng)一名運動健將，到處去比賽。小蕓語、數(shù)、自、社樣樣精通，十全十美，是我們班的高材生。如果在課業(yè)上有些問題，趕快去找“小蕓專家”，她 包準(zhǔn)會給你一個“完美”的答案。小蕓的畫畫鹿力一級棒，如果你去看她的作品，里面會有一種真、善、美的感覺。
能認(rèn)識小蕓和馬姐是我的福氣，她們帶給我美好的回憶，希望我們的感情更加要好，友誼愈來愈堅定。
一年級作文 篇8
我從資料上看到：烏龜屬于半水棲、半陸棲動物，是雜食性動物，耐饑餓性強(qiáng)，數(shù)月不食也不會餓死；烏龜還是變溫動物。怪不得呢！去年暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下一個多月，在鄉(xiāng)下我還擔(dān)心：小烏龜一個人在家會不會餓死��？結(jié)果一到家，小烏龜不但沒有死，而且還在桶里快活地爬來怕去，好像在說：“小主人，你想我了嗎？沒門！”
前年，爺爺送我一只小甲魚，我把它和小烏龜放在一起，小甲魚把小烏龜當(dāng)作了“石頭”，總是爬到小烏龜?shù)谋成舷蜻h(yuǎn)眺望，眺望它的家鄉(xiāng)，眺望它有親人……
過了幾個月，寒流降臨了。一天清早，我像往常一樣去看小甲魚和小烏龜，發(fā)現(xiàn)小甲魚直挺挺身地趴在那里一動不動，我用手碰了碰小甲魚，它仍然不動。這時，爸爸走過來，得知情況后，他說：“小甲魚凍死了，可見，小烏龜?shù)哪蛢瞿芰σ刃〖佐~強(qiáng)�！�
一天我們吃完晚飯，我還不忘給小烏龜留點食物。我把吃剩的蝦倒進(jìn)桶里，準(zhǔn)備看小烏龜吃晚餐。小烏龜非常害羞，它嗅了嗅蝦，張大了嘴巴正要吃，大概是發(fā)現(xiàn)我正全神貫注地看著它，馬上做出了讓步—變成了“縮頭烏龜”�！昂昧耍π叩男〖一�，我不管你了�！蔽肄D(zhuǎn)身走了，躲在門口看它吃飯，小烏龜沒有發(fā)現(xiàn)我，它便津津有味地吃起了它最愛吃的蝦。過了好一會兒，等它吃完了飯，我把它從桶里拿出，準(zhǔn)備帶它出去曬曬太陽，活動一下。因為資料上說烏龜喜歡這個時候活動，也順便讓它飯后走一走，活到九百九……
以過我的介紹，你喜歡上這只小烏龜了嗎？
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