無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
星期六,我和媽媽去逛影視城。因?yàn)槲乙獙?xiě)作文,可惜沒(méi)去影視城。所以媽媽才帶我去逛影視城。
我們來(lái)到影視城,看到了一個(gè)酷似城池的東西。上面寫(xiě)著東阿縣。聽(tīng)別人說(shuō):“這個(gè)地方叫影視城,是拍老商人怎么買(mǎi)阿膠的!
這個(gè)地方很高,我媽媽說(shuō):“我那天和你爸爸在這個(gè)酷似長(zhǎng)城的上面散步那!”可是,現(xiàn)在我們卻找不到這個(gè)地方在哪?所以,我們就騎著車(chē)子去找這個(gè)地方。
開(kāi)始,我們遇見(jiàn)了許多亭子。這些房子上面蓋的是紅色的磚,是用幾分米厚的石頭磊起來(lái)的。聽(tīng)媽媽說(shuō),這就是老商人買(mǎi)阿膠的屋子。
經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于找到了那個(gè)酷似長(zhǎng)城的地方?墒,又一個(gè)難題把我難住了。見(jiàn)到“長(zhǎng)城”了,可是,從那進(jìn)去啊?又已經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于找到了入口。
通向“長(zhǎng)城”的是一些幾分米厚的磚砌成的臺(tái)階,這些臺(tái)階很厚。我氣喘噓噓的走了上來(lái),因?yàn)槲覜](méi)扶把手。媽媽怕我滑倒,一直在下面說(shuō):“小心點(diǎn),小心點(diǎn)”。
我們上了“長(zhǎng)城”,這風(fēng)光秀麗,用于遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)眺前面的房子,一排排,一列列,層層疊疊。很是漂亮,“長(zhǎng)城”上面還有一個(gè)亭子,可惜,不能進(jìn)去……
我們逛完了影視城。買(mǎi)了一些吃的就高高興興的回家了。
一年級(jí)作文300字 篇2
我們登上了一艘大輪船,興致勃勃地夜游黃浦江。
在愉快而輕松的樂(lè)曲中,我們開(kāi)始了這次浪漫神奇的水上之旅,一次別開(kāi)生面的人生感受。
近些年,在改革開(kāi)放浪潮中,上海浦東外灘發(fā)生了巨大變化。一座座高樓大廈撥地而起,聳入云霄。從高空看浦東就是個(gè)壯觀畫(huà)卷,一幅改革開(kāi)放成果的生動(dòng)展現(xiàn)。
那是震旦大廈、花旗集團(tuán)大廈、金融中心,還有叫不上名的成排的巍峨樓群。以前我只是在電視中偶得一見(jiàn),現(xiàn)在來(lái)到了這個(gè)精彩境界中……
那面來(lái)了一艘大輪船,載著巨幅液晶彩色電視,有五層樓那么高,第一次見(jiàn)此場(chǎng)面,令我心中詩(shī)意大發(fā)。我忙拿過(guò)手機(jī)記錄下這般難忘時(shí)刻,銘記下美麗的上海之行!
后面又一大船悠悠而過(guò),船上燈火明亮成線(xiàn),造型分外絢麗美觀。對(duì)岸的高樓越來(lái)越多地通亮起來(lái),組成夢(mèng)幻般的奇妙世界。
江風(fēng)徐徐,水波不興。云海茳茳,人與景歡,心隨畫(huà)去。
一年級(jí)作文300字 篇3
20xx年9月1日,是我上小學(xué)的第一天。就在這一天,我的好朋友——文具盒,來(lái)到了我家。從此,它陪伴我度過(guò)了近五年的'時(shí)光,讓我時(shí)時(shí)覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵盒子。它是由淡紫和深紫這兩種顏色組成的。在它的表面,畫(huà)著一條黃紅相間的小鯉魚(yú)。在它的左上方,還有一只可愛(ài)的烏龜。聽(tīng)朋友說(shuō),它們都是好的,常常舍己救人。而一只獨(dú)腿蛤蟆和螃蟹卻常常欺軟怕硬。它們?cè)谀睦锬兀扛嬖V你們吧,它們?cè)谛□庺~(yú)的右下方。獨(dú)腿蛤蟆是由綠色和白色組成的,而螃蟹卻是灰色的。文具盒大約2分米長(zhǎng),0.3分米高。它可以裝很多筆,八九支一定沒(méi)問(wèn)題。打開(kāi)文具盒,會(huì)看見(jiàn)一個(gè)課表。有一次老師說(shuō)下節(jié)數(shù)學(xué)課考試,我來(lái)到門(mén)前,想看一看課程表,可是不知道課程表去哪里了,我想,這下不能準(zhǔn)備書(shū)了,這時(shí)我一拍腦門(mén),想起可以看的文具盒里的課程表啊。這次,同學(xué)們都沒(méi)有準(zhǔn)備書(shū),可是我準(zhǔn)備了,我好高興啊。你看,我的文具盒很好用吧。
我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!
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