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一年級作文

2021-03-03 一年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的一年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

  晴朗的天空,偶爾飄過幾朵白云。

  我走著,漫無目的地走著,只覺得,前方的路,還長。

  一團碩大的烏云,張牙舞抓地從天際向這邊飄過來,在察覺到他的存在之前,卻沒有一絲跡象。風(fēng)還是那樣柔和,空氣還是像被烘烤過一樣,燥熱悶人,那團烏云,剛飄到這一帶的上空,仿佛就被天神所束縛,它不再流浪,暴烈的性格似乎消散不見,它平靜了!卻又在猛然間,它又開始掙扎,扭動著身軀,好相處在無奈和痛苦當(dāng)中,悄悄地,一滴一滴,它落下了它那晶瑩的淚——雨。

  雨兒嘩啦啦地下著,毫無顧忌。云的淚,流遍了這片土地,流進了土地的心里。世界上有美好,但也總會有些不幸,雨的不幸,也許緣于風(fēng)神,他總想控制雨兒,于是,一部分的雨成了風(fēng)神的俘虜,被他帶到了自己不愿去的地方。所有的云的眼淚都在想:為何如此晶瑩美麗的我,必須消逝在這片土地上?我,還想存在……

  雨點兒,在迷惘。

  人與人之間的關(guān)系,總是令人費解,在雨中的邂逅,也最奇妙,下雨時,可能彼此稱兄道弟;而在雨后,人有又形同陌路,分道揚鑣。

  我還是走著,任憑著雨水打濕我的衣衫,再抬頭看著前方,路,似乎漸短了。

  我不是不想逃離這雨的天下,只是有一種莫名的平靜使我難以逃離,它來自內(nèi)心,來自現(xiàn)實。雨水順著額頭,流進了我的眼里,頓時,眼睛一陣瘙癢,并且,心里有種想哭的欲望。

  童年的我并不是真正快樂過,整天,幾乎都是生活在大人的操縱之下。在家庭等因素的影響下,幼時的我沒有一個玩伴,爸爸調(diào)離了本市,媽媽則忙于上班,于是,在媽媽工作期間,只有我一人被鎖在家,沒有游戲,沒有歡笑,最多開開窗,看著其他孩子的嬉戲,想到外邊玩,但那簡直就是一種奢望。每逢下雨時,我也總喜歡輕輕地推開窗,看著雨柔柔地在高空中飄蕩,再自由地奔向大地,奔向我認為最好的一株小花,小草身邊的泥土。

  直至現(xiàn)在,我還是不能完全理解大人們的心思,而大人,也不能領(lǐng)會我的想法。我無奈而無助,大人,也煩惱而痛苦。

一年級作文 篇2

  大家還記得那個抗日小英雄海娃嗎?當(dāng)年,他僅僅才14歲,就參加了抗日,比起現(xiàn)在的我,我可是幸福多了!

  那是一個傍晚,海娃的爸爸讓海娃去將一封雞毛信送給三王莊的張連長,海娃看了信角有三根雞毛,便知道這是一封重要的信。他剛要轉(zhuǎn)身而去,卻看見了西山的信息樹倒了,糟糕!鬼子來了。他只能去大路了,突然,大路來了搶糧食的鬼子,鬼子拿著刺刀指著他帶路,他把鬼子引上了羊腸小路,小路上響起了自家人的槍聲,敵人將他推進草叢里,海娃暈倒了。醒來后,張隊長站在他的旁邊,“信,雞毛信!闭f著他又昏過去了。

  如今,我們豐衣足食,沉浸在爸媽的''蜜罐''里,張口要什么,爸媽就買什么。再想想他,過著貧窮的生活,學(xué)習(xí),抗戰(zhàn),都要進行,那是多么的不好受。

  現(xiàn)在的我們一定要好好學(xué)習(xí),長大回報祖國。今天,我們好好學(xué)習(xí),明天,祖國將由我們建設(shè)!

一年級作文 篇3

  “嘩啦嘩啦!”下雨了。每逢下雨時,我最喜愛躲在家里,坐在窗邊的沙發(fā)椅上,一邊喝著香醇可口的奶茶,一邊看著風(fēng)趣的兒童小說,一同耳邊聽著小雨高興哼唱的輕捷歌曲;中雨悄悄柔柔的亮堂歌曲;及大雨仔細演奏的交響曲。心跟著雨的節(jié)奏調(diào)和的敲打,不知不覺的心境改變了,像過生日的時分,收到許多禮物的振奮心境,由于我的心田被動聽的樂曲、啟示心靈的書本和暖呼呼的奶茶,陪同的忘掉煩惱。

  “校外教育當(dāng)天,風(fēng)雨無阻!”老師說。所以我每天不斷的祈求,期望校外教育那天能有風(fēng)和日麗的氣候,成果當(dāng)天是下雨天,真是天空不做美。一大早下起滂沱大雨,整個地上濕漉漉的,只好撐著大傘,穿戴雨衣,遽然整個人變得好粗笨,像被人用繩子把身體捆住一般,舉動好不便利?偹愕诌_旅行的目的地,天!真不敢相信自己的眼睛所見的全部,地上有很多的坑坑洞洞,還一個個都積滿了水。有句話說:“既來之,則安之。”我鼓起勇氣和同學(xué)一同玩、一同探險,咱們冒著雨走過每個坑洞和游樂設(shè)備,成果我們都變成落湯雞,狼狽不堪的容貌,全班同學(xué)互看互相都樂得哈哈大笑、笑得人仰馬翻,為這次雨天的校外教育帶來一絲絲的歡喜。

  下雨天有時帶來高興,有時帶來哀痛。下雨天彷彿是日子中的調(diào)味料相同,為平平的日子增加一點點悲歡離合的味道,讓每天都有喜怒哀樂,讓生命過得更有味道。所以下雨天,我是喜愛的。

一年級作文 篇4

  蒜苗,是一種極其普通的植物,它默默地為世界增添著綠色,卻常常被人忽視;在被人類變成食物時毫無怨言,人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而,今天蒜苗也有了一展風(fēng)采的機會,那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。

  “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們精神抖擻地來到教室,一個個坐得筆直,等待著這場比賽的到來,幾位老師也趕來聽了,有的還帶著相機,一定是想給我們拍照吧!大家見此情景,一個個腰挺得更直了,準備在這節(jié)課中讓蒜苗好好“露一手”。

  我的桌上擺放著我們組的參賽作品,它由一頭大蒜組成,全身碧綠,兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起,使它顯得更加美麗,仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。

  比賽開始了,第一輪是起名,給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后,每個組都加了一顆星。“看來各組實力都很強,我們能贏嗎?”我忐忑不安的想。緊接著,第二輪——代言,我們的是很有詩意的一句:

  雖然,我們并不是大樹,但是,我們?nèi)杂酶,擁抱腳下的泥土。

  然而,準備的再好也會有不露面的時候,代言再有詩意也會有被忽略可能。老師居然沒讓我們發(fā)言……悲劇!

  漸漸地,比賽進入白熱化的階段,我們迎來了最熱鬧的部分——我評我選,老師讓我們四個大組依次把蒜苗端上講臺,讓同學(xué)們評比。第一大組(我們所處的大組)登場了,大家伸長了脖子向講臺凝望,想選出最好的一個。在我們組成員的強烈要求下,我選擇了我們組的蒜苗。四處望望,不少同學(xué)都選擇了我們的蒜苗,更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗,還說我們組蒜苗設(shè)計獨特呢!花盆端下來后,我的心情才漸漸恢復(fù)了平靜。后面幾個大組中,我認為張瀟鶴那組的“獨一有愛”最有趣,中間一顆蒜苗高大挺拔,是“獨一”的,而其它蒜苗則組成一顆“心”,是“有愛”的,長勢良好,設(shè)計別具一格,真漂亮!

  終于到了公布結(jié)果的時候了,我的心一下蹦到了嗓子眼,像只小兔子一般跳個不停,我緊緊閉著嘴,一言不發(fā),生怕一張嘴心就會跳出來。當(dāng)老師宣布我們組第一時,我開心極了,用手指做出“v”字型,這個結(jié)果實在太棒了!

  接著,在單項獎評選中,我們組的.蒜苗又脫穎而出,獲得“齊心協(xié)力獎”。嘻嘻,我們的蒜苗真棒!

一年級作文 篇5

  先抄一段概念,書上說,人們發(fā)現(xiàn)許多能使動植物患病的濾過因子,將這些稱為可濾性的病毒,以后簡稱為病毒。

  引起愛滋。╝ids)的hiv進入人體后,攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是能夠侵入t細胞,使t細胞大量死亡,導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能,各種傳染病則趁虛而入,最終——人體死亡。

  綜上所述,病毒就是使它物患病的物質(zhì)?稍谕卣挂幌,如果說一方使另一方受到損失,就因之稱這方為病毒。如果是這樣,那么,我們都是“病毒”。

  佛門圣地,普渡眾生。雖然我對佛教不是很了解,但我知道,圣僧們四大皆空,不殺生,更不吃葷。可是,他們只限于眼睛所見,而不知道更微小的活物。不吃葷,你可知道每日吃的新鮮水果和蔬菜有多少生命;不吃葷,哈,既然是生命,那就一定有脂肪了。也不能太挑剔,畢竟創(chuàng)立佛教時科技還沒有那么發(fā)達,眾僧們也不會有太廣博的知識。故,佛是“**”。

  常人未常如此。當(dāng)甲和乙吵嘴,若甲沒吵過,那心里一定不平衡,所以乙就是“病毒”。在發(fā)展下去,如果輸了的把乙打了,那甲就成了贏方,但同時也成了“病毒”。所有人的交流,交往,談生意,處對象,上廁所等等等等,只要你讓別人或別人讓你不平衡,那得勢的就是一個十足的病毒。

  小到個人,大至國家。在地球村,每個國家都想取得優(yōu)勢地位,于是就制造出一個個先進的武器。它們用這些“病毒”侵占別的國家,掠奪資源,占領(lǐng)地盤。距估算,二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭,各交戰(zhàn)國共有6000萬人死亡,1.3億人受傷,合計死傷1.9億人。這些“大病毒”把家園覺成一鍋粥。

  霍金提出過黑洞的概念。聽介紹說,圍繞的天體最終都會被它吸進去,消失。這樣的話,它應(yīng)該是最厲害的病毒。

  雖然“我們都是病毒”,但我們還是有美好的一面的。所以不要讀過上述的東東就悲觀厭世。

  大家能力有限,不過我提個建議,如果把大家心中的“病毒”比做1的話,我希望大家創(chuàng)建美好新生活的熱情不小于1。

一年級作文 篇6

  有一天,我去了奶奶家放煙花,很開心,我還沒吃飯就開始放了,我放了一個煙霧彈,一開始我把它點著了,然后,把它扔到一個角落之后它就釋放一種煙霧很漂亮的,可在夜晚它是看不到的。吃完飯了,我和很多人一起放煙花,很熱鬧,我試著放一個鞭炮,他一點著了就會發(fā)出一種光,很美的,可我一點著了就把它扔到了外面,聲音很少。最后我們發(fā)射了一個“導(dǎo)彈”這個“導(dǎo)彈”一發(fā)射就發(fā)出一種很令人討厭的聲音,但是,它發(fā)射了上去以后,就爆開形成一個很漂亮的“花”。

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