在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的櫻花樹(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
櫻花樹(shù)作文1
進(jìn)入校園,向右拐,就來(lái)到一棵櫻花樹(shù)前。平常,這棵櫻花樹(shù)是平凡的,像一個(gè)正在沉睡的睡美人?墒,一到了春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,這們“睡美人”也蘇醒了,仿佛就到了她的天堂。
在所有的櫻花樹(shù)中,這棵櫻花樹(shù)長(zhǎng)得是最茂盛的,也是最引人注目的,好像是最受太陽(yáng)公公呵護(hù)的。這棵櫻花樹(shù)的花瓣是粉紅色的,它的花蕊是黃色的,上面有棕色的小點(diǎn)。
我們的校園里還有一棵櫻花樹(shù),不過(guò),這棵櫻花樹(shù)和剛才提到的那個(gè)“睡美人”相比,那可真是小巫見(jiàn)大巫了。這棵櫻花樹(shù)的枝條不粗,也不密,而且上面只有一些含苞欲放的花骨朵,并沒(méi)有爭(zhēng)先欲放的花朵。相反,那棵“睡美人”可就不同了,滿(mǎn)枝條上都是紅色的花瓣,她使勁使自己的花瓣開(kāi)得“多么絢麗多彩,美麗的世界呀!”櫻花的花瓣美麗又純潔,那花瓣一層層的像是一個(gè)夾心小面包。緊緊地圍在一起,花瓣中間嫩黃的小花蕊。一陣微風(fēng)吹來(lái),散發(fā)著陣陣清香。給人一咱神清氣爽的感覺(jué)。
夏天的櫻花已經(jīng)落下,雖然沒(méi)有那么美麗的花,但是櫻花的葉子是綠油油的。一片片,沒(méi)有哪一處是重疊起來(lái)的,還可以在櫻花樹(shù)下遮風(fēng)擋雨呢!
秋天的櫻花是一個(gè)金色的海洋,櫻花葉子漸漸調(diào)謝。
樹(shù)下仿佛成了金色的地毯,走上去舒服極了!是用一片片落葉積攢起來(lái)的。
冬天的櫻花光禿禿的,用小手摸上去滑溜溜的。像是一位穿著隱身衣的少女,枝桿沒(méi)有一點(diǎn)顏色。在櫻花“寂寞”時(shí),有寬闊的操場(chǎng)陪送陪著它,有高大聳立的綜合樓守護(hù)著,更有我們大家呵護(hù)著它,就不會(huì)那么孤單,寂寞了。
多么美麗的櫻花,我不僅喜歡它的嫩葉,還喜歡它那金黃的地毯,更喜歡它那純潔的花骨朵和花瓣。
櫻花樹(shù)作文2
匆匆的時(shí)光,已如水般流逝,想要挽留住,那段如水晶般剔透的友誼,但它卻隨微風(fēng)從我內(nèi)心漸漸消逝,童年就如此飄過(guò)……
小時(shí)候,我便對(duì)櫻花情有獨(dú)鐘,來(lái)看陽(yáng)明山上花,紅云一抹泛朝霞。綴綠凝脂斗艷姿;ü庹蘸S叭绯保蝹b聚作萃淵藪 ……
櫻花飄落的季節(jié)是那么美,櫻花在空中飛舞,一場(chǎng)美不勝收的櫻花之雪,輕盈潔白。在櫻花樹(shù)下,我便認(rèn)識(shí)了她,她叫小艾,是一個(gè)可愛(ài)活潑的女孩,與我一樣,喜歡櫻花,喜歡在櫻花樹(shù)下跑來(lái)跑去。那刻有姓名的櫻花樹(shù)下,我們約定,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。我們,在櫻花樹(shù)下,狂奔著,留下了一段美好的回憶。從此,我們很怕黑夜,因?yàn)橐惶旌诰鸵丶伊恕?/p>
可是,這段友誼并沒(méi)有長(zhǎng)久。在櫻花樹(shù)下,我們?cè)谝黄鹂粗鹕年?yáng)光,撒在我們身上,溫暖極了。
“小伊,你說(shuō)是太陽(yáng)大一點(diǎn),還是地球大一點(diǎn)啊?我媽媽說(shuō)是太陽(yáng)大一點(diǎn)!毙“V劬φf(shuō)道。
“當(dāng)然是地球大一點(diǎn),你看太陽(yáng)只有那么小一個(gè),我們的地球有多大啊。你媽媽肯定說(shuō)錯(cuò)了!”我答道。
“不會(huì)的,我媽媽肯定沒(méi)說(shuō)錯(cuò),是你說(shuō)錯(cuò)了!”小艾反駁道!安粚(duì),是你媽媽講錯(cuò)了!”“不可能”
從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有找過(guò)對(duì)方。后來(lái),我離開(kāi)了那個(gè)熟悉而憂(yōu)傷,運(yùn)載著我快樂(lè)與煩惱的的地方……
幾時(shí)與你在此重聚,我,只想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。 愿我們像野間盛開(kāi)的花兒般,堅(jiān)強(qiáng)地綻放,我不會(huì)忘懷,你泛著淚光的笑容。余暉染紅了那片熟悉的櫻樹(shù)林,我們懷抱著各自的記憶 ……
生命又多像《月光曲》和畫(huà)卷啊!跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?
櫻花樹(shù)作文3
今天,老師帶我們上了一節(jié)特殊的戶(hù)外課,去人民廣場(chǎng)觀賞櫻花樹(shù)。
老師帶我們來(lái)到人民廣場(chǎng)西側(cè),我和同學(xué)們老遠(yuǎn)就看到了三棵櫻花樹(shù)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花樹(shù)給我的第一感覺(jué)就是像一個(gè)爆炸頭,看起來(lái)就像奶奶在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候生氣的樣子。一陣微風(fēng)吹來(lái),櫻花樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙的聲響,就像奶奶在批評(píng)我一樣。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到櫻花樹(shù)前,剛一靠近櫻花樹(shù),就聞到一股讓人感到神清氣爽、心曠神怡的淡淡清香。這是一股讓人聞起來(lái)不能忘掉的香,就像奶奶為我做的飯菜一樣讓我感到親切無(wú)比。再仔細(xì)一看櫻花樹(shù)的葉子有些是黃色的,有些是綠色的,還有些是棕色的,我想這是陽(yáng)光照射的原因造成的。常被陽(yáng)光照射的葉子長(zhǎng)得就越綠,而那些長(zhǎng)在樹(shù)下面的葉子因?yàn)殛?yáng)光照射不到,所以變成了棕色。我想這也就像人一樣,不同的環(huán)境出現(xiàn)不同的結(jié)果。
樹(shù)上花朵是白白的,每個(gè)花朵有五片花瓣,中間是紅紅的花蕊,就像一個(gè)小仙女穿上了一件潔白的連衣裙。有些花苞沒(méi)有開(kāi)放,微風(fēng)一吹,花苞隨風(fēng)擺動(dòng),好像卯足了勁,要和其他花朵比美。我好像隱隱約約聽(tīng)到了他們?cè)谡f(shuō):“我要努力綻放,因?yàn)槲沂亲畎舻!?/p>
我用手摸了摸櫻花樹(shù)的枝干,它的表面十分粗糙,甚至摸上去還有點(diǎn)扎手。我心想:這一定是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)滄桑才會(huì)這樣的。我又抬頭看了看上面美麗的花朵,我腦子里突然想到了一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。櫻花樹(shù)正是經(jīng)歷了這些磨難,才會(huì)長(zhǎng)出美麗的花朵。我要像櫻花樹(shù)一樣,遇到困難不放棄,不去逃避,勇敢面對(duì)才能鍛煉我自己,成為祖國(guó)的棟梁之才。
櫻花樹(shù)作文4
那一年,小夢(mèng)13歲,小唯15歲。而他們的時(shí)間卻永遠(yuǎn)的定格在了一年后,那棵櫻花樹(shù)下的兩個(gè)背影。
一年前
他門(mén)在同一所學(xué)校,從不認(rèn)識(shí),就是經(jīng)過(guò)了櫻花樹(shù)下的那短短幾句對(duì)話(huà),彼此都一見(jiàn)鐘情。一天他們?cè)趯W(xué)校的后花園遇見(jiàn)了,小夢(mèng)說(shuō);“小唯?你怎么在這個(gè)學(xué)校?從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你!毙∥o(wú)奈的說(shuō):“那是因?yàn)槲覀冏罱鼘W(xué)習(xí)生活比較緊張,所以才沒(méi)有見(jiàn)面。”“好吧!我先回教室了,有空去找我!”小夢(mèng)說(shuō)完,就走了。小唯就默默的答應(yīng)了她。
一天,她的好朋友茜茜對(duì)她說(shuō):“小夢(mèng),外面有男生要找你,樣子長(zhǎng)得好帥呀!快去吧!”小夢(mèng)說(shuō):“恩,知道啦,一會(huì)兒下學(xué)我們?nèi)コ院贸缘?”“恩!”茜茜開(kāi)心地答應(yīng)了。
小夢(mèng)出去后,看見(jiàn)的果然是小唯。她看見(jiàn)小唯低著頭,好像有什么事要對(duì)她說(shuō)似的。
小唯并沒(méi)有說(shuō)什么,而是直接把她拉到了后花園里。
小夢(mèng)著急地說(shuō):“到底是什么事情?”只見(jiàn)小唯看了看周?chē),說(shuō):“我有一個(gè)非常重要的事要對(duì)你說(shuō),放學(xué)之后,學(xué)校后花園見(jiàn),行嗎?”“什么事情不能現(xiàn)在說(shuō),偏偏在放學(xué)時(shí)候說(shuō)!毙(mèng)疑惑的說(shuō)。
小唯說(shuō):“不要管那么多了,一定要記得!拜拜!”小夢(mèng)只好答應(yīng)了,因?yàn)橄刖芙^都不行,小唯已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。可她忘了她和茜茜下學(xué)的事情。
櫻花樹(shù)作文5
在我們少年宮門(mén)口,有一棵櫻花樹(shù),我早就見(jiàn)過(guò)它,那時(shí)候,它滿(mǎn)樹(shù)綠葉,沒(méi)有覺(jué)得有什么特別。今天,崔老師興奮地告訴我們櫻花開(kāi)了,我忍不住好奇,急忙抽空去看了。
走到離少年宮不遠(yuǎn)的地方,我就聞到了一股沁人心脾的香氣。頭一抬,呀!我被眼前的景象驚呆了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那櫻花樹(shù)風(fēng)姿卓越,與從前的樸素形成了鮮明的對(duì)比。樹(shù)干只有碗口粗細(xì),卻有四五米高。櫻花開(kāi)得正旺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片美麗的粉霞。
我急忙走上前去,細(xì)細(xì)地觀察者,每朵櫻花旁都襯有幾片綠葉。那綠葉大都呈橢圓形,表面十分的光滑,摸起來(lái)軟軟的,只感覺(jué)十分舒服。背面卻是凹凸不平,葉脈全都暴露在了外面,葉子的邊緣有小齒,但摸一摸,又不扎手,反而感覺(jué)十分舒適,滑溜溜的。
櫻花就更迷人了。它們有的還是花骨朵兒,害羞地藏在綠葉后頭,生怕人家看到自己粉色的臉蛋兒;有的含苞欲放,肚子早已脹得飽飽的,可能只要一陣風(fēng)兒就能將它吹開(kāi);有的已經(jīng)完全開(kāi)了,它們昂首挺胸,似乎在對(duì)我說(shuō):“快看我呀!快看我呀!”它們有的是“一枝獨(dú)秀”,有的是“百花齊放”,有的是好幾朵圍在一起,似乎正說(shuō)著悄悄話(huà)哩!
這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣兒紛紛落下,灑落在我們的頭發(fā)上,衣服上,鞋子上,我從地上撿起一片,細(xì)細(xì)地端詳著,那花瓣白里透粉,粉里透白,很有一番冰清玉潔的韻致。
我想,我們每個(gè)人不就和這櫻花樹(shù)一樣嗎,從小到大,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,最后終于開(kāi)出了美麗的花朵……
啊,櫻花樹(shù)變了,我們也變了!櫻花樹(shù)之所以會(huì)變得這么美,還不是因?yàn)榇笞匀唤o它的磨難嗎?讓我們也像櫻花樹(shù)一樣,越過(guò)種種困難,開(kāi)出最美的花朵!
櫻花樹(shù)作文6
在熱鬧的校園中,種著一棵美麗的大樹(shù)。
有一次,兩位來(lái)自日本的朋友來(lái)我們學(xué)校訪問(wèn)時(shí),給我們帶來(lái)了三棵樹(shù)苗,因?yàn)橐圃缘年P(guān)系,現(xiàn)在只剩下一棵了。
這是一棵櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)不高,她的枝條細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,伸向四面八方。櫻花樹(shù)的樹(shù)葉綠油油的,好像一碰就會(huì)滴下油來(lái)。而櫻花,就更美了。她們一叢叢,一簇簇,好似親密無(wú)間的兄弟姐妹。這么美麗的櫻花,難怪會(huì)是日本的國(guó)花呢!
櫻花樹(shù)的美,就在于那粉紅粉紅的櫻花。初春,那一朵朵淡粉色的櫻花含苞待放。那花骨朵兒,有的瘦瘦小小,只有米粒那么大;有的像含了個(gè)小乒乓球,鼓鼓的,都快要撐破了;還有的已經(jīng)開(kāi)出了一點(diǎn)點(diǎn)小花瓣兒,那香氣,便立刻從里面竄出來(lái)。仲春時(shí)節(jié),櫻花盛開(kāi)了。開(kāi)的那么婀娜多姿,開(kāi)的那么香氣迷人!
那粉紅的花瓣中,有著淡黃色的小花蕊,再加上鉆石般的露珠,在花瓣上輕輕的滾動(dòng)著,好像生怕壓壞了似的,真是美麗極了!
一場(chǎng)春雨過(guò)后,花兒都謝了,櫻花的花瓣,也隨著和煦的春風(fēng)慢悠悠的飄落下來(lái)。那時(shí)候,天上就像下起了花瓣雨,連天空,都好像被染成了粉紅色。夏天就快結(jié)束了,樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了火紅火紅的櫻桃,沉甸甸的,像個(gè)小燈籠,壓彎了細(xì)細(xì)的枝條。那時(shí),你會(huì)情不自禁地摘下一個(gè)美美地品嘗一番,那又酸又甜的味道,便會(huì)一個(gè)勁兒的往嗓子里鉆,可好吃了!
這就是美麗的櫻花樹(shù),不停變幻的櫻花樹(shù)。
櫻花樹(shù)作文7
生活從來(lái)不缺美,只是我們很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)不了,愿我們都做生活的有心人,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。
在充斥著鋼筋混凝土砌就的樓房、停滿(mǎn)了機(jī)動(dòng)車(chē)的舊式小區(qū)里,四季都單調(diào)無(wú)比,唯一還“記得四季”的便是鄰家探出墻頭的櫻花樹(shù)。
春天,別處綠意單調(diào)鋪滿(mǎn)地,此處粉嫩別致填滿(mǎn)天。滿(mǎn)樹(shù)的粉、擁擠的粉,美不勝收。踏著滿(mǎn)地的柔嫩,望著滿(mǎn)天的嬌媚,學(xué)習(xí)的壓力淡了,生活的苦惱散了。微風(fēng)拂過(guò),吹落片片花瓣,這飄落的不是憂(yōu)傷,而是動(dòng)人;ò晏栾w落下來(lái),落入我的手心里,帶來(lái)一絲淡淡的清香,卻能沁人心脾,將它含入嘴中,淡淡的如茶葉般的味道沖刷著味蕾,洗滌著心靈,春日的她是淡雅的。
夏天,花瓣落去,綠葉滿(mǎn)枝,但不是大片的碧綠爭(zhēng)搶陽(yáng)光,而是嬌小的淡綠點(diǎn)綴藍(lán)天,風(fēng)一個(gè)勁兒地吹,吹動(dòng)枝頭千萬(wàn)淡綠,帶來(lái)遠(yuǎn)方無(wú)限生機(jī)。烈日炎炎,樹(shù)蔭下幾個(gè)頑皮的小孩嬉戲打鬧著,點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光從樹(shù)葉間隙里鉆出來(lái),照到他們身上,散發(fā)出夏日獨(dú)特的生機(jī),夏日的她是活潑的。
秋天,櫻花樹(shù)的葉子染上不少黃斑,在秋風(fēng)中搖曳,顯得成熟動(dòng)人。秋風(fēng)送爽,拂過(guò)她的衣襟,片片葉子如跳動(dòng)著的精靈,時(shí)不時(shí)有幾十個(gè)小精靈跳下枝頭,在空中飛舞,點(diǎn)點(diǎn)綠的美,片片黃的麗搭配成它的禮服,最后“化作春泥”,奉獻(xiàn)出自己,成就了它“人”。秋日的她是灑脫的。
冬天,失去了葉兒襯托的櫻花樹(shù)顯得更加蒼勁挺拔,渾厚的樹(shù)干延伸出無(wú)數(shù)的樹(shù)枝,向上的直入藍(lán)天,向下的君臨大地,各顯風(fēng)范。冽冽寒風(fēng)吹過(guò),枝干依舊挺立著,毫不畏懼,像一個(gè)巨人,昂首挺胸,不懼一切困難,屹立在這寒風(fēng)呼嘯、天寒地凍的天地間。
四季輪回,唯你初心不改,堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著,點(diǎn)綴著我們單調(diào)的生活!
櫻花樹(shù)作文8
校園的那顆櫻花樹(shù)是最美的一棵樹(shù)。
春天,櫻花樹(shù)就開(kāi)始孕育她的美麗花朵,看!還沒(méi)開(kāi)放的花苞是那么嬌小啊,她們仿佛幾位小孩子,真害羞!不知何時(shí)才會(huì)更美麗!
過(guò)了段日子,花苞變了。它變大了,但還有少數(shù)花苞像原來(lái)的樣子。她們有些還沒(méi)有開(kāi);有的半開(kāi)半閉;還有的已經(jīng)開(kāi)始有花的雛形了!她們開(kāi)始釋放
淡淡的香氣了!有些花苞看起來(lái)似乎都開(kāi)了!
開(kāi)了!開(kāi)了!終于開(kāi)了!她的婀娜身姿是那么美,香氣是那么濃,那么香。這真是人見(jiàn)人愛(ài)!當(dāng)我們聞著香氣,欣賞著那些櫻花時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就是國(guó)色天香、沉魚(yú)落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美,她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬(wàn)年青、紫薔薇,甚至是學(xué)生們,都仿佛比不上她的美。
夏天來(lái)了,毒辣的陽(yáng)光照著大地,我們躲在教室里吹著電扇,而櫻花樹(shù),她不怕炎熱,還依然挺立在那里,依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美!
秋天來(lái)了,正是落葉的時(shí)節(jié),櫻花樹(shù)她還是挺立在那里,葉子雖然枯萎了,但她的皎潔身姿還是那么美,似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無(wú)言的依然站立在那里。
冬天到了,我們穿上厚厚的.棉衣在家里烤著火,可櫻花樹(shù)她依然是那么美麗,挺立在那里,他的身上落滿(mǎn)了雪,但她一點(diǎn)也不冷,反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了,她仿佛穿上了一條白裙子,甚至有跟梅花一比高下的勢(shì)頭!
美麗動(dòng)人的櫻花樹(shù)、香氣迷人的櫻花樹(shù)啊,你又美又香,簡(jiǎn)直,哦,不,你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線(xiàn)!
櫻花樹(shù)作文9
伊洛用金絲楠木做成的大圓形桌子,用小葉紫檀做成的將近2.5米的大床,也就是自己睡過(guò)的那張床,還有一些木制家具,可伊洛不認(rèn)得是什么做的,但她也相信并不比前兩樣的價(jià)值低。伊洛摸索著,找到燈的開(kāi)關(guān),才知道這里有多么奢華。整個(gè)房間透著一股濃濃的中國(guó)古典美,令伊洛不得不懷疑自己是不是看花了眼。
正當(dāng)她疑惑時(shí),一個(gè)黑影闖入了她的視線(xiàn),飛快地奔過(guò)來(lái),那速度簡(jiǎn)直不像人類(lèi)!待那個(gè)黑影停下來(lái)時(shí),伊洛和他的距離不足一米。本能使伊洛往后縮了縮,可那個(gè)黑影卻不想如她所愿,用大手鉗制住伊洛,伊洛的手腕都被勒出了一道血痕。在伊洛疼的快暈過(guò)去的時(shí)候,黑影放開(kāi)了伊洛的手,伊洛如擱淺的魚(yú)突然得到了渴望的水,令伊洛大口喘息著。
她抬頭一看,眼淚似乎止不住的樣子,拼命往下掉。天哪!她看見(jiàn)了什么?一張,一張和弈城長(zhǎng)得一模一樣的臉,這使伊洛猛然想起自己的目的:和弈城相聚,然后相守到老。
“你,你是,弈,弈城嗎?”伊洛激動(dòng)地連話(huà)都說(shuō)的結(jié)巴了。但接下來(lái)那個(gè)男人回答的話(huà)使她差點(diǎn)再次暈過(guò)去!澳阍趺粗牢业拿?你是誰(shuí)!”弈城開(kāi)始警惕起來(lái)。可伊洛還不死心,用顫抖的聲音問(wèn):“你不記得我了嗎?那一天,在櫻花樹(shù)下……我是伊洛。∧愕男∫涟!”伊洛欲言又止,淚水如決堤之水般奪眶而出。
而一旁的弈城卻自顧自地喃喃自語(yǔ):“伊洛,小伊……怎么回事,我什么都不記得了!啊——。∥业念^好痛!”聽(tīng)到弈城的話(huà),伊洛靠過(guò)來(lái),“怎么了弈城,弈城!”看見(jiàn)弈城頭痛欲裂的樣子,伊洛什么也不顧,沖了過(guò)來(lái)。而原本強(qiáng)壯的弈城因頭痛兩眼一黑,癱倒在飛奔過(guò)來(lái)的伊洛的腿上,雙眼緊閉,眉頭緊皺,好像在承受巨大的痛苦……
櫻花樹(shù)作文10
陽(yáng)春三月,走進(jìn)我們興福小學(xué)的校園,你一定會(huì)被三棵櫻花樹(shù)吸引,那三棵櫻花樹(shù)就生長(zhǎng)在一年級(jí)門(mén)前的“小花園”里,每年春天,在陽(yáng)光下,在春風(fēng)里,三棵櫻花樹(shù)就象三個(gè)小姐妹,準(zhǔn)會(huì)依次開(kāi)出一樹(shù)樹(shù)不同顏色、不同形狀的櫻花來(lái)。我們?nèi)熒及讶脵鸦?shù)親切地稱(chēng)呼為:櫻花“三姐妹”。
每年的陽(yáng)春三月剛到,靠西南邊的那棵櫻花樹(shù)首先會(huì)開(kāi)出五瓣的小櫻花來(lái),滿(mǎn)樹(shù)的小櫻花開(kāi)始淡粉、慢慢變成深粉,乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面,一定會(huì)感覺(jué)到此時(shí)的一樹(shù)櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷!拔乙_(kāi)花!、我在開(kāi)花!”
一個(gè)星期后,靠西北的那棵櫻花樹(shù)開(kāi)花了,這棵櫻花樹(shù)開(kāi)出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個(gè)個(gè)夾心小面包,在花瓣中間的花蕊迎風(fēng)招展,婀娜多姿,顯得十分愉快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹(shù)個(gè)子最小,開(kāi)花也最晚,若跟老大相比,她開(kāi)花的時(shí)間整整要晚上十天。但是她開(kāi)的花卻最濃,花期也最長(zhǎng)。農(nóng)歷的三月中旬,這棵小小的櫻花樹(shù)上會(huì)熱熱鬧鬧地開(kāi)放起許多的櫻花來(lái),一朵朵櫻花像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,組成了一個(gè)充滿(mǎn)生趣的快樂(lè)天堂,一陣微風(fēng)吹來(lái),這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女,挺立枝頭,搖搖擺擺,顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細(xì)觀察,還能看到這樹(shù)上其它形態(tài)的櫻花:有的含苞欲放,花骨朵在樹(shù)枝上似乎對(duì)外界有著一種說(shuō)不出的恐懼;有的剛剛綻放,粉嫩得像嬰兒的笑臉,甜美純潔,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。
櫻花很美,襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗,一張張充滿(mǎn)生命活力的綠葉上條紋層層疊疊,讓人充滿(mǎn)暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會(huì)陷入深思,無(wú)法自拔,任憑風(fēng)吹過(guò)我的面頰……
櫻花樹(shù)作文11
二叔家載了兩株樹(shù),一株白楊樹(shù)和一株櫻桃樹(shù)。風(fēng)一吹,白楊樹(shù)那原本不多的葉子就嘩啦嘩啦的亂響一氣,而櫻桃樹(shù)就不一樣了,清風(fēng)拂過(guò),櫻桃樹(shù)的紙條就隨風(fēng)舞動(dòng),顯得快活又瀟灑。
無(wú)形中,我就討厭白楊樹(shù),可又無(wú)可奈何它,只好對(duì)它不理不睬。施肥時(shí),我總是給小櫻桃樹(shù)許多,讓她吃得飽飽的。對(duì)于白楊樹(shù),我高興的時(shí)候就給它一點(diǎn),不高興的時(shí)候,我徑直從它身邊走過(guò),一個(gè)白眼也不給它。
隔三差五,我就給櫻桃樹(shù)澆水,讓她喝足喝飽。對(duì)于白楊樹(shù),我不是一次性給它澆灌很多水企圖淹死它,就是一連好久不給它喝水,企圖旱死它。但無(wú)論我怎么對(duì)待它,它總是頑強(qiáng)地活著。
后來(lái),我上了初中,家里再也沒(méi)人理會(huì)他們倆了。終于,在一次罕見(jiàn)的暴風(fēng)雨中,櫻桃樹(shù)被大風(fēng)連根拔起刮倒在地,大雨已變成小水滴溫和地給她洗禮。我含淚講她從泥里刨出來(lái),根是那么短,她又是那么脆弱。怎能抵得住惡劣的暴風(fēng)雨?我再看看白楊樹(shù),它居然筆直地挺立在那里,暴風(fēng)雨非但沒(méi)有摧殘它,反而把它沖刷得煥然一新!
我恍然大悟,我就是中國(guó)那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)的代表,我們沒(méi)有給他們一點(diǎn)自由,讓他們?cè)谔炜兆杂傻仫w翔。我就是對(duì)孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“開(kāi)明”家長(zhǎng)啊。我們舍不得放手,我們把孩子放在蜜罐里,玩一這個(gè)蜜罐破了,我們的孩子也不會(huì)自理,如何走向社會(huì)?他們應(yīng)該接受鍛煉,在暴風(fēng)雨中接受洗禮,在天空中自由飛翔。
孩子就是鷹,大了,就該放手了,讓他們闖蕩一片屬于自己的天空吧。糖吃多了會(huì)變苦,愛(ài)的多了會(huì)有害。真的希望中國(guó)少一些“小皇帝”“小公主”,多一些在暴風(fēng)雨中接受洗禮的雄鷹。
櫻花樹(shù)作文12
我們學(xué)校的櫻花樹(shù)一年四季都很美。
春天來(lái)了,我看到櫻花樹(shù)上有很多花骨朵兒,似乎馬上就要開(kāi)放了。幾天后,我又走向櫻花樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,櫻花一簇一簇的,都迫不及待地綻開(kāi)笑臉呢!走近點(diǎn),我看到有的櫻花還只是花骨朵兒;有的只展開(kāi)兩三片花瓣;有的全展開(kāi)了。這真是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)!
大約過(guò)了兩個(gè)星期,樹(shù)上的花瓣不斷落下,給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們?cè)跇?shù)下玩耍,收集那些飄落的花瓣。樹(shù)木吐出了新芽,看樣子這樹(shù)馬上就會(huì)變得枝繁葉茂。果然,沒(méi)到一星期,便進(jìn)入了櫻花的茂盛時(shí)期,好像在將所有的生命力展示給我們看。
到了夏天的時(shí)候,櫻花的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒縫隙,像是搭成了一座涼亭,任我們?cè)谙旅骀覒颉?/p>
秋天,櫻花樹(shù)上雖然光禿禿的只有幾片葉子,但我們還是常?赐麢鸦(shù),希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)出新芽?jī)骸D菤埓娴娜~子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的,我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,它的葉莖像我們的手掌,聞一聞居然還有淡淡的香味呢!
春天、夏天、秋天的櫻花樹(shù)都很美,而冬天的櫻花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了,只留下幾根深褐色的枝條。
學(xué)校里的櫻花樹(shù)一年四季都有變化,展現(xiàn)出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。。鸦(shù)真美,我愛(ài)校園的櫻花樹(shù)!
櫻花樹(shù)作文13
光陰似箭,歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,又到了和弈城相識(shí)的那一天。天空晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,可太陽(yáng)卻十分毒辣,伊洛慢慢走到那棵櫻花樹(shù)下,看似不慌不忙,可誰(shuí)知道,她的手心已經(jīng)滲出了緊張的汗水?纯词直恚攀c(diǎn)整,離約定的時(shí)間一點(diǎn)半早了一小時(shí)三十分。
伊洛自嘲一番:“伊洛啊伊洛,你還是太在乎他了,連中飯都沒(méi)吃,約定是只要有了新歡就不用來(lái),沒(méi)準(zhǔn)人家早把你忘了呢!痹(huà)是這樣說(shuō),可伊洛心里還是非常希望弈城能來(lái)這個(gè)記錄著他們倆許多美好回憶的地方。
伊洛的身子本就很弱,怎經(jīng)得起烈日的烘烤?突然,她兩眼一黑,身子軟軟的栽下去,接著,就失去了知覺(jué)。
不知過(guò)了多久,伊洛醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生的地方。她心里害怕極了,大聲叫著弈城的名字,她多么希望弈城趕緊出現(xiàn),帶她離開(kāi)這個(gè)陰森森的屋子眼淚控制不住地留下來(lái),一滴又一滴,滴落在地板上。嗓子喊啞了,也沒(méi)有人回應(yīng)。止住眼淚后,伊洛借著窗簾拉開(kāi)的一絲微弱的光線(xiàn),這里可真謂是“古色古香”!
用金絲楠木做成的大圓形桌子,用小葉紫檀做成的將近2.5米的大床,也就是自己睡過(guò)的那張床,還有一些木制家具,可伊洛不認(rèn)得是什么做的,但她也相信并不比前兩樣的價(jià)值低。伊洛摸索著,找到燈的開(kāi)關(guān),才知道這里有多么奢華。整個(gè)房間透著一股濃濃的
櫻花樹(shù)作文14
每年春天,學(xué)校的音樂(lè)教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖,下課鐘聲一響,大家便迫不及待地跑來(lái)觀看。當(dāng)然,我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖,其實(shí)是一棵櫻花樹(shù),對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力,也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年,花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)鋼琴,至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過(guò),其中一位便是學(xué)校的音樂(lè)老師Anita。我最喜歡聽(tīng)她在課堂彈奏的蕭邦樂(lè)曲,聆聽(tīng)著優(yōu)美的琴音,時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼;老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌,那崇敬的神情、詳盡的解說(shuō),同時(shí)也感染了我和班上同學(xué),對(duì)蕭邦的音樂(lè)萌生興趣。老師的琴藝高超,曾經(jīng)獲得無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)狀,經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我,不僅是音樂(lè)上的問(wèn)題,或是課業(yè)、生活中的煩惱,老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津,給予我許多寶貴的意見(jiàn)。
不過(guò),六年級(jí)那年的春天,當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂(lè)教室窗前,老師在課堂上向同學(xué)們宣告,下個(gè)月她就會(huì)離開(kāi)我們,到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽(tīng)完之后,臉上掛著的全是難過(guò)不舍的表情,我更是急得紅了眼眶,心想:老師怎么都沒(méi)有告訴我呢?
下課后我急忙跑到老師面前詢(xún)問(wèn),老師告訴我:“其實(shí)老師一直希望能有到國(guó)外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然很舍不得你們,但是若沒(méi)有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的!蔽衣(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了好多祝福老師的話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。
我在教室外的櫻花樹(shù)下祈禱,希望有一天我還能被老師教導(dǎo),我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴,持續(xù)不斷的練習(xí),有朝一日,相信我也會(huì)像Anita老師一樣,成為一名了不起的音樂(lè)老師的。
櫻花樹(shù)作文15
等待不是離別,更不是再見(jiàn)。 ----題記
我曾站在櫻花樹(shù)下,等待著它。
它并沒(méi)有多么高貴,它只不過(guò)是村中的流浪貓。
我是在花園里的櫻花樹(shù)下遇到的它。它擁有黑夜的皮毛,消瘦的身子,但它的眼神卻又是如此犀利,高貴,神圣而不可侵犯。
它很是瘦弱,骨骼若隱若現(xiàn)。我不禁有了了憐憫之心。但是它卻一直盯著我,猶如注視著獵物。在月光之下,它的雙眼反射出綠光,但我并不害怕。
它沒(méi)有顫抖,更沒(méi)有緊張,它就這么慢慢,慢慢地靠近我。
我感到奇怪,又開(kāi)始害怕。
它又莫名地停了下來(lái)。我們就這么相互的注視。良久,良久。
微風(fēng)從櫻花樹(shù)下飄過(guò),牽引下數(shù)片櫻花瓣。落在草坪上,留下的只是月光的照耀。
“喵~”
它的聲音不像流浪者的滄桑,反而似嬰兒般細(xì)嫩。
接著,它又跳到櫻花樹(shù)枝上,俯視著我。仿佛它天生便是個(gè)王者。
月下櫻花,花中藏貓,貓視"醉"人.
“快來(lái)吃蘋(píng)果!”媽媽的突然闖入,讓我嚇了一跳。
“知道了!”當(dāng)我正想奔回屋子時(shí),它就這么突然地跑開(kāi)了。留下的只不過(guò)是櫻花的飄零。
我是多么“恨”媽媽?zhuān)匏驍嗔诉@問(wèn)候。
之后的幾天,我等候它,一直到櫻花全部飄盡。但明年當(dāng)櫻花再次盛開(kāi)時(shí),我仍然會(huì)在樹(shù)下等待。
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