在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的櫻花依舊在飄，你卻變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天，我依舊站在櫻花樹下，遵守當(dāng)初的諾言，靜靜地等待著……
“小音，我們說好的，我回來的那天，你會在櫻花樹下接我……”
“恩！”
“拉鉤。”蛛兒伸出她那纖細(xì)的手指頭。
“鉤鉤小指頭，拉鉤，上吊，一百年不許變……”稚嫩的童音在櫻花樹下?lián)u曳。
粉色的“雪”依舊在飄，純真的我依舊站在櫻花樹下等待……
一個熟悉的身影映如我的眼簾，我專注地盯著遠(yuǎn)方，那是，那不是蛛兒嗎？我跑了上去。我沒有靠的太近，我只是躲在拐角，想突然跳出來，給她個驚喜。蛛兒離我越來越近，當(dāng)我可以看清楚它的`臉的時候我愣住了，厚厚的胭脂，濃濃的眼影，假的睫毛……這真的是那個以前那個身著樸素的蛛兒嗎？蛛兒遠(yuǎn)去了。不，我還不相信，那個就是以前的蛛兒，我猛地抬頭，我要去找蛛兒問個明白。
一個小男孩蹲在地上，仔細(xì)地看著什么。是一只蟋蟀正在草叢里跳來跳去。這時，蛛兒走了過來。小男孩一邊盯著蟋蟀，一邊向蛛兒擺手，示意她別過來。蛛兒快速地走過來，看準(zhǔn)了蟋蟀，猛地踩了一腳。小男孩見了，哭了�！翱奘裁纯蓿痪褪撬懒艘恢惑��！笔裁�，不就是死了一只蟋蟀，蛛兒我要你告訴我，這不是你說的對嗎？以前那個死了一只螞蟻都難過的不得了的蛛兒怎么會說出這種話。蛛兒你到底怎么了？
我走上前去，問蛛兒，蛛兒說：“你有什么資格問我！！”什么？資格？難道我們之間的友誼都是騙人的嗎？我沒有說什么，只是靜靜地走開，再回到那棵櫻花樹下，繼續(xù)等待。因為那時跟我定下約定的蛛兒還沒有回來，我會一直等待，直到那個蛛兒回來為止。我相信，那時的蛛兒還會回來。
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