高考狀元歷來備受關(guān)注，其成才的原因與他的家庭背景，為人們所津津樂道。20xx年北京省理科狀元熊文昂一句“現(xiàn)在的狀元是家里又好又厲害的那種”引發(fā)眾人感慨：寒門再難出貴子。
可是寒門真不出貴子嗎？20xx滄州理科狀元和20xx年河北王心儀的傲人成績，以及他們的困難家境分明在說，非也。王心怡更是發(fā)表文章《感謝貧窮》來感謝貧窮使它成才。
在我看來，一味認(rèn)為寒門難出貴子不可取，而大力贊美貧窮也不值得稱贊。貧窮就是貧窮，并不是一筆可以讓人受用不盡的財富。我們應(yīng)該感謝的不是貧窮，而是貧窮給予我們的毅力與信念。
在《送東陽馬生序》一文中，作者描寫了種種自己求學(xué)時的艱苦與困難，卻沒有說要求馬生也要像自己一樣，忍受貧窮與求學(xué)路途的痛苦后才能學(xué)有所成，而是要求他借助更好的條件，發(fā)奮讀書，不沉迷于享樂之中。由此可見。貧窮并非人成才的助推劑，他的確可以磨煉人的意志，但是有意志接受貧窮的人，即便沒有貧窮，他們也一樣能夠成功。
因此我們沒有成功時，不能夠以“我沒有貧窮的磨練，所以才沒有成功”這一的借口來搪塞。相反，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的是那些從貧窮走到成功的`人面對生活中困難的勇氣和毅力，應(yīng)該學(xué)習(xí)接受自己無法決定的環(huán)境，并從中拼出自己人生的能力。正如龐眾望在日記中的話，“既然苦難選擇了你，你可以把背影留給苦難，把笑容交給陽光�！鄙钪杏刑嗵嗟牟蝗缫夂筒豁樞牡氖�，如果我們件件都為之悲傷，為之彷徨，那就永遠(yuǎn)只能在彷徨中空度一生，碌碌無為。只有奮起拼搏，努力將不如意踩在腳下，才會有成功的可能。
困境并不可怕，可怕的是安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。面對命運的枷鎖，有人害怕了，屈服了，自甘成為命運的奴隸。有人卻如龐眾望，王欣怡，甚至貝多芬，與命運奮起反抗。呃住了命運的咽喉，微笑著走向?qū)儆谧约旱某晒�。這樣的人才是真正的勇士，真正的英雄。
每個人都不是含著金湯勺出生的孩子。人生路上總有許多阻礙，有貧窮或者殘疾。這些東西都不值得我們?nèi)ジ兄x或者追求。但是當(dāng)這些東西出現(xiàn)在你的人生中時，迎上去，用你的智慧和勇氣將它變成財富！
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