秋，樹(shù)葉紛紛落下，樹(shù)木需要在寒冷的季節(jié)里保持體力，減輕負(fù)擔(dān)，所以我們看到落葉滿地。冬，動(dòng)物蜷縮在某個(gè)角落，以睡覺(jué)度過(guò)整個(gè)嚴(yán)冬，是因?yàn)闆](méi)有食物，動(dòng)物為了適應(yīng)環(huán)境而以睡覺(jué)減少熱量的散失，所以我們看到了動(dòng)物冬眠。
物競(jìng)天擇，適者生存，多少數(shù)不清的年頭過(guò)去了，人類的發(fā)展一直遵守著這個(gè)游戲規(guī)則，從低等到高等，從水生到陸生，生物的演變和消亡無(wú)不是依照這個(gè)規(guī)律。
恐龍因?yàn)椴贿m應(yīng)逐漸變冷，逐漸沒(méi)有食物的季節(jié)而滅絕，但其中的一類鳥(niǎo)獸卻成為鳥(niǎo)的祖先，一直繁衍下去�？茖W(xué)家們一直在探究這個(gè)原因，結(jié)果卻是這種鳥(niǎo)獸在當(dāng)時(shí)沒(méi)有肉食的情況下改為食草，當(dāng)草也漸漸消失了，它們就找所有能夠吃的東西，漸漸適應(yīng)了環(huán)境，度過(guò)了最艱難的日子。
動(dòng)物是如此，人類的發(fā)展也是如此。
18世紀(jì)以后，英國(guó)為了適應(yīng)逐漸擴(kuò)大的生產(chǎn)，率先開(kāi)始了工業(yè)革命，擺脫了落后的手工工業(yè)，成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)，隨后，各國(guó)也先后開(kāi)始了工業(yè)革命，以適應(yīng)世界的發(fā)展。當(dāng)世界發(fā)生著巨大的變化時(shí)，此時(shí)的中國(guó)還在閉關(guān)鎖國(guó)的籠罩下正做天朝上國(guó)的美夢(mèng)，結(jié)果被列強(qiáng)侵略，割地，賠款，受盡屈辱。
1934年，紅軍反圍剿失敗，被迫進(jìn)行長(zhǎng)征，爬雪山，過(guò)草地，多么惡劣的環(huán)境，但紅軍卻挺下來(lái)了，創(chuàng)造了革命史下又一個(gè)感人的奇跡！
有一位王子，每當(dāng)聽(tīng)到別人的苦難經(jīng)歷都會(huì)說(shuō)：“啊！真不幸��！要是落在我頭上就糟了�！笨刹痪茫膰�(guó)家和別的國(guó)家開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。最后，他的父王被殺，母后受辱自盡，他自己也淪為奴隸，過(guò)著非人的生活，從王子衣食無(wú)憂的生活突然變成奴隸每天干活還要挨打挨罵的生活，猜想這位王子也會(huì)倒下，問(wèn)他時(shí)卻說(shuō)：“苦難巳經(jīng)降臨在我頭上，就不要再抱怨了，只要適應(yīng)苦難，才能適應(yīng)生存�！�
是��！適者才能生存。只有適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，才能更好地以此為基石，繼續(xù)前行。
上高中后，我們的`生活有了很大的改變。學(xué)校離家遠(yuǎn)了，課程變多了，難度也加大了，休息的時(shí)間也變短了，同學(xué)們都是素不相識(shí)的，老師的講課方式也不盡相同。當(dāng)我列出這么多問(wèn)題，真的不知道該怎樣解決，但所有人給我的解決途徑只有兩個(gè)字：適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)老師，適應(yīng)同學(xué)，適應(yīng)課程。只有完完全全地適應(yīng)了高中生活，才可能把精力完完全全地集中在學(xué)習(xí)上，得到好成績(jī)。
在我們完成學(xué)業(yè)之后進(jìn)入社會(huì)，會(huì)遇到更多想也想不到的困難，這時(shí)，我們必須懂得適應(yīng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，才能立足于社會(huì)，發(fā)展自己！
自然的發(fā)展，個(gè)人的成長(zhǎng)，社會(huì)的進(jìn)步，各個(gè)方面都在體現(xiàn)者適應(yīng)的觀念，它們以它們實(shí)際的發(fā)展情況在告訴我們：適者，存！
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