大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，特別是其中的議論文，更是常見(jiàn)，議論文是一種用于表達(dá)作者見(jiàn)解和主張的文體。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編為大家整理的性善論與性惡論的議論文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
千百年來(lái)，人們關(guān)于“性善論”與“性惡論”的爭(zhēng)辯仍無(wú)止境。
首先是孟子的“性善論”。孟子認(rèn)為，“人之初，性本善”，每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世上都是一張純凈無(wú)暇的.白紙，還為沾染世俗的污塵，不懂官場(chǎng)的諂媚、情場(chǎng)的虛偽以及其他一切劣性惡行，他保留的是最原始的善性。他之所以不作惡，是因?yàn)樗�未接觸到惡，不知“惡”為何物。而后，他逐漸進(jìn)入到了這個(gè)社會(huì)，接觸到了一些品行頑劣之人，開(kāi)始染上一些惡習(xí)，這時(shí)，他的性格里才漸漸有了“惡”的產(chǎn)生。
再談?wù)勡髯拥摹靶詯赫摗�。與孟子的觀點(diǎn)恰恰相反，荀子則認(rèn)為，人的天性就是惡劣的，種種不好的劣性都是根植在人們心中的，是與生俱來(lái)的。而后人們受到了教育，懂得了什么是正確什么是錯(cuò)誤，什么該做什么不該做，才有了是非觀念，再然后才主動(dòng)或被動(dòng)地約束自己的言行，朝著“善”的方面去發(fā)展。
我個(gè)人比較傾向于荀子的“性惡論”。因?yàn)榭梢杂媚嫦蛩季S去推理，假設(shè)孟子的“性善論”成立，每個(gè)人的本性都是善良的，那么回到人類(lèi)社會(huì)的起始點(diǎn)，人人都善，那么他們后天的惡是向誰(shuí)學(xué)習(xí)來(lái)的呢？這個(gè)答案是無(wú)從解釋的。所以我認(rèn)為人類(lèi)還是存在著一定的劣根性。
其實(shí)，人類(lèi)的天性是善是惡并不重要，因?yàn)椴还苁侨诵员旧七�是人性本惡，都逃不過(guò)后天環(huán)境的塑造。哪怕人類(lèi)是存在劣根性的，但如果在后天教育中加以矯正，那么出自淤泥的蓮花照樣可以一塵不染、光潔無(wú)暇。所以，與其在這方面思索繁多，爭(zhēng)論不休，不如多花點(diǎn)時(shí)間經(jīng)歷在后天來(lái)彌補(bǔ)，多約束自己，改造自己，使當(dāng)下的人人都成為善良的人。
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