樹(shù)葉的作文

2023-11-09 葉子

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹(shù)葉的作文1

　　今天，看著這片顏色沉暗的香樟葉，心里不由地泛濫了同情。

　　早晨，一位名字叫“陳杰”的老師走到了路邊，小心翼翼地將它拾進(jìn)囊中。我抽出了它，輕輕地放在桌上——它，色彩樸素的香樟葉，在冷冷的寒風(fēng)中頑強(qiáng)地對(duì)抗。它，沒(méi)有銀杏那么渺小光滑，沒(méi)有紅楓那么色彩紅潤(rùn)，它是多么龐大蒼桑。葉片粗糙，顏色由棕、黃、灰白構(gòu)成。聞一下，味道有一絲清香。那是自然給予它的味道，葉柄一半油黃、一半淺棕。有些憔悴，更突出了它的“年老”。

　　繼續(xù)看它的葉脈，十六條細(xì)脈伸展在葉子比較憔悴的地方，棕紅棕紅的，有的只延伸了一厘米。葉脈越延伸越細(xì)，好像在憔悴的“臉”上刻“皺紋”，似乎在刻畫(huà)著它的生活經(jīng)歷。它的`“臉上”有裂縫，也像受傷的人臉上有縫針。撫摸著它，粗糙厚實(shí)。感到手上癢癢的。

　　它，像一位年邁的“老頭兒”，再也等不住化為春泥的那一刻。

　　我太喜歡香樟葉了！

樹(shù)葉的作文2

　　樹(shù)木上有許多東西，有樹(shù)皮，有樹(shù)枝，可數(shù)一數(shù)二的貢獻(xiàn)者還是樹(shù)葉。

　　軟筆葉

　　柳樹(shù)的葉子像一根細(xì)長(zhǎng)的羽毛，主葉脈穿透了葉片，將葉片一分為二。主葉脈又分出了許多葉脈，這些葉脈簡(jiǎn)直多如牛毛，估算一下，足足有倆百多個(gè)。長(zhǎng)到一根碎頭發(fā)，短到顯微鏡才能看清。它的顏色是淡黃色的。和葉脈交界的地方是草綠色，葉緣的鋸齒上涰最有黑點(diǎn)。整片葉子像一片羽毛，又帶有黑點(diǎn)，所以就想當(dāng)然得取了這個(gè)名字。

　　細(xì)扇子

　　細(xì)扇子理所當(dāng)然只有銀杏葉會(huì)被榮譽(yù)的領(lǐng)取了這個(gè)稱號(hào)。它的`葉片十分光滑，可摸起來(lái)卻有一種凹凸不平的感覺(jué)。其實(shí)它根本沒(méi)有葉脈。假葉脈是它的紋路。葉子上方的葉緣是一個(gè)陡峭的山坡，那兒有許許多多的裂縫，摸起來(lái)一點(diǎn)兒都不光滑，和蒲扇一樣粗糙。銀杏葉的顏色是草綠色的，葉緣處稀稀拉拉的幾處黃色，像海邊的沙灘。

　　盡管這些葉子很普通，但也激發(fā)了我對(duì)植物的興趣，對(duì)木本植物標(biāo)本的愛(ài)不釋手。

樹(shù)葉的作文3

　　一片樹(shù)葉，樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有花一樣的妖嬈，沒(méi)有雪一般的純潔�？伤囊簧⒎瞧椒玻�?yàn)闃?shù)葉也在不斷思考。

　　初春之時(shí)，枝條上吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，起初オ是兩三點(diǎn)，使人不敢去觸碰它。不過(guò)幾天，枝頭便已換了另一幅景象——十分茂盛，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。

　　到了夏天，大片大片的葉子壓彎了枝頭，垂向湖面。風(fēng)微微吹，吹亂了樹(shù)枝，吹散了心緒。對(duì)于地上遍開(kāi)的鮮花，或許樹(shù)葉只是一種美的襯托，并不算什么�？蓸�(shù)葉卻不停地思考，它認(rèn)為：春天，它最沒(méi)有“紅杏枝頭春意鬧”那樣的美麗與歡快，可是它為這片大地帶來(lái)了生機(jī)。夏日，它雖不如鮮花的`姹紫嫣紅，卻能為人們遮涼納暑，它便知足了，它只想樸實(shí)一生，默默地做出貢獻(xiàn)。

　　孟秋，秋風(fēng)變得十分得蕭瑟，風(fēng)一吹，樹(shù)葉變成了金黃色，明天，霜一落，樹(shù)葉又轉(zhuǎn)換成了紅色。這個(gè)時(shí)候，人們才能發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉的美。望盡滿山遍野，俱是層林盡染，一幅美的畫(huà)卷，令人不敢直視。

　　轉(zhuǎn)眼，深秋來(lái)臨，樹(shù)上的葉片又一片被無(wú)情刮下，風(fēng)是無(wú)情的，無(wú)情地將葉吹落，樹(shù)葉在金黃的波濤中翻動(dòng)，時(shí)而散，時(shí)而聚。路人不禁感嘆：“你們的生命是多么短暫，當(dāng)人們才剛剛看到你們時(shí)，你們便凋落了�！�

　　樹(shù)葉靜靜地思考著，思考自己的一生竟是如此短暫，不！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我們雖然平凡樸實(shí)，可是沒(méi)有我們，大地就十分荒涼。我們的一生并不短暫，我們落入土里，明年春天便會(huì)長(zhǎng)出更翠綠的樹(shù)葉。我們的一生都在不停地思考，思考我們所做的一切，最后我們感悟，我們的價(jià)值不在于美麗，而在于對(duì)自然的貢獻(xiàn)，我們雖然樸實(shí)平凡，但我們可以為人們提供避暑的地方，使大地充滿生機(jī)，因此我們的一生并不短暫。

　　你聽(tīng)，樹(shù)葉在不停地思考，樹(shù)葉的思考，不就是人生的思考嗎？我們思出智慧，思出成果便會(huì)知道，無(wú)論一個(gè)人是多么的平凡，能為世界做出貢獻(xiàn)，就是最好的價(jià)值。

　　樹(shù)葉的思考，思出人生。

樹(shù)葉的作文4

　　在森林中，一棵棵高大挺拔的樹(shù)枝繁葉茂，唯有一棵矮小瘦弱的夾在中間，顯得弱不禁風(fēng)。她就是主人公一一樹(shù)媽媽。她僅有的幾根手臂一一樹(shù)枝又細(xì)又小；它僅有的幾個(gè)孩子一一樹(shù)葉依在她的手臂上，也顯得稀稀拉拉。

　　夏日早晨的陽(yáng)光格外耀眼，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，露珠在草葉上滑滑梯，“滴滴答答”的往下跳，那么歡樂(lè)和敏捷，聲音又是那么悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

　　這樣美好的清晨，樹(shù)媽媽的孩子們也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，有的`在打哈欠，有的在揉眼睛，還有的在發(fā)愣，好像還沒(méi)睡醒。

　　這時(shí)，最小的一片樹(shù)葉睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰，便微笑著問(wèn)樹(shù)媽媽：“媽媽，您什么時(shí)候才能讓我落下去呀？”

　　樹(shù)媽媽驚訝極了。她睜大眼睛，望著那片最小的樹(shù)葉，用干枯的手臂撫摸著他的腦袋，說(shuō)：“傻孩子，你不能離開(kāi)我，離開(kāi)我之后，你將失去自己寶貴的生命！”樹(shù)媽媽頓了頓。

　　“為什么會(huì)這樣？”

　　“你以后會(huì)知道的！”

　　最小的樹(shù)葉搖了搖頭，他眨巴著大眼睛，拉著樹(shù)媽媽的手使勁搖起來(lái)：“我不要！離開(kāi)您我有重要的事情要做！”

　　誰(shuí)知樹(shù)媽媽卻板起面孔，臉上陰云密布，對(duì)著那片最小的樹(shù)葉大聲說(shuō)：“不行，決不許提前離開(kāi)我！”

　　最小的樹(shù)葉臉漲得通紅，像成熟的蘋(píng)果。他哽咽著說(shuō)：“媽媽，我真的，我真的要……”

　　樹(shù)媽媽發(fā)怒了，她瞪大著雙眼，嘴里喘著粗氣，沖著最小的樹(shù)葉咆哮著：“你，你就是貪玩……”最小的樹(shù)葉委屈又傷心，晶瑩的淚珠順著他的雙頰流下……

　　秋天來(lái)了，樹(shù)葉們脫下了綠色的舊衣，換上金黃的衣裳一一準(zhǔn)備離開(kāi)了。

　　最小的樹(shù)葉想起了夏季的往事，向樹(shù)媽媽道歉道：“媽媽，對(duì)不起！我那時(shí)不該惹您生氣，我只是想讓自己早點(diǎn)到您腳下，變成養(yǎng)料，滋潤(rùn)您瘦小的身軀……”

　　樹(shù)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，她剛想張開(kāi)雙臂，擁抱自己的兒子。誰(shuí)知，他已經(jīng)飄落了。他無(wú)聲無(wú)息，像在花叢中飛舞的蝴蝶，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，最后又無(wú)聲無(wú)息地落在了地上。樹(shù)媽媽幸福地流出了晶瑩的淚花……

樹(shù)葉的作文5

　　這片小葉榕葉看起來(lái)亮晶晶的，紋路不就是很清晰。像融化進(jìn)那深綠色里一樣。摸起來(lái)滑滑的，就像在摸嬰兒的臉。邊緣摸起來(lái)澀澀的，有點(diǎn)發(fā)麻。在眾多的樹(shù)葉中，它并不就是最美麗的，但它卻就是最獨(dú)特的。因?yàn)槠渌鼧?shù)葉都枯黃了，只有小葉榕葉依然那么翠綠。這時(shí)，從樹(shù)上“飛”下一片樹(shù)葉，像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接過(guò)一看，原先就是黃楊葉。黃楊葉形狀就是橢圓形的，顏色變化十分搞笑。黃楊葉先就是淡綠色，幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，然后又變成了深綠色。最后，黃楊葉干枯了，葉片也向中間卷起來(lái)，就像葉寶寶在給自我取暖一樣。但黃楊葉枯萎后也有一股清香，它在生命結(jié)束時(shí)也要把清香留在人間，這使我十分感動(dòng)。

　　在不遠(yuǎn)處有一片梧桐林�？�，那一片片，一簇簇的梧桐葉真像黃色的海洋。而一片梧桐葉就像一只美麗的黃蝴蝶。那梧桐葉的形狀呈桃形，像孩子的手掌。突出的紋路，就像孩子的'掌紋，可愛(ài)極了。

　　秋天的樹(shù)葉不像春天的樹(shù)葉那么嫩綠，不像夏天的樹(shù)葉那么翠綠，它要多一點(diǎn)成熟。但秋天的樹(shù)葉給秋天的城市，秋天的自然。增添了一抹亮色。

樹(shù)葉的作文6

　　冬天到了，校園里到處都是飄落的樹(shù)葉，遮住了操場(chǎng)那漂亮的綠色。我每天都要求自己在課間撿三把樹(shù)葉。

　　今天中午，我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)上三棵大樹(shù)時(shí)，看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)正在撿樹(shù)葉，忽然想起今天的三把樹(shù)葉還沒(méi)有撿呢。就趕快加入了撿樹(shù)葉的隊(duì)伍中來(lái)。

　　要說(shuō)三大把樹(shù)葉也很容易撿，我不一會(huì)兒就撿完了。可一看地上的樹(shù)葉還有很多，而撿樹(shù)葉的人卻寥寥無(wú)幾，便留下來(lái)繼續(xù)撿。可沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉越來(lái)越不容易撿了我看見(jiàn)一片樹(shù)葉剛想去伸手，就被另一雙手給搶先了。我抬頭一看，呀，什么時(shí)候來(lái)了這么多同學(xué)，有高年級(jí)的哥哥姐姐，也有低年級(jí)的.弟弟妹妹。我們的同學(xué)真好，都愿意為學(xué)校的干凈整潔出一份力。

　　這時(shí)，一位老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：大家表現(xiàn)不錯(cuò)，先回去準(zhǔn)備上課吧。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，看著美麗的操場(chǎng)，我心里比吃了蜜還甜！

　　下午的課間，我又來(lái)到操場(chǎng)，樹(shù)葉已經(jīng)沒(méi)有了，操場(chǎng)又露出了燦爛的笑臉。五星紅旗在操場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)，花草對(duì)我微笑，綠樹(shù)向我致敬，他們好像在說(shuō)：愛(ài)護(hù)校園的好同學(xué)，你們好！

樹(shù)葉的作文7

　　今天晚上，我和奶奶一起到炎帝廣場(chǎng)附近采樹(shù)葉。

　　廣場(chǎng)附近的人可真多啊!有些是在哪兒滑冰，有些是跳廣場(chǎng)舞……那里的樹(shù)上閃爍著白色的光，好像變成了“白色樹(shù)”，那是園林工人給它們掛上了小燈泡。

　　我和奶奶采了幾片葉子。有一片，黃黃的，橢圓形，很光滑，它背后的葉脈非常明顯，像水面漾起得波紋。還有一片的'形狀也是橢圓形，很光滑，它背后的葉脈非常明顯，像水面漾起的波紋。還有一騙的形狀也是橢圓形的，葉尖上有一個(gè)小角，把葉子倒過(guò)來(lái)一看，像一縷彎彎的劉海。

　　它的顏色十分特別：最外面的顏色是深綠色的，里面是紅色，紅得像血，紅色里還藏著一些白點(diǎn)呢!最中間是棕色，棕色的形狀像是一朵朵云。還有幾片葉子：手掌形的、細(xì)長(zhǎng)形的，黃的、紅的……

　　秋天的樹(shù)葉真美啊!是誰(shuí)讓秋葉這么美?是秋姑娘用彩筆將秋葉染得如此絢麗吧!

樹(shù)葉的作文8

　　在我的家里養(yǎng)了幾盆花，每一盆花的葉子都是不一樣的，各有各的特點(diǎn)和形狀。

　　就說(shuō)我家的最大的一盆吧，這幾天我發(fā)現(xiàn)它有的葉子周圍慢慢變黃了。媽媽看見(jiàn)了，就拿來(lái)剪刀把黃已經(jīng)大部分變黃的葉子剪掉了，媽媽說(shuō)："這樣就會(huì)重新長(zhǎng)出新的葉子，黃葉子剪了，新的葉子的養(yǎng)料就會(huì)更多，長(zhǎng)得也就會(huì)快一點(diǎn)。

　　過(guò)了兩天我去看，果然，在剪掉的葉子的莖上，長(zhǎng)出一個(gè)小小的小綠卷，我想原來(lái)葉子剛長(zhǎng)出來(lái)就這個(gè)樣子的，好可愛(ài)啊，小小的，嫩嫩的像我們小孩子一樣。又過(guò)了兩天，葉子就出來(lái)一半了，葉片也張開(kāi)了一半，再不是一個(gè)小卷了，而是一片小小的'葉子了，但是比長(zhǎng)大的葉子的綠和淡一點(diǎn)，讓人不敢去動(dòng)它，好像十分軟十分嫩的樣子，但是也是五臟具全呢，葉脈十分清楚呢。過(guò)了四五天的樣子，葉子就長(zhǎng)十分和原來(lái)差不多大了。

　　世界萬(wàn)物真的十分有趣，我們周圍到處都有，只要你認(rèn)真仔細(xì)觀察，就會(huì)明白十分多東西的。

樹(shù)葉的作文9

　　秋天的樹(shù)葉形態(tài)各異，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如珠串，排列整齊……還記得那次和媽媽一起去植物園。

　　來(lái)到植物園，？首先映入眼簾的'是銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)葉的顏色是淺綠的，它的葉片頂端有一條大波浪，整體看起來(lái)像是一把扇子。銀杏樹(shù)葉每到春天就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。夏天，葉子就會(huì)長(zhǎng)出小扇子的摸樣。到了秋天，葉子漸漸地調(diào)落下來(lái)，微風(fēng)一吹，就像一只只可愛(ài)的蝴蝶一樣，在互相追逐、嬉戲著。這種場(chǎng)面真令人陶醉。到了冬天，落在地上的葉子便被塵土淹沒(méi)了。

　　接著，我們看到了紅彤彤的楓葉。不禁想起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓臉�(shù)葉更是引人注目！楓葉為掌狀5淺裂，長(zhǎng)13厘米，？寬略大于長(zhǎng)，3枚最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。春季隨幼葉開(kāi)放，呈開(kāi)放型花序。

　　秋天代表成熟，代表金色的喜悅，我喜歡如詩(shī)如畫(huà)的秋天、喜歡美輪美奐的樹(shù)葉。

樹(shù)葉的作文10

　　我喜歡春天，喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的鮮花；我喜歡夏天，喜歡那郁郁蔥蔥的大樹(shù)；我也喜歡冬天，喜歡那頑強(qiáng)不屈的“歲寒三友”；然而，我更喜歡秋天，喜歡那形態(tài)各異的樹(shù)葉。

　　“沙沙”。你聽(tīng)！這是大自然的演奏家——楓葉在唱歌呢！楓葉被秋風(fēng)吹落在地面，仿佛是一只只蝴蝶在地上休息，她們停留在地面上，作為一件獨(dú)特的樂(lè)器，讓路過(guò)的行人成為演奏家，使人們的腳步成為最好的節(jié)拍器，踩上去，便發(fā)出了清脆的響聲，雖然不如鳥(niǎo)兒的美妙，不如鳴蟲(chóng)的音質(zhì)，但是，這也許就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)了吧！

　　你看！這是一片楓葉林！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片是火紅火紅的，走進(jìn)仔細(xì)端詳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，楓葉的外形就像我們的小手，只不過(guò)只有三根手指頭罷了。邊緣還有一段齒輪狀的葉子，這十分古怪的東西引起了我的好奇心，忍不住，想要去摸摸它。摸上去，并不像普通的齒輪那么堅(jiān)硬，而是軟軟的，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。葉片是火紅的，只有極少數(shù)的楓葉還略帶一些青綠色，不過(guò)，這并沒(méi)有影響整體的美觀，反而更增添了幾分美麗。俗話說(shuō)的好：“紅花要有綠葉襯”。這樣更加自然協(xié)調(diào)了。

　　看著這么美麗的樹(shù)葉，我心生一計(jì)——可不可以像幼兒園那樣，制作一幅簡(jiǎn)單的“樹(shù)葉貼畫(huà)”呢？好！說(shuō)干就干！我拾了一些凋落在地上的楓葉、山白蠟樹(shù)葉和甜粟子樹(shù)葉，以及一些不知名的葉子，準(zhǔn)備好了材料便開(kāi)始了我的制作。

　　我先拿來(lái)一張白紙，用楓葉和甜粟子樹(shù)葉分別做了兩條小金魚(yú)的頭、身體和尾巴；接著，又用山白蠟樹(shù)葉做了幾只小蝴蝶；然后，用一片紫紅色的葉子剪成小小的，這是鮮花，又用碧綠的葉子剪成大樹(shù)的模樣，貼在鮮花的右邊；又用一片長(zhǎng)長(zhǎng)的`寬寬的葉子鋪在中間，這是一條“綠色的小河”。為了使畫(huà)更加美麗和豐滿，我用彩筆在葉子上涂上五彩繽紛的顏色，這樣，我的樹(shù)葉貼畫(huà)就制作完畢啦。我對(duì)著我的樹(shù)葉貼畫(huà)仔細(xì)端詳，看著兩條栩栩如生的小金魚(yú)，想到了一個(gè)美好的寓意——年年有余（魚(yú)），也把這份祝福送給大家。

　　哦！秋天的樹(shù)葉！你是五彩繽紛的，更是多姿多彩的，我愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉！

樹(shù)葉的作文11

　　我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。

　　到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門(mén)水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)楓葉的衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。

　　我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機(jī)不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的.形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時(shí)，太陽(yáng)緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫(huà)呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。

　　我愛(ài)在石門(mén)水庫(kù)賞楓。春天來(lái)時(shí)，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來(lái)時(shí)，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術(shù)師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時(shí)到石門(mén)水庫(kù)賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！

樹(shù)葉的作文12

　　秋天的銀杏

　　秋天來(lái)了，天更高了，云更白了。在藍(lán)天白云下，除了累累的碩果，還有絢麗的色彩。你瞧，這樹(shù)葉的色彩就有深綠、翠綠、黃綠、橙黃、火紅……真是五彩繽紛，惹人喜愛(ài)。在我的家鄉(xiāng)泰興，最有特色的樹(shù)葉當(dāng)然是銀杏葉了。課間，我總喜歡對(duì)著校園里的銀杏樹(shù)出神。

　　樹(shù)上的葉子不再像春、夏間綠油油的了，有的呈深綠色，有的呈黃綠色，還有的`呈橘黃色……它們失去了鼎盛時(shí)期那耀眼的光澤。微風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)各種顏色的小扇子似的葉片一齊搖動(dòng)，發(fā)出沙沙的響聲。我問(wèn)：老師，銀杏樹(shù)在說(shuō)什么?老師深情地凝望著那片片樹(shù)葉，輕輕地說(shuō)：用心聽(tīng)吧，你聽(tīng)得懂的!像上課時(shí)思考問(wèn)題那樣，我側(cè)著腦袋望著一樹(shù)瑪瑙似的銀杏果，再看看老師含著笑意的眼睛，恍然大悟：哦，我懂了!她們?cè)谠V說(shuō)著豐收的喜阮吧!

　　秋風(fēng)陣陣地吹，一片片黃葉飄飄悠悠地從樹(shù)上落下來(lái)。望著飛舞的黃蝴蝶，我呆呆地想：它們?yōu)槭裁匆獡湎虼蟮啬?落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。也許它們像落花一樣，也是為了化作肥沃的泥土，報(bào)答樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩吧?

　　有時(shí)候，銀杏葉也很淘氣。一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的銀杏葉快樂(lè)地飛向空中，引得小朋友跟在后面追趕。他們一邊拍著小手，一l邊興奮地大叫：一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!一群黃蝴蝶飛起來(lái)了!噢——噢——!

　　不知下過(guò)幾次銀霜，在寒冷的西風(fēng)中，最后一片葉子一飄一蕩地離開(kāi)了銀杏樹(shù)梢，像即將遠(yuǎn)游的孩子離開(kāi)媽媽，一步三回頭……在離地面三尺左右時(shí)，她好像拿定了主意，一下子撲進(jìn)先到達(dá)地面的姐妹們的懷抱。望著樹(shù)下漸漸變黑的銀杏葉。我想：它們一定在做著甜蜜的夢(mèng)。夢(mèng)里，它們看到來(lái)年銀杏樹(shù)媽媽枝繁葉茂，瑪瑙似的果實(shí)一嘟嚕一嘟嚕地掛在密密的綠葉間……‘嘻——嘻嘻!我耳邊仿佛響著它們夢(mèng)中的笑聲，好輕柔，好快活……

樹(shù)葉的作文13

　　樹(shù)葉，隨處可見(jiàn)，人們可以看到樹(shù)葉的外表是綠色的'，身上有很多莖，這一點(diǎn)，所有人都會(huì)注意到，不管是大人還是小孩。可樹(shù)也有很多精神，這一點(diǎn)，并不是所有人都可以發(fā)現(xiàn)的，那你知道嗎？

　　樹(shù)葉不管在什么時(shí)候，都會(huì)替大自然裝扮，把自己能做的都奉獻(xiàn)給大自然，特別是秋天，葉子變了黃中帶綠，顯得十分美，還記得去年秋天樹(shù)葉落下，眨眼功夫到了今年樹(shù)葉又長(zhǎng)出來(lái)了，時(shí)間真是好快呀。

　　樹(shù)葉春天時(shí)長(zhǎng)出了綠芽，就像孩子出生在這個(gè)世界上，就會(huì)多一份希望，當(dāng)人看到葉子時(shí)，也認(rèn)為希望還存在著。

　　夏天的葉子長(zhǎng)得十分茂盛，人們外出時(shí)，覺(jué)得很累很熱，這時(shí)人們就會(huì)在樹(shù)下乘涼、休息，多一片葉子，就會(huì)多擋一些陽(yáng)光，我們也會(huì)多一絲涼意。

　　秋天時(shí)，樹(shù)葉就飄落在泥土上，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)化作泥土，當(dāng)養(yǎng)料，這樣，大樹(shù)才能更加挺拔。

　　樹(shù)葉無(wú)論在什么時(shí)候都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，就像我們父母，不顧一切，默默關(guān)心我們；像以、建筑工人，有了他們才有了壯觀的摩天大樓，可誰(shuí)都沒(méi)關(guān)注過(guò)他們，還有老師，無(wú)私地把知識(shí)灌注給學(xué)生。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自己奉獻(xiàn)給社會(huì)這棵大樹(shù)，做一片最美的葉子。

樹(shù)葉的作文14

　　放學(xué)了，我歡快地跑出學(xué)校，直奔公園。走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)兩旁的樹(shù)顯現(xiàn)出了黃色，落下的樹(shù)葉被清潔工掃成了一大堆；原來(lái)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊。

　　我脫下書(shū)包，放在石椅上，小心翼翼地踏入草地。隨后趴在地上，仔細(xì)地在草地上搜尋著我想要的樹(shù)葉�！班�！真大呀！正是我想要的！”就在不遠(yuǎn)處有一片書(shū)本大小的樹(shù)葉。我爬過(guò)去，將它輕輕捧起，拿住葉柄，仔細(xì)的端詳著：“這片葉子是羊蹄甲，來(lái)自我頭頂?shù)淖锨G花樹(shù)這片樹(shù)葉也因大且落地很久，身上的一些部分也掉落了，看起來(lái)已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。葉子失去營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給后，會(huì)向內(nèi)收縮，原先光滑的邊緣現(xiàn)在已經(jīng)看不清楚了。不僅如此，葉脈也因失去營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給而突顯出來(lái)，包括粗的、細(xì)的`、大的、小的都看得一清二楚；然而葉肉也因營(yíng)養(yǎng)缺乏而使葉子逐漸變薄，顯現(xiàn)出深褐色，最后進(jìn)入泥土中�！蔽铱粗皩氊悺奔磳㈤_(kāi)始腐化，想把它帶回家收藏，便拿到了石椅旁，用五塊石頭分別壓住它的邊緣和中心，再用書(shū)包壓住葉柄，就不怕被調(diào)皮的風(fēng)弟弟帶走了。

　　樹(shù)葉王國(guó)中不僅有書(shū)本大小的羊蹄甲，還有紅與綠相伴的郁金香葉。我走到郁金香樹(shù)前，揀起樹(shù)下的一片葉子。只見(jiàn)這片葉子頭尾都是尖的，中心最寬。是大部分葉子的基本形狀；主葉脈周圍有許許多多綠色的斑點(diǎn)，如同正在傳輸葉綠能量一般，十分奇特。葉子邊緣也很光滑，卻有酷似火燒的痕跡；使得這片葉子就像是葉綠與紅火兼?zhèn)涞摹俺苡鹈�，在千千萬(wàn)萬(wàn)片樹(shù)葉中顯得新穎獨(dú)特�！斑@也是我的‘寶貝”。說(shuō)著，我便回到石椅，將它和羊蹄甲放進(jìn)書(shū)包；心里美滋滋的。

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)上的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，幾百棵樹(shù)一起發(fā)聲，配上各種鳥(niǎo)兒的伴奏，就猶如是大自然的樂(lè)隊(duì)，練習(xí)著秋天的主題曲。樹(shù)上落下一片片黃葉，像一只只彩蝶正在翩翩起舞，場(chǎng)景如同天女散花。整個(gè)公園宛如一個(gè)大舞臺(tái)，正沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，歌舞聲和音樂(lè)聲經(jīng)久不息。

　　秋天可真是個(gè)魅力無(wú)限的季節(jié)！

樹(shù)葉的作文15

　　早上，我一起來(lái)就聞到一股奇特的味道，我跟著味道走到了一棵樹(shù)下，原來(lái)，是楓葉發(fā)出的氣味。我把它撿起來(lái)仔細(xì)地端詳，它紅得像一堆正在熊熊燃燒的火焰。它有三個(gè)大大的'尖角，似乎是皇上戴的皇冠。葉邊是好看的波浪線，而葉脈卻像大樹(shù)的樹(shù)枝，一棵粗粗的主脈上有好多細(xì)細(xì)的側(cè)脈，摸上去讓人有一種粗糙的感覺(jué)，聞上去有一種很清淡的味道，它一定在想：快點(diǎn)飄到小河里，去幫助小螞蟻過(guò)河。

　　突然，我又被另一片獨(dú)特的葉子所吸引，我走上前一看，原來(lái)是三葉草。它長(zhǎng)得綠油油的，就像草地上的小草。葉子是愛(ài)心形的，三枚小愛(ài)心緊緊相連，就像一家人心連心。葉邊平平的，而主葉脈上有三個(gè)側(cè)脈，葉片非常光滑細(xì)膩，像嬰兒柔軟的臉蛋，葉子淡而無(wú)味，我猜它一定想去小溪里漂流，痛快地過(guò)一把癮。

　　這就是我撿到的兩片奇特的葉子。