在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的楓葉作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
楓葉作文 篇1
漫步在幽靜的林中小道上,我走到一棵高大的楓樹(shù)下時(shí),停住了腳步。一邊欣賞著美麗的風(fēng)光,一邊用手撫摸著楓樹(shù)的枝干。樹(shù)上的楓葉都仿佛喝醉了酒,變得通紅。
除了一些倔強(qiáng)的楓葉還高傲地昂著紅彤彤的臉待在樹(shù)上不肯下來(lái),風(fēng)婆婆把其他的伙伴都送到他們想去的地方:有的像一只只火紅的鳥(niǎo)兒調(diào)皮地跟風(fēng)婆婆捉迷藏,盤旋著,舞蹈著;有的落在樹(shù)媽媽的腳下,靜靜地躺著;還有的像郵件一樣,闖蕩四海。我踩著腳下軟軟的楓葉,高聲歌唱,感覺(jué)自己就像站在紅地毯上開(kāi)演唱會(huì),和萬(wàn)物一起演奏美妙的歌聲。楓葉的沙沙聲,仿佛就是臺(tái)下觀眾熱烈的鼓掌聲。撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地端詳。這片楓葉好像一顆美麗的紅五星,又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛在告訴所有人:自己是這里最漂亮的!
瞧!秋天把金黃色給了田野,卻把橘紅色給了楓葉。我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人杜牧《山行》里的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”黃色的田野給人有悲秋的感覺(jué),而紅得發(fā)亮的楓葉,卻給我們郵來(lái)秋天的涼爽。我獨(dú)愛(ài)楓葉!
每次來(lái)公園游玩,我總要看一下我的好朋友——楓葉。每一次都會(huì)仔細(xì)的在地上找一些完整又干凈的楓葉,扎成楓葉球帶回家。不僅可以裝飾房間,還讓我看到了四季的更替,生命的輪回。
楓葉作文 篇2
又是一季秋,天氣微涼,風(fēng)吹過(guò),穿過(guò)一件薄薄的短袖,衣服的主人抖了抖,伸出手裹了裹衣服:“秋天了,這葉兒怎么不紅呢?”
她叫星兒,一個(gè)剛過(guò)了十歲生日的女孩兒,住在這個(gè)被列在扶貧表上的小村子里,爸媽都是普通的農(nóng)民,偶爾還賣賣自家做的面餅,得些錢吃口飯。在這個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村,常年都是風(fēng)沙卷地,走在路上,萬(wàn)一運(yùn)氣不好,一陣風(fēng)吹來(lái),就只能自認(rèn)倒霉。吃上一口黃沙,再留下一句“倒了霉了,嘖!”再無(wú)奈離開(kāi)。從星兒身上就可以看出:身穿一個(gè)件被黃沙泥土遮住了原本顏色的短袖,領(lǐng)口帶著幾點(diǎn)油垢,袖口常年磨的的爛了邊,褲子許是剛穿不久,淡淡的紅藍(lán)色花紋還“存活”著,褲口卻是潰不成軍,全是泥土,膠水似的下不來(lái)了,鞋就不必提了,像用泥沙做出來(lái)的,還夾雜著幾個(gè)微小的石粒子。星兒倒是不介意,依然每天活蹦亂跳的。
有一日,星兒回到家,瞧見(jiàn)父親拿著一片紅色的玩意兒看來(lái)看去。星兒跑了過(guò)去奪過(guò)來(lái)問(wèn):“這是什么呀?怪好看的!”
“唉!唉!小心點(diǎn),這可是我的一個(gè)在城市的朋友,送給我的!是一枚楓葉書(shū)簽!
“楓葉?樹(shù)葉子嗎?爸爸?楓葉為什么是紅色的呀?”星兒一聽(tīng)好奇了,追著問(wèn)。
“這葉啊,平日里是綠的,可一到秋天就成了紅色的,大火一樣,紅得很嘞!”
星兒在一旁聽(tīng)得可吃驚了,真有這么神奇的葉?母親在一旁打趣:“瞧瞧我們的星兒,眼睛發(fā)光呢!
從此以后,每年秋天星兒都會(huì)對(duì)著村中僅有的四顆樹(shù)發(fā)呆,“為什么這樹(shù)葉不紅呢?”有一次好晚都沒(méi)回家,母親著急的出來(lái)尋她。瞧見(jiàn)星兒正打量那幾棵樹(shù),不驚禁笑道:“我的傻星兒,那又不是楓樹(shù),怎么會(huì)紅呢?”
“對(duì)哦,它不是楓葉……”星兒失落極了,被母親背回了家。
等到下一年春季,星兒在一天早晨瞧見(jiàn)有幾個(gè)會(huì)動(dòng)的大盒子。村長(zhǎng)常年緊繃著的臉,此刻正花一般,皺紋都成一道道深溝溝了。見(jiàn)到盒子里下來(lái)幾個(gè)人,開(kāi)始和村長(zhǎng)談些什么,星兒又好奇地問(wèn)父親:“他們是誰(shuí)呀?”
“他們是可以讓我們過(guò)上好日子的人!备赣H也十分激動(dòng),腳不斷地跺著,激起了沙子。
“那他們有楓葉嗎?”星兒拉著他父親的衣角問(wèn)。
“有有有,小朋友喜歡楓葉呀,阿姨給你種幾棵好不好?”迎面走來(lái)一位笑盈盈的女子問(wèn)道。
“好!”星兒不禁跳了跳。開(kāi)始期待她的楓葉。
往后一段日子,星兒發(fā)現(xiàn)村中多了幾顆還沒(méi)長(zhǎng)葉的樹(shù),村里人也比以前忙好多了,家中漸漸多了幾條棉被,睡覺(jué)時(shí)可舒服了,星兒不知道那幾個(gè)人是誰(shuí),但她知道那一定是好人。
“紅了!紅了!”星兒激動(dòng)地拉著爸爸的手去看那些樹(shù)。等了那么久,在秋天的時(shí)候,樹(shù)上的葉兒終于紅了。星兒摘下一片楓葉,看向遠(yuǎn)處新建好的房子,說(shuō)道:“楓葉終于紅了,像火一樣!
楓葉紅了嗎?紅了吧!
楓葉作文 篇3
還記得上小學(xué)三年級(jí)那年,我和老魏還有煜芳三人,吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹(shù),每到秋天,楓樹(shù)上的楓葉就變得火紅,風(fēng)一吹,樹(shù)上的楓葉搖搖晃晃,就像一個(gè)個(gè)紅鈴鐺。
我們走過(guò)它們身旁時(shí),腳下就像生了根似的,一步也不肯挪動(dòng)。從那時(shí)起,每年秋天我們就來(lái)這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉,都說(shuō)要夾到最珍貴的書(shū)里去做標(biāo)本,等來(lái)年再拿出來(lái)看看留作紀(jì)念;丶液,我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進(jìn)了書(shū)里,放好。
三年過(guò)去了,六年級(jí)的我總不時(shí)的拿出那些珍藏著的楓葉,再仔細(xì)看時(shí),這楓葉上就好像出現(xiàn)了當(dāng)年我們?nèi)齻(gè)在一起玩耍的時(shí)候。我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前的一切都模糊了,所有的事物我都看不清了,只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上,永遠(yuǎn)無(wú)法抹去……
這火紅的楓葉是我最寶貴的東西,落葉滿地的秋天,火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。
楓葉作文 篇4
“呼……呼……”我聽(tīng)見(jiàn)了秋姑娘踏著歡快的步伐來(lái)到這個(gè)世界。秋天,是快樂(lè)的,因?yàn)樗鼛?lái)了豐收;秋天,是飄香的,因?yàn)榍锾鞄?lái)了陣陣果香;秋天,是美麗的,因?yàn)榍锾鞄?lái)了漫山紅葉!在這時(shí),楓樹(shù)林里的楓葉,也悄悄地紅了……
我還沒(méi)有步入這如仙境的楓葉林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一簇簇楓葉,宛如一團(tuán)團(tuán)燃燒的熊熊大火。那一大片的紅色,猶如一片片精美的火燒云。
等我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)我不知何時(shí)走入了這夢(mèng)幻般的楓葉林。我踩著地上這塊精致的華美地毯。聽(tīng),那是什么聲音?是有人在彈琴?是有人在唱歌?還是……正當(dāng)我陷入沉思,竟發(fā)現(xiàn)那優(yōu)美的聲音,是地上的地毯!那聲音猶如秋姑娘在唱歌,猶如仙女在彈琴……抬頭,那楓葉似火的顏色,美輪美奐。
我從地上撿起一片楓葉,仔細(xì)一瞧,那是孩子的手掌;那是火紅的小鳥(niǎo);那是秋姑娘送來(lái)的信封;那是遠(yuǎn)方郵來(lái)的郵票……
剛才那些美麗的楓葉還乖巧地掛在挺拔的楓樹(shù)上。忽然,一陣秋風(fēng)襲來(lái),那乖巧的小葉子離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱;鸺t的楓葉落在地上,變成了裝飾大地阿姨的發(fā)卡;半黃半綠的楓葉落在湖邊,把思念家鄉(xiāng)的小螞蟻帶回了家;火焰色的楓葉落在小姑娘的頭上,成了小姑娘心愛(ài)的書(shū)簽。
不知不覺(jué)我已經(jīng)走出了這片精美絕倫的秋天的楓葉林,不禁發(fā)出許多感嘆。楓葉,你比楊樹(shù)挺拔;你比菊花美麗;你比其他植物要高貴!
我喜歡秋天,更愛(ài)秋天的楓葉林!
楓葉作文 篇5
成長(zhǎng)的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉,離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱,帶點(diǎn)酸澀,又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。
第一片——運(yùn)動(dòng)會(huì)我卻生病了
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可天有不測(cè)風(fēng)雨,偏偏這時(shí)趕上了我生病。無(wú)奈,堅(jiān)持了兩場(chǎng)比賽后,就不得不去醫(yī)院了。
第二天一早,一位同學(xué)就打來(lái)了“慰問(wèn)電話”——“喂,馮明旭嗎?你身體好些了嗎?你今天要到學(xué)校去嗎?……”她的話字字都深深地印在我心上,讓我體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的重量。
我來(lái)到學(xué)校,那一番情景更加讓我感動(dòng)萬(wàn)分——
我剛來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)上,那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來(lái)。
同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌的問(wèn)起來(lái),她們的話象春風(fēng)一樣,流遍了我全身上下。頓時(shí)我的.鼻子酸酸的,心也酸酸的。呆呆地站在那里,久久不肯離去。
第二片——優(yōu)秀也是一種負(fù)擔(dān)
“小小少年,沒(méi)有煩惱,但愿如此這樣好!币宦(tīng)見(jiàn)這首歌,我就來(lái)氣。誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱呢?
快聽(tīng):“馮明旭,這個(gè)星期你剪一幅剪紙!薄榜T明旭,這只周你把這篇作文改改,再用電子郵件發(fā)給我。”“馮明旭……”
瞧,這些老師又給我布置各種各樣的任務(wù)了!修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……這一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)向我肩上壓來(lái),壓得我透不過(guò)氣來(lái)。說(shuō)真的,我可不喜歡做這些我不想做的事?伞皫熋y違”啊!我等不及了,抄起筆就寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間從我身邊一分一秒地流逝著,直到晚上九點(diǎn)多鐘,我終于完成了語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手,又坐在電腦桌前敲起鍵盤來(lái)。過(guò)了好久,我才找到了需要的資料。
我已經(jīng)筋疲力盡了,一頭栽倒在床上,思考起明天的剪紙。真是小小少年,很多煩惱。
第三片——這點(diǎn)痛算什么?
前年九月份,我馬上就要進(jìn)行劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試了。我暗暗下定決心,至少也要拿到十三個(gè)盾牌。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我可謂是費(fèi)盡了工夫——晚上一放學(xué)回家,就捧起英語(yǔ)書(shū)讀起來(lái),清晨我一大早就爬起來(lái)讀英語(yǔ)。因?yàn)槲覉?jiān)信,我能行!
考級(jí)那一天,我順利地通過(guò)了英語(yǔ)考試,就等著拿證書(shū)了。
隨著時(shí)間慢慢地推移,等級(jí)證書(shū)終于到了我的手里,我迫不及待地看了起來(lái)。
啊,不會(huì)吧,我怎么才得到十二個(gè)盾牌?當(dāng)時(shí),我的心里真不知道是什么滋味,難受極了,不爭(zhēng)氣的金豆豆也從臉上滑了下來(lái)。
媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風(fēng)雨中輕輕地跌了一跤,這點(diǎn)痛算什么?
聽(tīng)了媽媽的話,我有所感悟——陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后,就算失敗,那又怎樣呢?
我擦掉了臉上的金豆豆,笑了。
第四片——我期待更美的彩虹
“馮明旭,你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書(shū)畫(huà)比賽的一等獎(jiǎng)了!”從老師辦公室里,傳來(lái)李老師欣喜的聲音。啊,我不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)吧!這難道是真的?實(shí)在是太棒了!
“馮明旭,快看,你的作文發(fā)表了!”
“馮明旭,你這次在市少先隊(duì)員技能比賽中獲得了金獎(jiǎng)!”
……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?雖然我的努力換來(lái)了累累的果實(shí),但我依然期待更美的那條彩虹。
!我的成長(zhǎng)猶如那一片片紅楓葉,飄飄悠悠,最后飄入我的心底,成為我最美的回憶。
楓葉作文 篇6
自那次畢業(yè)之后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,如此給我留下的唯一禮物就是那片楓葉。
那年秋天,紫陽(yáng)正是一片落葉凋零的景象。而我們?cè)谖鲏紊蠈W(xué),聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)后,我對(duì)她說(shuō):“一定很美吧…可惜沒(méi)眼福了…”我定神從江面望去,企圖找到一絲美麗,但又回頭看看老師,不禁感覺(jué)有些失望。但她對(duì)我笑了笑說(shuō):“先聽(tīng)他講課吧,說(shuō)不定會(huì)提到一些你喜歡的東西!
幾天放學(xué)后我與一些同學(xué)來(lái)到江邊玩耍,一個(gè)捉迷藏的游戲。我跑到了一個(gè)比較隱蔽的地方,周圍的樹(shù)幾乎把我遮擋著了,于是我暗笑他們一定找不到我了。我在那兒躲了一會(huì)兒,忽然感覺(jué)后面癢癢的,我猛得轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了一個(gè)超大型的蜘蛛掛在身后的樹(shù)上――那瞬間感覺(jué)就像一個(gè)血淋淋玩意!我驚叫著跑出了樹(shù)林,亂了方向和一切,我跌倒在了一塊大石頭上。疼痛持續(xù)了好一陣,我想試著自己站起來(lái),可這被一只手搶在了前面。哦,是她。
她接著慢慢扶我到旁邊的亭子里坐了下來(lái),還不等我自己看看傷在哪里,她的兩只手又搶先一步!斑好,不是重傷,多多休息就可以了!彼届o地說(shuō)到。我看看傷口,感覺(jué)很疼,可抬起頭后她又不見(jiàn)了。而我也才發(fā)現(xiàn),原來(lái)其他人都在另一面玩,是我自己跑遠(yuǎn)了地方。但卻只有她跟來(lái)了……
等著坐了一會(huì)兒,她走來(lái)了,右手還多了幾瓶藥。我吃了一驚:“你買的?”她笑了笑,然后卷起我的褲子,細(xì)心擦傷口。雖然傷口不深,但我還是抹一陣叫一陣的。我那時(shí)真是太明白事理了,總覺(jué)得她是在折磨我的肉體,非說(shuō)她幾句不可,但她終于為我擦好了藥,又離開(kāi)了一會(huì)后,說(shuō)我送你回家吧,你的腿傷了,走著需要人扶。我心里暗笑她何時(shí)成為一個(gè)“媽媽”了。而且回家的路對(duì)于這樣一個(gè)12歲的少年,走路還需要扶著么?哎,現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真是太通情達(dá)理了。
我說(shuō)道:“不必了,你還是先走吧。”她望了望我說(shuō):“你幫我看著書(shū)包,我去去就來(lái)。”我沒(méi)管她,只是把書(shū)包里的作業(yè)拿出來(lái)做。等到我就要寫(xiě)最后的語(yǔ)文作業(yè)了,才在遠(yuǎn)處隱約的看見(jiàn)她的身影。待她走向我走得更近了,我才看清她手里捧著是一大堆落葉。哦,是楓葉,橙紅色的楓葉。我極為不惑地問(wèn)道:“你又哪里不對(duì)勁了,抱來(lái)這個(gè)作什么?”她沒(méi)回答我,只是把它們散落了一地。我生氣了。她還真是無(wú)聊,這葉子是樹(shù)不要的,甩過(guò)來(lái)干嘛?我瞪著她,可她似乎沒(méi)看見(jiàn),從口袋里掏出了一個(gè)東西遞給我。她的手中是一片包裝過(guò)的楓葉,上面有她的筆印,寫(xiě)著“朋友”。我接了過(guò)來(lái),自己的手上卻帶了些濕濕的東西。我想起她走得那么長(zhǎng)時(shí)間,一定是去找我所想看的楓葉了……
近幾年來(lái),我們都變了好多。為了學(xué)習(xí),我們都不斷地努力。而我和她上了不同的中學(xué)后,聯(lián)系就更少了。但她終于還是忘卻了以前的我,可能只是記得,記得時(shí)常在她眼前的玩伴;蛟S我也是忘了她,但卻始終忘不了,忘不了她傻傻的笑容和那片一直被我珍藏在心中的楓葉。
楓葉作文 篇7
秋姑娘悄悄來(lái)到人間,撒下一片繁茂。天空一望無(wú)際,湛藍(lán)深遠(yuǎn),小河清澈見(jiàn)底,空氣清新甜潤(rùn)。田地里一片生機(jī),玉米特意換了一束金纓,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口白牙;天邊的大豆搖響銅鈴,高粱的臉羞紅了,真是一片五谷豐登的景象。
在一個(gè)小院里,長(zhǎng)著一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹(shù),樹(shù)上的葉子火紅火紅的,好似熊熊燃燒的火焰。一片片葉子像一張張紅彤彤的手掌。其中有一片獨(dú)一無(wú)二,對(duì)外界充滿好奇心的小楓葉,它非常想到外面的世界去看看。
一天下午,風(fēng)哥哥從楓樹(shù)旁掠過(guò),小楓葉們都在睡覺(jué)。就在風(fēng)哥哥掠過(guò)時(shí)的一瞬間,小楓葉火紅的衣裳乘著風(fēng)哥哥隨風(fēng)舞動(dòng),不光它一片,滿樹(shù)的楓葉都在舞蹈。小楓葉伸了個(gè)懶腰,睜開(kāi)了眼睛。忽然,它揚(yáng)起了眉毛,瞪著眼睛,鼻子一張一合地呼氣,嘴巴張得蘋果那么大。
“啊,我不是在做夢(mèng)吧?”小楓葉又揉了揉眼睛“真的呀!”
小楓葉睜著大大的眼睛四處張望。它看到了一束束盛開(kāi)的花;一棟棟雄偉的大樓;來(lái)來(lái)往往川流不息的車輛;一棵棵挺拔的大樹(shù),像草原的哨兵。
小楓葉越看越興奮,可是它越飄越低,飄到了馬路邊。忽然,它被排水管吸進(jìn)去了。那里面一片漆黑,一根根縱橫交錯(cuò)的水管,仿佛一個(gè)迷宮。小楓葉漂在水面上,順流而下。漂了三天三夜,終于停了下來(lái),他睜眼一看,這里一片荒涼,原來(lái)自己身處一片沙灘上。小楓葉漂了太久,太累了,它慢慢枯萎,長(zhǎng)進(jìn)了土里,多年后,這里長(zhǎng)出了一棵新的高大、粗壯,挺拔的楓樹(shù),給荒涼的沙灘增添了一抹明亮鮮艷的色彩。
忽然,小楓葉睜開(kāi)眼睛,它還在楓樹(shù)上安然無(wú)恙,一切都沒(méi)發(fā)生。
原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng),可是夢(mèng)里的景物是那么真實(shí)、有趣。小楓葉想著等有一天它長(zhǎng)大了,一定要風(fēng)哥哥帶它去這個(gè)奇妙的世界看一看。
秋天多美妙呀!
楓葉作文 篇8
秋天已經(jīng)很早就來(lái)到了我們身邊。金風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在這種天氣中,最引人注目的要屬楓葉了。
我來(lái)到了幾棵楓樹(shù)旁,昂頭看著這幾棵高大威猛的“大巨人”。只見(jiàn)大樹(shù)上紅彤彤的,像是戴了一個(gè)又大又漂亮的紅帽子。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),樹(shù)上的楓葉“沙沙”響,像是為了歡迎秋天而鼓掌。真動(dòng)聽(tīng)!
這時(shí),一片楓葉飄飄悠悠地落在了地上。我把它撿了起來(lái),仔細(xì)一看:這片楓葉像一個(gè)紅色的小手掌,可以當(dāng)書(shū)簽。我還看到了它的葉脈,這些葉脈真是整整齊齊,搭配合理呀!
我摸了摸它,正面真光滑!摸得真舒服!我又摸了摸它的反面,有一點(diǎn)兒粗糙。
楓葉真漂亮!真是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!大自然母親把它造得如此美麗,真是令人心曠神怡啊!
秋天的樹(shù)葉有很多,比如金黃色的“小扇子”銀杏葉;碧綠的樟樹(shù)葉;細(xì)細(xì)小小的松針……但是,我認(rèn)為楓葉最美麗。
楓葉,你給秋天帶來(lái)一絲氣息。楓葉,你最美麗!
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