在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的葉子作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葉子作文 篇1
一片葉子的一生……一片葉子曾這樣問過大樹：“樹媽媽我和何時(shí)才能長成參天大樹？”樹媽媽唉聲嘆氣地說：“孩子，你不會(huì)長成大樹，待你等到來年秋天，你則會(huì)變成一片落葉�！比~子哭了，它為不能長成大樹而遺憾。
一片葉子曾這樣問過風(fēng)：“風(fēng)婆婆你準(zhǔn)備帶我去哪兒？”風(fēng)哀傷地說；“柏樹生病了急需肥料，我將帶你去那兒�！比~子笑了，它覺得這一生值了。一片葉子曾這樣問過土地：“土地伯伯我何時(shí)才會(huì)成為柏樹伯伯的肥料？”土地公痛切地說：“可憐的孩子啊，你那燦爛陽光的生命就將在今天結(jié)束。”葉子哭了，它覺得滅亡來得太早了。
葉子的無私奉獻(xiàn)觸動(dòng)了我那條最敏感的神經(jīng)，我會(huì)好好保存這片無私奉獻(xiàn)的葉子，它讓我想起了一首詩；葉，就在化蝶飛去。它感到落的輝煌，失的愜意！葉，一切都不計(jì)較。葉，不與誰爭立?之地。它憑著一腔執(zhí)著的追求，度過無花無果的全部人生。欣欣而來，慰慰而去。
葉子作文 篇2
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大地是枇杷葉，它地形狀像鐵扇公主地“芭蕉扇”，還像兔子地長耳朵；松樹地葉子像長長地、尖尖地針；月季花地葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹地葉子像一條條可愛地小金魚……。樹葉地顏色也不一樣，有地是深綠色地，有地是翠綠色地，外面還鑲著金邊，還有地是暗紅色地……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸地、硬硬地，邊上還有一圈刺。還有地樹葉摸上去軟軟地、滑滑地像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天地氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
葉子作文 篇3
秋天到了，一切生命的結(jié)束，然而又是一切生命的開始！一片枯葉優(yōu)哉游哉的飄蕩，好似一個(gè)流浪者在享受秋天的生命的氣息。它飄走了，飄到了一個(gè)離它家很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！
它飄到哪了呢？就連它自己也不知道，它只是不想落下，想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的這么飄著。他想變成一只鳥，因?yàn)樗矚g飛翔。
它飛呀飛，他看到了城市，看到了很多很多人，看到了幸福和痛苦，好似它看透了所有人的思想。他沒有為任何事物停留，因?yàn)樗耄喝绻且恢圾B，就永遠(yuǎn)不會(huì)停下，直到它死去！
他繼續(xù)飛呀飛！忽然，它在一個(gè)樹上看到了一只鳥，鳥對它說：“你好啊，你要去哪？”葉子說：“我只想變成一只鳥，不停的飛！”鳥說：“當(dāng)鳥也不容易，如果你想當(dāng)鳥，我可以帶你去感受一下鳥的生活！”葉子很高興，它覺得它是代表所有葉子而感受的！
鳥叼著葉子飛呀飛，飛到了一條小溪邊，小溪中有一只溺水的甲蟲，鳥準(zhǔn)備把那只甲蟲當(dāng)做自己的晚餐，葉子自己飄到了小溪中，鳥驚叫道：“如果你飄到水中，你會(huì)全身濕透，會(huì)很快腐爛的。”葉子沒有聽鳥的勸告，慢慢游到甲蟲身邊，甲蟲便乘著落葉，游到了溪邊，逃脫了！
葉子全身濕了，慢慢的沉到了小溪里。葉子覺得，它以一個(gè)微不足道的身份救了一個(gè)生命，自己很驕傲！葉子飛到了另一個(gè)世界，做了一只鳥，自由自在的在藍(lán)天上翱翔！
葉子作文 篇4
我家的小花圃里長滿了外婆精心栽培的花草，其中就有一叢月季。春天到了，月季又變得精神了起來，風(fēng)姑娘輕輕一吹，月季的葉子在空中飛舞著，像似小姑娘在跳圓圈舞。
我被月季吸引住了，盯著它左看右瞧。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：其它植物的葉子都是綠色的，而月季的葉子卻是有的紅、有的綠！這是為什么呢？
我問外婆：“為什么月季的葉子和其它植物的葉子不一樣呢？”外婆先是愣了一下，接著想了一想。告訴我：“大概是光合作用的緣故吧！”“那為什么其它植物的葉子不是這樣的呢？”我打破沙鍋問到底。這回外婆不知道了，那我該怎么找到答案呢？
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下，我終于找到了答案：原來月季的葉子里含有花青素和葉綠素，花青素能讓葉子呈現(xiàn)出紅色，而葉綠素卻讓葉子呈現(xiàn)出綠色。因?yàn)榛ㄇ嗨厥悄廴~里的一種原素，但經(jīng)過光合作用，花青素就轉(zhuǎn)變成了葉綠素，所以月季的葉子自然而然地從紅色變成了綠色啦！
葉子的“秘密”，既讓我學(xué)到了知識，又讓我體會(huì)到大自然的神奇！
葉子作文 篇5
和孩子一起讀了繪本《一片葉子落下來》，想聽聽孩子對于生命的感悟。原本以為孩子會(huì)很傷感，結(jié)果出乎意料--孩子很平靜。
也許是我用成年人的眼光來打量孩子，以為他也會(huì)像我們一樣對生命的消失有一種莫名的恐懼。害怕親人的離開，執(zhí)著于親情的享受，看得太重，于是擔(dān)心會(huì)失去……
我和孩子分角色朗讀，旁白由我讀。兒子讀小葉子弗雷迪，我來讀什么事都知道的葉子丹尼爾�？墒菍Π滋�，兒子按捺不住，于是除了上述約定，我們就一輪一段讀。
故事講了一片葉子從嫩芽到落葉的故事，講了他的幸福時(shí)光，講了他對死的困惑，講了樹上只剩下他一片葉子，講了他被風(fēng)吹落在雪地上，不知道以后發(fā)生的事……
我跟著小葉子弗雷迪的成長，感受了他剛長出來時(shí)的驚喜和對世界的好奇；
感受了當(dāng)老人和孩子們在他的樹蔭下乘涼、嬉戲時(shí)作為葉子的快樂；
感受了當(dāng)秋天來臨時(shí)他的恐慌：為什么原本讓他感到舒服的吹拂變得如此難受？為什么會(huì)有白色的東西在他的身上？那是第一次經(jīng)歷霜凍。
感受了當(dāng)葉子開始凋零時(shí)他對于死的不解：既然要死為什么還要生？
感受了他心靈的成長---他對活著的意義的理解變得清晰；
感受了他從樹上往下掉時(shí)的自豪：欣賞到了自己生長的'大樹的全貌，知道自己曾是這顆大樹生命的一部分;
感受了他落在雪地上后的平靜，盡管他不知道明年的春天會(huì)是什么樣。
“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時(shí)光，是為了樹蔭、老人和小孩子，是為了秋天的色彩，是為了四季！”兒子引用了書中的一段話作為回答。
葉子作文 篇6
落花漫天，那是你的創(chuàng)作吧，我愛這片景象，但我并不是因?yàn)樗卸髂恪?/p>
小魚兒感恩大海，是大海給他了溫暖的懷抱；小鳥兒感恩天空，是天空給了它翱翔的空間；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生長的家園；而我就是要感恩你——葉子。
你在春天發(fā)芽，我在你身邊停留過，還記得吧，那里春天你才看見過一個(gè)小女孩兒從你身邊匆匆跑過，有頭上跑回來，在你用那的小身軀旁流連忘返，你是多么的嫩，多么想早晨的冷氣也抵不過你的堅(jiān)強(qiáng)。我?guī)е粭l紫色的圍巾，我想從幾米的距離看來，定是一個(gè)都大自然與人們美好和諧的景象，我看著你那稚嫩的身軀，擔(dān)心你，不禁感慨：
多么堅(jiān)強(qiáng)，多么樂觀！
是啊，人就應(yīng)該這樣生存，不怕困難，感恩你，是你讓我懂得了生活中困難，要勇于面對。
你這夏天熱烈，我陪伴著你一下。夏天的天氣熱的可怕，小口吐出舌頭耷拉著耳朵，攻擊也無力在家農(nóng)村一派死氣沉沉的景象，可你卻不一樣了，是你為這樣一片荒地開墾的土地，播下種子，村子開始熱鬧起來了，朝氣蓬勃起來了。家家戶戶都坐在大樹下聊天，遠(yuǎn)方親人來了，寒暄寒暄，你卻默默無聞。在大樹的支撐下，為人們敞開無限神奇的大傘，這大傘所包含無限的愛心與關(guān)懷，從春天的稚嫩的夏天的生機(jī)勃勃，我為你喜笑顏開。
感謝你，葉子，是你讓我發(fā)現(xiàn)了生命的意義。
你在秋天凋落，我感慨萬千，到了現(xiàn)在我才發(fā)覺，你不是上帝對我個(gè)人的恩賜，你是有使命的，不認(rèn)識你的愿望，化作春泥更護(hù)花。我想你也應(yīng)該舍不得我陪伴你走過的這些春與夏的人嗎？秋風(fēng)來了，她帶來一絲絲悲，一絲絲傷，一絲絲涼，吹過我小小的心靈，涼透了我對你的挽留之心。我在車內(nèi)望望著你離去的身影，“我要完成使命了。”我似乎聽見了你對我說的最后一句話�！白甙桑甙��！蔽掖蛐牡桌锘卮鹉�。
感謝你，葉子，感謝你在這個(gè)悲涼的秋天離開了我，我真正的，真正的發(fā)現(xiàn)了生命的意義是化作春泥更護(hù)花。
你在冬天被埋葬，我不在悲涼，大雪紛飛。日子吧。我走在你曾輝煌過的舞臺，被秋風(fēng)姑娘埋葬在這里。我也不再悲傷，因?yàn)槲抑滥闶俏疑凶钪匾囊豢�，發(fā)出無線光芒的明星，會(huì)為了誰，而從天空中掉落下來，墜入人間。
感謝你，葉子，如果沒有你哪會(huì)有現(xiàn)在的我。生命是一個(gè)奇跡，會(huì)不會(huì)發(fā)光，在于你是否懂得它的意義，如果沒有你我會(huì)懂得這深刻而難理解的生命的意義嗎？
又是一年落花漫天，我當(dāng)紀(jì)念你！
我感恩你，葉子，感恩你的陪伴；我感恩你，葉子，感恩你的無私；我感恩你，葉子，是你教會(huì)了我生命的意義！
我感恩你！
葉子作文 篇7
秋天到了，樹葉已經(jīng)從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，靜靜地躺在了那充滿生機(jī)的大地上。
一天下課，我漫步在美麗的校園，看見了秋天的葉子，有大的，有小的，有長的，有短的。
千姿百態(tài)，形象萬千。
樹葉有的像一個(gè)小人，有的像一個(gè)手掌，還有的像一把能夠扇風(fēng)的扇子……
于是，我便開始觀察樹葉。
我先搜集了各種秋天的樹葉。
楓葉、銀杏葉、楊樹葉等等，都進(jìn)入了我的視線。
每當(dāng)發(fā)現(xiàn)葉子，我就輕手輕腳地把他們撿起來，然后回家沖洗干凈，夾在厚厚的書里做成標(biāo)本、剪貼畫、拓印。
秋天使我感興趣的還是銀杏葉。
它的全身都是翠綠翠綠的。
最吸引人的還是它的形狀：像一把扇子。
它是那么小瞧，那么可愛，使我不舍得把它作為一把使我涼快的工具。
還有楊樹葉。
它的把很長很細(xì)。
它的葉筋是對稱的。
顏色一般都是綠中透一點(diǎn)點(diǎn)黃。
它除過葉把，就像一團(tuán)“綠色的火焰”。
因?yàn)樗纳碜觾膳远际遣ɡ诵螤畹模褚粓F(tuán)火焰，由于它是綠色的，所以就稱為“綠色的火焰”。
還有楓葉，冬青的樹葉，紫銅葉等。
我就不一一做介紹了。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子，因?yàn)樗鼈兪悄菢拥拿利悺?/p>
有了他們，秋天就如錦上添花，更絢麗多彩了。
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