在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的葉子的離開作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子的離開作文1
秋天到了,秋姑娘提著精致的禮物來拜訪大家。秋天到了,每個人或多或少會得到秋姑娘的禮物。
葉子們得到的禮物是離開大樹母親,去這個廣闊的世界看看。有的葉子戀家,不想離開辛苦哺育它們的大樹母親,一從樹上落下來就守在大樹母親的身邊,其它的葉子就乘著風(fēng)婆婆的順風(fēng)車去旅行,找到自己喜歡的地方就在那兒安家落戶。
看,那邊有個長發(fā)飄飄的女生,她似乎在尋找著什么,風(fēng)婆婆告訴葉子們,她是在找書簽?zāi),她剛得到了本心愛的書,想找些漂亮的書簽來裝飾那本書。“我要去!我要去!”幾片葉子舉高了雙手,它們想去陪著那女生,風(fēng)婆婆打開車門,它們就徐徐落到那女生的身旁,只見那女生欣喜地撿起它們,說:“太好了,終于找到我喜歡的書簽了!” 風(fēng)婆婆帶著其它的葉子繼續(xù)旅行,它們走過滿是廢氣的工廠;走過河水清澈的小河,幾片葉子隨著歡樂的河水一路高歌而去。風(fēng)婆婆帶著葉子們?nèi)チ松,那里有很多它們的同胞,還有很多對它們很友善的植物、動物朋友,那里空氣清新,大家都無憂無慮,很多葉子都在那里安家落戶。
風(fēng)婆婆的順風(fēng)車只剩下最后一個乘客,風(fēng)婆婆問:“小葉子,咱們走了這么多地方,你還沒找到是喜歡的地方嗎?”小葉子搖搖頭,說:“不是的,有很多地方我都喜歡,但是我還是想回去陪大樹母親!薄斑@樣啊,那我就再送你回去吧!憋L(fēng)婆婆說,小葉子出去旅行了一趟,最后還是回了家,人也是一樣,無論去了哪里,心里總還是會念著家。
葉子的離開作文2
樹上的黃葉子在風(fēng)的吹刮下滿天飛舞。吹起我絲絲愁緒······
那天我和媽,我妹等去龍母廟。我捧著一疊準(zhǔn)備好得紙錢,到觀音面前許愿。楚,你知道我許了什么愿么?我希望啊,我的成績能科科及格就好,下次在全級200名左右。然后是不要像今個學(xué)期那么懶了。我要勤奮一點才能趕上競爭對手啊。我還貪心的希望你再對我好一點,真的就再好一點就夠了?墒沁@個愿望畢竟沒有實現(xiàn)。 我不會原諒你的,永遠不會?墒,你也沒有試圖能得到我的原諒。很想報復(fù)一下你,讓你也嘗嘗心痛的滋味?墒俏覜]有,不是因為我心軟,而是因為我知道你不愛我。就在我見到你對巧巧如此緊張小學(xué)生作文,我就知道了。 說實話,這是我極不情愿見到的'。為什么你可以對我若即若離,對巧巧如此依戀?你説她不回你信息,沒有聽你的電話。你心里一定很難過吧?是不是在擔(dān)心惹她生氣然后不理你了?你著急得問我為什么?晌沂聦嵣喜恢腊 N也幌胫滥銈冎g發(fā)生的事,我害怕知道了以后會受傷。
窗外,落葉撒滿地。面對葉子的離開,是因為風(fēng)的追求,還是樹沒有挽留?而你的離開呢?
葉子的離開作文3
窗外的柳樹在風(fēng)中搖曳,那種綠意讓人在心中泛起一絲涼爽和舒暢。的確啊,在這個季節(jié)里有著太多太多的事情在心底沉積,使得我們遺忘了去擁抱陽光,去感受色彩,去感受空氣的氣息,泥土的芬芳,可悲。∪《膭t是無盡的郁悶與無限的向往,讓我想起了一句朋友對我說的話:“葉子的離開,不知是風(fēng)的追求還是樹的不挽留!
小學(xué)的生活在往復(fù)的四季中即將流逝至終點,平日里并不曾在意的那份情似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那似乎恢復(fù)了它應(yīng)有的那份沉重。也許人就是這樣,總會在失去時才知道珍惜,總是在臨別之際才懂得那份真諦,老友即去,新友將至,可是心里面泛起一份酸酸的滋味,一份澀澀的感覺,正象葉子的離開。
他們?nèi)詭е鴮ξ磥淼南M瑢硐氲淖非,對往昔的遺憾,因為有太多太多的事沒有勇氣去做,而將它埋在心間直至遺忘,直至記憶的迷失,相信他們能夠做到,我的祈禱,近在咫尺也遠在天際。
當(dāng)那熟悉地旋律再次響起,一首陳舊的歌《朋友》的再次吟唱朋友們是否還記得小學(xué)六年的日子里,在六年[3]班里,一起走過的那些時光,是否還記得那被遺忘在窗外的被憂傷的風(fēng)吹落的葉子。葉子的離開究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留。日久天長,它仍化為春泥,融入樹的身體,不是遠離,而是后會有期。
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