在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺65歲了，可身體卻很硬朗，古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋，留著歲月的痕跡。與他一道工作過的'爺爺，奶奶們不知為什么，見面就叫他“老倔頭”。
爺爺是位園藝師，整整工作了38個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等；在書架的最上層，還放著一只小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講，那些論文是爺爺心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開了爺爺?shù)男∧鞠�，看到里面裝有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里？我怎么也想不明白，就跑去問爺爺，爺爺意味深長的說“榮譽(yù)不是給別人看的，只要作為一種動(dòng)力來激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過去了，人生就要向前看才對呀！”
爺爺是園藝師，當(dāng)然愛花了。爺爺最愛的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開的時(shí)候，爺爺總是坐在躺椅上，置身花叢中，同家人，朋友一起賞菊。他一邊聽人們談?wù)�，一邊品茶，心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好，好在有骨氣，在風(fēng)霜里不低頭，不折腰�！�
我的爺爺，就是這樣一位普普通通的老人，但是。我打心眼里佩服他。
寫爺爺?shù)淖魑?篇2
我爺爺是一個(gè)對一件事要問個(gè)一清二楚的人，爺爺生前一直對我很好，比如：有一次，我缺一元錢就可以買一個(gè)爆丸了，是爺爺給了我一元錢。如果我要什么爺爺會(huì)盡全力給我。
雖然，爺爺外表不美，但是，爺爺心地善良。
爺爺長著一頭又白又花的頭發(fā);長著一雙透亮的眼睛;長著一對耳聽八方的耳朵;長著一個(gè)隆起的鼻子;長著一個(gè)很會(huì)說話的嘴。
爺爺在睡覺的.時(shí)候，三番五次的被我吵醒。比如：有一次，爺爺在睡覺，我在寫作業(yè)，我有一道題不會(huì)，左想想;右想想，就是想不出這道題的答案。然后，就把爺爺給吵醒了!
我和爺爺在一起的時(shí)光是無比美好的回憶!
寫爺爺?shù)淖魑?篇3
如果我問你們，你們覺得誰最辛苦，那么我會(huì)說，是我的爺爺。
從我記事起，我只知道我的爺爺他很辛苦，但是我卻從未告訴過爺爺，無論嚴(yán)寒還是酷暑，爺爺每天都會(huì)去干瓦工活，可能生活在農(nóng)村的孩子會(huì)知道瓦工活是什么，在大城市說就是去蓋房子，我想你們應(yīng)該知道蓋房子有多累，有多危險(xiǎn)，可是爺爺他從未抱怨過，父母們都在大城市里打拼，但是爺爺奶奶并沒有覺得自己可以安享晚年了，而是繼續(xù)打拼，一天不過只能拿到一百那樣的工錢，我很心疼我的爺爺，爺爺，您真的辛苦了。
記得有一次，爺爺干完活回來吃飯的.時(shí)候說，他們工地里的一個(gè)人中暑了，然后送進(jìn)醫(yī)院里，但是由于太熱了，去世了。我就和爺爺說，爺爺你看這幾天那么熱，要么休息幾天吧，這幾天不去干活了，還那么熱，可是爺爺卻說嗎，如果這幾天不去干，那么這幾天的錢就又沒了。聽到這里，我瞬間覺得爺爺他真的好辛苦�。】墒俏覅s無法為他們分擔(dān)。
爺爺，您辛苦了。
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