在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爺爺?shù)氖炙囎魑,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爺爺?shù)氖炙囎魑?
周六晚上奶奶不舒服,不能下廚,所以晚飯就由爺爺來(lái)“代班”。
“我給你們炒一盤花生米吧,香香的可好吃了!敝灰(jiàn)爺爺先在鍋里倒了一些油,然后快速地把花生米放進(jìn)鍋里,接著他一邊哼著小曲兒一邊揮動(dòng)鏟子,翻炒了兩下就把鍋里的花生米倒在盤子里,說(shuō):“香脆的花生米來(lái)啦!”全家人湊過(guò)去看。咦,怎么都炒黑了?我們一人夾了一粒,吃完一聲不吭,就怕傷了爺爺?shù)男摹?/p>
接著爺爺又開(kāi)始燒我最愛(ài)吃的紅燒魚了。爺爺會(huì)不會(huì)把魚也燒焦了呢?只見(jiàn)爺爺熟練地?zé)嵊,煎魚,放調(diào)料,最后蓋上鍋蓋。沒(méi)過(guò)多久,鍋里飄出了陣陣香味,我的肚子咕咕叫,這次爺爺?shù)氖炙噾?yīng)該不錯(cuò)。爺爺燒的魚終于出鍋了,我看著熱氣騰騰的紅燒魚,筷子都要忍不住伸了出去。只聽(tīng)爺爺喊了一聲:“吃飯啰!”我快速地夾起一塊魚肉,吹了吹,放到嘴里吃起來(lái)。爺爺笑瞇瞇地問(wèn)我們:“魚的味道怎么樣?”我們異口同聲地說(shuō):“太好吃了!”
吃完飯,桌上的`魚只剩下了骨頭,花生米幾乎沒(méi)有少,看來(lái)紅燒魚才是爺爺?shù)哪檬植搜剑?/p>
爺爺?shù)氖炙囎魑?
一天晚上奶奶不舒服,不能下廚房,所以晚飯就由爺爺來(lái)代班。
爺爺說(shuō):“我給你們炒一盤花生米吧,香香的可好吃了!敝灰(jiàn)他先在鍋里倒了一些油,然后快速地把花生米放在鍋里,接著他一邊哼著小曲兒一邊揮動(dòng)鏟子,左炒一下右炒一下,不一會(huì)兒鍋里的花生米就開(kāi)始發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。過(guò)了一會(huì)兒,“吧嗒吧嗒”聲沒(méi)有了,爺爺又炒了兩下就把鍋里的花生米倒在盤子里,說(shuō):“香脆的花生米來(lái)啦!”全家人都湊過(guò)去看。咦,怎么都炒黑了?我心里想:平時(shí)奶奶炒的花生米可沒(méi)這么黑呀!爺爺笑嘻嘻地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),都嘗嘗,我炒得好不好吃呀?”我們一人夾了一粒,吃完都一聲不吭,就怕傷了爺爺?shù)男摹?/p>
接著爺爺又開(kāi)始燒我最愛(ài)吃的魚了。我想:爺爺會(huì)不會(huì)把魚也燒焦了呢?只見(jiàn)爺爺很熟練地?zé)嵊停弭~,放調(diào)料,最后蓋上鍋蓋。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)我和小弟弟說(shuō):“你倆別著急啊,這個(gè)魚呢要多燒一會(huì)兒的,這可是我的拿手菜,你們等會(huì)多吃點(diǎn)!”不多久,鍋蓋里飄出了一陣陣香味,我聞得肚子咕咕叫,心想:這次爺爺?shù)氖炙噾?yīng)該不錯(cuò)。爺爺燒的魚終于出鍋了,我看著熱氣騰騰的'紅燒魚,筷子都要忍不住伸出去了。只聽(tīng)爺爺說(shuō)了一聲:“吃飯啰!”我就快速地夾起一塊魚肉,吹了吹,放到嘴里吃起來(lái)。爺爺笑瞇瞇地問(wèn)我們:“魚的味道怎么樣?”我們異口同聲地說(shuō):“太好吃了!”說(shuō)完我又夾了塊魚肉吃。
吃完飯,桌上的魚只剩下了骨頭,而一盤花生米幾乎沒(méi)有少,看來(lái)紅燒魚才是爺爺?shù)哪檬植搜剑?/p>
- 相關(guān)推薦
【爺爺?shù)氖炙囎魑摹肯嚓P(guān)文章:
老爸的手藝作文10-25
媽媽的手藝作文03-02
小學(xué)生作文:妹妹的手藝01-26
參觀“手藝農(nóng)村”感受藝術(shù)生活作文11-24
手藝人800字-敘事作文01-17
我學(xué)會(huì)了一門手藝作文10-27
手藝人作文700字(精選26篇)08-17