在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)我的方爺爺作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
方爺爺是我們城南小學(xué)圖書館的管理員，可在我的心中，他早就成了我的“哥們兒”！和藹可親的方爺爺個(gè)子很高，像個(gè)運(yùn)動(dòng)員，笑起來(lái)陽(yáng)光燦爛。另外他的二胡拉的可好聽(tīng)了！我經(jīng)常故意到學(xué)校早一些，去附一樓圖書館里聽(tīng)方爺爺拉二胡。他很幽默，有時(shí)方爺爺只是隨隨便便地說(shuō)幾句話，就能將我逗笑。
前不久的'一天下午，我去了一趟圖書館，順便送給方爺爺一幅我的國(guó)畫作品：一只黑貓彎著尾巴，趴在地上，看著它身邊的一盆貓糧：三文魚餅干。結(jié)果方爺爺看了后大喝一聲：“哎呀！你怎么把我畫成這個(gè)樣子！”我一愣，之后便捧腹大笑，方爺爺還一臉無(wú)辜的樣子，繼續(xù)說(shuō)：“你看我的耳朵是長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，你怎么把我的耳朵畫到頭頂去了呢？”我接著哈哈大笑。
我和方爺爺也很友好，前幾天，他就告訴了我一個(gè)小秘密，方爺爺躡手躡腳地帶我走到圖書館的一角，那里有三層紅毯子，他翻開(kāi)第二層紅毯子，呀！有一只白色的毛絨絨的小狗狗正安靜地趴在上面睡覺(jué)，既乖巧，又可愛(ài)！第二天我就著帶著牛奶跟火腿腸給那只小白狗狗吃！可是方爺爺不愿意了，說(shuō)這么好的東西不應(yīng)該給狗吃，應(yīng)該給人吃。結(jié)果我跟方爺爺把牛奶，火腿腸給分享了！嘿嘿……
怎么樣，就是我的“哥們兒”——方爺爺，你知道我為什么怎么喜歡方爺爺了吧！
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