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演講作文

2021-11-14 演講

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的演講作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

演講作文 篇1

  尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我報告的主題是:做文明禮貌的好學生。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”

  做怎么的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個謎底的背地都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明禮貌,興許這個話題很老,但它卻永遠不會過期。它對學生與學校來說,是一個永恒的話題。

  人生因什么而精彩?答案良多,但有一個答案一定準確公道――人生因文明而出色。

  校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒毺亻L期地盡力。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱忱輔助,是平時與人相處時的親熱,是見到師長時的問早、問好,是不警惕撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。

  文明的學生,一定是愛學習的人。他老是對常識充斥盼望,在課內(nèi)課外都是一個自動的學習者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。

  文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自發(fā)保護校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人與本人。

  文明的學生,一定是愛惜公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時講演。

  文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學習,他會遵照學校的規(guī)章軌制。

  文化的學生,必定是一個有愛心跟義務感的人。他會尊重師長與友好同學,關愛身邊的人與事,不會與同窗吵架、搞不團結,他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

  我們畢竟要以什么樣的精力風貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,咱們播下一個動作,就會播種一個習慣;播下一個習慣,就會收成一個品德。

  文明已被人們放在心里的一個主要地位,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息!扒⊥瑢W少年,風華正茂”,讓我們從當初做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,親熱文明,表示文明,實際文明,做文明學生,創(chuàng)協(xié)調校園!

  演講結束,謝謝大家!

演講作文 篇2

  星期五中午,學校舉行了演講比賽,當然不用說了我就是參賽選手中的一個。

  比賽即將開始了,同學們排著長長的隊伍,手拿板凳來到了操場上。比賽開始了,五()班的將玲培擔起了打“開頭炮”的重任,她毅然地走上了講臺,拿起話筒便演講了起來。本來我認為她是打“開頭炮”的人,所以一定會由于緊張而忘記或者是結巴,但是事情卻出乎我的意料之外。她演講的是如此的流利,聲音是如此的動聽,看來我是太低估她了。就這樣一個一個,直到了第七個,你們猜一猜,是誰呢?那就是我——黃瓊賢了。當我走上臺拿起話筒時,我心里的那只“小白兔”跳的更快了,因為我害怕,我怕我自己演講的不好會給五()班丟臉,因此,我的心跳加速了。當我在演講的時候,我看到了數(shù)學老師、語文老師常識老師那幾雙對我充滿信心的眼睛。噸時,我不再是那么的緊張了,我心中涌動的浪濤也以平靜。我演講完了正下走的路上我想:我被同學們嘲笑了嗎?我給五〈〉班丟臉了嗎?我打敗我的對手了嗎我?guī)еS許多多個問號走下了臺。后來又輪到別人了。

  通過這次比賽使我懂得了:無論是什么事都應該勇敢的去嘗試,不要對自己失去信心。這次比賽還讓我變得更勇敢了,我非常感謝這次比賽!但我想:這次比賽也應該讓那些不珍惜自己的生命的同學醒悟了吧!

演講作文 篇3

敬愛的老師們、親愛的同學們:  

大家好!

  今天我演講的主題是“感恩父母”,讓我們從小事做起,從生活中的點點滴滴做起,一起來感恩我們的父母。

  同學們,當你們犯了錯誤時,父母的責罵就讓你們生氣,同學們,你們想一想,父母為什么要責罵你呢?那是因為他們希望你做一個有用的人,是因為他們恨鐵不成鋼。

  同學們,低下你們的頭想一想,當父母拼命掙錢每天早出晚歸還要受老板的氣時,你在哪兒?你有沒有在父母拖著勞累的身軀回到家時為他們倒上一杯熱茶,有沒有對他們說上一句“爸爸媽媽,你們辛苦了”?

  有的人在過生日時,總是向爸爸媽媽要最好的生日禮物,可是你們知道嗎?你的生日,正是媽媽受盡無數(shù)的痛苦,才讓你降臨到這個美好的世界。可是你們記得爸爸媽媽的生日嗎,你們有沒有在他們生日時送上一份禮物,有沒有說上一句“爸爸媽媽生日快樂”?  同學們,閉上你們的眼睛想想,媽媽還是以前那個年輕時候的媽媽嗎?不是了,她已經(jīng)老了,媽媽再也不是以前那個年輕的媽媽了,也許媽媽頭上已經(jīng)長出白發(fā)、眼角已經(jīng)有了魚尾紋,這些你可曾注意過?

  你們再想想,爸爸那雙曾經(jīng)矯健無比、曾經(jīng)扛著我們整天進進出出靈活自如的腿現(xiàn)在還像以前一樣嗎?不,那雙腿再也不是以前那雙靈活矯健的腿了,它現(xiàn)在變得如此蒼老。

  同學們,我們在一天天長大,而我們的爸爸媽媽卻一天天變老,讓我們從現(xiàn)在開始,一起孝敬我們的父母,不要等到失去了才懂得珍惜! 淖约鹤銎穑瑥男∈伦銎,孝敬父母,報答他們的養(yǎng)育之恩!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  盛唐 

 20xx年11月17日  

演講作文 篇4

  星期五下午,王老師讓我和張融澤一起代表全班參加演講比賽。我聽了,欣喜若狂,張融澤更是興奮不已。回家后,我把事情告訴媽媽,媽媽笑著說:“我去準備材料!笨磥韹寢屵很支持我參加演講比賽。

  因為朗誦比賽要求脫稿,所以,等媽媽寫好后,我就抓緊時間背。可是,我怎么也背不會。眼看就到比賽的時間了,我急了,第二段還沒背熟呢!今天下午上完體育課,張融澤就拉著我往電教室走。我遲遲在電教室門口徘徊,不敢進去。最后,還是張融澤把我拉進去了。不過,好在老師說沒背熟的可以看稿子,我的心才放了下來。

  時間過得很快,轉眼就該我上臺了。我壓制住自己的緊張,深吸了一口氣,大大方方地走上講臺,然后就開始了演講:“大家好,我是四年級六班的唐若禺,我朗誦的題目是《低碳生活,我向往、我行動》……”我還沒朗誦完第一句,老師就示意我回班,告訴我:我晉級了。太棒了!我一蹦三尺高,歡歡喜喜地往教室走。

  星期三還要再進行一次比賽,不過和我比賽的都是一些拔尖的同學,我可不能掉以輕心呀!為我加油吧!

演講作文 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天,我演講的`題目是《學習之道》。

  有的孩子,明明天生好動,喜歡運動,有的家長卻讓他選擇了鋼琴。有的孩子,天生想象力豐富,喜愛作文,父母卻讓她選擇了奧數(shù)。有的孩子,思維邏輯邏輯性強,父母卻讓他選擇了跳舞。同學們,我們整日埋在書山題海中,考試成績卻一直止步不前。究竟是為什么?今天,將由我?guī)ьI大家領悟真正的“學習之道”。 (舉例開頭,耐人尋味,引出下文。)

  沒有興趣的學習是被動的學習。(分論點。)俗話說:“百藝在身,不如一技難求。”著名影星成龍也說過:“我不懼怕那些會多種功夫的人,我只懼怕那些只會一種功夫的人!本拖癖葼枴どw茨,他當時念的大學是哈佛,世界上最高學府呀!按照普通人的想法,把大學念完會有不少公司聘用他。到時候找一個高薪職業(yè),就這樣安安穩(wěn)穩(wěn)的過一輩子。但比爾·蓋茨沒有,他因為自己的興趣,中途綴學,和朋友創(chuàng)立了“微軟”是比爾蓋茨讓電腦在那個年代變得簡單推向大眾化,比爾蓋茨因此成為了當時響當當(享譽世界)的人物(首富)。

  沒有思索的學習是盲目的學習。(分論點。)孔子曾經(jīng)說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”意思是:只學習不思考就會感到迷惑,只思考不學習,遲早有一天會倦怠。同學們:我們每天在學習,可是我們真的學進去了嗎?我們有邊學習邊思考的習慣嗎?試想一下,如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅竭厡W習邊思考。哪個孩子的學習成績會不好?世界上沒有天生的傻瓜,只有不會思考的人!會思考,學來的知識就是財富,不會思考,學來的知識就是文字。(引用論證,畫龍點睛,對比論證,使文章富有內(nèi)涵,值得大家學習。

  沒有創(chuàng)造的學習是無用的學習。(分論點。)就拿最近的女大學生跳樓自殺來講。她的學習就是無用的,想一想她是一位大學生,還是碩士,卻這么輕易的就放棄了生命。一個小孩兒,都可以用自己學過的物理知識,發(fā)明一個雨傘型的太陽能燈泡兒,我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>

  沒有興趣的學習是盲目的學習,沒有思考的學習是盲目的學習。沒有創(chuàng)造的學習是無用的學習!同學們:努力吧!使學習成為興趣,在學習過程中思考,將所學的知識運用到生活中,勇于創(chuàng)新實踐,我們的明天會更好。ǹ偨Y式+感召結尾,升華主題。

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