在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的揚(yáng)州作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
揚(yáng)州作文 篇1
她攜手無(wú)數(shù)代人走過(guò)了2500年，她注定是不凡的，也孕育了我們這些不凡的——揚(yáng)州人。
遙望兩千年之前，劉濞來(lái)到這片荒蕪的土地上，“開(kāi)山筑錢(qián)”，“煮海為鹽”，成就了一段富有的傳奇，并為以后的廣陵，如今的揚(yáng)州打下了堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，為那時(shí)西漢國(guó)力的發(fā)展也做出了不小的貢獻(xiàn)！
雖然揚(yáng)州在歷史的長(zhǎng)河之中履受驚濤擊打，駭浪侵襲，但依舊頑強(qiáng)的屹立。古時(shí)，多少帝王將相迷醉于揚(yáng)州，多少文人墨客揮墨于此。頗有作為的隋煬帝似是讀過(guò)六一翁的詩(shī)吧：瓊花芍藥世無(wú)倫，偶不題詩(shī)便怨人，曾向無(wú)雙亭下醉，自知不負(fù)廣陵春。否則他怎會(huì)留戀于瓊花芍藥而最終沒(méi)有負(fù)廣陵春呢？他沒(méi)有負(fù)廣陵，但廣陵卻負(fù)了天下！
《揚(yáng)州慢》有云：“淮左名都，竹西佳處”，“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無(wú)聲”。詩(shī)人感情跌宕起伏，但終究離不了揚(yáng)州，他戀著揚(yáng)州。我漫步于長(zhǎng)河之邊，看見(jiàn)唐宋時(shí)揚(yáng)州繁盛，看見(jiàn)歐陽(yáng)修在任上一心為民，看見(jiàn)蘇東坡在吟詩(shī)作對(duì)，又看見(jiàn)五代時(shí)揚(yáng)州慘遭屠城，看見(jiàn)宋時(shí)飽受戰(zhàn)亂，看見(jiàn)......時(shí)光流逝，南明史可法與揚(yáng)城共亡，康乾二帝數(shù)次下?lián)P州……揚(yáng)州城多年的變化我都瞧見(jiàn)！
思緒被拉回，原來(lái)我正坐在書(shū)桌前，品讀著《揚(yáng)州歷史》，我扔下書(shū)，信步走出，雖已入秋，但揚(yáng)城依舊如此美麗，河邊的柳兒發(fā)辮隨秋風(fēng)拂過(guò)水面，蕩起一層層的漣漪，我繼續(xù)走，原來(lái)泥濘的小路早已堅(jiān)實(shí)，舊時(shí)路旁的攤位如今早已換成了門(mén)店，原來(lái)破舊的村莊早已有了高樓聳立。但古色古香的揚(yáng)州并未消失，你瞧，那河岸兩旁立著的不正是亭臺(tái)樓閣四美人嗎？她們?cè)趽P(yáng)州的每一處都留下了腳印。如今的揚(yáng)州已不是人文能修飾的了，她還是精致的，文明的！
揚(yáng)州在同祖國(guó)一道發(fā)展，光光感受變化與發(fā)展是不夠的，我想，我們青少年也要緊隨他們的腳步，不落隊(duì)，揚(yáng)州人！加油！
揚(yáng)州作文 篇2
今天我們一起去揚(yáng)州的茱萸灣春游。我興奮極了，穿著薄薄的校服也不覺(jué)得冷。
到了茱萸灣門(mén)口，老師介紹說(shuō)，茱萸灣的前身是揚(yáng)州動(dòng)物園。剛踏進(jìn)茱萸灣，一盆盆喇叭花便映入我們的眼簾，紫色的，黃色的……嬌艷欲滴，點(diǎn)綴著茱萸灣的大門(mén)。遠(yuǎn)看一棵棵身材苗條的水杉樹(shù)細(xì)細(xì)的，高高的，直指藍(lán)天�！斑�？!那是什么植物?”聽(tīng)到這唏噓聲,我也看過(guò)去, “這……可能是……是桃樹(shù)吧!”我不確定地說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“不是桃樹(shù)，這是垂絲海棠�！蔽覀兓腥淮笪颉２⒉淮謮训闹l上掛滿了粉色小鈴鐺似的花朵，一串串多得遮掉了稀稀拉拉的綠葉，成了很多游人拍照的背景呢！
到了海獅表演館，我們紛紛搶著去占“黃金寶座”。海獅田田的表演精彩極了，熱烈的掌聲不時(shí)響起。尤其是高難度的高空頂球，田田完成得十分完美。可是，在要退場(chǎng)的時(shí)候，我看到了那皮球上的斑斑血跡，那鮮血讓人看了觸目驚心，我恨不得拿來(lái)創(chuàng)口貼，止住它身上那汩汩流淌的鮮血。
后來(lái)，我們還去了馴獸表演館，剛在臺(tái)階上坐穩(wěn)，一個(gè)飼養(yǎng)員就捧出一條大人手臂那么粗的一條大蛇來(lái)，蛇身上布滿許多灰格狀斑紋，蛇信子不停地一伸一縮，就像那大寫(xiě)的英語(yǔ)字母“Y”。膽大的同學(xué)還去與它合影，如果換成我的話，魂兒估計(jì)都要嚇飛了。
在表演館外，我們還見(jiàn)到了好幾條威風(fēng)凜凜的東北虎。它們十分健壯，肌肉一抖一抖的。我終于聽(tīng)到了東北虎的叫聲，那聲音低沉有力�！巴�！東北虎打架了！”好奇的我也跑了過(guò)去，只見(jiàn)一只東北虎把另一只打得趴了下去，趴下去的那只掙扎了一會(huì)兒，隨即開(kāi)始反撲，兩個(gè)又躺在草地上撕咬起來(lái)，而另有一只則靜靜地臥在一邊，傻看著它們，不參戰(zhàn)，也不勸和，真是名副其實(shí)的“坐山觀虎斗”呀！
今天真讓我大開(kāi)了眼界，只可惜我不會(huì)攝像，記錄下這一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。
揚(yáng)州作文 篇3
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中有一句詩(shī)是這樣的“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！蔽�，想必你已經(jīng)猜到我暑假去哪兒了吧。沒(méi)錯(cuò)，我去了揚(yáng)州，暢游了天樂(lè)湖。
八月初，媽媽和姨媽帶我、表哥和表弟一起去了天樂(lè)湖。一到目的地，表弟就迫不及待地打開(kāi)車門(mén)，一邊催促我們，一邊做著運(yùn)動(dòng)員起跑的動(dòng)作，好像要來(lái)個(gè)百米沖刺一般。來(lái)到天樂(lè)湖里面，表弟一眼就看中“滾筒”這個(gè)項(xiàng)目。姨媽同意啦，表弟高興地一蹦三尺高，盡情地玩耍起來(lái)。
終于，他玩兒盡興了，再往里走，我一下就看見(jiàn)了我最喜歡的項(xiàng)目——碰碰車。我向媽媽哀求道:“媽媽我們?nèi)ネ鎯号雠鲕嚢��！?/p>
“這個(gè)……”媽媽猶豫了一下，我見(jiàn)了，連忙向表哥投去求助的目光。表哥可不是見(jiàn)死不救的人，他極其配合地對(duì)我媽媽說(shuō):“小姨，我也想玩兒�！�
媽媽見(jiàn)表哥也想玩兒，便爽快的答應(yīng)了。
哈哈，輪到我們玩啦！我興奮地坐到碰碰車?yán)铮瑡寢屪谂赃�，看著我開(kāi)。碰碰車啟動(dòng)了，剛開(kāi)始我就給表哥來(lái)了個(gè)“迎頭痛擊”，別看他表面沒(méi)什么，可是，我知道他一定在心里說(shuō)我“忘恩負(fù)義”呢！“砰！”一聲巨響，我的車晃了一下，嘿，原來(lái)表弟在我后面搞偷襲呢！這是“三國(guó)混戰(zhàn)”啊，太刺激了……
一直到黃昏，我們玩了五場(chǎng)碰碰車，要不是媽媽催我，恐怕要玩兒到人家下班呢！
愉快的一天過(guò)去了，要是讓我對(duì)揚(yáng)州天樂(lè)湖打分的話，我會(huì)打五星哦！
揚(yáng)州作文 篇4
“落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕；十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名”——這首杜牧回憶當(dāng)年在揚(yáng)州當(dāng)幕僚時(shí)的抒情之作，散發(fā)著人生虛無(wú)主義、游戲人間的人生觀點(diǎn)�！包S粱夢(mèng)”的典故，呂洞賓趕考的路上，一個(gè)夢(mèng)境竟然經(jīng)歷了從太尉乘龍快婿到邊關(guān)戰(zhàn)敗到妻子紅杏出墻到兒女雙亡妻離子散到淪落為乞丐的過(guò)程，悟透了人生無(wú)常的消極和悲觀。一個(gè)夢(mèng)竟然做了十年，當(dāng)然是一種夸張的描述，倒也充分說(shuō)明韶光之易失人生之短暫。不少人發(fā)出“人生如夢(mèng)”的感嘆也就不足為奇。
低頭想想，人生中能有幾個(gè)十年？沒(méi)有幾個(gè)。在人生旅途中，十年只是一個(gè)瞬間。如果把人的一生劃分幾個(gè)階段，早十年是一個(gè)天真幼稚的小孩子，哭哭啼啼，跟屁蟲(chóng)，不懂事，不能掙錢(qián)養(yǎng)家糊口，生活不能自理，離開(kāi)大人不能活；后十年，也就是彎腰駝背瘸腿多災(zāi)多病的十年，走路離不開(kāi)拐杖哼啊嗨呀一搖三晃風(fēng)燭殘年的十年，又是糊糊涂涂，生活離不開(kāi)人照料的十年。掐頭去尾，人生真正的好日子沒(méi)多少年。正因?yàn)槿绱�，人才更�?yīng)該珍惜自己短而又短的好日月好光景，才不可荒唐、虛度。
對(duì)于那些衣食無(wú)憂、飯來(lái)張口衣來(lái)伸手、千斤散盡還復(fù)來(lái)的渾渾噩噩碌碌無(wú)為不求上進(jìn)的官宦子弟和富豪子女，盡管說(shuō)人生中沒(méi)有幾個(gè)十年，卻仍感覺(jué)日子寂寞漫長(zhǎng)得難以打發(fā)，奉行醉生夢(mèng)死的人生觀，到處尋找感官刺激，美其名曰“花開(kāi)堪折直需折，莫待無(wú)花空折枝。”如此牽強(qiáng)附會(huì)的理解，完全誤會(huì)了杜秋娘的本意，完全是為自己的及時(shí)行樂(lè)尋找借口。把這首詩(shī)的前兩句“勸君惜取少年時(shí)，勸君莫惜金縷衣”結(jié)合起來(lái)理解，本意是勸人趁著青春年少，實(shí)實(shí)在在干一點(diǎn)事，干出一點(diǎn)名堂，并非那些紈绔子弟斷章取義的曲解。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，而把整個(gè)人生當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)，企圖昏昏沉沉長(zhǎng)眠不醒，浪漫足夠浪漫，詩(shī)意也很豐厚，但千萬(wàn)不可以做夢(mèng)的態(tài)度去自我麻醉自欺欺人。凡俗夫子老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事都很難有所建樹(shù)，遇事大大咧咧，馬馬虎虎，敷衍了事，能成就幾何就不難想象了。但愿“人生如夢(mèng)”的心態(tài)，只是把人生中的功名利祿看得如過(guò)眼云煙般的淡漠和超脫，而不是把這句話作為平庸人生的理論根據(jù)，從而少了許多患得患失的斤斤計(jì)較的算計(jì)，多了許多寬容豁達(dá)開(kāi)朗的胸襟。
人生應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)，人應(yīng)該抱有怎樣的人生態(tài)度，許多功成名就者的至理名言已經(jīng)很多很多，足以令人警醒，催人振奮，我是“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”，無(wú)需我一個(gè)才疏學(xué)淺的無(wú)名小輩在這里饒舌。世上沒(méi)有賣后悔藥，也沒(méi)有給人“再不勝怎么著怎么著”的彌補(bǔ)機(jī)會(huì)。說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”那是自我安慰，無(wú)論怎樣“補(bǔ)牢”，都不如趁早把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。那些人生名言作者不同，年代不一，人生感悟各有千秋各有側(cè)重，但主旨不變，就是人啊，還是趁著精力充沛思維敏捷體力強(qiáng)壯的青年時(shí)光，讓人生充實(shí)起來(lái)，讓人生活出價(jià)值，為后人留下一點(diǎn)值得回味和留戀的東西。這樣，等到暮年，等到閉上雙眼，等到躺在骨灰盒的方寸之間，才不會(huì)被悔恨包圍，才能坦然離去，才能感覺(jué)自己這一生沒(méi)有白來(lái)世上走一遭，不白活一回。
揚(yáng)州作文 篇5
她從歷史風(fēng)塵中走來(lái)，運(yùn)河是她的腰帶；她從繁華繽紛中走來(lái)，月光見(jiàn)證她的興衰。無(wú)情的戰(zhàn)火，毀壞不了她的美貌；高速的發(fā)展，影響不了她的舞姿。她就是我的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州，一座現(xiàn)代文明與古典文化交相輝映的城市。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”。自古以來(lái)，揚(yáng)州就是文人騷客們吟詠的對(duì)象。唐宋、明清的揚(yáng)州，是全國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心。五亭橋、二十四橋、何園、個(gè)園見(jiàn)證揚(yáng)州無(wú)數(shù)的繁華。史可法堅(jiān)守?fù)P城，奮力抗清，成就了揚(yáng)州的紅色歷史。鄭板橋的文章與書(shū)畫(huà)，朱自清的文采與節(jié)操，為揚(yáng)州增添了一層濃濃的書(shū)香。屈指算來(lái)，揚(yáng)州已帶著她迷人的身姿走過(guò)了2500年的歷史。經(jīng)過(guò)歲月的洗禮之后，揚(yáng)州的古香絲毫不減。漫步在幽幽的古巷，撫摸著潮濕的青石板，品味著千年的古典文化；駐足在四角翹起的亭臺(tái)樓閣中，仰望星空，感悟文人墨客的詩(shī)文書(shū)香，心中充盈的是滿滿的感動(dòng)與自豪。
走過(guò)了兩千多年的歲月，揚(yáng)州的步伐是緩慢的、沉重的。她好像一位白發(fā)蒼蒼的老人，徘徊在漫長(zhǎng)的封建時(shí)代。可是你千萬(wàn)不要因此而認(rèn)為揚(yáng)州失去了她的生命力！時(shí)代在改變，世事在變遷。經(jīng)過(guò)了革命的勝利，新中國(guó)的成立，改革開(kāi)放的成功，中國(guó)早已不再是曾經(jīng)的模樣。國(guó)家振興了，民族強(qiáng)大了，揚(yáng)州也在歷史的洪流中重新煥發(fā)了青春，大膽地邁開(kāi)了前進(jìn)的步伐，不失時(shí)機(jī)地跟上了高速發(fā)展的時(shí)代，猶如一位風(fēng)華正茂的`黑發(fā)青年，雄姿英發(fā)，演繹著新時(shí)代的輝煌！
當(dāng)高樓大廈矗立于平曠的田野，當(dāng)轟鳴的火車連接祖國(guó)各地，當(dāng)雄偉的潤(rùn)揚(yáng)大橋飛架大江南北，當(dāng)悠長(zhǎng)的地下隧道貫通揚(yáng)城東西，當(dāng)揚(yáng)泰機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)翱翔于祖國(guó)的藍(lán)天，我們看見(jiàn)了揚(yáng)州正邁著矯健的步伐奔向未來(lái)。gdp的增長(zhǎng)，帶動(dòng)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)，更是人民的幸福。看那廣場(chǎng)上，一群群老人正跳舞、健身；在公園里，孩子們?nèi)宄扇旱刈分疰覒�。在夕�?yáng)的映照下，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。在高速發(fā)展的過(guò)程中，揚(yáng)州沒(méi)有忘記回報(bào)自然。蜀崗西峰林深葉茂，古運(yùn)河畔桃紅柳綠，“聯(lián)合國(guó)宜居城市”、“全國(guó)文明城市”，一個(gè)個(gè)光榮的稱號(hào)正是對(duì)環(huán)境的完美詮釋。
這就是揚(yáng)州，一個(gè)擁有千年文化底蘊(yùn)的揚(yáng)州，一個(gè)蓬勃向上、健康發(fā)展的黑發(fā)揚(yáng)州。
揚(yáng)州作文 篇6
“東方的玉皇大帝西方的上帝呀，快點(diǎn)把我從這無(wú)聊的困境中解救出來(lái)吧！”不知是哪兩位不同地域，不同種族的大神真聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨，還是巧合中巧合，就在我發(fā)出第九千九百九十九聲的祈禱后，爸爸猶如救星之神一樣，從天而降。“看你這可憐樣兒，本帥哥恩準(zhǔn)你陪我去那宛如仙境的鳳凰島�！�
“我真想吐！就你，哼，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)，就是知深男人，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，就是個(gè)又老又丑的男人。”我在心里感嘆道，“真是自戀狂！一定是傳染的我那老媽的吧！”
我瀏覽過(guò)讓蘇軾“欲把西湖比西子”的西湖；讓劉禹錫贊嘆“湖光秋月兩相合，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡亩赐ズ�。
可直到我欣賞過(guò)鳳凰島的美麗景色后，竟詞窮了！
剛下車，我們便看見(jiàn)一大片的荷花覆蓋在碧綠的河水上，猶如幾百個(gè)下凡的仙女正站在大塊巨大的翡翠上翩翩起舞。
正當(dāng)我陶醉在這美麗的“荷花之舞”的時(shí)候，我們又被導(dǎo)游帶入了另一個(gè)“仙境”——一塊被嫩草覆蓋的小山坡。在這片翠綠翠綠的山坡上，一些不知名的小花星星散散地生長(zhǎng)在上面，就像天上的星星一樣，頑皮地從天間走下了人間，并逗留在這片綠草如茵的草地上。
當(dāng)然，還不止這么多景色，如果要知道這些自然風(fēng)光迤邐動(dòng)人，湖光山色鬼斧神工的景色，就來(lái)鳳凰島吧。
揚(yáng)州作文 篇7
星期六，我們這些小記者去揚(yáng)州采風(fēng)。一路上我們像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，興奮極了。
我們先去楊泰機(jī)場(chǎng)，一下車首先映入我眼簾是藍(lán)色的候機(jī)大廳，我們都迫不及待地想看飛機(jī)，可老師說(shuō)：“飛機(jī)要等到5月8日才會(huì)有。”唉，真是“竹籃打水一場(chǎng)空”空歡喜一場(chǎng)啊。接著老師又帶我們?nèi)ビ^看了導(dǎo)航臺(tái)，聽(tīng)說(shuō)導(dǎo)航臺(tái)是指揮飛機(jī)起飛、降落的。
下午我們就到了美麗的瘦西湖公園。導(dǎo)游先生先帶我們?nèi)チ肆岘嚮ń�。這兒的花真多呀!有銀色的銀葉菊、白色的瓊花、橙色的勛章花、五彩繽紛的郁金香……真是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。最吸引我的就是瓊花。這讓我想起了李白的詩(shī)句：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，正像詩(shī)人所說(shuō)的三月是賞瓊花的最佳時(shí)間。瓊花盛開(kāi)的時(shí)候大如一個(gè)小玉盤(pán)，由八朵小花簇?fù)碇ㄈ�，像八位仙子在談�(wù)撝裁�。瓊花的香味沁人肺腑，給人一種清新、幽靜的感覺(jué)。隨后，我們?nèi)チ耸塘髦�，這是瘦西湖的“瀑布”，它沒(méi)有廬山瀑布雄偉、壯觀，但它給人是一種清新自然的感覺(jué)，有著與眾不同的獨(dú)到之處。最后我們又去了五亭橋……
時(shí)間飛逝，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我們的揚(yáng)州之旅結(jié)束了。我坐在返回高郵的大巴上，心里暗暗地想：揚(yáng)州真美，我還會(huì)再來(lái)的!
【【實(shí)用】揚(yáng)州作文錦集七篇】相關(guān)文章：
揚(yáng)州作文錦集七篇03-15
【精華】揚(yáng)州作文錦集七篇10-11