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楊樹的作文

2023-11-14 楊樹

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的楊樹的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

楊樹的作文 篇1

  從我一年級(jí)剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學(xué)校操場(chǎng)中央的那排白楊樹,白楊樹是我不可缺少的伙伴。

  春天時(shí),白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的白楊樹的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的每一個(gè)角落。那楊絮飄動(dòng)的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時(shí)的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

  夏天時(shí),白楊樹的每一片白楊樹的葉子都跟巴掌一般大。一片片白楊樹的葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭,白楊樹的周圍就成了我們學(xué)習(xí)和玩耍的樂園。當(dāng)我們感覺炎熱時(shí),我們就在白楊樹下乘涼,有時(shí),我們?cè)诎讞顦渲車嫠f覒;有時(shí),我們又在白楊樹下玩耍學(xué)習(xí)。每個(gè)夏天,同學(xué)們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時(shí),我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

  秋天時(shí),白楊樹的白楊樹的葉子是金黃的。從遠(yuǎn)處看,猶如一個(gè)金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。深秋時(shí),白楊樹的白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的'掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。

  冬天時(shí),天氣十分寒冷,寒風(fēng)凜冽,白楊樹卻挺立著它倔強(qiáng)的身軀,站在風(fēng)雪中,他不怕嚴(yán)寒,他始終站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央,等待著春天的到來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,還有一個(gè)月,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了,再見了,白楊樹,我一定會(huì)回來看你的。

楊樹的作文 篇2

  我們的學(xué)校教學(xué)樓前面有一排高大的白楊樹。

  它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能合抱住。它們像一位位武警,時(shí)刻守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨如絲。幾棵白楊樹抽出了新的枝條,長出了翠綠的芽苞,像一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵,郵又像一顆顆綠色寶石綴滿枝頭,非常惹人喜愛。

  夏天,驕陽似火。白楊樹葉郁郁蔥蔥,它的葉子像一把大蒲扇,又像大人的手掌,但是比手掌還要大。陽光照在樹葉上,閃著綠色光芒,使白楊樹充滿了生機(jī)。

  秋天,秋風(fēng)送爽。白楊樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,有的像蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降,有的像……它們落在地上,給大地鋪上了一層黃地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲。我們建起落葉,作標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)凜冽。梧桐白楊樹葉落光了,只剩下了光禿禿的`枝干。它們?cè)诼胤e蓄能量,等待著明年春天的到來。

  我愛校園的白楊樹,更愛培育我們成長的校園。

楊樹的作文 篇3

  在周圍的事物中,有許許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹。

  秋天來啦。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的'樂曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹下,靜靜地用心去聽,聽到啦大樹媽媽和樹葉寶寶的對(duì)話:大樹媽媽和藹地和樹葉寶寶們說:“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說:“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹媽媽語重心長地說:“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長得好!贝藭r(shí),我睜開眼睛,看見啦一片片金黃的樹葉像一群美麗的蝴蝶在我身旁飛舞。沒過多久,我的腳下就撲啦一層“黃金”地毯。

  飄落下來的葉子不但可以化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

  這排高大的白楊樹妝點(diǎn)啦我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

楊樹的作文 篇4

  在我家小區(qū)的水溝旁邊,長著一些高大、挺拔的白楊樹。它伸展著茂盛的枝葉,直指藍(lán)天,頂端超過四層樓高,朝氣蓬勃。我要用雙手合抱才能圍住它。白楊樹的葉子是卵圓形的,像一個(gè)小嬰兒的手掌大小,葉邊是不規(guī)則的鋸齒。它密密麻麻的,一個(gè)挨一個(gè),一層又一層,像好朋友似的,肩并肩,手拉手,永遠(yuǎn)不分開。

  春天,韉南贛晗倫牛像乳汁一般,滋潤著萬物。白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,迎著春風(fēng),悄悄地在褐色的樹枝著上長出了嫩黃的小樹葉,像剛睡醒的小嬰兒,迎著溫暖的.春風(fēng)在枝頭上擺動(dòng)著。有的樹葉上還有淡淡的白色絨毛,猶如一位美麗的綠衣姑娘披上了一襲白色的輕紗。

  隨著夏天的到來,白楊樹的葉子又從嫩綠色漸漸變成了青綠色,葉子也慢慢地變大了。到了炎熱的暑伏,在灼熱陽光的照耀下,樹葉又變成了碧綠色,甚至是深綠色,但是仍然充滿了勃勃的生機(jī),不像有的植物,中午的太陽一照,葉子就卷起來,耷拉著,垂頭喪氣的。

  秋天,白楊樹的葉子又變成了金黃色的,一陣陣的秋風(fēng)吹來,慢慢地從樹枝上落下來,落得滿地都是,踩上去軟綿綿的,就像踩上了金色的地毯。

  冬天,鵝毛大雪飄落下來,凜冽的寒風(fēng)吹著口哨,猛烈地?fù)u動(dòng)著白楊樹挺拔的身軀,它那枯黃的葉子落光了,光禿禿的樹枝上包著一層黑褐色的樹皮,就像是遲暮的老人,看不到一點(diǎn)活力。但是它們毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴風(fēng)雪做斗爭,等待著春天的到來。

  我愛這挺拔不屈、生命頑強(qiáng)的白楊樹!

楊樹的作文 篇5

  宿舍的窗外,有兩棵白楊樹,每回望向窗外,都能看到它們像大傘般的樹冠。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,它們成雙入對(duì)的站在一起,我猜,它們一定是夫妻,在夜深人靜的時(shí)候,他們就喃喃細(xì)語。

  與白楊樹相識(shí)有兩年,七百多個(gè)日夜,看著它一歲一枯榮,一入秋,它的葉子紛紛墜落,落在自己腳下,裝飾了筆直的小路,整個(gè)秋天頓時(shí)變得詩意起來;一開春,它總會(huì)開出翠綠的嫩芽,青青綠葉,然后整棵樹都綠了,龐大的樹冠在地下融成一片綠蔭,太陽透過樹蔭只投下無力的點(diǎn)點(diǎn)陽光。

  與矛盾先生《白楊禮贊》中描寫的白楊不同,它們只是用來美化校園的`植被,而不是種在大西北用來防風(fēng)沙、治水土的白楊,更別說象征了一種自強(qiáng)不息的品格,它普通得跟校園的榕樹、大王椰子、尖葉杜英一樣。那是燕雀的領(lǐng)地,它們愛棲息在白楊樹上,有好事者總愛大喊一聲來驅(qū)趕它們,受到驚嚇的鳥兒會(huì)鉆出樹叢,像幾只箭矢,從樹梢射向天空。

  早春的楊樹花最好看。在葉子長出來之前,它們就早先一步出來報(bào)春,密密的紫紅色花穗像一串風(fēng)鈴掛在枝條上,在春風(fēng)中蕩漾著。它不像柳絮,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹遍整個(gè)江南時(shí),柳絮也耐不住寂寞,順著春風(fēng)在空中飛揚(yáng),而楊花是直接落在樹根下,鋪紅了一片地,經(jīng)春雨的滋潤,花瓣在地上發(fā)酵出一股淡淡的花香,而后與泥土融在一起,化作春泥更護(hù)花。

  有天,我路過這兩棵白楊樹,樹上傳來幾聲鳥叫聲,我抬頭一望,這樹上竟然安了一個(gè)鳥窩,兩只鳥在上面跳躍著,我看到它們灰色的羽毛和尖尖的嘴巴,它們的動(dòng)作很敏捷,很快就躲到樹葉里去了。楊樹的葉子,成了它們很好的偽裝。云在天上飄著,鳥在樹上棲息著,樹葉安靜的長著,像一個(gè)想要奮力生長的孩子。

  他們就這么堅(jiān)韌遒勁的生長在窗外。

  直到前幾個(gè)月,學(xué)校要新修一條路,連接宿舍區(qū)和生活區(qū),而其中一棵剛好擋在路中央,于是那棵樹被無情的砍掉了,連個(gè)樹樁都沒有留下。我曾見過別人砍樹,工人師傅拿著電鋸嗡嗡嗡的鋸著樹,我聽見刺耳的聲音,那仿佛是樹的抗議,從切口處溢出許多細(xì)小的碎屑,那是樹木的一部分。但工人都會(huì)留下一個(gè)圓圓的木樁,而樹樁在不經(jīng)意間會(huì)長出許多嫩綠的側(cè)枝,宣告它的不屈服。但如今,這棵白楊樹連表達(dá)思想的途徑都沒有了,仿佛它從來就不曾存在過。

  我看見地上有許多碎屑,淺黃色的,它們細(xì)碎的躺在黑土地上,就像是芥末撒在了牛排上。

  我站在僅有的一棵白楊樹下,落盡秋葉的白楊樹只剩光禿禿的樹枝,明年春天,它一定會(huì)是另一番模樣。我看見樹梢掛著一個(gè)小小的鳥巢,還能看清藤條互相纏繞著,組成一個(gè)圓球形的家,任憑秋風(fēng)怎么吹,它也沒有掉落。但那是一個(gè)空的鳥巢,巢里已經(jīng)沒有鳥了。

  我一抬頭,仿佛看見這棵樹對(duì)我笑了,它竟然對(duì)我笑了。

楊樹的作文 篇6

  是誰將邊疆建設(shè)得如此美麗?是那些將青春無私奉獻(xiàn)給了邊疆土地的戰(zhàn)士!他們寧可拋棄在城里的生活,寧可拋棄與父母子女在一起的美好時(shí)光,來到邊疆,他們這是為什么?為的是祖國邊疆的繁榮!

  白楊樹正是像這些戰(zhàn)士一樣忠誠無私、盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。今天,我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文,使我感受頗豐。它講得是一位父親借白楊樹的品質(zhì),同時(shí)也表明了服從祖國需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向,也希望子女能像自己一樣加入到這支建設(shè)大軍中來,也能共同建設(shè)邊疆!

  白楊樹生長在環(huán)境惡劣、荒蕪人煙的戈壁,成為毫不動(dòng)搖的“衛(wèi)士”,而建設(shè)者們?cè)谶吔敲雌D苦的條件下,依然代代扎根、奉獻(xiàn)青春,他們也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的“衛(wèi)士”。不同的是:一個(gè)保衛(wèi)戈壁,一個(gè)保衛(wèi)邊疆。他們同樣的地方是:哪兒需要他,他就在哪兒安家楊樹精神的作文(3篇)作文。這種精神多么令人崇敬,多么值得我們學(xué)習(xí)

  “無私奉獻(xiàn)既是他們的使命,又是他們的誓言!可我們并不知道這些建設(shè)者姓什么,叫什么,但我們唯一知道的是,他們是頂天立地的大英雄!

  其實(shí),在我們身邊無私奉獻(xiàn)的英雄有很多,比如工地上的建筑工人,他們不分日日夜夜地辛勤工作,沒有他們,哪兒來的高樓大廈?哪兒來的學(xué)校?哪兒來的我們現(xiàn)在的家啊!正是因?yàn)橛辛诉@些像老黃牛一樣的人,我們的`祖國才會(huì)變得如此繁榮昌盛。白天,當(dāng)我看到他們忙碌的身影,一種敬佩感油然而生。夏天,他們不顧烈日炎炎,依然拼搏著。額頭上流下了晶瑩的汗珠,而他們只是用手一揮,繼續(xù)工作。日久天長,他們的臉也就曬成了黑色,當(dāng)有人注意他們的時(shí)候,一個(gè)純樸的微笑是他們最好的代言。

  默默無聞無私奉獻(xiàn),這正是那些人們的品質(zhì),讓我們做一個(gè)盡職盡責(zé)的人,也讓我們好好學(xué)習(xí),長大成為祖國的棟梁之才!

楊樹的作文 篇7

  有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹。大家都盼著它們長大。他們果然不負(fù)眾望,一個(gè)月的功夫,就全伸出了綠綠的小枝椏。

  在充滿希望的早晨,晶瑩的露珠在小楊樹翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng),就像無數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的水晶球,美麗無比;在陽光四溢的中午,小楊樹們一個(gè)個(gè)精神抖擻,樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響,就像許多綠衣戰(zhàn)士,不斷地向空氣中輸送水分,遮擋陽光。在涼爽寂靜的'晚上,小楊樹不停的為大家凈化空氣,讓大家能睡個(gè)好覺。在狂風(fēng)中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進(jìn)土地,用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵,不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。

  我熱愛楊樹,我熱愛它們那翠綠迷人的樹葉;我熱愛它們那筆直無痕的樹干;我熱愛它們那高大靚麗的身影;而我更熱愛它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。

  我熱愛你,楊樹。

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