描寫(xiě)楊樹(shù)的作文

2022-11-04 楊樹(shù)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的描寫(xiě)楊樹(shù)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文1

　　在離我家不遠(yuǎn)的胡同兩旁，有十幾棵高大的楊樹(shù)。它們那粗壯筆直的銀灰色樹(shù)干已高過(guò)樓房。那茂密的綠色樹(shù)冠，像幾位老人撐著一把大傘，給過(guò)路的人們遮擋夏日的陽(yáng)光，人們站在樹(shù)下會(huì)感到無(wú)比的涼爽。大楊樹(shù)站在路旁，像慈祥的老人迎送來(lái)往的行人。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，像老人快樂(lè)的笑聲，讓人們感到輕松舒暢。

　　我愛(ài)大楊樹(shù)!

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文2

　　家的窗外有一棵大楊樹(shù)，它長(zhǎng)的十分高大，記得每年夏天，它都會(huì)長(zhǎng)的枝繁葉茂，遮起一片陰涼。小朋友們?cè)跇?shù)下嬉笑的玩耍著，大樹(shù)上還生活著可愛(ài)的喜鵲一家，這些歡樂(lè)的景象為我的童年留下了美好的回憶。想起這些事情，我就會(huì)想起大楊樹(shù)，他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神無(wú)時(shí)不在激勵(lì)著我。

　　為此，我暗暗的告訴自己，要像大楊樹(shù)一樣，茁壯成長(zhǎng)，天天向上。長(zhǎng)大后做一個(gè)品德高尚的人。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文3

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵白楊樹(shù)。一棵高大、粗壯，一棵矮小細(xì)瘦；就像是爸爸和兒子一樣，一起生長(zhǎng)著。小白楊樹(shù)常問(wèn)老白楊樹(shù)爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣高壯呢？”爸爸說(shuō)：“以后你只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我還要高壯。”小白楊樹(shù)自信地說(shuō)：“我一定會(huì)努力向上長(zhǎng)的！”

　　春天來(lái)了，他們長(zhǎng)出了嫩芽，帶來(lái)了希望。夏天，這一對(duì)父子長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們能到下面乘涼。秋天，兩棵白楊樹(shù)的葉子都落光了，不過(guò)兩白楊樹(shù)都長(zhǎng)了一圈。冬天，他們只剩下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干，他們?cè)诜e蓄能量，為了明年的快速生長(zhǎng)。

　　這兩棵白楊樹(shù)伴我度過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬，給我以希望和鼓勵(lì)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文4

　　我喜歡很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、綠蘿……不過(guò)，你問(wèn)我最喜歡的植物，那我一定會(huì)先說(shuō)是楊樹(shù)。

　　楊樹(shù)種在去我學(xué)校的道路兩旁，有很多很多顆，進(jìn)到校門(mén)還可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)楊樹(shù)們，就像一個(gè)個(gè)高大挺拔的巨人，站在還吹著冷風(fēng)的春天里，站在還不太暖和的陽(yáng)光里。在一棵楊樹(shù)的底下向上看，就感覺(jué)楊樹(shù)高聳入云，直插云霄。

　　楊樹(shù)在春天的時(shí)候，會(huì)掉綠色的穗，像毛毛蟲(chóng)，掉的滿地都是，還會(huì)飄好多白色的楊絮，像毛毛一樣飄到空中，滿天飛舞，害得我們學(xué)校里的同學(xué)只好捂著嘴來(lái)學(xué)校。這些事楊樹(shù)的缺點(diǎn)，但是也掩蓋不了它的好處，它們綠化環(huán)境，大片的葉子撐出一大片綠蔭。

　　楊樹(shù)還是很棒的，有自己的長(zhǎng)處，所以我喜歡養(yǎng)樹(shù)!

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文5

　　我家門(mén)前有一排楊樹(shù)，它們的樹(shù)干十分粗壯，樹(shù)皮長(zhǎng)的皺巴巴的，像80歲老奶奶的`手，可以看出它們久經(jīng)風(fēng)霜。我常常在樹(shù)下玩耍，慢慢的大家就成為了好朋友。

　　夏季，我坐在樹(shù)下乘涼，說(shuō)說(shuō)笑笑特別快樂(lè)。

　　秋季，我做了一個(gè)秋千，坐在上面邊看風(fēng)景邊和大樹(shù)玩，真高興��！

　　冬季，我依舊和大樹(shù)玩，大家一塊打雪仗，我抓了一把雪扔向大楊樹(shù)，雪團(tuán)到了樹(shù)杈就忽然掉了下來(lái)，正好掉在我的臉上，‘’真爽啊‘’我太開(kāi)心了。

　　楊樹(shù)全身都是寶。樹(shù)葉能凈化空氣，樹(shù)干可以塑造精美的家具。楊樹(shù)每時(shí)每刻的奉獻(xiàn)自己，它可真是大家人類的好朋友��！

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文6

　　我們學(xué)校北面有兩棵挺拔的楊樹(shù)。

　　春天，綠葉與春風(fēng)共舞，使校園更加美麗，處處充滿春天的氣息。

　　夏天，楊樹(shù)就像魔術(shù)師一樣，樹(shù)上的葉子都變綠了，發(fā)出很多綠光。下課后，我們可以坐在樹(shù)下安靜地休息。這時(shí)，楊樹(shù)就像巨大的綠色雨傘，為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí)候再看，好像更漂亮了！

　　秋天，黃葉在空中飛舞，像蝴蝶一樣嬉戲。

　　到了冬天，楊樹(shù)就失去了從前的魅力，變得光禿禿的。但是你值得我們的愛(ài)，因?yàn)槟銥樯磉叺囊磺斜M了全力，你無(wú)私，你甚至為我們傷害了自己，但你一點(diǎn)都不抱怨。

　　你堅(jiān)強(qiáng)美麗，我永遠(yuǎn)喜歡你！

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文7

　　我喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)、耐寒挺拔的松樹(shù)，但是我更喜歡的是粗悍茁壯的楊樹(shù)。春天，楊樹(shù)的葉子是綠色的，許多小朋友在下面玩耍。夏天的楊樹(shù)會(huì)更綠，更茂盛，人們可以在樹(shù)下乘涼。秋天，楊樹(shù)是金色的，許多人拿了葉子去做標(biāo)本。冬天很冷，大自然給他穿上了銀衣，這時(shí)人們就在樹(shù)下堆雪人。

　　楊樹(shù)一年四季都會(huì)給人們帶來(lái)好，我喜歡楊樹(shù)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文8

　　我家后山有一棵楊樹(shù)。它有一個(gè)又高又厚的樹(shù)干，上面布滿了突起。許多樹(shù)枝像巨大的手臂一樣伸展開(kāi)來(lái)，從遠(yuǎn)處看像一座塔。

　　每年春天，楊樹(shù)都會(huì)開(kāi)出毛毛蟲(chóng)般的花朵，呈深棕色。一陣風(fēng)吹來(lái)，滿地都是小花。我和我的朋友撿起來(lái)嚇唬人�；ㄩ_(kāi)了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多花蕾。過(guò)了一會(huì)兒，葉子長(zhǎng)出來(lái)了，樹(shù)冠綠了。夏天，楊樹(shù)像一把大傘，老人在樹(shù)下下棋聊天，我們的孩子在玩神秘……一陣風(fēng)吹走了人們的悶熱。秋天，樹(shù)葉落下來(lái)，滿地都是，軟軟的。

　　后山的楊樹(shù)不僅給我們帶來(lái)了春天的信息，也給我們帶來(lái)了夏天的涼爽！

　　白楊，謝謝你陪了我們這么久，給我們帶來(lái)了這么多的快樂(lè)！

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文9

　　我們學(xué)校東操場(chǎng)有一株株高大的楊樹(shù)。它有著筆直的樹(shù)干，茂盛的樹(shù)葉，足足有三樓高，像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵。

　　一下課，同學(xué)們就跑到楊樹(shù)下面玩耍。有的在玩抓人的游戲，有的唱歌，有的在做運(yùn)動(dòng)。夏季的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉變成斑點(diǎn)灑落在地上，絲毫不覺(jué)得炎熱。

　　秋天到了，楊樹(shù)翠綠的葉子變成金黃色，像蝴蝶一樣飄落下去。同學(xué)們撿起樹(shù)葉，做成“項(xiàng)鏈”玩。還有的同學(xué)拉下葉柄，兩人拉來(lái)拉去的，比手勁。

　　冬天來(lái)臨，楊樹(shù)落光了葉子，挺直地站在雪地中，靜靜地守護(hù)著我們的校園。

　　一株株白楊，為我們遮風(fēng)擋雨。陪我們走過(guò)六年美好時(shí)光。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文10

　　學(xué)校院子里有兩棵楊樹(shù)。春天來(lái)了，一個(gè)已經(jīng)立耳，一個(gè)還沒(méi)立耳。這是為什么？不知道是不是一棵樹(shù)吸收的營(yíng)養(yǎng)多，一棵樹(shù)吸收的營(yíng)養(yǎng)少。吸收的營(yíng)養(yǎng)少了就長(zhǎng)不好。我們的學(xué)習(xí)就像樹(shù)木吸收營(yíng)養(yǎng)一樣。我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)，不要懶惰。只有這樣，我們才能獲得更多的知識(shí)，成為有用的人。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文11

　　小路旁邊有三棵大楊樹(shù)。在寒冷的冬天，他們的葉子已經(jīng)脫落，他們很冷！

　　太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它看到三棵大楊樹(shù)很冷，就用自己的光和熱溫暖它們。

　　鳥(niǎo)兒飛翔，看到三棵大楊樹(shù)寂寞了，就在樹(shù)枝上唱歌，和它們聊天。

　　雪花在空中飛舞。當(dāng)他們看到大楊樹(shù)時(shí)，他們和雪花朋友一起倒在樹(shù)下，鋪上白色地毯來(lái)溫暖大楊樹(shù)的腳.

　　三棵楊樹(shù)現(xiàn)在溫暖了，也不寂寞了。它非常感謝太陽(yáng)、鳥(niǎo)兒和雪花！

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文12

　　我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹(shù)。其中有棵非常粗大，樹(shù)干就得3個(gè)人才抱得過(guò)來(lái)。即使是那些旁枝雜杈，也要能與一般的小樹(shù)樹(shù)干相較。主干上還有幾塊青苔，可能是小鳥(niǎo)帶過(guò)來(lái)的吧，像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹(shù)。

　　楊樹(shù)，給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了無(wú)限的生氣。

　　陽(yáng)春三月，大地復(fù)蘇。楊樹(shù)那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的葉子，也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒，變成了活躍的小鳥(niǎo)。

　　夏天的楊樹(shù)，生機(jī)勃勃。無(wú)數(shù)的楊絮在空中飛舞，像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇?shù)下追逐、嬉戲。老人們則在樹(shù)下拉起了家常。真是充滿無(wú)限生氣。

　　秋天，楊樹(shù)的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看，

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文13

　　一天，我在校園里看到了高大的楊樹(shù)。我覺(jué)得楊樹(shù)象一個(gè)魔術(shù)師。春天，它長(zhǎng)出了象小毛毛蟲(chóng)一樣的花;夏天，它長(zhǎng)出了碧綠的葉子;秋天，它又把自己染上了金黃的顏色;冬天，它在寒風(fēng)中輕輕抖動(dòng)，不懼嚴(yán)寒。下雪時(shí)，它又披上了銀光閃閃的外衣。

　　轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了春姑娘。一聽(tīng)到楊樹(shù)的葉子輕輕抖動(dòng)的時(shí)候，我就想起了楊樹(shù)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文14

　　夏天，楊樹(shù)是綠色的，小動(dòng)物在下面曬太陽(yáng)。

　　天氣越來(lái)越冷了。突然，冬天來(lái)了，楊樹(shù)光禿禿的。一只名叫哮天的小白兔發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里的楊樹(shù)是瞎的，感覺(jué)很冷。哮天想：楊樹(shù)會(huì)凍死，所以夏天我們沒(méi)有地方曬太陽(yáng)！

　　哮天越想越難過(guò)。他叫了幾個(gè)好朋友去找?guī)桌﹄s草把小樹(shù)圍起來(lái)。

　　他們很開(kāi)心，圍著小樹(shù)唱歌跳舞。

　　音樂(lè)。

描寫(xiě)楊樹(shù)的作文15

　　我們學(xué)校南教學(xué)樓前有兩棵楊樹(shù)。一個(gè)又高又胖，一個(gè)又矮又瘦。就像父子一樣，一起成長(zhǎng)。小楊樹(shù)經(jīng)常問(wèn)老楊樹(shù)爸爸：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)得像你一樣又高又壯？”爸爸說(shuō)：“你以后只要努力就會(huì)長(zhǎng)得比我高，長(zhǎng)得比我壯�！毙顦�(shù)自信地說(shuō)：“我會(huì)努力長(zhǎng)大的！”

　　春天來(lái)了，他們發(fā)芽了，帶來(lái)了希望。夏天，父子倆長(zhǎng)著厚厚的葉子，所以我們可以享受下面的涼爽空氣。秋天，兩棵楊樹(shù)的葉子都沒(méi)了，但兩棵楊樹(shù)都成了一個(gè)圈。冬天，它們只有光禿禿的樹(shù)干。他們正在為明年的快速增長(zhǎng)節(jié)約能源。

　　這兩棵楊樹(shù)陪伴我走過(guò)了每一個(gè)春夏秋冬，給了我希望和鼓勵(lì)。