在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的白楊樹作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
白楊樹作文 篇1
我是一棵白楊樹,住在瑤琳小學(xué)北面的一個(gè)角落里。我還有很多的兄弟姐妹它們就住在我的附近。我在瑤琳小學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬;經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)驕陽(yáng)似火的日;經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)風(fēng)雪交加的夜。
春天來了,春風(fēng)姑娘也來了,她輕輕拂過我的臉頰。讓我身上長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。太陽(yáng)公公出來了,他用燦爛的陽(yáng)光照耀著我,溫暖著我。才過了幾天,我就長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。鳥兒在我那茂盛的枝葉中安家,每天都在枝頭上為我吟唱一首又一首優(yōu)雅的小曲。
初夏,我開花了!夏鳳姑釀來了,我的楊絮跟隨著她的腳步飄揚(yáng)著。飄著,飄著,不知不覺間就飄滿了整個(gè)校園。學(xué)校似乎變成了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度。白花花的楊絮在校園中飄揚(yáng)著,好似一片片潔白的雪花,又好似一根根雪白的鵝毛。我撒下一片樹蔭。下課了,同學(xué)們有的在看書,有的在做游戲,還有的在下象棋。
秋天到了,我茂盛的枝葉如今已變得枯黃。秋風(fēng)姑娘來了,她帶走了我的枯枝敗葉?墒,秋風(fēng)姑娘把我的落葉帶到哪里去了呢?原來,秋風(fēng)姑娘把我的枯枝敗葉帶到學(xué)校的操場(chǎng)上去了。第二天清晨,只聽見打掃操場(chǎng)的同學(xué)說:‘‘這些白楊樹每天都要掉那么多的樹葉,害得我們每天都要掃那么多的樹葉。真討厭!真想把它們?nèi)慷伎彻猓 犃诉@番話,我的心里一半是傷心,一半是無奈。
冬天來了,冬風(fēng)姑娘也來了。她輕輕從我身邊走過,冷得我瑟瑟發(fā)抖。雪花妹妹來了,她給我戴上了一頂潔白的帽子。雪花妹妹還給大地母親換上了一件雪白的及膝長(zhǎng)裙。同學(xué)們?cè)谖疑磉叾蜒┤恕⒋蜓┱,臉上洋溢著歡樂的笑容。
日復(fù)一日年復(fù)一年。我和我的兄弟姐妹們就這樣一直默默守護(hù)著、陪伴著瑤琳小學(xué)的孩子們。
白楊樹作文 篇2
快過年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹。
我問媽媽:“為什么路邊種這么多這樣的樹呀?”
媽媽笑著說:“這是白楊樹,因?yàn)榘讞顦洳慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水!
我說:“那白楊樹是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”
媽媽說:“是呀,白楊樹有很多優(yōu)點(diǎn),白楊樹們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來往的車輛做參照物!
這時(shí),開車的爸爸說:“所以,白楊樹是一種很普通的樹種,可是白楊樹不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情!
很快我們到家了,沒有了白楊樹,可爸爸媽媽的話卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。
白楊樹作文 篇3
每周五的傍晚,小區(qū)的白楊樹下,總站著一位老人,一動(dòng)不動(dòng)地佇立在那里,望著我歸來的方向……
暮色四合。夕陽(yáng)使出渾身解數(shù)灑下它最后的光芒,把大地渲染成金黃色。麻雀排成一隊(duì),乖乖地站在電線桿上,那一刻,它們也安靜了,就像一個(gè)個(gè)靜止的黑色的音符。晚風(fēng)輕輕拂過,白楊樹的葉子開始跳起了舞,不想錯(cuò)失一天中最后的歡樂時(shí)光。而白楊樹卻總筆直地立在那里,一動(dòng)不動(dòng),如同它樹下的老人。老人凝視著我歸家的方向,時(shí)不時(shí)踮起腳尖,瞇起眼。
這是我見過的最美的風(fēng)景,因?yàn)樗阋粤钗覠釡I滿面,足以讓我如鏡般平靜的心蕩漾起溫暖的漣漪……
老人,是我的奶奶。
每當(dāng)她接到我時(shí),總會(huì)樂呵呵地接過我沉重的書包與行李箱,道:“好巧!剛下樓就接到你!”我笑了笑,并不揭穿她,也許只有白楊樹,才知道她等了多久吧!
即使下雨時(shí),也不會(huì)缺失這道風(fēng)景。她總是帶著一把傘,不,是兩把。老式雨傘是她的,還有一把漂亮的小洋傘,是我的。
在我心中,這道風(fēng)景太美,連技術(shù)最高超的畫家也無法記錄,而照相機(jī)更會(huì)破壞它的溫馨。它,已深深鐫刻在我心底。
那又是一個(gè)黃昏。我又滿懷期待地想看見那道風(fēng)景時(shí),它卻消失了。我急了,一周不見奶奶,她,她怎么不見了?那棵熟悉的白楊樹下,如今空空如也,我的心也空了。
爸爸說,爺爺生病了,奶奶陪他回鄉(xiāng)下靜養(yǎng)了。由于我在校上課,所以奶奶沒有打招呼就走了……
我呆呆地立在那兒,鼻子一酸。五年了,那道我熟悉得不能再熟悉的風(fēng)景,怎么能說沒就沒了呢?我意識(shí)到,以后,那道風(fēng)景可能再也不會(huì)出現(xiàn)了……
我懷著失落的心情走進(jìn)小區(qū),心中不敢抱任何希望,失落地望向白楊樹,等等,那個(gè)人是——媽媽?媽媽怎么會(huì)出現(xiàn)在那兒?我揉揉眼,心中雀躍無比,驚喜至極,猛地沖去撲向媽媽。媽媽笑吟吟地接過行李箱與書包,說:“真是好巧!下樓買油都能接到你!”
我笑了笑,聽著這爛熟于心的話,看似平靜,什么也沒說,可心中,早已決堤……
我知道奶奶回老家了,可風(fēng)景還會(huì)繼續(xù),也不會(huì)再次缺席,我明白,那道風(fēng)景的繼續(xù),也是奶奶與每位親人愛的繼續(xù)……
白楊樹作文 篇4
我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場(chǎng)兩邊的兩排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹長(zhǎng)出新的枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽(yáng)傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長(zhǎng),它們是我們校園生活的見證。我愛它們。
2、美麗的海石榴
我家屋后的院子里有三棵海石榴。我曾好奇地問媽媽:“三棵海石榴到底有多大年紀(jì)了?”媽媽說:“我們搬來的時(shí)候,它就有2米多高了!
這三棵海石榴一棵靠著左邊,太陽(yáng)照亮了它的一枝一葉。兩棵在右邊,像兩個(gè)親密的朋友,相互關(guān)照著。它們的主干都是筆直的,不直的支干也只占十六分之一。
到了春天,嫩綠的葉子分別從每一根枝的頂端慢慢地長(zhǎng)出來。到了六月或七月時(shí),石榴花就盛開了,紅色花瓣重疊而長(zhǎng)。夏天,果子長(zhǎng)出來了,果子就是秋天我們常見的石榴。我最愛吃石榴了,雖然不是很甜,但有一種果酸味。秋天果熟了,葉子也黃了、落了。
雨不知道什么時(shí)候下了起來。天空烏云密布,像是天空打翻了墨汁。電光閃閃,像是天空裂開了一道道金口子。風(fēng)凜冽地刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
望著窗戶朦朧地看見另一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機(jī);菊花本來就弱不禁風(fēng),自然經(jīng)不起這般折騰,早就垂下了頭,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐樹竟然昂首挺立,不低頭折節(jié),挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨珠濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的,梧桐樹被這雨洗濯著,那一片片樹葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄無聲息的落下……
雨停了,風(fēng)累了,太陽(yáng)公公出來散散步了?諝馐莿e樣的清新,天空是別樣的藍(lán),遠(yuǎn)處的天空架起了一座七彩橋。我趕緊往后院跑去,那棵梧桐樹依然挺立……
梧桐樹的精神真可貴啊!他遮風(fēng)擋雨,經(jīng)過多少歲月的變遷,他的年輪上記載了他一生的經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人啊!一想起他,我的腦海里就浮現(xiàn)出:那棵梧桐樹昂首挺立著。也許,他一直堅(jiān)信:彩虹總在風(fēng)雨后……
白楊樹作文 篇5
我喜歡婀娜多姿的柳樹、耐寒挺拔的松樹,但是我更喜歡的是粗悍茁壯的楊樹。
春季,楊樹的葉子是綠色的,許多小朋友在下面玩耍。
夏季的楊樹會(huì)更綠,更茂盛,人們可以在樹下乘涼。秋天,楊樹是金色的,許多人拿了葉子去做標(biāo)本。
冬季很冷,大自然給他穿上了銀衣,這時(shí)人們就在樹下堆雪人。
楊樹一年四季都會(huì)給人們帶來好,我喜歡楊樹。
白楊樹作文 篇6
記得我上學(xué)那是有兩棟教學(xué)樓。前面是一棟古老而又陳舊的教學(xué)樓:墻是用褐色的磚砌起來的,教室里沒有潔白被的油漆刷過,只有那質(zhì)樸的褐色、墻根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墻的四周總掛著激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),克服困難的標(biāo)語;后面是一棟潔白而又高大的新教學(xué)樓:墻是用鋼筋水泥混合建起的,外層被貼上一塊塊潔白的瓷磚,顯得那樣高貴典雅,與前面那座舊教學(xué)樓比起來是那樣的圣潔。但是在兩座教學(xué)樓中間的操場(chǎng)上矗立著一棵白楊樹,就是那棵白楊樹,讓這兩座教學(xué)樓又顯得那樣的互補(bǔ)。白楊樹他那種高貴的精神值得我們學(xué)習(xí),他那古老而又質(zhì)樸的'氣息讓我們得到熏陶,不要因?yàn)槔嬲T惑而忘了本質(zhì)。他總是默默地協(xié)調(diào)這兩座教學(xué)樓的氣氛,讓他們顯得那樣的溫馨、融洽。
每到上體育課,我們總是十分那個(gè)的開心,因?yàn)橛袝?huì)見到白楊樹了,我們每次上體育課總會(huì)圍著他跑來跑去、用手抱著他那粗壯的腰身。我們總是在他那濃郁的樹葉遮擋的陰霾下嬉鬧玩耍,沒有了他,我們的世界仿佛失去了快樂的笑聲。
白楊樹他一向陪伴著我們這些孩子走過了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,然而五年后他卻消失得無影無蹤仿佛想要和我們斷絕聯(lián)系一般,杳無音訊。
我記得那天,學(xué)校為了翻修校園,請(qǐng)了施工隊(duì)伍從白楊樹所居住的地方開辟一條路來,為了更好的翻修校園。就這樣陪伴著我們度過了最天真無邪、最快樂時(shí)光的白楊樹就這樣沒有對(duì)我們說一句到別的話就離開了我們。
白楊樹你此刻在哪里?告訴我們好嗎?即使你此刻在天國(guó)和伙伴們過著幸福的生活也要告訴我們,我們真的真的很想你。
白楊樹作文 篇7
從小時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)奶奶門前廣場(chǎng)上的那排白楊就特別喜愛。它們那么高大,那么挺拔,就像一排站立整齊的國(guó)賓衛(wèi)隊(duì),英姿颯爽,威風(fēng)凜凜。每次去奶奶家,我都要看看它們,從白楊樹前面走過時(shí),我就像在檢閱自己的部隊(duì)。
童年的時(shí)候,有多少美好的記憶是在白楊樹下,我和小伙伴們圍著白楊樹嬉戲玩耍,白楊樹看著我們歡快的奔跑,聽著我們銀鈴般的笑聲,它仿佛也被我們的快樂感染,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲。烈日當(dāng)空時(shí)它怕我們曬著,趕緊為我們的遮蔭送涼;雨絲飄落時(shí),伙伴們馬上跑到它下面,它成了我們的大雨傘;大風(fēng)刮來時(shí),它擔(dān)心我們迷了眼,又為我們擋住了塵沙。慢慢的,伙伴們發(fā)現(xiàn),我們已離不開白楊樹了。
春風(fēng)吹拂的時(shí)候,我們看到白楊樹的枝頭,露出嫩嫩的綠芽。幾場(chǎng)春雨過后,綠芽像是怕趕不上春的腳步似的,爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)大。不經(jīng)意間,你再看它時(shí),白楊樹已是綠滿枝頭了。“快看!白楊樹葉又長(zhǎng)大了!”伙伴們歡叫著?刹皇,那滿樹的翠葉有我們的小手一般大了。微風(fēng)過處,它揮舞著“小手”,“嘩嘩啦啦!”像是在對(duì)我們說:“我的綠衣服漂亮吧?這是大地媽媽為我新做的!焙挽愕年(yáng)光灑在白楊樹的新衣服上,翠綠明亮,渾身透著勃勃生機(jī)的白楊樹顯得更挺拔了。
盛夏時(shí)節(jié),白楊樹已是枝繁葉茂,嫩綠的葉子已變成了墨綠。此時(shí)的白楊樹下,經(jīng)?梢砸姷饺齼蓛杉{涼的人們。有的在樹蔭下對(duì)弈,有的在讀報(bào),有的在悠閑的喝茶聊天,當(dāng)然也少不了我們小伙伴們游戲的身影。熱風(fēng)吹來,白楊樹這時(shí)就像英武的勇士,伸出大手對(duì)熱風(fēng)說:“你不能過去!我不允許你欺負(fù)我的朋友們!”熱風(fēng)不服氣地猛吹,勇敢的白楊勇士們手拉著手,肩并著肩,連成一堵高大的墻,一次又一次把熱風(fēng)擋住。
金風(fēng)送爽的時(shí)候,那滿樹的葉子又魔幻般地成了金黃。隨風(fēng)飄落,猶如一只只翩翩飛舞的大蝴蝶,飄過廣場(chǎng),飄落草坪,又把草坪點(diǎn)綴成斑斑駁駁的花床!白胶剑 蔽覀冏分鹬枷虿萜。“我捉住了一個(gè)!咯咯咯!”“我也抓住了一個(gè)!哈哈!”我們手捧著“蝴蝶”,舞動(dòng)著,嬉鬧著!昂憋w累了,我們又把它放到金水河里,“蝴蝶”變成了小船,帶著我們童年的心愿,隨著水波越漂越遠(yuǎn)。
寒冷的冬日,這時(shí)的白楊沒有了春色的嬌媚,沒有了夏日的熱烈,也沒有了金秋的華麗,一身樸素地傲立在風(fēng)雪中,卻更顯出它旺盛的生命。外表兇猛的寒風(fēng)吹來,威武的白楊用枝條輕蔑的一揮,把這膽怯的寒風(fēng)劈成千萬條,“嗚嗚”地逃走。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,白楊又挺直它的臂膀,勇敢的接住了冷酷嚴(yán)冬送給它的禮物。頃刻間,一朵朵雪做的臘梅盛開在白楊樹不屈的枝頭。雪后的白楊樹下,馬上會(huì)出現(xiàn)我們堆起的雪人兒,飛擲的雪球伴著我們的笑聲回蕩在這挺立白楊樹的廣場(chǎng)上空。那是我們和白楊樹一起迎接著新年的笑聲。
寒來暑往,年復(fù)一年。我一次次漫步在這白楊樹的廣場(chǎng),一次次看到這白楊。這高大、挺拔的白楊;這堅(jiān)韌不拔、威武不屈的白楊,伴著我從孩童逐漸長(zhǎng)大。我的個(gè)子更高了,我的知識(shí)更廣了,我的性格更堅(jiān)強(qiáng)了。我更愛這奶奶門前的白楊了 !
白楊樹作文 篇8
教室門前有幾棵白楊樹,無論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來歡樂。
春天,樹枝上開始抽出嫩綠的新葉,可愛極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹,宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。
夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,我們就可以像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來幾只小鳥,一邊落在白楊樹上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來動(dòng)聽的歌聲。
秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹葉也開始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。
到了冬天,白楊樹只剩下幾根赤裸裸的樹枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加漂亮了。
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