在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的“陽光使者”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“陽光使者”作文1
冷凍了一冬的疆土，停動(dòng)了一冬的溪流，幾乎從來沒有閃現(xiàn)過的星星，冬眠了很久的動(dòng)物們，仿佛都在呻吟，幾乎都在抱怨，我走在半路，不慎聽到了它們的呼喚。
我穿過一片樹林，把綠裝送給了它們，于是，它們就很興奮地向我打招呼，搖搖手，挺挺胸，給我跳起了舞蹈，于是，我笑了笑，離開去更多的地方，很快一條河唱著歌橫跨在我的面前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如慢慢延伸的'彩帶，河流里冰川堆積，仿佛很沒活力，我將活力和溫暖送給了它，它以一首美妙的音樂來答謝我。頓時(shí)，音樂響起，我沉寂其中，突然，一只風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，頓時(shí)又落了下去，我就很貪玩地飛奔過去，看到了一群小伙伴歡聲笑語地拖著風(fēng)箏奔跑，雖然跑得很快，但是沒風(fēng)，怎么也飛不起來。于是我頓生一計(jì)，拉著風(fēng)箏向高處跑，因?yàn)槟抢飼幸恍┪L(fēng)，我高興得手舞足蹈，我依依不舍地離開了。我又來到一座花園，裝點(diǎn)成美麗無比花的海洋，這兒修修，那兒理理，坐下來欣賞我的杰作，心里美滋滋的。
“陽光使者”作文2
我的`爸爸很奇怪，他走到哪兒陽光就跟到哪兒。
寒假，我們一家人到澳門玩。我們在澳門待了十天，沒有一天下雨。我很奇怪：怎么冬天都沒下雨呢？媽媽還對我說：“林瓏媽媽打電話過來，問我們澳門有沒有下雨，我說沒有，林瓏媽媽叫苦：‘哇！這么爽，我們那兒幾天都下雨。你們運(yùn)氣真好！”我想這應(yīng)該也是我爸的“功勞”。
而且，我發(fā)現(xiàn)每次爸爸出差之前，天都沒有下雨，等我爸一走人，天就開始下雨。一直下，一直下，下到今天還在下，因?yàn)榘职诌�在東北出差。我很納悶：怎么爸爸沒出差就不下雨，出差就下雨呢？老爸，你快回來吧。
我把這想法告訴媽媽，媽媽說：“亂說，爸爸又沒法力！”“那為什么爸爸出去就下雨，不出去就不下雨呢？”我還是滿懷疑問。媽媽愣了一下，只好說：“不知道�！�
我倒是想到一點(diǎn)——爸爸讀了那么多佛經(jīng)，說不定會起作用。是不是他會念咒語求陽光，請求佛祖保晴天呢？那為什么不請求留點(diǎn)陽光給我們呢？會不會真的是這回事兒呢？
爸爸真是奇怪啊？等他出差回來，天也許就晴了，我一定要問他個(gè)明白。不過從現(xiàn)在開始我要管叫他“陽光使者”啦。
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