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生命的陽(yáng)光作文

2022-06-22 陽(yáng)光

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的生命的陽(yáng)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命的陽(yáng)光作文1

  向日葵穿透時(shí)光的長(zhǎng)廊,斑駁的花間,與清晨鍍金的陽(yáng)光相糾纏。那向陽(yáng)的笑臉,仰望如水的天空,生命之花在綻放。

  而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。

  又是一個(gè)芳馥的早晨,陽(yáng)光穿破氤氳的霧氣。曾經(jīng)的家旁,站著一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花,所以我總摘一些回家,放在書(shū)桌前。它們從不低頭,總向著有陽(yáng)光的窗外,它們的花瓣很薄,卻散發(fā)著濃郁的氣息,就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。

  有人說(shuō),它們身世凄慘,在最熱的時(shí)候綻放,但它們永遠(yuǎn)仰望著高處,即使陽(yáng)光多么刺眼,刺得它們的眼睛疼,但它們?nèi)韵蛏侠,希望有一天能沖向陽(yáng)光。

  而我就是一朵那陽(yáng)光下的葵花。

  曾經(jīng)的我是一朵直視太陽(yáng)的向日葵,傲視群芳含苞怒放。剛進(jìn)初中的我是那么的驕傲,在一次小小的成功后我便飄飄然了,揚(yáng)言一定要考到年級(jí)第一,我輕蔑地抬起頭,藐視一切。

  而我沒(méi)想到,看似溫和的陽(yáng)光刺傷了我,在第二次考試,我失敗了。拿著不堪的成績(jī)的我,走在陰天的柏油路上,對(duì)那一朵朵燦爛的葵花視而不見(jiàn),而自己就像那朵摘下放在桌上的已經(jīng)打焉的葵花。

  難道太陽(yáng)的光輝不再照亮我?我不甘心。我相信清晨的第一縷陽(yáng)光一定是屬于我的。明知道陽(yáng)光的炙烤如此難熬,明知道仰望太陽(yáng)多么刺眼,可向日葵們依舊為了更快成長(zhǎng)向上拉扯著,希望能留住這燦爛的陽(yáng)光,這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。

  陽(yáng)光會(huì)記住我,我依舊向著我既定目標(biāo)努力,哪怕學(xué)習(xí)再苦,我也堅(jiān)持下來(lái)了。在懈怠的時(shí)候,我也總會(huì)看看窗邊的葵花,何必畏懼陽(yáng)光呢?在笑得正燦爛的陽(yáng)光中,我跟隨它們腳步向上向上。

  我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋里,那是我向著陽(yáng)光挑戰(zhàn)的見(jiàn)證。

  那是跳躍的陽(yáng)光,勇敢的葵花,不羈的我。

生命的陽(yáng)光作文2

  年輕的生命正處于風(fēng)華正茂 ,年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天,

  早晨的太陽(yáng),蓬蓬勃勃,燦爛火紅,絢麗多彩,青春是人生的黃金時(shí)代,賦予探索,勇于創(chuàng)造,在青春的世界里,讓我們覺(jué)得生命是多么美好,生命充滿了活力充滿了向往,充滿了奇跡。

  今天晚上,我親眼目睹了一個(gè)大約九歲的小男孩橫穿馬路而導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,他在馬路上蹦蹦跳跳而不注意左右來(lái)往車輛,以至于被一輛摩托車撞倒,他的頭不停地流出了鮮紅的血,他的親人聞聲趕來(lái),悲傷也隨之而來(lái),這是何等的不幸!如果他不在馬路上亂跑,又怎么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢,看到一個(gè)生命即將流失,我落日般的憂傷,像惆悵的飛鳥(niǎo),惆悵的飛鳥(niǎo),飛成我落日般的憂傷。平安是幸,知足是福,清心是綠,寡欲是壽。

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像是一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆潛伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭支離破碎,炸得人心悲苦,所以我們要時(shí)刻謹(jǐn)記遵守交通規(guī)則,在現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn),許多人橫穿馬路還覺(jué)得很高興,把闖紅燈等不遵守交通規(guī)則的行為當(dāng)做?,難道交通法則在人們的心中就沒(méi)有立足之地嗎?那一起起觸目驚心的交通事故就不能引起人們的注意嗎?難道非要等災(zāi)難降臨到自己身上人們才會(huì)醒悟?有些事,明明只須稍微小心一些就可以避免,有的時(shí)候,只要互相謙讓一點(diǎn),就不會(huì)造成車毀人亡的下場(chǎng),但是人們?yōu)槭裁床荒転樽约旱纳?fù)責(zé)珍惜生命呢!

  交通事故事故會(huì)使交通堵塞,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,影響人們的工作與學(xué)習(xí)。重要的是會(huì)傷害許多無(wú)辜的生命,這是多么可怕。∷晕覀儜(yīng)該從小學(xué)習(xí)交通法則,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,防止交通事故的發(fā)生,珍愛(ài)生命,守護(hù)生命!

生命的陽(yáng)光作文3

  一米陽(yáng)光,將午睡的我驚醒,刺痛了我的臉,用手一遮,墻邊盡是陰影的模樣。

  現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn),但是,生命中的陽(yáng)光,卻需要我們用心才能夠感悟。

  陽(yáng)光,意味著什么呢。

  在我看來(lái),陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖,意味著夏日里的一處清涼,意味著秋日里的一捧果實(shí),意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日,也能夠聽(tīng)到孩子們,老人們的歡聲笑語(yǔ),我想,這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。

  生命里的陽(yáng)光,我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情,譬如愛(ài)心活動(dòng),關(guān)愛(ài)老人,關(guān)注留守兒童,地震救災(zāi)的英雄們,舍命救人的勇士們,這些,都是我們生命里的陽(yáng)光,他們用自己的生命,點(diǎn)燃了他人的生命之火。

  而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō),尊重這些給予我們陽(yáng)光的人,是我們現(xiàn)在能夠做的,也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些,能夠做的事情再多些,我們也會(huì)向他們那樣做的。

  作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光,在心底里向他們學(xué)習(xí),多些實(shí)際的行動(dòng),少些空洞的口號(hào),這個(gè)世界,也許就會(huì)更加圓滿,而我們,在這個(gè)世界的教育之下,我想,也會(huì)更加優(yōu)秀的。

  這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡,教會(huì)我們辨別美與丑,陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影,但只有我們將陽(yáng)光遮住,陰影才會(huì)顯現(xiàn),我們有注意到這一點(diǎn)嗎,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有陰影,陰影是藏在陽(yáng)光之下的。

  生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而歌頌,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你而臣服,生命中的陽(yáng)光呵,我愿為你,將你貯藏在心里,讓更多的人去了解,去行動(dòng)。

生命的陽(yáng)光作文4

  那一雙萎縮的手,雖然顫抖著,卻為身在萬(wàn)丈深淵的我點(diǎn)燃一支蠟燭;那瘦小彎曲的背影,雖然弱不禁風(fēng),卻替處在滿天烏云世界的我點(diǎn)亮一盞明燈,引領(lǐng)我找到黑暗的出口,擁抱熾熱的陽(yáng)光。

  從小,我的日子平靜如無(wú)風(fēng)的海面,家庭和睦、學(xué)習(xí)順利、人際關(guān)系良好,我甚至不知什么是疼痛,什么是流淚。然而,太順?biāo)斓娜兆舆B上帝也會(huì)嫉妒。那年,所有挫折、失敗、悲慘如一大桶冰水直接倒下,一瞬間冰封了我。暴雨來(lái)襲,原本平靜的海面剎時(shí)波濤洶涌。望著滿江紅的考卷,我的頭越垂越低,笑容撤離我憔悴的臉;承受爸媽不斷向我射來(lái)的責(zé)罵、質(zhì)問(wèn),那些如同利箭一般的批評(píng)正中我滿是淚痕的臉龐。我墜入無(wú)底深淵,抱怨上天為何給予我這一切歷練。

  然而,就在此時(shí),我遇見(jiàn)了杏林子。

  那清新雋永的文字如濁流中的一條清泉,溫暖的話語(yǔ)如暴風(fēng)雨中安穩(wěn)佇立一旁的暈黃小屋,它吸引著我,字字句句,使我漸漸平靜下來(lái),陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入!叭松翁幉豢扇朐(shī),何處不可入畫(huà)?只要細(xì)細(xì)感受,人生處處皆是風(fēng)景!”我忽然發(fā)現(xiàn),被暴雨淋濕沒(méi)什么,我的處境其實(shí)沒(méi)那么糟;“把眼淚收起來(lái),把笑容擺出來(lái),把胸膛挺起來(lái)!”我似乎漸漸灌入力量,有勇氣,也有方向,爬出黑暗深淵。那些砥礪人心的文字如同高掛天空的太陽(yáng),一寸寸的目光直入我黑暗的心。杏林子那盡管萎縮卻堅(jiān)持要寫(xiě)的雙手,那樂(lè)觀明亮的心,那散發(fā)力量與溫暖的身影鼓舞了我。于是,我站了起來(lái),盡管疼痛,我爬出深淵。

  杏林子是我生命中的太陽(yáng),她的文字如那溫暖的陽(yáng)光,在我望不見(jiàn)四周時(shí)為我照亮前方的道路,讓我能昂首走向出口,享受耀眼的陽(yáng)光。

生命的陽(yáng)光作文5

  伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我們這些天真活潑的孩子便不是一個(gè)孤獨(dú)的人。那些團(tuán)團(tuán)圍坐在我們身邊,熱切注視我們,細(xì)心照料我們衣食住行,溫柔呵護(hù)我們每時(shí)每刻的,是我們的親人。在漫長(zhǎng)的人生旅程中,正是他們,給予了我們數(shù)不清的關(guān)愛(ài)。

  在今年的“3·15”晚會(huì)上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權(quán)的故事。1995年6月10日,兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽,醫(yī)生開(kāi)了2只8萬(wàn)單位的慶大霉素。正是因?yàn)樗鼈,朱遜得了藥物性耳聾,跌入無(wú)聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經(jīng)過(guò)8年上訴,終于為朱遜討回了公道。醫(yī)生說(shuō),朱遜的耳朵,可以通過(guò)做人工耳窩來(lái)恢復(fù)聽(tīng)力。但需花費(fèi)20萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。為此,中國(guó)兒基會(huì)開(kāi)通手機(jī)捐款熱線。在兩天的時(shí)間里,有68萬(wàn)人參加了這次活動(dòng),創(chuàng)下了通過(guò)電視傳媒進(jìn)行捐款活動(dòng)時(shí)間最短,參與人數(shù)最多的記錄;蛟S,小朱遜可以用大家的捐款,重回有聲世界。

  其實(shí),關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在。就拿校園里的事來(lái)說(shuō)吧!當(dāng)?shù)湍昙?jí)小朋友摔跤時(shí),我們把他們扶起,就是對(duì)他們的`關(guān)愛(ài)。如果你遇到麻煩,同學(xué)們都會(huì)一起來(lái)幫你解決,這就是別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得,兩者中更為珍貴的是前者。當(dāng)自己幫助了別人時(shí),自己就會(huì)感到心里很開(kāi)心。世上幾乎所有東西都是有價(jià)的,但關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià),真情無(wú)價(jià)。得到關(guān)愛(ài)時(shí),自己會(huì)對(duì)別人十分感激。這感覺(jué)就如同植物在干旱后喝到雨水,一個(gè)人在黑暗中見(jiàn)到一絲光明。

  可見(jiàn),關(guān)愛(ài)是多么美好的東西。它是生命里的陽(yáng)光。關(guān)愛(ài)讓我們擁有的每一個(gè)日子變得繽紛多彩,每一個(gè)歷程變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地走向明天;關(guān)愛(ài)他人,給親人、長(zhǎng)輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關(guān)愛(ài),是每一個(gè)人的珍藏,它讓我們懂得幸福。惟有共同付出,才能共同擁有。就想一句歌詞里唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。讓我們一同來(lái)關(guān)愛(ài)他人吧,讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命里的陽(yáng)光吧!

生命的陽(yáng)光作文6

  那一個(gè)學(xué)期遇見(jiàn)你,那或許是我生命中的陽(yáng)光吧。

  那次遇見(jiàn)你不知道為什么,就覺(jué)得你是多么的和藹可親 陽(yáng)光照射在你的臉上,使你富有活力,你笑起來(lái)總是會(huì)有兩個(gè)酒窩,這時(shí)你多么的可愛(ài),也許正因?yàn)槿绱耍闼坪醪皇俏业睦蠋,而是我的朋友,本?lái)因?yàn)槲覀兊纳矸,?nèi)心相隔的距離本是像銀河那么遙遠(yuǎn),我現(xiàn)在似乎更近了一點(diǎn)。也是正因?yàn)槿绱耍m然在課堂上止住自己的害羞,慢慢的舉起手一兩次回答問(wèn)題,但我依然是那么普通,恰如沙漠里的一顆沙子,永遠(yuǎn)不能變成鉆石。

  那一次軍訓(xùn)落幕,是要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀,我看看別人那期盼的目光,又看看那些訓(xùn)練做得很好而且完美的人,又想起來(lái)自己本來(lái)就做的不好,十分羞愧的低下了頭,并覺(jué)得這個(gè)怎么可能是我呢?

  心里期盼得到獎(jiǎng)狀的念頭像輕煙被微風(fēng)吹散了,又像薄霧被初陽(yáng)蒸融,一點(diǎn)游絲般的痕跡都沒(méi)有了

  心想老師肯定不會(huì)選我了。我既不優(yōu)秀又不深得老師喜歡。老師時(shí)把得獎(jiǎng)同學(xué)的名字寫(xiě)完也不可能想到我。

  老師開(kāi)始念獲獎(jiǎng)的人的名字,上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人都露出了燦爛而自豪的笑容,拿著獎(jiǎng)狀舉的高高的,十分的自豪,用著自己自豪的眼神望著下面,十分高傲,而臺(tái)下的人一年羨慕的看著他們,希望臺(tái)上的是自己,而不是他們,我又嘆了口氣,心想哪時(shí)候我能是鳳凰站在枝頭上。

  這時(shí)居然念到了我的名字,我不敢相信地望著你,你送給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。這時(shí)我覺(jué)得你像我生命中陽(yáng)光自卑風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)你幫我驅(qū)趕了它你就像送禮物的天使送給我一把利劍,讓我消滅自卑心理。讓我獲得自信。我領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀,我看看那張獎(jiǎng)狀,那是送給我的陽(yáng)光。但老師,你是我生命中的陽(yáng)光,謝謝你老師。

  老師就如陽(yáng)光,太陽(yáng)都不及她的溫暖,因?yàn)樗俏疑械年?yáng)光,是誰(shuí)也不可以比的,所以她是我生命中最溫暖的陽(yáng)光。

生命的陽(yáng)光作文7

  關(guān)愛(ài),是每一個(gè)人的珍藏,讓我們懂得惟有共同付出,才能共同擁有。

  看了《生活的鏡子》這本書(shū)后,特別是“關(guān)愛(ài)是生命里的陽(yáng)光”這個(gè)單元,深深地打動(dòng)了我!〈〈一顆豆粒〉〉這篇文章講述了一位母親帶著兩個(gè)兒子的故事,由于種種原因,背井離鄉(xiāng)。后來(lái),她們住在一戶人家的倉(cāng)庫(kù)里僅有三張榻榻米大小的角落?磕赣H一人的收入來(lái)維持生活。有一天,母親失去了活下去的勇氣,便買了XX想和孩子一起死去;氐郊液,母親拿起大兒子給他寫(xiě)的一張紙條,念完后,淚水從眼里奪眶而出……看到這里淚水充滿了我的眼眶。

  關(guān)愛(ài)還需要理解!八年前,我們?nèi)艺J(rèn)識(shí)了住在四明山上的一戶人家,聽(tīng)媽媽說(shuō)我們家要和他們家結(jié)對(duì)(希望工程)。

  不久,我和媽媽、爸爸跟著一名叔叔前去他們家,他們家住在山上。有兩條路可以到他們家:山路、泥坡。我們走泥坡!泥坡只有一張課桌那么窄,中間是泥濘不堪的泥,兩邊各有一條兩只手加起來(lái)那么寬的石路,我們只能走石路,并且要小心翼翼的,以免掉下去。終于,我們到達(dá)了目的地。“好美的四明山!”我不禁發(fā)出感嘆。

  走進(jìn)他們家頓時(shí)一股霉味涌來(lái),難聞極了!他們穿著破爛的衣服,非常狼狽!看到這里剛才愉悅的心情消失得無(wú)影無(wú)蹤,我不由皺起了眉頭。那戶人家見(jiàn)了我們憨厚地笑著,不住地說(shuō)著抱歉、謝謝的話。為了我們的到來(lái),忙這忙那,還特地去離家很遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買菜!我望著他們的笑臉為自己剛才的表情而感到慚愧。

  他們家靠賣茶葉為生,生活極為困難,但每年都會(huì)寄茶葉給我們,喝著清香飄逸的綠茶,我總會(huì)想起那山,那山上人的笑臉。我們也常常把錢和衣服給他們。就這樣,兩家的關(guān)系十分好!

  最近,我又去了他們家,泥坡變成了水泥鋪成的小山坡,他們家經(jīng)過(guò)裝修后,屋里屋外都披上了新裝,看上去美極啦!見(jiàn)了我們的到來(lái)他們?nèi)匀缓┖竦匦χ皇悄樕隙嗔朔葑孕拧?/p>

  回來(lái)的路上我感慨萬(wàn)分!不禁哼起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間!

生命的陽(yáng)光作文8

  生命中有許多陽(yáng)光值得我們收藏,也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑, 也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一次親切的撫摸。

  一束陽(yáng)光透過(guò)窗子射了進(jìn)來(lái),籠罩著我生活的空間。睜開(kāi)惺忪的睡眼,感受陽(yáng)光的色彩,紅的赤誠(chéng),黃的忠義,藍(lán)的高潔,綠的希望,青的悲哀,粉的嬌貴,紫的耀眼。

  陽(yáng)光的色彩,生命的色彩。

  如果說(shuō)生命是貝多芬琴下跳躍的音符,如果說(shuō)生命是聞一多比喻的一張沒(méi)價(jià)值的白紙,如果說(shuō)生命是安徒生筆下的童話。那么陽(yáng)光將是貝多芬音樂(lè)的靈魂,聞一多筆下生輝的文字,安徒生生活中點(diǎn)滴的感悟。

  陽(yáng)光是生命中的一種色彩。

  人生的每一天都是生命的一種全新的延續(xù),而人生中的每一天都充滿陽(yáng)光。正如那充滿生命力的兒童,他們的笑容就是他們生命中的陽(yáng)光。

  當(dāng)你愛(ài)水時(shí),你也就愛(ài)了自己,愛(ài)了自己的生命,因?yàn)槟闶撬械囊晃掺~(yú),快樂(lè)、悠閑,游蕩其中……

  當(dāng)你愛(ài)陽(yáng)光時(shí),你也就愛(ài)了自己,愛(ài)了自己的生活,因?yàn)槟闶巧钪械囊粏T,幸福、安寧,沐浴其中……

  每個(gè)人都有屬于自己的一屢陽(yáng)光,生活則是七色板,它包含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”風(fēng)雨過(guò)后,你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)那道彩虹嗎?它是陽(yáng)光灑在水蒸氣上的瞬間美麗吧!它比風(fēng)雨前的陽(yáng)光燦爛美麗的多,不是嗎?

  人生,在孤獨(dú)是可悲,在活躍時(shí)便有了生機(jī),生命總是不停的浪費(fèi)時(shí)間,而陽(yáng)光在為我們照亮?xí)r間,把它的光彩斑投入胸懷,分散開(kāi)來(lái)供我們吮吸生命的精華。人生從此充滿生機(jī)。

  生命因有陽(yáng)光而有色彩,生活因有陽(yáng)光才有生機(jī)。熱愛(ài)陽(yáng)光吧,那樣才能快樂(lè)每一天。

生命的陽(yáng)光作文9

  人生總是很長(zhǎng),品味過(guò)酸甜苦辣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝,每一個(gè)晝夜在不停的交替,更看到過(guò)雨后彩虹,花開(kāi)花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見(jiàn)開(kāi)頭,看不見(jiàn)結(jié)尾,撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí),才會(huì)豁然開(kāi)朗。

  一束巖石之中的花朵,大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng),在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng),它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯,更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無(wú)論它怎樣努力,人們都不會(huì)看見(jiàn)它,無(wú)論怎么哀求,巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng),在暗無(wú)天日之中,它沒(méi)有水,沒(méi)有肥料,幾乎死亡,但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放,好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著,它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了,它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放,它沒(méi)有放棄自己的信念,等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天,巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子,花種露出來(lái)了,這才看見(jiàn)了陽(yáng)光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長(zhǎng)了,它吮吸著春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發(fā)芽了,生命又有了希望。它生長(zhǎng)著,努力地生長(zhǎng)著,比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大,看到的不只是一束陽(yáng)光了,它看見(jiàn)了雨后的彩虹,看見(jiàn)了整個(gè)世界,天是那么寬,大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季,在巖石的保護(hù)下,秋天到了,它綻放了,成為一個(gè)又一個(gè)小精靈,化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英,在藍(lán)天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著只屬于它自己的青春。

  我們?nèi)撕尾皇且粯?總以為自己太平凡太渺小,?dāng)遇到挫折時(shí),只會(huì)氣餒,其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的公與不公都是相對(duì)的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái),心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn),風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天,用行動(dòng)致我們最好的明天。

生命的陽(yáng)光作文10

  今天天氣驟然變冷,撫摸著身上穿的防寒的衣物,我又憶起了那件小事……

  那時(shí)正讀一年級(jí)。上午,我正在教室心不在焉地讀書(shū)。窗外,北風(fēng)呼呼地刮著,大雪也仿佛發(fā)了脾氣,下個(gè)不停,似乎想把整個(gè)世界全部埋葬在自己的身軀之下,花壇中央的那棵樹(shù)此時(shí)已滿樹(shù)雪白,樹(shù)干也被壓彎了;颐擅傻奶煲步o人一種不好的感覺(jué)。因?yàn)槲冶容^矮小,所以老師讓我坐在門(mén)口第一排,風(fēng)刮在我臉上,如同針刺一般,我感到十分寒冷。

  我無(wú)心讀書(shū)了,這寒冷使我想起早晨的事:我為了趕時(shí)間,早早地起床,吃完飯后匆匆忙忙走出了門(mén),連后面父親的呼喊都沒(méi)有聽(tīng)清楚就走了出來(lái)……

  “吱呀“一聲,把我從思緒中拉了回來(lái)。門(mén)開(kāi)了,只見(jiàn)一個(gè)“雪人”出現(xiàn)在門(mén)口,他發(fā)了一下抖,把衣服臉上的雪都抖了下來(lái),我驚訝得差點(diǎn)大叫起來(lái),天!那不是爸爸么?

  老師見(jiàn)了父親,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”父親回答道:“我來(lái)找我兒子!崩蠋煂(duì)父親說(shuō):“下課再來(lái)找吧!”說(shuō)著便要關(guān)門(mén),父親一看,沒(méi)有辦法,在別人的一畝三分地,只好無(wú)奈地走出門(mén),同學(xué)們見(jiàn)了,都哈哈大笑起來(lái),我的臉紅了。

  望著窗外父親那凍得通紅的臉,我的心一陣刺痛。他發(fā)現(xiàn)我瞧著他便擺擺手,還在笑著,示意我專心聽(tīng)課,我看到他被凍得邊搓手邊跺腳,心里更難受了。

  一下課,我迫不及待地跑出去,見(jiàn)到父親站在一個(gè)風(fēng)比較小的地方。他一看見(jiàn)我,馬上露了出來(lái)笑容,拉開(kāi)拉鏈,取出了一件新棉衣,急切地說(shuō):“剛給你買的棉襖。快穿上吧!”說(shuō)著便把衣服遞給我。

  在接到衣服的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)父親的手冷得嚇人,而我的衣服卻完整地保留著父親的體溫。

  我的眼眶濕潤(rùn)了,父親說(shuō):“哭啥?快披上吧,別凍著了,我有點(diǎn)事沒(méi)有辦完,你一定要努力學(xué)習(xí)!闭f(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)身走了。

  我擦干淚水,發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)停止了肆虐,雪也不下了,陽(yáng)光又照射了下來(lái)。

  我身上暖和起來(lái),因?yàn)殛?yáng)光已經(jīng)來(lái)了,父親,我生命中的一縷陽(yáng)光!

生命的陽(yáng)光作文11

  春的陽(yáng)光,溫暖而布滿活力,喚醒世上沉睡的萬(wàn)物;夏的陽(yáng)光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽(yáng)光,莊嚴(yán)而慈祥,為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季,陽(yáng)光滋潤(rùn)著你,而在你漫長(zhǎng)的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光?

  生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是,陽(yáng)光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌;當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí),陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī),烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有,因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。

  生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn),否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑臉,去迎接每一個(gè)漂亮的明天;上你陽(yáng)光般的話語(yǔ),去奉獻(xiàn),去奮斗,讓世界布滿陽(yáng)光!

  感謝陽(yáng)光,它是如此大公無(wú)私,平等而莊重地俯視著世間萬(wàn)象,美丑善惡,都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無(wú)情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性,帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼,擁抱這個(gè)世界吧!你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多崎嶇,又算得了什么?天天,太陽(yáng)都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天涯,驚嘆那七彩的陽(yáng)光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

  生命需要陽(yáng)光,生活更需要陽(yáng)光的你,勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮,帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)!

生命的陽(yáng)光作文12

  生命,是什么?是否錯(cuò)過(guò)了,不再重來(lái)?受困潦倒時(shí)一蹶不振?或者,它是無(wú)限寬廣的奇跡?閃耀著耀眼的光輝,點(diǎn)亮了黑暗的漆夜,使生命的陽(yáng)光璀璨了每個(gè)干涸的心靈。

  是的,生命一去不復(fù)返,錯(cuò)過(guò)了,就不再重來(lái)。但,生命可是充滿色彩的,布滿童稚時(shí)期的幼稚和童貞,浸濕繽紛艷麗的世界中,生命可是平凡無(wú)奇的,以簡(jiǎn)單的線條刻畫(huà)出害人的曠世著作,以單調(diào)的音符配奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響名曲。生命也可是精彩刺激的,像是活躍的花豹穿梭在大草原中,如躲避兇殘獵食者的黃鼠狼,那樣積極,那般生動(dòng),如此真實(shí)和美麗啊!

  有人未曾被生命的陽(yáng)光眷顧,總活在陰暗窄小的空間里暗自對(duì)話,處于狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮,受生命的陽(yáng)光青睞,給予了完整的性靈,飽足的內(nèi)涵,豐沛的滋養(yǎng),因他們有著理想,有個(gè)夢(mèng),有超越勝敗的胸襟。然而,他們成功了:尼克,了解生命的可貴,由許多失意不順?biāo)於沔湷鰣?jiān)毅的意志力和無(wú)窮的冀望;積蓄人生的力量而奮斗向前,不忘荊棘過(guò)后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道;畫(huà)筆下的世界雖然貧乏,卻不忘為自己的人生畫(huà)限,生命將跟著無(wú)限寬廣。

  云的流通是風(fēng)的追引,星光如此閃爍是黑夜的襯托,掉落的葉片是大地的追求。而,我們,能越挫越勇,能勇往直前,能放手一搏,是希望,是愛(ài),是盼望,是生命的陽(yáng)光所引領(lǐng),當(dāng)我們失去了初衷,再怎么艷麗的花朵遲早也會(huì)枯萎,再怎么豐沛的泉水也有干涸的一天。

  要像陽(yáng)光就要學(xué)習(xí)蒲公英向往藍(lán)天的精神,乘風(fēng)飛起的那一刻,排除痛苦和不安,生命的陽(yáng)光才會(huì)永不消失,生命的存在將會(huì)有更新,更深的意義!

生命的陽(yáng)光作文13

  世界上的每個(gè)人,都有碰到困難或灰心失望的時(shí)候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就希望能有人來(lái)幫助我們。這時(shí),我們便能沐浴著溫暖的陽(yáng)光,找到困境的出口,然后走出去。

  記得曾經(jīng)讓我遇到過(guò)一段讓人難以忘懷的時(shí)光。因?yàn)槭撬屛矣辛诵判,讓我在未?lái)有勇氣走出困境,因?yàn)槲抑涝谶h(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,有一群人在關(guān)心、鼓舞著我,我決不能讓他們失望。

  那是在五年級(jí)的時(shí)候,我因病轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的城市?粗粡垙埬吧哪橗嫞腋械娇只艠O了。既然是轉(zhuǎn)學(xué),那當(dāng)然不能時(shí)常呆在家里啊!姨爺幫我找好了學(xué)校,要我進(jìn)新的學(xué)校,畢竟不是這里的人,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的害怕,一點(diǎn)恐慌就放棄學(xué)業(yè)吧!

  那天我被帶到了新的學(xué)校,新的班級(jí),一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我來(lái)時(shí),已經(jīng)開(kāi)學(xué)五六個(gè)星期了。前面的好些課我都沒(méi)聽(tīng),因?yàn)閮蓚(gè)城市的課程不一樣。所以以前講的我都不知道。我整天埋頭做自己的作業(yè),從不向任何人求助。就在當(dāng)天下午,班長(zhǎng)謝夢(mèng)涵來(lái)到我面前,遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本說(shuō):“這是我做的筆記你拿去吧!還有什么不會(huì)的告訴我,我會(huì)幫你的!边@時(shí)我一直低著的頭抬起來(lái)了,在抬起的瞬間,我看到他的臉上綻放了一抹微笑。我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”,從那天開(kāi)始,我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我漸漸地融入了這個(gè)集體中,而他們對(duì)我依舊一如既往。甚至在我生病臥床在家時(shí)他們?nèi)匀换貋?lái)看我,給我補(bǔ)課。

  偶爾我會(huì)在爺爺和姑姑來(lái)探望我時(shí)哭泣,每次他們星期六或星期天來(lái),星期一早上再把我送到學(xué)校,然后離開(kāi)。最后我便站在一邊看著他們遠(yuǎn)去的背影流淚,隨即又被同學(xué)們逗笑了。

  當(dāng)我們期末考完之后,我要離開(kāi)了。他們都來(lái)我家送我,看著一張張淚眼朦朧的臉,我一陣難過(guò),發(fā)誓要永遠(yuǎn)記著他們,讓他們成為我那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量的源泉。就這樣他們一直給與我?guī)椭。每每想到他們我心里一陣溫暖,不管什么時(shí)候只要一想到他們,什么困難都迎刃而解了。

生命的陽(yáng)光作文14

  生活賦予我們一盒巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望、信心的青春。

  ——前蘇聯(lián))奧斯特洛夫斯基

  小時(shí)候,我們會(huì)光著腳丫,自由地奔跑;我們會(huì)舉著水槍,瘋狂地打鬧;我們會(huì)撅著嘴巴,隋懶地撤嬌;我們會(huì)瞇著雙眼,燦爛地微笑。那時(shí),我們自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,單純、透明,那是我們永遠(yuǎn)的追憶與懷念。

  記得小時(shí)候會(huì)為得到了一根棒棒糖而開(kāi)心得忘乎所以,會(huì)因?yàn)榈玫搅艘粋(gè)肯定的眼神而歡呼雀躍,會(huì)因?yàn)橐鋈ネ娑耙惶炀驼b待發(fā),那時(shí)我們眼中沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有鉤心斗角,沒(méi)有世間一切一切的紛爭(zhēng)。

  郭小川說(shuō)過(guò):大膽的想象,不倦的思索一往直前的行進(jìn),這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本身?v使暫時(shí)充滿了陰霾,也要堅(jiān)信撥開(kāi)云霧見(jiàn)中明。

  我們正值青眷,應(yīng)蓄勢(shì)待發(fā),對(duì)每一個(gè)明天憧憬著;ㄩ_(kāi)花落。中圓中缺,人生在世,多少憂愁苦悶,多少苦惱煩憂。不能因一個(gè)小小的挫折便灰心喪氣,李白當(dāng)紅在挫折面前,一詠而就“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的千古名句。也不能因一份小小的成就便樂(lè)不可支。似水流紅,時(shí)光往再,因我們的境遇而多彩,因我們的歡樂(lè)而繽紛。“少小不努力,老大徒傷悲”,夢(mèng)想需要翅膀,帶領(lǐng)我們展翅高飛,飛過(guò)陰暗的角落,飛向?qū)拸V的大路……那里,天正藍(lán),云正白,草正青,充滿了陽(yáng)光與花香,理智才是我們強(qiáng)大的后盾。清醒吧,把握青春,朋友們,放下,解放心靈,從現(xiàn)在做起,從自我做起,共同在花圃中綻放美麗。

  將希望與理想在童紅播種,在青春中吐蕊。生命的旅程將遠(yuǎn)離黑暗,放棄孤獨(dú),揮別陰郁。在微笑中,在歌聲中,在甜蜜中,彩共同前進(jìn),徜徉在輝煌的海洋、明媚的春光中!

生命的陽(yáng)光作文15

  在我們的生活中有不少的人把金錢放在第一位,把生命放在第二位,在這里我想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說(shuō)一句:如果您是這樣想的那您錯(cuò)了,如果你沒(méi)有了生命,那你之前所做的一切就都白費(fèi)了。

  俗話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!。尤其是當(dāng)今車輛發(fā)展迅猛的時(shí)代,交通安全問(wèn)題顯得日益嚴(yán)重。如果不遵守交通規(guī)則,隨時(shí)都有可能發(fā)生車禍,“碰”的一聲,人的生命馬上就可能會(huì)被死神的魔掌吞蝕。在我們的身邊不就有一個(gè)活生生的例子嗎?

  20xx年10月13日,在佛山的小悅悅一家完全沒(méi)有想到,一場(chǎng)危機(jī)在發(fā)生。就在小悅悅母親離開(kāi)她的短短幾分鐘內(nèi),小悅悅不幸接連被兩輛車碾過(guò),更悲慘的是連續(xù)18個(gè)路人都視而不見(jiàn)的走了,只有社會(huì)最底層的陳阿姨伸出援手救了小悅悅。小悅悅在14日時(shí)被送往廣州接受救治。盡管她的病情一直十分嚴(yán)重,但連日以來(lái),大家都仍不住地在為這個(gè)幼小的生命祈禱,祈禱她能有機(jī)會(huì)活下來(lái)。然而,7天之后,這個(gè)眾人期待的奇跡最終還是沒(méi)能發(fā)生。就在昨日,負(fù)責(zé)救治小悅悅的XXX廣州總醫(yī)院搶救小組醫(yī)生宣布,經(jīng)過(guò)7天7夜的搶救,悅悅終因傷情過(guò)重,救治無(wú)效,于20xx年10月21日零時(shí)32分離開(kāi)了人世。

  是啊,車禍?zhǔn)沁@么的無(wú)情,它奪走了一個(gè)幼小的生命。把這份生命從多情的世界帶到了冷漠、無(wú)情的世界。所以交通安全是很重要的,雖然她還小,不懂。但這件事已經(jīng)在我們的心中留下了一個(gè)教訓(xùn)。

  生命陽(yáng)光,沒(méi)有了生命我們就會(huì)失去一切;生命陽(yáng)光,是生命帶領(lǐng)著我們品味生活的快樂(lè);生命陽(yáng)光,當(dāng)你沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光,當(dāng)你與親人一起游玩,當(dāng)你走在回家的路上,當(dāng)你正為著理想而沖刺時(shí),你可曾意識(shí)到生命的可貴。所以請(qǐng)遵守交通吧!

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