陽(yáng)光作文

2022-05-04 陽(yáng)光

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽(yáng)光作文篇1

　　當(dāng)最后一片艷血般的楓葉飄零，冬天的腳步已經(jīng)悄悄的逼近，寂靜的令人絲毫不覺(jué)，它隱身在漸次冷冽的寒風(fēng)中，一步步的逼進(jìn)；它坐在樹梢上輕輕吹落最后一絲秋意，一絲絲的寒意；它以驟降的溫度，催促著人們換上屬于冬天的厚重衣裳，一件件的穿上。鳥兒縮瑟在光禿禿的枝椏間，呼嘯的寒風(fēng)在空蕩蕩的街頭橫掃，而這股寒勁，似乎也曾游蕩在我的心坎里。

　　“作文”對(duì)很多人而言，簡(jiǎn)直就是張牙舞爪、可恨至極的大怪物，極少人可以真正享受寫作所帶給我們的樂(lè)趣，而我也不例外。在經(jīng)年累月的寫作練習(xí)中，我的文章總是可以在同儕間顯得特別突出，但是，當(dāng)老師在推薦同學(xué)參加作文比賽活動(dòng)時(shí)，我總得用各種方法回絕，多次的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在比賽這種緊張的氛圍下，我的缺點(diǎn)會(huì)愈是彰顯，思緒彷彿打上千百個(gè)死結(jié)，即使看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，已經(jīng)十萬(wàn)火急的我，就算使盡吃奶的力氣還是解不開，如同沒(méi)接好的電線頻頻受阻。時(shí)間的鐐銬把我局限在狹隘的思想里，使我無(wú)法揮發(fā)出原先應(yīng)有的色彩，筆下流露的不是優(yōu)美精煉的文句，而是鄙俗不堪的拙詞，甚至是語(yǔ)無(wú)倫次的。盡管這不是我樂(lè)于見到的結(jié)果，但我越是害怕，越是無(wú)法掌控，我只是一味的逃避寒冷，但卻忘了抵御嚴(yán)寒的最佳方法并非逃避，應(yīng)當(dāng)適時(shí)的策勵(lì)自己，為自己披上一件溫暖的大衣，即使面臨再大的嚴(yán)酷考驗(yàn)，我都可以得心應(yīng)手的面對(duì)。

　　過(guò)往的無(wú)知，總以為逃過(guò)一次比賽，就可以不要面對(duì)希望落空的痛楚，但卻也讓許多磨練的機(jī)會(huì)，在我膽怯的放開手而瞬間流失，把這些擦身而過(guò)的機(jī)會(huì)拱手讓人，而我只愿沉浸在投稿的寫作模式里，沒(méi)有局促的時(shí)間限制，我得以盡情的在字里行間揮灑；然而老師也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn)，在不斷的提醒下，我意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題倘若不解決，似乎也是極大的隱憂，會(huì)是一輩子永遠(yuǎn)無(wú)法突破的瓶頸，我開始想要去面對(duì)問(wèn)題的.癥結(jié)所在，雖然我們不能凡事都十全十美，但我們可以透過(guò)努力使它更逼近完美。

　　現(xiàn)在的我雖然仍未度過(guò)人生的這場(chǎng)寒冬，寫作速度的瓶頸依舊存在，不過(guò)人家總說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”相信只要透過(guò)不斷的練習(xí)與努力，以豐富廣博的閱讀，打造、鍛煉牢不可破的盔甲，不畏寒風(fēng)刺骨似鋼刀，總有一天一定會(huì)打破這樣的僵局。我不會(huì)再愚昧的錯(cuò)失任何一次可貴的磨練經(jīng)驗(yàn)，唯有經(jīng)過(guò)不斷的淬練才有可能所向披靡，也才得以證明，我的冬衣是堅(jiān)不可摧的。

　　“萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同�！睂�(duì)于四季的更迭，我們無(wú)需過(guò)于感傷與惋嘆。百花齊放的春日；欣欣向榮的盛夏；西風(fēng)蕭瑟的金秋；嚴(yán)寒冷峻的酷冬，每個(gè)季節(jié)中都有它與眾不同的美，常令人感到枯燥乏味的冬季，卻是最值得我們靜心省思與砥礪自己的時(shí)刻，我們要向傲骨的梅花般，有著“寧可枝頭抱香死，何曾吹墮北風(fēng)中�！钡目炭嗑�，相信在這般的心態(tài)下，不論是季節(jié)的寒冬，甚至是人生路上的寒冬，我們的心中永遠(yuǎn)有一件暖呼呼的冬衣，可以坦然的、安穩(wěn)度過(guò)，走出霜雪滿天的寒冬困境。

陽(yáng)光作文篇2

　　在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)說(shuō)用“但是”這個(gè)連詞，比方說(shuō)：你這次的考試成績(jī)不錯(cuò)，但是——強(qiáng)中自有強(qiáng)中手；這女孩身材不錯(cuò)，但是——皮膚黑了些，等等。

　　不知“但是”這個(gè)詞剛發(fā)明的時(shí)候，它向誰(shuí)？在后來(lái)的長(zhǎng)期使用中，堆積了多少褒詞，“但是”一出，記住的總是貶意，沒(méi)來(lái)得及喘口勻氣，“但是”就不由分說(shuō)把你推下了谷底。

　　一位心理學(xué)家主張大家廢棄“但是”，改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候，說(shuō)：今天的太陽(yáng)很好，但是風(fēng)很大�，F(xiàn)在是：“今天的太陽(yáng)很好，同時(shí)風(fēng)很大�！笨催@兩句話的時(shí)候，好像沒(méi)有多大差別。你不要急，輕聲地多念幾遍，那分量和語(yǔ)氣的韻味，就體會(huì)出來(lái)了。

　　“但是”風(fēng)很大——會(huì)把人的注意力凝固在不利的因素上。覺(jué)著太陽(yáng)好就是值得高興的事情，風(fēng)大才是關(guān)鍵。借助了“但是”的威力，“風(fēng)把陽(yáng)光打敗”；“同時(shí)”風(fēng)很大——它更中性和客觀，不偏不倚，公道而平整，一詞背后，潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。

　　鮮花和綠色，一并存在。我們的視線降落在哪里？都會(huì)把眼光聚集在鮮花上，“但是”，是一副偏光鏡，讓我們聚焦在葉子上，把它的影子放得濃黑碩大，“同時(shí)”，是一個(gè)透明的水晶球，均衡地透視整體。既看見漂亮的綠色，也看見無(wú)數(shù)搖曳的鮮花。

　　嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了勇氣，因?yàn)榍榫w得到保養(yǎng)和呵護(hù)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有了寬容和慈悲，因?yàn)楦?xì)致地發(fā)現(xiàn)了他人的優(yōu)異�！�

　　用不同的觀念，讓我們的生活充滿陽(yáng)光，讓我們每時(shí)每刻都在快樂(lè)中度過(guò)。

陽(yáng)光作文篇3

　　在我家那邊有一所學(xué)校，叫陽(yáng)光中學(xué)。20xx年我進(jìn)入這所學(xué)校，據(jù)了解，該校1940年建校，1941年開始招生，1941年6月該校已有200多名學(xué)生，1944年第一屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)后有一部分人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，而另外的一部分人后來(lái)也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日，該校第一屆學(xué)生全部犧牲，成了人民的英雄。

　　20世紀(jì)初，我進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué)，成為第45屆學(xué)生，由于國(guó)家政策好，我的學(xué)費(fèi)減了很多，家里的負(fù)擔(dān)也隨國(guó)家政策優(yōu)秀上升而下降，可以說(shuō)是成了反比例函數(shù)。

　　時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就三年，在陽(yáng)光中學(xué)的這三年間升學(xué)會(huì)了很多做人的道理。對(duì)比第一屆學(xué)生使我明白了：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青；這句話的內(nèi)函，使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。

　　陽(yáng)光中學(xué)不但歷史光榮，而且老師的教育也是很好的；20xx年，有一位神秘的老師到本校教書，她一直奮斗，終于在20xx年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào)，這使她在家高興地笑了三天三夜，到了第四天上午10點(diǎn)鐘，她終于來(lái)教我們上課了，她進(jìn)教室時(shí)，嘴巴還在不停地笑，且眼圈黑得像熊貓，眼睛腫得像魚泡眼。

　　陽(yáng)光中學(xué)的環(huán)境更是不得了，我記得我第一次進(jìn)來(lái)時(shí)，我以為我進(jìn)了地下森林了呢！因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物，這里面樣樣具有，而且里面還有美麗的小鳥、野生的動(dòng)物；游泳池里還有各種水草和淡水魚；因此，該校還獲得了：野生動(dòng)植物校園：、：考古必選地：、：燒烤材料園：等光榮稱號(hào)。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是，我還要告訴你們本校的口號(hào)：陽(yáng)光中學(xué)、自然的中學(xué)，是你出家旅行的必選地，是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校，耶！

　　記住我的話：走進(jìn)陽(yáng)光中學(xué)，你會(huì)不一般，你會(huì)高興你選擇了正確的學(xué)校，你一定會(huì)感到你已經(jīng)不同于以前的你了，你會(huì)感到你很不一般。

陽(yáng)光作文篇4

　　風(fēng)，呼呼地吹著，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)好天氣。

　　我是一顆種子，我要乘著風(fēng)，到遠(yuǎn)方去旅行。哥哥姐姐都出發(fā)了，我也要找一個(gè)“登機(jī)口”，讓風(fēng)婆婆帶我去遠(yuǎn)方。但，媽媽卻把我攔下了，我被留在了這里，我的童年，充滿了叔叔阿姨和媽媽的關(guān)愛。

　　夏季，池里的荷花散發(fā)出陣陣幽香，碧綠的荷葉更襯托出荷花的優(yōu)雅。哥哥姐姐們都已經(jīng)破土而出，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的他們長(zhǎng)得格外茁壯。再看看我，只不過(guò)還是一顆黃黃的小芽?jī)骸Ｔ谑迨灏⒁痰谋幼o(hù)下，我沒(méi)有被風(fēng)欺負(fù)。在媽媽的精心呵護(hù)下，沒(méi)有一只蟲子敢往我身上爬。在媽媽的精心照料下，沒(méi)有被暴雨擊打。我被捧地像掌上明珠一樣，嬌弱極了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光在不經(jīng)意間過(guò)去了，我和哥哥姐姐們都長(zhǎng)大了。我真羨慕他們，強(qiáng)壯的樹枝有力地支撐起綠油油的傘，那樣的綠真是好看，嫩嫩的，還帶了一點(diǎn)點(diǎn)黃。我真的長(zhǎng)大了嗎？不，我跟以前一樣瘦小，嬌弱的身子禁不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，樹枝上也光禿禿的，看不見一丁點(diǎn)兒綠意。

　　媽媽，請(qǐng)給我陽(yáng)光，只有經(jīng)歷磨難，我才能長(zhǎng)成參天大樹。

陽(yáng)光作文篇5

　　伸手輕輕拉開書包的拉鏈，一股暖流涌上心頭，我的眼眶在不經(jīng)意間濕潤(rùn)了。

　　那段時(shí)間的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)是一個(gè)小大人可以自食其力，希望能脫離父母管轄范圍。在生活上更是不愿父母插手和自己有關(guān)的事情，因?yàn)樾睦锩婵傆X(jué)得他們替自己做的每一件事，都是那么的不稱心如意。

　　清晨的陽(yáng)光穿透整片云彩，從我的窗前透進(jìn)來(lái)，溫暖中夾雜著些許刺眼的感覺(jué)。這天我和往常一樣地整理起了書包，媽媽的嘮叨聲又在我耳邊回響：寶貝別忘了水杯，要記得多喝水，別忘了放紙巾我有些反感地回答道；知道了，知道了。心里想：就這點(diǎn)小事我每天都在做，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么疏漏。畢竟自己都那么大了，怎么會(huì)忘記拿東西呢，我媽真羅嗦。沒(méi)等她說(shuō)完路上小心啊······再見，我便重重地關(guān)上了家門，拎起書包，就飛奔到了學(xué)校。

　　來(lái)到了學(xué)校，便把家里那些煩心事一股腦地拋到了腦后。上午的時(shí)間過(guò)得飛快，好比草原上奔馳的駿馬。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，就到了吃午飯的時(shí)候。飯菜的香味讓我加快了腳步，飛快地拿好了飯盒�？稍诜畔嘛埡校蜷_書包的一剎那，我立馬傻眼了。整個(gè)人呆呆地杵在那里，栩栩如生地展現(xiàn)了成語(yǔ)呆若木雞一詞。

　　我找遍了整個(gè)書包，就差沒(méi)把所有東西倒在桌子上。我臉色漲的通紅，就連手心里也全是汗。片刻后問(wèn)我猛地一拍腦袋想到：糟了，昨天從書包里拿出的筷子，今天一早洗好了，落在家中的餐桌上，竟忘記放到書包里去了。

　　此時(shí)此刻的我卻也只能坐在自己的座位上，看著同學(xué)們吃飯的身影，我的心中充滿了悔恨。就在這時(shí)我的腦海中又回響起出門前媽媽的叮囑，寶貝別忘了水杯，要記得多喝水，別忘了放紙巾······現(xiàn)在回想起來(lái)，這每一句叮嚀都是那么悅耳、溫馨。我的眼前又浮現(xiàn)出往日里曾有一雙大手，在我睡覺(jué)前輕輕拉開我的書包的拉鏈，將文具、書本、水杯、紙巾等學(xué)習(xí)用品放入書包。這雙大手將這些東西放的井井有條，我還有什么可挑剔的呢？

　　猛然間，我想起了出門前媽媽的那句沒(méi)說(shuō)完的話別拉下東西了，筷子······我抱著僥幸的心理，轉(zhuǎn)過(guò)身去緩緩拉開書包的拉鏈，我的心怦怦直跳，我的手像是觸到了什么？啊，我觸到的是屢屢真情，是一抹溫暖的陽(yáng)光！

　　在這一秒，我緊緊地握住，好似揪住了心中那一抹逃脫的陽(yáng)光，我希望用它填補(bǔ)一塊空缺。一瞬間，世界因這股力量而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，鐘面上的秒針也不走了，我的眼眶是潤(rùn)了，眼角閃著晶瑩的淚花。我的雙手顫抖著拿出了這雙用心洗凈，精心用保鮮袋包裹好的一雙筷子，在這一刻它好像一抹陽(yáng)光，它有了至高無(wú)上的生命，它的名字親情。

　　我哽咽著吃完了午飯，懷揣著說(shuō)不出的情感，心里突然冒出許多平常沒(méi)有說(shuō)出口的話。我曾以為有些話會(huì)藏在心里很久很久，也許跟本沒(méi)有機(jī)會(huì)去說(shuō)。但在這一刻，我的心里憋了好多話想和媽媽說(shuō)。

　　回家后，我的心忐忑不安，可媽媽仍向往常一樣燒菜、做飯，和我聊聊學(xué)習(xí)情況，卻只字不提筷子的事。此時(shí)想來(lái)必定是媽媽的用心良苦，天下哪一個(gè)父母不為孩子操勞呢？

　　我一個(gè)人靜靜地站在窗前，望向遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)在天邊一點(diǎn)一點(diǎn)地淡去。我努力地想去記住那最后一抹夕陽(yáng)，記住它此刻的美麗，記住它柔和的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)地融進(jìn)云朵里······

陽(yáng)光作文篇6

　　常有人說(shuō)：“我爸媽天天講什么‘別人家的孩子’，講得我很沒(méi)信心！”我微笑著點(diǎn)頭，心中卻忍不住吶喊：“陪伴你們的好歹是‘別人家的孩子’，陪伴我的可是個(gè)‘咱家的孩子’呢！”

　　沒(méi)錯(cuò)，我有個(gè)優(yōu)秀的孿生妹妹！月考從來(lái)沒(méi)有出過(guò)學(xué)校前十名，語(yǔ)文英語(yǔ)考試回回拿第一，還自己畫了一部漫畫放在網(wǎng)上，已經(jīng)有不少粉絲。唉，如此優(yōu)秀的娃，父母自然忍不住拿來(lái)和我比較，這“別人家的孩子”跟你的生活至少?zèng)]有太多交集，“咱家的孩子”還得朝夕相處呢。

　　這不，又一次月考成績(jī)出來(lái)了，我拿著成績(jī)單，一股“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感覺(jué)涌上心頭：英語(yǔ)又考砸了，103分，217名。獨(dú)自走出校園，這一段路真可謂天昏地暗，樹影凄切，寒風(fēng)呼嘯。直到望見校門口等我的sunshine。

　　還是那么高冷，面無(wú)表情又似乎帶著一絲傲氣，烏黑美麗的頭發(fā)被風(fēng)吹起，如滴入水中的一滴濃墨，以溫柔而有力之勢(shì)暈開。她就那么安靜地在樹下站著，周身仿佛籠著一圈光芒。唉！學(xué)霸君，拜托別那么晃眼好嗎？看見我走來(lái)，她默默地挽起我的手臂，沒(méi)有多說(shuō)一句話。

　　然而該來(lái)的總是要來(lái)，與其回家被爸爸媽媽問(wèn)，不如先知道的好。我平靜了一下心情，故作無(wú)所謂地說(shuō)：“你——考了多少？”她用招牌的淡然語(yǔ)氣答道：“什么多少，還不就那樣�！彼f(shuō)的“那樣”，就是英語(yǔ)第一語(yǔ)文第一，總分排名校前五……我想了想，還是從英語(yǔ)開始吧，反正總是要受打擊的，不如早點(diǎn)知道來(lái)得痛快：“你——英語(yǔ)幾分，幾名？”她依然那么淡定：“117，第一�！蔽揖椭溃∥业膕unshine就是這么光彩照人以至炫目刺眼��！你姐快被你的光芒閃瞎了，你知道嗎？

　　突然，她松開了我的手，向路邊跑去：“我去買點(diǎn)東西，你在這兒等我�！庇挚吹绞裁唇^版的輔助教材了？我無(wú)奈地站在路邊等候。此時(shí)正值深秋，夜幕早已降臨，昏黃的路燈拉長(zhǎng)我的影子，我和我的影子站在繁華的街口。枯黃的葉子不斷飄落，車子川流不息。唉，我也想努力追上你啊，可是你真的像太陽(yáng)一樣，光芒照人，卻讓人觸摸不到。“喂，拜托，就讓我趕上你一回吧�！蔽姨终谧÷窡�，喃喃道，“一回就好了�！碧ь^望天，只有一輪明月被烏云半遮半掩，為我徒增幾許悲傷。

　　沒(méi)有人打擾我，我便忍不住把心中所想說(shuō)了出來(lái)：“為什么你總是比我好呢？英語(yǔ)也好，語(yǔ)文也好，就連畫畫也是，為什么呢？是我不夠用功嗎？”“你說(shuō)——什么？”身后傳來(lái)她近乎顫抖的聲音，我回頭一看，真的是她，捧著兩杯奶茶，是我最愛的紅豆味�！敖�，你知道嗎？”她毫無(wú)征兆地笑了，“我也很羨慕你，羨慕你有甜美的笑容，羨慕你有敏捷的思維，羨慕你總是被爸爸夸理科懂得快。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)，你，也在羨慕我！”最后一句話，和我想說(shuō)的一樣呢。

　　繁華的街道旁，溫暖的橘紅色路燈下，一對(duì)扎著馬尾背著同款書包的少女正喝著甜滋滋的奶茶。我的sunshine大概也和我一樣，承受著被“比較”的煩惱吧。不過(guò)先不管這些了，還是想想回家后怎么向父母交代吧。