在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的陽(yáng)光作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
當(dāng)落日的余暉還未收回它最后的一道光芒的時(shí)候,我看見(jiàn)帕特農(nóng)神廟在眾神的山頂優(yōu)雅地矗立。白色的大理石柱已投下了最濃重的陰影,而在另一邊,屋脊的每一道紋飾都反照著夕陽(yáng)的律動(dòng),恍如鍍金,恍如神話莊嚴(yán)的序曲。
這是所有偉大的建筑所共享的美妙時(shí)刻,陽(yáng)光與陰影奏出和諧的旋律,告訴我們光榮背后的陰影和不朽的亮光。而我堅(jiān)信,只有走進(jìn)陽(yáng)光的人,才能接受人生的洗禮,而陽(yáng)光將鑄成他能夠投下陰影的不朽高度。
現(xiàn)實(shí)的世界里,大多數(shù)的人安然坐守在黑壓壓的觀眾席上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望舞臺(tái)上的悲歡離合。演員在聚光燈下投入生死的激情,而觀眾只漠然。他們以別人的生活為生活,用別人的生命裝點(diǎn)自己的人生,他們安全、安然而且安心,他們不必經(jīng)受一切暴風(fēng)雨的考驗(yàn),只偶爾發(fā)出一聲嘆惋,終又沒(méi)于黑暗,但我更愿把掌聲送給舞臺(tái)上的演出者,他們以自己的生活為柴薪,以心靈的體驗(yàn)為引子,照亮了自己平凡而短促的一生。雖然人性之惡在陽(yáng)光的灼烤之下暴露無(wú)遺,雖然他們退無(wú)可退,在人生的舞臺(tái)上念著沒(méi)有劇本的對(duì)白,但生命的價(jià)值不在于那些美妙的幻象與陰影中的殘缺,生命是整個(gè)舞臺(tái),在真真切切的體驗(yàn)之中幕起又幕落。
我想到梵高筆下永不褪色的向日葵,每一道深深淺淺的橙黃,就是那金燦燦的陽(yáng)光,亦是它落下的陰影。梵高的生命仿佛穿行在光明與黑暗的兩極,粗礪的人世使他刺痛、狂亂、抑郁成魔,而在另一面,他又是最溫馴脆弱的孩子,赤腳走過(guò)金色的麥田,又在紫色的星空下入夢(mèng)。他是認(rèn)真活過(guò)的,用一顆敏感赤誠(chéng)的心迎接每一縷滑過(guò)指尖的陽(yáng)光,留在他的油畫(huà)里,那么真切。所以陽(yáng)光即生命,即使刺目、狂熱,即使讓我們終其一生都必須拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,然而除了走進(jìn)它;我們別無(wú)選擇,因?yàn)槿松诖,我們都在此?/p>
收回目光,我看見(jiàn)許多低頭走路的人,陽(yáng)光在他們身后緊緊相隨,但他們太卑微、太怯懦了,不敢抬頭望一望那高懸頭上的生命之源。我愿把它稱作真理與智慧。偉大的作家即使遺世獨(dú)立、幽居孤處,在其陰暗的書(shū)房中必有滿瀉的陽(yáng)光——那是追求真理的信念與勇氣,在陰影中愈發(fā)燦然奪目。我想到了但丁在《神曲》中的警句:“進(jìn)入此門(mén)必須拋開(kāi)一切疑懼!便懣淘诘鬲z永劫之門(mén)上的箴言卻仿佛是追求真理的誓言,擲地有聲。是的,行走在陽(yáng)光里,必投下陰影;但在迷惘與黑暗中掙扎的靈魂啊,更需要在人生的旅途中追尋陽(yáng)光與真理的腳步。
走在陽(yáng)光中的人,我贊美你面龐上反射的光芒,也贊美你身后堅(jiān)實(shí)的陰影。它們告訴我,人生在我們腳下,也在我們每一種直面它的勇氣中。
陽(yáng)光作文 篇2
早晨,我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)了一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾射進(jìn)了屋內(nèi)。明亮而不是溫和。我伸出一只手,想要接住它。陽(yáng)光照射在我的手上,一股暖流直擊心底。
我起身走向窗戶,伸拉來(lái)開(kāi)了窗簾,早晨的陽(yáng)光不似中午時(shí)那般烈,也不似傍晚時(shí)那般緋紅。暖暖的陽(yáng)光照射在身體上,是暖洋洋的,是溫暖的,我懶惰的伸了個(gè)懶腰,看著早已升入天空的太陽(yáng),在溫暖中,開(kāi)始了新的一天。我透過(guò)窗看著陽(yáng)光所照射到的每一個(gè)角落:翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下附有勃勃生機(jī),而樹(shù)葉后的荔枝,想一個(gè)害羞的小姑娘,把他的那紅撲撲的臉藏在了樹(shù)葉的背后,只露出了一小點(diǎn)胳膊。
午飯過(guò)后,我站在了陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著。陽(yáng)光直射著大地,路地上投射著幾只椰樹(shù)的影子,光看影子,你匯聚的那些書(shū)有些蔫焉,但你若是看著是的話,便不會(huì)這么覺(jué)的了:挺拔、棕褐色的的樹(shù)干,還有在陽(yáng)光照射下而顯得油亮的枝葉,一切都是那么的陽(yáng)光。
深圳傍晚的夕陽(yáng),雖沒(méi)有火燒云那般紅艷;也沒(méi)有農(nóng)村里的那般多彩;雖不似早晨那般溫暖;不似中午那般烈艷,但他總能給我?guī)?lái)驚喜。云朵千姿百態(tài)的展現(xiàn)著他們穿著紅衣時(shí)的美,給人無(wú)盡的遐想。
太陽(yáng)漸漸西墜,天也漸漸黑了。月亮獨(dú)掛天頭,沒(méi)有月亮、星星的陪襯,顯得落寞了許多。整個(gè)世界一改白日的陽(yáng)光熱鬧,搖身一變,變得憂郁悲傷。孤寂的情愫涌上心頭,我不禁想到,若是白日,陽(yáng)光普照大地,卻沒(méi)有花鳥(niǎo)、高樓的襯托,是不是也會(huì)顯得孤獨(dú)呢?人因該也是這樣,沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,獨(dú)自一人站在空曠的廣場(chǎng)上唱獨(dú)角戲也是會(huì)孤獨(dú)的吧。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光——一位慈愛(ài)的母親,陽(yáng)光——一個(gè)溫暖的懷抱,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈,陽(yáng)光……。
金色的陽(yáng)光,是一位慈愛(ài)的母親。她被太陽(yáng)公公悄悄地灑在大地上,照著大地的每一個(gè)角落,照著每一個(gè)生物,使生物們充滿生機(jī),使他們長(zhǎng)得更好,而陽(yáng)光自己卻不求回報(bào)。!母愛(ài)無(wú)私。
在溫暖的懷抱里,使你溫馨,在溫暖的懷抱里,使你快樂(lè),在溫暖的懷抱里,使你幸福,啊,金色的陽(yáng)光,一個(gè)溫暖的懷抱!每天清早,當(dāng)你剛走出家門(mén),就被陽(yáng)光緊緊地?cái)n在懷里,使你感到溫馨、快樂(lè)、幸!
金色的陽(yáng)光也是一盞永不熄滅的油燈。當(dāng)一大早,你剛拉開(kāi)窗簾,這一盞油燈早就被“點(diǎn)燃”了,并且,它會(huì)一直亮著,永不熄滅,啊,陽(yáng)光——一盞永不熄滅的油燈。
陽(yáng)光真?zhèn)ゴ!你是母親,你是懷抱,你是油燈,哪怕今天的`陽(yáng)光不夠燦爛,明天的陽(yáng)光也會(huì)更美好!
!我愛(ài)金色的陽(yáng)光!
陽(yáng)光作文 篇4
“加油,加油!……”一陣陣加油助威的聲音從我們的校園里傳出來(lái),這是三年級(jí)同學(xué)們?cè)谂e行陽(yáng)光伙伴的比賽,看大家個(gè)個(gè)滿懷信心,肩并肩向前沖刺。在我們?nèi)?)班里,我也是陽(yáng)光伙伴中的一員,我們有20個(gè)同學(xué)組成陽(yáng)光伙伴,初賽時(shí)先不綁腿,雖然這樣同樣需要有整齊的步伐。
比賽先后有抽簽決定,我們是一號(hào)。第一個(gè)迎接挑戰(zhàn)大家心中既緊張又興奮。我們排好隊(duì)伍團(tuán)結(jié)一心,擺好了起跑的架勢(shì),只聽(tīng)宋老師哨子“句――”的一聲,隊(duì)伍迅速的向前沖去,大家嘴里一起大聲的喊著“1、2……1、2……”感覺(jué)頻率非常快!50米的距離并不遙遠(yuǎn),“沖刺!”大家一鼓作氣沖過(guò)終點(diǎn),我們滿懷希望地期待著宣布成績(jī),“我們通過(guò)了!”“我們第一!”有同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑著來(lái)宣布好消息,大家高興地歡呼著跳起來(lái)。接下來(lái)是三(2)班比賽,我看到他們速度也很快,像一陣風(fēng)一樣,從這邊迅速卷到了那邊,只是步伐有些凌亂,不過(guò)這次不用綁腿,也就沒(méi)有影響他們的速度。四強(qiáng)的角逐馬上要開(kāi)始了,我們?cè)僖淮斡犹魬?zhàn),我們手拉手,肩并肩站到了起跑線上,心中只有一個(gè)信念“向前沖!”,哨聲一響,我們小組就像流星一樣飛向終點(diǎn)。這次比賽我們得了第二,但是我并不氣餒,我們還要加緊練習(xí),在下一次決賽,真正的綁腿跑比賽中爭(zhēng)取第一。
在陽(yáng)光伙伴的比賽中我懂得了一個(gè)道理,那就是眾人拾柴火焰高、團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。我覺(jué)得陽(yáng)光伙伴既能讓我們鍛煉身體,又能讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。加油!陽(yáng)光伙伴,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)!
陽(yáng)光作文 篇5
談起優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn),我有許多優(yōu)點(diǎn),現(xiàn)在,我就給大家來(lái)講講我的優(yōu)點(diǎn)吧!
下星期三就是小朋友的“狂歡日”六一兒童節(jié),我的心情激動(dòng)極了。可是,老師交給了我一個(gè)“艱巨”的任務(wù),在六一節(jié)那天,我和石習(xí)之做主持人。
聽(tīng)了這話,我的心里頓時(shí)涌上來(lái)一股莫名的緊張。
今天,就是六一兒童節(jié)了,經(jīng)過(guò)前幾天的緊張排練,我和石習(xí)之胸有成竹地上了臺(tái),我深吁一口氣,開(kāi)始有感情地讀起了主持稿。
不知怎么了的,原來(lái)那怦怦直跳的心,開(kāi)始放松起來(lái)了,我既流暢又有感情地讀完了第一段,看著臺(tái)上表演的同學(xué)是那樣出色,內(nèi)容是那樣精彩,我的心里興奮極了。再看看臺(tái)下的同學(xué),有的認(rèn)真地注視著臺(tái)上的同學(xué),有的則生龍活虎地模仿著,有的還拿出相機(jī)拍下了這美好的場(chǎng)景。
上臺(tái)表演的人都非常出色,老師說(shuō)我也主持得十分出色,我一下子覺(jué)得在這么多縷陽(yáng)光中,我也是其中一縷燦爛的陽(yáng)光!
以前,我就是一名下課像一頭猛虎,上課像一只綿羊,不敢舉手回答問(wèn)題,自從有一次課過(guò)后,我的膽子就越來(lái)越大了,發(fā)言的次數(shù)也越來(lái)越多了。
那是一堂語(yǔ)文課,我正在漫不經(jīng)心地開(kāi)小差,老師將回答的機(jī)會(huì)給了我,說(shuō):姒文,請(qǐng)你回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我大腦一片空白,急中生智地說(shuō)了一個(gè)答案,沒(méi)想到老師竟然說(shuō):“很好!”我頓時(shí)信心十足,開(kāi)始專心聽(tīng)講,勇于發(fā)言,將手舉得高高的,生怕老師看不見(jiàn)。有一次,老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我呢!我心中暗喜著。
談了我這么多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我也有許多不足,不能驕傲,要一直虛心對(duì)待,這樣成績(jī)才會(huì)不斷地提高和進(jìn)步了!
陽(yáng)光作文 篇6
我生活在一個(gè)非常普通的家庭,家里有爸爸、媽媽和我三個(gè)人。
我來(lái)自農(nóng)村,家里并不富裕。我爸爸是一家公司的普通職員,每天上班很辛苦,但是為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,他把我從農(nóng)村帶到了城市。我爸爸的話不多,但是他對(duì)我的愛(ài)都表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,我看在眼里,記在心里。記得前段時(shí)間我無(wú)意間說(shuō)了一句:“爸爸我想要一輛自行車!碑(dāng)時(shí)的他只是向我笑了笑,我以為他不會(huì)把這件事放在心上。出乎意料的是,一個(gè)星期后他真的給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車!好漂亮!我高興地一蹦三跳。爸爸這種默默無(wú)聞的愛(ài)令我感動(dòng)不已。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽。爸爸平時(shí)工作很忙,所以我的生活和學(xué)習(xí)都是由媽媽來(lái)管理。在生活方面,媽媽把我照顧的無(wú)微不至,每天早上,媽媽都會(huì)給我備好熱騰騰的早餐。下午放學(xué)回家時(shí),我總能在樓下看到媽媽從窗戶邊張望,我知道那是媽媽在看我回來(lái)沒(méi)有。媽媽在生活上對(duì)我很溫柔,但是在學(xué)習(xí)方面對(duì)我可嚴(yán)厲了。在我的記憶中,從一年級(jí)開(kāi)始,她就要求我的字一定要一筆一劃地寫(xiě)好,若是有潦草的字她會(huì)要我重寫(xiě)。每次考試后,媽媽都會(huì)和我一起分析錯(cuò)題,講解到我弄懂為止,看到不該錯(cuò)的題目時(shí)她就會(huì)提高嗓門(mén)大聲地說(shuō)道:“這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)?”哇!媽媽生氣的樣子好“可怕”。真是一個(gè)讓我既愛(ài)又怕的媽媽。
我家現(xiàn)在住在長(zhǎng)沙,離老家很遠(yuǎn),一年回去的次數(shù)不是很多,每次回家,爸媽都會(huì)大包小包地往給爺爺奶奶、外公外婆家拎。比如平時(shí)用的生活用品、衣服等等,回外公外婆、爺爺奶奶家的前一個(gè)星期,爸媽就會(huì)開(kāi)始去超市購(gòu)物,給老人家買(mǎi)泡腳器、衣服等。不回家的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)定期給他們打電話問(wèn)候,每次問(wèn)候都充滿著溫馨,站在電話旁邊的我也會(huì)跟他們嘮上幾句呢。
我的爸爸媽媽很會(huì)利用舊物改造:我家餐桌上的隔熱墊是我爸用舊的麻將席一針一線穿上的;我家的很多小收納盒是媽媽用廢品盒做成的,我的筆筒也不例外哦,媽媽心靈手巧,平時(shí)自制的東西還經(jīng)常送給鄰居用。隔壁王奶奶眼睛不好,媽媽就去幫忙做針線活,樓下的領(lǐng)居家有人生病住院了,媽媽就把她的小孩接到家里住幾天,誰(shuí)家有什么事需要幫忙的,媽媽也總是熱情相助,媽媽總是教育我:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。所以我在學(xué)校也總是盡量去幫助有困難的同學(xué)。
我就是生活在這樣的一個(gè)普通家庭里。我的家很和睦也很溫暖,爸媽就是我心中的那縷陽(yáng)光,溫暖著我的身心,助我健康成長(zhǎng),我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的爸爸媽媽!
陽(yáng)光作文 篇7
輕輕吹開(kāi)谷皮,品一盞甘甜的清茶:悄悄抖落一身塵土,沐浴馨香的陽(yáng)光……靜靜守侯心靈的領(lǐng)地,為愛(ài)撐起一方晴空,采擷一片陽(yáng)光!
茶水的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是媽媽額頭上的皺紋,是媽媽那雙和年齡不相稱的手。但正是那一雙手,在黑夜里引領(lǐng)我走向黎明;正是那一雙手,在人生的十字街頭堅(jiān)定了我徘徊的腳步;正是那一雙手,讓我懂得了搏擊風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。媽媽是平凡的,她沒(méi)有華麗的衣飾,但她擁有世界上最崇高的稱呼——母親。
兒時(shí),多少次母親背著我在田間嬉戲,在泥濘的小路上顛簸。記得那時(shí),我摸著母親的頭說(shuō):“媽媽的頭上有一根白發(fā)!甭匚议L(zhǎng)大了,母親頭上的白發(fā)也就漸漸增多,由一根變成兩根,由兩根變成了三根……
茶水里的點(diǎn)點(diǎn)谷皮是老師頭上的銀絲,是老師對(duì)我們的愛(ài),是那一雙充滿著奇幻與魔力的手。正是那雙手,將我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén);正是那雙手,把我從一個(gè)懵懂的女孩變成了一個(gè)懂事的少女。世界上一切語(yǔ)言在老師的付出面前都顯得蒼白無(wú)力,因?yàn)閻?ài)只能用心靈去明白,去感受……
老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,每次回答問(wèn)題總是在您一次又一次鼓勵(lì)的眼神中鼓起勇氣站起來(lái);在您“好,說(shuō)下去”“不錯(cuò)的,有進(jìn)步”……一遍遍鼓勵(lì)聲中,我逐漸從自卑變得有信心了。
愛(ài)是純的,心是誠(chéng)的,父母老師在我人生的道路上筑起涼亭,備好涼茶。我要拼搏,我要進(jìn)取,為人生鋪滿花香,去回報(bào)那一路風(fēng)雨兼程的陪伴。為愛(ài)采擷一片陽(yáng)光,讓生命在愛(ài)中流溢芳彩!
陽(yáng)光作文 篇8
陽(yáng)光之所以明媚
是因?yàn)樗麑拘汛蟮?/p>
每當(dāng)縷縷陽(yáng)光穿透云層
照射地面
她將為她的所做作為
感到絲毫的滿足
因?yàn)榇蟮卣秊樗炔,為她鼓?/p>
雖然她并不嬌嫩
但是她還是世間萬(wàn)物
灑下絲絲溫暖,絲絲情意
他那只求付出,不求回報(bào)的精神
不正是我們所需求的嗎?
然而,對(duì)這些彗星以免的人類而言
又有何感觸呢?
她的無(wú)私奉獻(xiàn)
她的不畏艱辛
她的溫和
都令人敬佩
?菔癄
天荒地老
都只是一個(gè)有限的時(shí)間
而她卻把有限的生命
投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中
啊,陽(yáng)光啊陽(yáng)光
你是多么令人憐惜
又另人驚嘆!
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