在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文 篇1
黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，泛出金黃的光，那便是陽(yáng)光，我最?lèi)?ài)的陽(yáng)光。
我愛(ài)一個(gè)人坐著，從黎明坐到傍晚，仰著臉親吻陽(yáng)光，守望著它，靜靜的，卻不會(huì)孤單……當(dāng)光線從東方射出，當(dāng)我看見(jiàn)那撕破黑暗和陰冷的第一抹陽(yáng)光綻放，我開(kāi)始閉上眼睛，感受，傾聽(tīng)……
我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我愛(ài)容納了我的天空，我愛(ài)依賴著我的子民，我愛(ài)星系鑄成的城郭，我愛(ài)一切……”陽(yáng)光是最富有愛(ài)的，它包含了天地間的摯愛(ài)。它把一切都化為光明撒給了萬(wàn)物，哺育了生命，征服了宇宙。春天的草兒貪婪地吮吸著它給予的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越壯，夏天的樹(shù)木歡樂(lè)地向著光明的方向生長(zhǎng)，秋天的落葉在夕陽(yáng)下面泛出幻影般的微黃，冬日的雪花在生命的最后一瞬仰望陽(yáng)光，服下熾熱的毒藥，將身軀與陽(yáng)光融為一體，永遠(yuǎn)都不再分開(kāi)……
我愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)槊總�(gè)人都需要陽(yáng)光。頑皮的孩子把腳丫伸進(jìn)微涼的海水，天真地看著日出的方向，期待陽(yáng)光，等待著天空由湛藍(lán)變成微黃，等待著海面泛出耀眼的金的光芒，等待著沙灘慢慢雪亮，他們就像朝陽(yáng)，有最美妙的光……年邁的老人總愛(ài)坐在午后的陽(yáng)光下，或許是出于補(bǔ)鈣健身，或許是從心里對(duì)陽(yáng)光的一種依賴，或許，只有陽(yáng)光才可以給他們衰退的心最溫暖的依靠，或許，被一把椅子圈起來(lái)在陽(yáng)光下老去，是最美好的……午后的陽(yáng)光是最火辣的，幾乎要把整個(gè)地球都包圍過(guò)來(lái)，它放蕩，不羈，無(wú)拘，無(wú)束，即使過(guò)度的激情會(huì)燃起大火也不害怕，它是青春的活力，迸射而止不住的熱烈……日落，會(huì)有情侶，依偎在一棵大榕樹(shù)下面，看著西方最美的夕陽(yáng)，由脂紅變成亮黃，再急速暗下去……
陽(yáng)光有天地間最美最復(fù)雜的感情。畫(huà)家畫(huà)板上，陽(yáng)光是昏黃的幻影，是亮黃的明媚，是脂紅的柔美，是火紅的力度。攝影師相機(jī)里，陽(yáng)光是亮度的和諧之佳作，是景與光的協(xié)調(diào)之韻味，是配合著粼粼波光的耀眼，是融合在山川中溫婉的余暉。陽(yáng)光出現(xiàn)在孩子夢(mèng)里，是他們最美的夢(mèng)想，陽(yáng)光灑在失落者臉上，成為一生不改變的航向……
陽(yáng)光，我的最?lèi)?ài)，是人類(lèi)生命得以繁衍的依賴，在日月交替旋轉(zhuǎn)中給予人類(lèi)最大的恩賜，在時(shí)光流逝里譜寫(xiě)著生命真諦。伴著陽(yáng)光，一個(gè)人在黑夜也不會(huì)恐懼，閉著眼睛走也不會(huì)迷路。在陽(yáng)光下，將視線由東方轉(zhuǎn)移到西方，我們長(zhǎng)大…
陽(yáng)光作文 篇2
午后，院子。
瞇著眼，靜靜地坐在板凳上。
陽(yáng)光如此明媚，透過(guò)片片綠葉，肆意地流淌在我的身上，臉上似乎也蒙上了一層淡淡的金色。
細(xì)細(xì)的點(diǎn)數(shù)著地上零碎的斑斕，思緒也隨著光斑四處搖晃。
還記得，曾經(jīng)的我并不是一個(gè)安分守己的小女孩�？傁矚g滿大街隨處亂跑，似乎怎么也不愿停下腳步。
但父親卻不同，總是會(huì)在午后搬出一張板凳，然后一個(gè)人坐在那里靜靜曬太陽(yáng)，臉上滿是享受，卻從不說(shuō)只字片語(yǔ)。
每每看到父親這樣，我都不覺(jué)疑惑，難道父親不喜歡追著風(fēng)奔跑，在泥地里打滾嗎？就那樣坐著，不覺(jué)得無(wú)聊嗎？
終于，我還是把我的疑惑說(shuō)了出來(lái)。
父親笑了，摸著我額前細(xì)碎的頭發(fā)，柔聲說(shuō)：“傻孩子，爸爸在感受陽(yáng)光的味道呀！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，不在到處亂跑，卻依然那樣愛(ài)玩，最后，我的成績(jī)也開(kāi)始下滑，只能在期末考試時(shí)亮起了紅燈。
如同一只敗犬般，我無(wú)力的拿著那份試卷，眼里是似乎有晶瑩的液體在閃動(dòng)。
頹然地，我將試卷遞給爸爸，原以為會(huì)遭來(lái)或是“竹板肉絲”。于是認(rèn)命般深深地低下頭，卻久久地沒(méi)有聽(tīng)到聲響。
不禁我的腦海出現(xiàn)了恐怖的畫(huà)面，大家總說(shuō)暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是那般的安靜，就仿佛現(xiàn)在一般看不見(jiàn)任何的的色彩。此時(shí)父親將試卷放在餐桌上，像往常一樣搬出一張板凳坐在那里靜靜坐在那里曬太陽(yáng)，并對(duì)我說(shuō)：“孩子，搬張凳子過(guò)來(lái)坐在爸爸旁邊”。于是，我搬了一張板凳坐在父親旁邊，父親很柔和的對(duì)我說(shuō)有時(shí)候一個(gè)人靜靜的坐在陽(yáng)光底下享受大自然帶給我們的溫暖未必比追著風(fēng)奔跑，在泥地里打滾要來(lái)的差。一個(gè)人的思緒也是如此，就好像我們追尋大自然的美一樣。靜靜的享受或許帶給我們的是另一番風(fēng)味。一次的挫敗并不代表一輩子的挫敗，但如果我們依然以這樣的方式生存著或許它將會(huì)是一輩子的挫敗！孩子我相信這個(gè)道理你是懂得。下來(lái)的日子是要靠自己去把握的，父親的教導(dǎo)只能到此位置。
父親說(shuō)完后，就進(jìn)去了。留下我獨(dú)自一個(gè)人做在上陽(yáng)光底下回想父親說(shuō)的話。似乎覺(jué)得父親說(shuō)的蠻有道理的，正在這時(shí)母親出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，吃飯了”�！芭丁蔽乙粦�(yīng)了一聲就進(jìn)去吃飯了。
就這樣我的成績(jī)又開(kāi)始上升了，但我卻從來(lái)沒(méi)有忘記父親對(duì)我的教導(dǎo)。有時(shí)候回到家看見(jiàn)父親坐在陽(yáng)光底下曬太陽(yáng)，自己也會(huì)自覺(jué)的進(jìn)屋搬一張板凳坐在父親的旁邊一同享受帶給我們父女的溫暖和安靜的思緒。就這樣，我真正的懂得了為什么父親總是在午后搬出板凳坐在那里曬太陽(yáng)，自己也開(kāi)始和太陽(yáng)開(kāi)始打上交道。
陽(yáng)光作文 篇3
那份花香，一束滿懷愛(ài)意的花香，它雖然不是很香，但是這種馨香卻在我心里久久不會(huì)飄散。
那是三年前的一個(gè)下午，我在外爺家里待得十分心急，外爺家沒(méi)有電視，沒(méi)有無(wú)線網(wǎng)。于是，我下樓來(lái)到了濱河公園，那里的桂花正是芬芳之時(shí)，香氣彌漫著整個(gè)公園，我在公園里悠閑地散著步。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“啊！”的一聲喊叫，我循聲跑過(guò)去，只看見(jiàn)兩個(gè)電瓶車(chē)倒在地，一個(gè)人用手捂著沒(méi)穿鞋的腳，石灰色的地染滿了鮮紅色的血，并且腳上仍流淌著鮮血。雖然已經(jīng)打了急救電話，可是因?yàn)槁飞隙萝?chē)，急救車(chē)還沒(méi)來(lái)到。突然，一名騎車(chē)子的人停了下來(lái)，摘下路旁一朵碩大的白色花朵，然后把花瓣摘下，捂在傷口上，堵住血液的流淌，直到救護(hù)車(chē)的來(lái)到。
一束陽(yáng)光照射在那個(gè)人金燦燦的頭發(fā)上，照在白色花瓣上，花成了金色。那花的花香是淡淡的，可是花香伴著愛(ài)意并深深地記在了我的心中，比桂花的香氣還濃。
記得，在上小學(xué)時(shí)，老師在講課，我很難受，可我卻不忍心打斷老師講課，一直忍到下課。后來(lái)老師把我叫到辦公室，我才知道，原來(lái)是我同桌發(fā)現(xiàn)了我的不適表現(xiàn)，并悄悄地告訴了老師。我回到班里，有好多同學(xué)都問(wèn)我：“你沒(méi)事了吧？”“你怎么了？”這一聲聲問(wèn)候，多么令我感動(dòng)。此時(shí)，我感覺(jué)，我就生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。此時(shí)，我雖然因發(fā)燒身上一陣陣發(fā)冷，但“那一束束陽(yáng)光”照在我的心里，很暖很暖……
陽(yáng)光作文 篇4
我總能在滿心灰暗的時(shí)候想起你，想起你狡黠的微笑——清澈得如同被陽(yáng)光驅(qū)散陰霾的`天空。
不記得是因?yàn)槭裁矗乙е脚吭谧雷由�，一種酸澀的感覺(jué)涌上心頭，卻又哭不出來(lái)。我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們歡樂(lè)地嬉鬧的時(shí)候，沉默的把頭埋進(jìn)臂彎之間。
很奇怪，愛(ài)玩愛(ài)笑的你出奇地沒(méi)有加入他們的談話。
我莫名的得到了些許安慰的感覺(jué)。
放學(xué)后 ，在繁忙的公交車(chē)上，我低著頭看著手中的一本《張愛(ài)玲全集》。情節(jié)苦郁得讓我整個(gè)人都酸酸的，看到窗外不太明朗的天，心中狠狠地希望它下場(chǎng)雨。
你突然地出現(xiàn)。
我還被有反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳中就被塞上了耳機(jī)One Direction（單向樂(lè)隊(duì)）的“One Thing”。聽(tīng)著歌曲中清新振奮的曲調(diào)莫名地開(kāi)心。我抬起頭，嘴里又被塞了顆方塊糖�！皣L嘗吧，甜哦！”我一臉悲憤地看向你，眼里卻酸得快掉出淚來(lái)。
“終于哭啦？看你忍的好累。哎哎別瞪我。過(guò)一會(huì)兒就甜了嘛~”我被氣笑了，就要打在你身上，你卻嬉笑著逃開(kāi)：“對(duì)嘛，這才是女漢子嘛！哦對(duì)還有你帶著淚大笑的樣子真的很丑……哎別打我！”
我的眼角雖然還掛著淚珠，心里卻不再憂傷。我的心情和你臉上的笑靨一樣明媚，我再一次和你在車(chē)窗旁旁若無(wú)人地大笑……
嘴里的酸砂糖慢慢就轉(zhuǎn)甜了，就像你說(shuō)的，一會(huì)兒就甜了：真的很甜，甜得就像你此時(shí)掛在嘴邊的微笑。
你總是會(huì)在我很累的時(shí)候給我一個(gè)微笑。
我親愛(ài)的蔡宇。
哪怕你現(xiàn)在不有了她，你依舊是以那樣明亮的樣子存在于我的記憶。你的玩笑、你的開(kāi)朗、你干凈的可以驅(qū)散陰霾的笑容，無(wú)不清晰地印在我的腦海之中。
你是我心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇5
書(shū)，就像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的迷茫與悲傷，照耀我茁壯成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，枕邊聽(tīng)故事
小時(shí)候的我，最喜歡聽(tīng)那些簡(jiǎn)單易懂的故事。每到夜晚，我就興奮地爬上床，叫奶奶念故事給我聽(tīng)。夜色已深，像是天空掛上了漆黑的幕布，在上面點(diǎn)綴了幾顆零零散散的星星，隨意地吊著，閃爍著。奶奶一手捧著一本故事書(shū)，另一只手輕輕地?fù)崦业念~頭，輕聲念著：“從前，有一只小白兔……”那時(shí)太小，不太懂故事內(nèi)更深層的東西，只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來(lái)，我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔，或是勤奮的小烏龜，我也想成為這樣的人，這樣想著，我迷迷糊糊枕著故事入眠，夢(mèng)里盡是溫馨與美好。
年幼時(shí)，書(shū)像陽(yáng)光，照亮了世界，讓許許多多事物在我眼前變得清晰。
孩童時(shí)，板凳上明理
稍大一些，我便可以自己讀書(shū)了。我常常一個(gè)人夾著本帶有拼音的書(shū)，坐到后花園的板凳上，津津有味地讀著。旁邊的小朋友們歡聲笑語(yǔ)跑過(guò)，揮動(dòng)手臂大叫著，我也全然不管。陽(yáng)光正溫暖，打在板凳上，打在我身上，照耀著世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，花花草草都將身體舒展開(kāi)來(lái)，盡情享受陽(yáng)光的恩惠，蒙上一層淡淡的金色。為什么狼要吃兔子？為什么要寬容？為什么……我?guī)е鴶?shù)不清的疑惑，一字一句地讀著書(shū)，找著答案，哦，原來(lái)狼吃兔子是為了生存；原來(lái)寬容可以使人互相理解；原來(lái)……我拍手恍然大悟，咧開(kāi)嘴笑了，眼睛彎彎的。
想明白后，看著陽(yáng)光透過(guò)碧綠的樹(shù)葉打下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，一個(gè)個(gè)小圓，斑斑駁駁，自由隨意卻不雜亂無(wú)章，我有種自己長(zhǎng)大一些了的感覺(jué)。
孩童時(shí)，書(shū)像陽(yáng)光，照亮了我的心靈，讓我明白許多簡(jiǎn)單卻重要的待人處事的方法。
長(zhǎng)大后，桌邊閱書(shū)籍
更大一些后，我不再看故事書(shū)了。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀名著和小說(shuō)。我喜歡那些古老而又神秘的傳說(shuō)，它們就像是用黑紗蒙住臉龐的女郎，我雖然看不見(jiàn)它們的臉，看不見(jiàn)它們的真相，但正是這黑紗給它們抹上神秘的色彩，神秘而又美好，那無(wú)法用黑紗遮住的魅力，令我陶醉其中。
常靜坐桌邊，我輕輕拈著微微泛黃的書(shū)頁(yè)仔細(xì)品讀，窗外樹(shù)葉正綠，陽(yáng)光正好。陽(yáng)光打進(jìn)窗來(lái)，打在書(shū)堆上，打在地上。暖黃色的陽(yáng)光，讓我產(chǎn)生了書(shū)也散發(fā)出暖黃光芒的錯(cuò)覺(jué)，那么溫暖，讓人感到一瞬間的恍惚。
悲傷的時(shí)候，這些書(shū)告訴我就算流淚也要笑著奔跑；悔恨時(shí)，它們告訴我不要一味沉迷于過(guò)去，要向前看；氣憤時(shí)，它們告訴我學(xué)會(huì)冷靜。我就這樣慢慢長(zhǎng)大，也漸漸理解了書(shū)中深刻的含義。
書(shū)像陽(yáng)光，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候照耀著我，溫暖著我，讓我感到眼前豁然開(kāi)朗，不再寒冷或迷茫！
書(shū)，就像是陽(yáng)光一般，一路有書(shū)香的陪伴，一路的陽(yáng)光照耀我成長(zhǎng)。
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