陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文

2022-02-21 陽(yáng)光

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文1

　　記不清是哪一個(gè)周六，我在上課的樓下，碰到了一位賣棉花糖的老爺爺。

　　十一點(diǎn)四十五分的時(shí)候，我終于上完了素描課，走到樓下，一股甜滋滋的味道就向我撲面而來。沒錯(cuò)，那位老爺爺又來這兒賣棉花糖了。依舊是那一臺(tái)棉花糖機(jī)，依舊是那個(gè)笑容，每當(dāng)看見出來的人，就會(huì)笑著問道:“要吃棉花糖嗎?”我呢，又一次禁不往棉花糖的誘惑，掏出口袋里僅剩的十塊錢，買了一個(gè)。

　　只見老爺爺熟練的用勺子從糖罐子里挖出五顏大色的細(xì)砂糖，把包們倒入棉花糖機(jī)的小孔里，再拿出了一根木簽子，手法嫻熟的卷起了棉花糖，糖絲一根一根的圍繞著木簽子，慢慢纏成了一個(gè)球型。在老爺爺做棉花糖的過程中，我還和他閑聊了一會(huì)兒，閑聊中得知，這位老爺爺做棉花糖已經(jīng)做了很久了，經(jīng)常去各種地方賣棉花糖，生意不算太好，但也算不上差，可以為家里多一份收入……聊著聊著，棉花糖就卷好了，這個(gè)棉花糖雖然不像商后里賣的那么千奇百怪，也沒有什么造型，但它的顏色尤為獨(dú)特，是彩虹的顏色，顯得十分精致、夢(mèng)幻，深受小朋友們的喜愛。

　　過了一會(huì)兒，我弟弟出來了。他看見了我手中的棉花糖后，也想吃，可我給他看了看我空蕩蕩的口袋后，他也只能放棄了。沒想到這時(shí)，那位老爺爺叫住了我們，說著就做了一個(gè)不算特別大的棉花糖送給了他，我弟弟也禮貌地謝了謝老爺爺，便回家了。

　　陽(yáng)光燦爛的每一天就像細(xì)砂糖一樣，許許多多的細(xì)砂糖纏在一塊兒，就會(huì)變成棉花糖。同樣的，許許多多的陽(yáng)光燦爛的日子也纏一塊兒，就變成了我們幸幅美好的生活!

陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文2

　　當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽(yáng)光燦爛。

　　——題記

　　幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。

　　哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。

　　在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)�。慢慢的，我便陷入了長(zhǎng)長(zhǎng)的沉睡。

　　在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長(zhǎng)、難以忍受。

　　醒來時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。

　　我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。

　　母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。

　　窗外陽(yáng)光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。

　　這正是母親，這正是久別的母親。

　　母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。

　　母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽(yáng)光下，我再次睡去……

　　醒來時(shí)，母親早已不見，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來不及回憶。

　　后來，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來，在我身旁守了整整一夜，在我醒來時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。

　　那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來的生活里，無論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。

　　窗外，陽(yáng)光燦爛。

陽(yáng)光燦爛的`日子小學(xué)作文3

　　不是所有日子都是沐浴在陽(yáng)光下的，不是所有人都活在燦爛的陽(yáng)光下

　　——題記

　　清晨，一縷縷金燦燦的陽(yáng)光從窗子里探進(jìn)來，屋里靜悄悄的，連蚊子飛過的聲音都能聽見……在這無聊的寒假里，我想找點(diǎn)事做。我來到了居委會(huì)想?yún)⒓狱c(diǎn)活動(dòng)。

　　我來到了志愿者出，填了表格，大媽拿著一個(gè)綠色的徽章說：“把這個(gè)帶上，跟我來。這個(gè)組。這里剛好缺一個(gè)人。”我們坐在一起，聊得很熱乎。

　　等了一天左右，我接到了第一個(gè)任務(wù)是看望一個(gè)空巢老人。又是一個(gè)社區(qū)送溫暖好煩人。我們一隊(duì)準(zhǔn)備著節(jié)目和禮物，可我心里卻后悔參加。

　　來到了老人住的小區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了老人所住的陽(yáng)臺(tái)上有著幾盆想枯萎的花草。我們來到了老人所在的樓下，上去了以后，看到了一個(gè)坐在輪椅上的老人，拿著一本書悠然自得的坐著。我們走近她，說明了來意。老人讓我們進(jìn)去。

　　一進(jìn)門，看到了餐桌上放著一碗粥，問老人吃過沒，老人說吃過了，則是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一個(gè)塑料袋，里面裝著巧克力。個(gè)我們了沒人兩塊，然后帶我們走向陽(yáng)臺(tái)。

　　老人的家在2樓，夾在了兩棟樓之間，陽(yáng)臺(tái)上沒有像其他人家的陽(yáng)光燦爛的光景。

　　我們拿出道具，表演了起來，老人也看起來很開心，不時(shí)也鼓鼓掌。

　　我們?cè)诶先思叶冗^了快樂的3個(gè)小時(shí)，老人沒有在陽(yáng)光下身活，我們因該照顧他們這一類老人。

陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文4

　　對(duì)于我來說，小時(shí)候的陽(yáng)光就是人生中最燦爛的日子，沒有煩惱無憂無慮。傻笑著，玩鬧著。

　　小時(shí)候的生活，在我眼里簡(jiǎn)直就是人間天堂，不用寫這么多的作業(yè)，不用記那么多的，公示和古文，還不用天天被爸爸媽媽念叨：作業(yè)寫完沒？今天教的會(huì)了沒……啊真煩！而小時(shí)候只是玩、吃、睡，現(xiàn)在在他們的字典里從來作業(yè)、煩惱、古文、公式……那種陽(yáng)光燦爛的日子，好幸福�。�

　　在我的那段陽(yáng)光燦爛的日子里，我是跟我的爺爺奶奶住在一起，每天，可以說是過的特別的充足，從來不會(huì)無聊，有時(shí)和奶奶一起織毛衣，有時(shí)陪爺爺一起釣魚，到了中午，我就可以大睡一覺，醒了之后繼續(xù)玩，無憂無慮。而我現(xiàn)在每天，天還沒全亮了我就起來了，之后就到校，馬不停蹄的寫作業(yè)、背書，手中的筆，就像要長(zhǎng)在自己的手上一樣，每天到了放學(xué)的時(shí)候回家吃晚飯，繼續(xù)寫。寫著的時(shí)候，還得收到爸爸媽媽，的各種問題比如：今天***了？老師教的會(huì)不會(huì)？今天做的題目錯(cuò)的多嗎？…。造成一大堆的煩惱比如：今天沒有考好，如何向爸媽交代，上課的，沒有聽懂又則么辦？一系列問題埋在的頭上，整天十分疲憊。累壞了。

　　現(xiàn)在的生活跟小時(shí)候比比，真的差距太大�，F(xiàn)在的我十分向往以前的燦爛生活，而以前的我向往長(zhǎng)大的我，真的不知道以前是則么想的，這么美好的生活過的不要太舒適了。

　　所以，我現(xiàn)在特別向往能再次回到小時(shí)候那段燦爛美好的日子。

陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文5

　　童年，消逝得似乎已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，卻又好像就在昨天。童年的每一天，都充滿陽(yáng)光，猶如一首首歡快的兒歌。童年，無憂無慮，天真爛漫。童年，如詩(shī)如畫，令人留戀。我的童年是在農(nóng)村度過的。農(nóng)村的天格外的藍(lán)，云朵特別的白，陽(yáng)光尤其燦爛。我們這些農(nóng)村小子，似乎更“野”更頑皮，但我們的生活比城里的孩子更豐富多彩。

　　在燦爛陽(yáng)光下，我和小伙伴們，在原野上奔跑嬉戲，在沙灘上打滾玩鬧，在小河里撈魚摸蝦……玩得常常忘記了時(shí)間。當(dāng)媽媽在村頭焦急地呼喚“回家吃飯了”時(shí)，我們才意猶未盡地向村子里跑去。有時(shí)，因?yàn)橐路锰K，回家后免不了受斥責(zé)，但轉(zhuǎn)眼間就把大人的批評(píng)拋在了腦后。第二天，仍然玩鬧如常，把自己弄成泥猴子。

　　在燦爛陽(yáng)光下，課余時(shí)間，我們興高采烈地幫大人做農(nóng)活。說是做農(nóng)活，其實(shí)還是游戲的成分居多。我們挎起籃子走向莊稼地，去割豬草�！案睢绷税胩�，往往草還沒蓋住籃子底。眼看太陽(yáng)就要落山，才匆匆地割滿半籃子雜草回家交差。我們背起簍，扛起镢頭，走向秋收后的紅薯地，去搞“復(fù)收”。常常走遍了村外的地塊，還沒刨滿半簍紅薯。雖然沒刨到多少，回家后卻無一例外地受到夸獎(jiǎng)。還有些更能干的孩子，幫家里放羊、放牛、放鴨。那可是真正的力氣活，而且能為家庭增加真正的經(jīng)濟(jì)收入。

　　在燦爛陽(yáng)光下，我們不知不覺地長(zhǎng)大了，走進(jìn)了多彩的青少年時(shí)期。學(xué)業(yè)加重了，思想復(fù)雜了，有時(shí)竟會(huì)莫名地出現(xiàn)些許愁思。這時(shí)，我就會(huì)想起那難忘的童年時(shí)光，想起那段陽(yáng)光燦爛的日子。童年，一去不復(fù)返了，我要用正確的心態(tài)去面對(duì)生命中的每一天，讓生命的每一天都充滿陽(yáng)光，積極向上。

陽(yáng)光燦爛的日子小學(xué)作文6

　　在我們還未意識(shí)到的時(shí)候，你已經(jīng)帶著陽(yáng)光，伴著清風(fēng)來到這，你向往已久的地方。

　　僅僅只是初春，花骨朵兒還在睡著覺，甜甜的一夢(mèng)，尚未蘇醒。大雁收到了春的消息，早早的，成群結(jié)隊(duì)的抵達(dá)了目的地。舒服的沐浴著剛到不久的陽(yáng)光。

　　冰雪已褪去了應(yīng)有的顏色，還大地一個(gè)彩色的世界，你卻還未出現(xiàn)在陽(yáng)光下。

　　若是往日，你早就搬了張睡椅，躺下，享受著陽(yáng)光。那是你一成不變的習(xí)慣，熟悉你的人大多都知道，去陽(yáng)光最舒適處尋你準(zhǔn)沒錯(cuò)。

　　今天，卻沒有，走進(jìn)去瞧了瞧。嚇，一下子就被蒙住了眼睛。我僵硬的站著。，一動(dòng)不動(dòng)，耳畔傳來低低的笑聲。那是，我才發(fā)覺被他戲耍了，輕哼一聲，腳順勢(shì)往后重重一跺，被蒙住的眼睛，一下子亮了起來，耳后傳來，抽氣的聲音。我趕緊回頭看了看，見他抱著腳蹦來蹦去，喊著：“不過蒙了下眼睛而已，這么狠。”我咯咯的笑了笑。

　　“今天陽(yáng)光極好，怎么沒見你出去�！�

　　“我要是出去，你不就找不到我了，我今天可是會(huì)跑到秘密基地去的�！�

　　“你不出去那就過來幫忙，省的你總抱怨�！�

　　“行啊，那賭約必定一筆勾銷。”

　　“行啊�！�

　　……

　　那時(shí)，我還未不知你其實(shí)還有一個(gè)目的，而后，我卻再也不知道那個(gè)“密”里的條子是什么，因?yàn)槟潜蝗拥牟恢廊チ四膬骸?/p>

　　在那陽(yáng)光燦爛的日子里，你的背影，最是讓人安心。

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