在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的落滿陽(yáng)光的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
落滿陽(yáng)光的回憶作文1
倚于窗口，癡癡地望著偌大的蒼穹，似有云，亦無(wú)云，委于心的，是淡淡的一抹恐慌。唯有那暖陽(yáng)，盡情地展現(xiàn)著自己，投下最絢爛的陽(yáng)光于我身旁，眸前泛著一個(gè)個(gè)光滑的彩色的光圈。漸漸地，竟泛入心底里了，那些最為珍貴的回憶，便被這光圈染得燦燦的，置于心房。
兒時(shí)，老家后的竹院兒，便是我的天堂。大片的翠竹使得那里成了夏天時(shí)納涼的好地兒。剛是初夏，蟬兒、知了什么的，還未開(kāi)始鳴叫，爺爺就開(kāi)始收拾后院兒了。往往是在那片碧竹覆住的竹蔭里，擺上一張?zhí)梢�，一個(gè)小小的石桌和幾張石椅。簡(jiǎn)單的環(huán)境，簡(jiǎn)單的布置，便成為一家人夏天必不可少的避暑勝地。
蟬兒叫得正歡，烈日灼燒著大地，那時(shí)經(jīng)濟(jì)條件不是很好，每家唯一的空調(diào)都裝在臥室里，原本應(yīng)為享受的午餐時(shí)間，竟成為炎熱的煎熬。而我們家就不怕，趕著做好午飯，就全一股腦兒地鉆入竹院兒。
竹院當(dāng)然是最涼快的地兒，粗壯翠綠的竹子肆意地向上生長(zhǎng)，舒展著長(zhǎng)而密集的竹葉，幾十株竹子交錯(cuò)在一起，像是為我們編的一個(gè)天然的竹屋，浪漫，陰涼，任憑那陽(yáng)光怎樣照射，映下的，也只有幾塊小小的光斑而已。最霸道的我當(dāng)然第一個(gè)搶占了最愜意的躺椅（當(dāng)然，也沒(méi)人與我爭(zhēng)搶)，手里捧著小碗，夾上幾道小菜，便舒適地往椅子上一躺，大口吃著飯菜，而思緒早就穿過(guò)那半透明的“房頂”，不知飛哪兒去了。說(shuō)來(lái)也怪，一到夏天，大人們吃飯就出奇的慢，一餐飯能吃一個(gè)多小時(shí)。這群大人，興許也想賴在里面，不愿出去呢！
桌上的菜已所剩無(wú)幾，大人們?nèi)栽诹奶�，而我閑著沒(méi)趣，便想著在院子里干點(diǎn)啥，于是一個(gè)鬼點(diǎn)子便浮出腦海。我滿懷期待，用自己短短胖胖的手臂環(huán)抱住最粗的一根竹子，使出吃奶的勁兒拼命搖晃，別瞧我人小，勁兒可不小。霎時(shí)，整個(gè)院子都響起了那竹葉摩擦而起的清脆的“悉悉索索”聲。陽(yáng)光順著搖晃不定的竹葉射入院內(nèi)，使得投于地面的光斑就如夜空中的星星一樣，忽明忽暗，一旦明亮，便璀璨耀人，令人欣喜。我蹦跳著驚呼：“下星星嘍！下星星嘍！”惹得大人們一陣寵溺的笑。彌散在院子里的陽(yáng)光，似乎經(jīng)過(guò)竹葉一層層的過(guò)濾，由炙熱變得慵懶，變得輕柔。
現(xiàn)如今，人還是一樣的人，院子還是一樣的院子，只是經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和無(wú)人問(wèn)津的寂寞，竹院已變得破舊不堪，無(wú)論怎樣看亦看不出原先竹子的高大與顏色的鮮脆。夏日炎炎，當(dāng)和家人一起鉆入屋內(nèi)吹著空調(diào)、看著電視時(shí)，心里總感覺(jué)少了些什么，惦記著些什么，是鮮脆的竹院兒?jiǎn)幔渴峭度胫裨旱狞c(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光嗎？是院里蹦跳的小人兒？還是洋溢于院中的笑聲？
是的，再也回不去了。
花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，一載復(fù)一載，人易老，物亦老，唯有那落滿陽(yáng)光的回憶，經(jīng)久不衰。
落滿陽(yáng)光的回憶作文2
在冬日午后一蓬蓬燦爛的陽(yáng)光下，我翻曬著一張張舊時(shí)的照片。原本是想讓陽(yáng)光溫暖那塵封已久的相片，沒(méi)想到，我卻反被它們輕易地拉近了那段落滿陽(yáng)光的記憶，瞬間跌落在愛(ài)的溫暖里。
那是小時(shí)候啊——看著手中的相片，原本有些模糊的記憶立刻在時(shí)光的波瀾中被洗得清清楚楚，一切恍如昨日——古老甚至有些破敗的宅門里，上了年紀(jì)的木門伴著門軸吱呀呀地吃力轉(zhuǎn)動(dòng)，小小的孩童蹦跳著邁過(guò)了曾被跨越上千萬(wàn)次的高高門檻，跌跌撞撞地?fù)湎蜷L(zhǎng)廊外被木樁的.影子分割成一塊一塊的燦爛陽(yáng)光。
“小心點(diǎn)兒——”身后傳來(lái)外婆的呼喚，接著，一杯蜜糖水便被塞進(jìn)了我的手中。泛著暖暖淺黃色的糖水映照著陽(yáng)光，浮起點(diǎn)點(diǎn)金芒。我剛想喝一口，不料對(duì)門的幾個(gè)孩子趁我沒(méi)注意，突然將一個(gè)點(diǎn)著了的小爆竹扔到了我的腳邊。陽(yáng)光里頓時(shí)摻上了一絲火藥味。
我一向十分害怕這爆竹的響聲，每次臨近年關(guān)的時(shí)候，都被空氣中零零碎碎的爆竹聲嚇得躲到老屋的閣樓上不敢下來(lái)，偷偷的推開(kāi)房頂?shù)奶齑�，悄悄地看�?yáng)光和塵埃一起跳舞來(lái)消磨時(shí)光，一直要等到外公戴著老花眼鏡踩著吱呀呀的木樓梯上來(lái)找我才肯下去——這一次，爆竹就在我的腳旁炸開(kāi)，震天的響聲中，恍若陽(yáng)光也一下子被炸成了支離破碎的殘片。
“啪——”我手中的白瓷杯化為碎片從我指間滑下，跌落一地。一縷硝煙的氣味若隱若現(xiàn)地纏上我的鼻尖，我的心臟仿佛是被一只無(wú)形的大手瞬間攥緊了似的，可尖叫聲卻被扼在了喉嚨中動(dòng)彈不得。時(shí)間好像被封印了，連著陽(yáng)光凝固在一起。
“哈哈，膽小鬼！”對(duì)門幾個(gè)孩子的笑聲打碎了剎那的沉寂。我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)屋里，不顧樓梯吱吱呀呀地抗議飛快地跑上閣樓將房門反鎖，撲在床上嗚咽，淚水沿著兩頰止不住地淌下來(lái)，打濕了散發(fā)著陽(yáng)光氣味的床單，使它一時(shí)間變得又苦又澀。微微的涼風(fēng)透過(guò)雕花格子的窗輕輕地?fù)衔业氖�，外公的聲音也從門外傳來(lái)——
“小妮子！開(kāi)門！看外公去教訓(xùn)他們一頓！”“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)！”我睹氣地說(shuō)：“唉！怎么可以不開(kāi)門呢？這不就真成了膽小鬼嘛！會(huì)被別人……”外公還沒(méi)說(shuō)完，門就吱一聲打開(kāi)了，我撲進(jìn)外公的懷里，抗議地喊：“才不是呢！我才不是膽小鬼！”“是，是，我的外孫女怎么會(huì)是膽小鬼呢？來(lái)，讓外公看看——”外公把我的臉捧起，推了推老花鏡，“嘖嘖，都哭成小花貓了。走，先去洗個(gè)臉，再讓那幫混小子給你道歉！”
隨外公走下樓，沒(méi)想到卻被鄰家正在學(xué)用照相機(jī)的阿姨照下了一臉淚痕。我羞得將頭埋進(jìn)外公懷里不肯再抬起。依稀間，我聞到了陽(yáng)光的味道——那是愛(ài)啊，真暖和！
是啊，真暖和！捧著那張最后幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到我手上的相片，陽(yáng)光從云層之上灑落，淌過(guò)舊時(shí)的圖片，淌過(guò)二老的安撫，淌過(guò)陽(yáng)光的舊線條，淌過(guò)心靈深處的山巒，輕輕落滿那心中最柔軟，最美好的部分。瞬間，濃濃的親情和愛(ài)意浸滿整個(gè)身體。溫暖，如冬日的陽(yáng)光。
落滿陽(yáng)光的回憶作文3
回憶是溫暖的，回憶也是彩色的，每一段回憶都擁有著一道顏色，讓我們一起走進(jìn)那一抹不一樣的彩色記憶！
藍(lán)色回憶，它就像天空，很藍(lán)、很明亮、也很寬廣。那是陽(yáng)光明媚的早晨，我睜開(kāi)迷糊的雙眼，站在窗前，擁抱了風(fēng)和陽(yáng)光。抬起頭，向天空打了個(gè)招呼，因?yàn)榻裉鞎?huì)像天空一般明朗而又活潑。今天，注定是不一樣的一天。在這萬(wàn)里無(wú)云的晴空里，我的心情是愉快的、激動(dòng)的，因?yàn)槲覀円ヒ按叮瑫?huì)遇到很多很多小伙伴，會(huì)度過(guò)美好的一天，會(huì)留下珍貴的記憶。我背上裝滿“開(kāi)心”的背包，踏上快樂(lè)的征程，開(kāi)始幻想他們是怎樣的可愛(ài)。那一片綠油油的草坪是我們的陣地。草很綠、陽(yáng)光很暖、心情很好。我們?cè)诓莸厣嫌姓f(shuō)有笑，你追我跑，“哈哈哈……”這一聲聲笑語(yǔ)傳入我的耳朵，變成了我心田里涌出的一股股暖流。偶然間，我抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)今日的天格外的藍(lán)，正如我此刻明亮的心情，便不禁給了天空一個(gè)甜甜的微笑。這是快樂(lè)的，屬于藍(lán)色的記憶。
粉色回憶，它就像我對(duì)媽媽無(wú)盡的愛(ài)，聽(tīng)著就讓人溫暖、幸福。對(duì)，粉色是我對(duì)媽媽的愛(ài)。今天是媽媽的生日，但我的小腦袋瓜想不出要送媽媽什么禮物才好，于是我寫了一張賀卡。結(jié)果呢，還沒(méi)來(lái)得及送出去，我和媽媽就發(fā)生了爭(zhēng)吵。原因是媽媽把我精心準(zhǔn)備的賀卡當(dāng)作垃圾給扔了。因?yàn)槲疫�沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)，所以她不知道那是我為她準(zhǔn)備的禮物。我很傷心、很傷心，就這樣和媽媽賭了一天的氣。我不吃飯，也不說(shuō)話，媽媽覺(jué)得我不對(duì)勁就過(guò)來(lái)哄我，但我還是不聽(tīng)，還是不理媽媽，因?yàn)槲矣謵琅蛛y過(guò)。可媽媽的話還是鉆進(jìn)了耳朵“姑娘，你的東西要自己留好啊，不要到處亂丟，那樣亂扔我以為是垃圾，所以就掃掉、仍掉了。好啦，不要?dú)饬�，你不吃飯，餓著的是又不是別人，是你自己。你要好好吃飯，長(zhǎng)得比媽媽還要高呢！”我一聽(tīng)還是覺(jué)得很鬧心，但又不好意思把賀卡的事情說(shuō)出去，只好自己悶悶不樂(lè)的呆在房間里。不由的，腦海中浮現(xiàn)出母親哄我的畫(huà)面，我又情不自禁的重新做了一張賀卡，晚上悄悄的放在她的枕頭下。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了三百六十度大轉(zhuǎn)彎，對(duì)我可好可親了。我玩她的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)她把我送的賀卡發(fā)到了朋友圈，我很高興，也很幸福。這是暖暖的，屬于粉色的記憶。
紅色的回憶。紅色它很嚴(yán)肅、很威嚴(yán)，就像爸爸給人的感覺(jué)。爸爸是一名工人，大概是他一年四季很少在家，所以我的印象中，他總是嚴(yán)肅的。有一年過(guò)年，他喝醉了，拉著我一通使喚，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸也有可可愛(ài)愛(ài)的一面，完全沒(méi)有了平日里嚴(yán)肅的樣子。但父親在我心中就像皇帝一般，威嚴(yán)而不可侵犯。這是代表著父親威嚴(yán)的，屬于紅色的記憶。
那一段段落滿陽(yáng)光的回憶，給每一段人生增添了絢爛的筆畫(huà)，包含著五味雜陳的情感，鑄就了色彩斑斕的青春。
落滿陽(yáng)光的回憶作文4
成長(zhǎng)總是令人感到欣喜而又措手不及，暑假的歡樂(lè)悄然散去，迎接我的已是初中全新的學(xué)習(xí)與緊繃著心弦的生活節(jié)奏。
正值初秋，醺黃的陽(yáng)光歡笑雀躍在我的發(fā)絲間，指尖上，晶瑩而剔透，有種說(shuō)不出的暖。我愜意地瞇著眼睛，心中漸漸勾起了一幅畫(huà)面……
那是初春的一個(gè)清晨，涼氣已漸退，空氣中滲出絲絲的暖意。這只是普通而平凡的一天，但我卻在這天找到了幸福的影子，感受到情意的溫度，這份陽(yáng)光般溫暖的回憶被珍藏在我內(nèi)心最柔軟的深處。
晨讀開(kāi)始了，迎著朗朗的書(shū)聲，我進(jìn)了教室。一張張熟悉而又親切的臉龐映入眼簾，我仿佛讀出那些專注的、期待的，亦或是會(huì)心一笑的眼神里透出可愛(ài)。這些笑容在我心里都是有溫度的。清脆的讀書(shū)聲里透著孩童的稚氣和天真，一顆顆求知的心緊緊串在一起，在求學(xué)路上相伴前行。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃，把最美的晨光灑在每個(gè)人的身上，沉浸在書(shū)海中的我們就像是陽(yáng)光播下的金色種子。
這邊在閱讀，那邊課代表、小組長(zhǎng)正忙碌著收繳作業(yè)。瞧，有個(gè)“家伙”被小組長(zhǎng)盯上了：組長(zhǎng)睜大眼睛，眼珠子一眨不眨地瞅著他，連珠炮似地催促著：“快交�。≌业搅藳](méi)有？不會(huì)沒(méi)帶吧！”翻書(shū)包的同學(xué)卻不急不慌，慢慢悠悠真起身，雙手“奉上”作業(yè)本，笑嘻嘻道：“女王大人，請(qǐng)笑納！生氣了可不好看哦！”小組長(zhǎng)又好氣又好笑，用筆輕點(diǎn)著“調(diào)皮蛋”的腦門，嗔怒道：“下次再磨蹭，就把你的名字掛黑板上！快讀書(shū)吧！”，隨后，像春天里的一只快樂(lè)的小燕子，輕快地飛到講臺(tái)前，把作業(yè)本交給了課代表：“好啦！我們組都全了！”……
一日之計(jì)在于晨，這早晨一隅是多么生動(dòng)��！窗外，春色漸濃；室內(nèi)，生機(jī)無(wú)限。坐在這溫暖的大家庭中，心房中照進(jìn)一縷縷暖陽(yáng)。冬天的堅(jiān)冰在春日的陽(yáng)光下淌成了歡快的小溪，此時(shí)的心中蕩漾著快樂(lè)，溢滿了幸福。
伴著晨讀下課的鈴聲，我走出教室。深吸一口氣，竟能聞到初春空氣里草木的氣息。菁菁校園，寧?kù)o祥和，生機(jī)勃勃的古木翠柏環(huán)繞著風(fēng)韻猶存的大成殿，這時(shí)的空氣里似乎還夾著一股穿越古今、穿過(guò)歷史的油墨香氣。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，將點(diǎn)點(diǎn)光斑灑落在花叢中。我望向花間，望見(jiàn)披一身金色之光翩翩起舞的小蝶，它在陽(yáng)光的輕撫下律動(dòng)著生命。銀杏大道上散落著一些屬于冬天的枯葉，它們正在離去，而新芽正在蠢蠢欲動(dòng)。陽(yáng)光灑在大道的每個(gè)角落，大到每棵銀杏的歡愉，小到每粒塵埃的安靜。樹(shù)下灌木叢正安靜地成長(zhǎng)，就如渴望知識(shí)與成長(zhǎng)的我們一樣。我忽地感受到萬(wàn)物在這春天成長(zhǎng)，在這春天昂揚(yáng)……
如今，一切美好成回憶。告別同學(xué)，告別校園，我們各奔東西，但我們的心始終不離不棄，我們依然是彼此心底最深的牽絆。這心間的溫暖如果錄成像，拍成照，寫成文，它的名字應(yīng)該叫“美好”。
一顆溫暖的心可以抵御入侵的寒冷，一張愛(ài)笑的臉可以感染寂寞的靈魂。心中永存這片陽(yáng)光，我?guī)е诔砷L(zhǎng)路上快樂(lè)出發(fā)！
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