在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的心有陽(yáng)光作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。
他們的臉上有希望。
題記
陽(yáng)光學(xué)院這個(gè)名字就有一種悲傷的色彩，雖有陽(yáng)光，但是那里的孩子似乎都很不幸，他們或多或少都承受著我們這個(gè)年紀(jì)不該承受的病痛，或者是障礙，但是我錯(cuò)了，他們?nèi)缧〔莅泐B強(qiáng)生長(zhǎng)。
記得很深刻的，是他們的宿舍，一中沒(méi)有住宿的學(xué)生，所以大家對(duì)于住宿可能很陌生，然而我看到同學(xué)們自己疊的被子，自己擺放的洗漱用品，小小的一間屋子，井井有條，干凈利落，似乎比我都要強(qiáng)上許多。他們甚至比我還小，但是卻在小小的時(shí)候都已經(jīng)離開(kāi)了父母，獨(dú)自一人和一群同齡人生活在一起，何其堅(jiān)強(qiáng)！
我更喜歡的是那件書(shū)法室了，小小的，里面擺放著他們的字，字跡稚嫩，寫(xiě)的內(nèi)容極為簡(jiǎn)單，或許他們甚至不明白自己所寫(xiě)下的詩(shī)句究竟是什么意思？可是我卻知道一遍遍書(shū)寫(xiě)的自強(qiáng)不息，終究成就了他們的自強(qiáng)不息。一張張宣紙掛在高空，桌子上還有沒(méi)有寫(xiě)完的作品，但是筆具已經(jīng)收拾得整整齊齊了。在這尚有墨香的幾平方米的書(shū)房里，他們何其努力！
主要來(lái)還是演出嘛，然后我們就規(guī)規(guī)矩矩的表演，旁邊的學(xué)生們穿著校服，雖然不太規(guī)矩，但是我能看出他們認(rèn)真的模樣。在第一排最中間的那個(gè)短發(fā)小姑娘，年紀(jì)不大，眼神澄澈，如湖水。她望了我一眼，我微笑，她也笑了。演出到一半，突然有一個(gè)男孩起身了，他向門(mén)外跑去，我以為發(fā)生了什么事情，跟著他的腳步，移動(dòng)視線，他跑得很快，挺長(zhǎng)的一段路，不一會(huì)兒就到了，原來(lái)是拿礦泉水，他抱起一箱礦泉水，又飛快地跑了回來(lái)。為什么要跑那么快呢？不就搬個(gè)水嘛，跑那么快不累嗎？我有些汗顏，母親交代我的事，我常常忘了。數(shù)學(xué)課上，我常常放飛自我。與他的認(rèn)真相比，我是多么的慚愧呀！
之后我們?cè)谛@里四處轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了愛(ài)心超市里陳列的生活用品，看見(jiàn)了音樂(lè)教室，感受了木地板下振動(dòng)的彈簧，看到了古箏，揚(yáng)琴，看到了愛(ài)心超市的`紀(jì)念本，還有紀(jì)念冊(cè)記錄著他們的好幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們雖不健全，但是卻仍在賽場(chǎng)上拼搏著，揮灑著自己的汗水，他們可能與我們之間或多或少有難以溝通，但是他們拼搏的樣子，真的很美。
拔河比賽的時(shí)候，我很投入，很投入，他們穿著統(tǒng)一的校服，與我們一起，紅與藍(lán)與綠，瞬間成了一個(gè)集體，鮮艷的色彩互相昭容著，一時(shí)之間竟不分彼此，著手中的繩子聯(lián)系著我們，操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，我們的笑聲輕飛揚(yáng)。
要離開(kāi)了，我不舍地望一眼門(mén)廳里展示的從這里走出去的孩子。希望現(xiàn)陽(yáng)光學(xué)校的孩子未來(lái)也能在與我們不同的世界里爭(zhēng)得一片天，心有陽(yáng)光，自在陽(yáng)光。
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