大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編收集整理的向著陽光_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
人生中有許多不如意的事，想一想就會過去。——題記
終于發(fā)期中考試的成績單了，那個高興啊，信心十足啊。老師在講臺上表揚了好多同學，我等啊，怎么還不到我呢？“好，現(xiàn)在發(fā)成績單，好好找找自己的問題�！蹦玫匠煽儐�，心中莫名的有了些顧慮。找啊，前面怎么沒我的名字啊，會不會印漏了？oh，mygod！我結(jié)果排在后面，悲哀啊！看看那些成績好的同學，個個聊得興高采烈，怎么幸運女神和我擦肩而過呢？好想挖個洞鉆進去，可惜水泥地板太硬了。無奈，便將頭埋在手臂里，想哭，卻又哭不出，或許是因為人太多了，或許是男兒有淚不輕彈。我巴不得這天快點過去。
我感覺有人向我這邊走來，我抬頭看到是老班。我想，我是有難了，最后老班扔下一句：“到我辦公室來�！卑�，是福不是禍，是禍躲不過。起身跟著老班到了辦公室，接著便是一大堆的有關(guān)期望，失望等感情豐富的話，具體的我也記不住了，因為當時好像在聽精彩的演講一樣，就只差鼓掌了。“好，回教室吧�！崩习啻蟀l(fā)慈悲，我在暗中慶祝，“不要忘了，明天叫家長來。”啊，老班太陰了吧……
終于挨到了放學，走出校門。啊，我愛大自然！(雞皮疙瘩都出來了)那顆沉重的心終于能暫時放下來了，想想，決定到郊外走走，那是再適合我這種心情的人了。獨自一人走在田間小路上，好久沒怎么輕松了，耳邊蛙聲鳥鳴一片，瀏覽著一片片綠油油的`莊稼，還真有陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的感覺�？上疫@人不適合當隱士，因為不說話比死還難受。
回想著童年那時的快樂時光，再想想現(xiàn)在，唉，但也不能總逃避現(xiàn)實啊。走啊走，不知不覺走了很遠了。來到一大片向日葵前，無聊中來了興趣。蹲下看著向日葵向著太陽，觀察了許久，它還是抬著頭，在風中左右搖擺，難道它的脖子不會累嗎？天突然陰霾了，向日葵都低下了頭。我想，待到太陽再一次露出來時，它們一定會再次抬起頭來。思考了良久，心情一下子豁然開朗。原來植物也有這么偉大的精神，難道我連植物都不如嗎？深呼吸，邁著大步踏上回家的路。
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