在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的陽(yáng)光的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光的小學(xué)作文1
陽(yáng)光像金子，灑遍大地。
果園里的瓜果，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更甜了�；▓@里的花朵，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，開(kāi)的更燦爛了。森林里的樹(shù)木，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更茂密。校園里的小朋友，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，更健康了。
陽(yáng)光是大家的好朋友，我們都需要它，我們誰(shuí)也離不開(kāi)它。
陽(yáng)光的小學(xué)作文2
陽(yáng)光像金子一樣撒滿了田野高山和小溪。田野里的禾苗很綠，原因是因?yàn)橛辛岁?yáng)光給他的照射，所以他更加綠了。山上的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照射，長(zhǎng)得更快樂(lè)了。小溪的河面上閃著陽(yáng)光和倒映著陽(yáng)光，小溪像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞。
早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家里。誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)關(guān)是大家的。
陽(yáng)光像金子，陽(yáng)光比金子更寶貴。
陽(yáng)光的小學(xué)作文3
早晨，我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就跳進(jìn)了我的家。
金子般的陽(yáng)光，灑遍了世界的每一個(gè)角落。地上的小草，因?yàn)橛辛岁?yáng)光更綠了；院子里的小樹(shù)，因?yàn)橛辛岁?yáng)光更高了；小朋友的臉上閃著陽(yáng)光，笑容更加燦爛了。誰(shuí)也捉不住陽(yáng)光，陽(yáng)光是大家的。
陽(yáng)光像金子，但是，陽(yáng)光比金子更寶貴。
陽(yáng)光的小學(xué)作文4
陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽還有哥哥準(zhǔn)備到山莊，這里有高高的房屋，碧綠的大樹(shù)，寬闊的田野和壯觀的高山。我們來(lái)到了山莊，媽媽在家里吃力地活，跑來(lái)跑去，哥哥津津有味地看著電視。我快步走到池塘邊，向池里撒了些過(guò)期的牛奶，滴滴答答下來(lái)。忽然，好多魚紛紛向我這邊游來(lái)，好像在說(shuō)“我的，我的，我的……”搶到食物之后，魚就散開(kāi)了。水面上冒出一些莫名其妙的斑點(diǎn)來(lái)。我四處觀望，桃花開(kāi)了，柳樹(shù)的花開(kāi)，樹(shù)木蘇醒了，春天真是個(gè)了不起的魔術(shù)師呀！
陽(yáng)光的小學(xué)作文5
心里的雨還在下，心中的堡壘已崩塌，黑暗中點(diǎn)燃希望的火把，用微弱的聲音宣誓著生命的無(wú)價(jià)，火光在風(fēng)雨中搖曳，搖曳的火光照亮了夢(mèng)的方向，勇敢的踏上追夢(mèng)的路，向東方去迎接明晨冉冉升起的太陽(yáng)。
心里的雨已停下，心中的往事已揮灑，朝霞中許下卑微的愿望，用信仰的聲音宣誓著生命的永恒，花朵在風(fēng)雨后綻放，綻放的花朵鋪滿前進(jìn)的方向，勇敢的踏上前方的`路，向前方，終于看到了今晨燦爛的陽(yáng)光。
陽(yáng)光的小學(xué)作文6
一雙明亮有神的眼睛,一張?zhí)詺饪蓯?ài)的小嘴,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā).這是誰(shuí)?當(dāng)然是我們班的陽(yáng)光女生了!
陽(yáng)光女生是我們班的小天使，她活潑開(kāi)朗，風(fēng)趣幽默，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是非常用功，應(yīng)用題她不會(huì)請(qǐng)會(huì)的同學(xué)幫她講解，一本小小的作文本成天到晚捧著看。還喜歡講笑話，別人弄壞了她的東西她不讓賠。
這就是我們班的 陽(yáng)光女生，董陽(yáng)!
陽(yáng)光的小學(xué)作文7
靜默的灑下，用她溫暖的身軀包裹著世界，遍地的金色像染料涂滿了幸福的味道。城市里的金屬物反射出耀眼的光，像在炫耀得到了陽(yáng)光的寵愛(ài)；植物們也不甘示弱的抖擻著他們翠綠的碧葉、張開(kāi)他們的花朵與果實(shí)擁抱陽(yáng)光。
蛋黃色的陽(yáng)光充滿了飽滿的味道，令人感到舒適的滿足感。太陽(yáng)也像一個(gè)煎蛋窩在天空中，可愛(ài)的想咬一口。
陽(yáng)光是充滿希望的神圣的物種，她帶來(lái)了生命與生機(jī)，她是開(kāi)始，她是光榮，她是美麗，她是魅力。
陽(yáng)光的小學(xué)作文8
我喜歡的陽(yáng)光。是午后的陽(yáng)光、它不像中午十二點(diǎn)那樣的刺眼，不像早上七點(diǎn)半的明媚。
但是，我還是最喜歡下午五點(diǎn)的陽(yáng)光喜歡它的味道。我像朵花或者是棵草，總是貪婪著陽(yáng)光的存在除了晚上。它總是陪著我。
陽(yáng)光也算是我的朋友吧。陽(yáng)光，謝謝你的存在！
陽(yáng)光的小學(xué)作文9
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，一天24小時(shí)從來(lái)沒(méi)有不高興，有時(shí)耍點(diǎn)小性子。
因?yàn)橐患伦尨蠹叶加X(jué)的我不但心胸不狹窄而且也不計(jì)較。
春光明媚，鳥語(yǔ)花香。一個(gè)叫珂珂的女生，打碎了我一個(gè)心愛(ài)的小瓶子，而我并沒(méi)有因此而責(zé)罵她。而是悄悄地檢起來(lái)扔到一邊。
她們都說(shuō)我的性個(gè)好。
陽(yáng)光的小學(xué)作文10
早上，陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，我揮揮手，想把它趕走。它不肯走，伸手打開(kāi)了心靈的窗戶，融化了，頑固的堅(jiān)冰。
我的耳畔響起了，鳥兒們特有的嗓音。它掃去了灰塵，心中的一切不再灰蒙蒙的，世界開(kāi)始變得五彩斑瀾。它把新鮮空氣放進(jìn)了心中，心中不再壓抑，不再陰郁。
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我心里，伸開(kāi)胳膊，迎接它的到來(lái)。
陽(yáng)光的小學(xué)作文11
又是一個(gè)日落。太陽(yáng)從天邊漸漸墜下來(lái)，渲染了整個(gè)天空�；蚴亲仙⑷�，或是紅如烈火，或是橙如楓葉，美麗且壯觀。
金色的陽(yáng)光從高空傾瀉下來(lái)，像是給萬(wàn)物籠罩上了一層金紗。那層金紗從廣闊的田野到澄澈的小溪，從喧鬧的城鎮(zhèn)到寧?kù)o的鄉(xiāng)村，再?gòu)慕鹕柠溙锏搅宋易類?ài)的橘林。那片橘林并不大，可是每到秋天就果實(shí)累累。長(zhǎng)出的橘子個(gè)個(gè)皮薄肉厚，酸甜多汁比家里買的好吃多了�，F(xiàn)在，陽(yáng)光照到了橘林上方，金燦燦，黃澄澄，一個(gè)個(gè)碩大的橘子就像一塊塊發(fā)光的寶石，閃爍著絢麗的光芒。摘橘子的人們回來(lái)了，陽(yáng)光照在他們帶有汗水的臉上，是那么柔和，那么美好。
太陽(yáng)墜下了地平線，天空中的火燒云漸漸回歸了潔白，如同天使的翅膀。
陽(yáng)光的小學(xué)作文12
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小動(dòng)物是小雞，小雞全身毛茸茸（rongrong），摸起來(lái)很柔軟，感覺(jué)很舒服。
我家的母雞浮了一窩小雞，一共有5只，全身黃色的毛，毛茸茸的，非常討人喜愛(ài)。
小雞非常喜歡吃蚯蚓，所以我差不多每天放學(xué)回家都會(huì)挖蚯蚓給他們吃，所以他們看到我一回來(lái)就跑到我跟前，嘰嘰嘰嘰的叫，好像在說(shuō)：“小主人，我要吃蚯蚓。”我放下書包就馬上挖蚯蚓給他們吃，我看到他們吃蚯蚓想吃面條一樣，可愛(ài)極了。
陽(yáng)光的小學(xué)作文13
我的好朋友高高瘦瘦的，她會(huì)帶給我快樂(lè)。
第一次在學(xué)校見(jiàn)到她，覺(jué)得她很善良，跟她在一起時(shí)覺(jué)得快樂(lè)。
我和她發(fā)生了很多事情，有不快樂(lè)和快樂(lè)的事情，不快樂(lè)發(fā)生的事情，是有一次我們上體育課時(shí)，被球打到，令我們很不開(kāi)心；開(kāi)心的事情，是有一次我們的體育老師帶我們?nèi)嗳ヒ粋�(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，我和我的朋友覺(jué)得很開(kāi)心，我和她一起去找別的朋友玩。
她是我的好朋友，她像一顆蘋果，常常帶給我快樂(lè)；她又像個(gè)天使，帶給我開(kāi)心的時(shí)光。
我們常常在教室外面一起和別的同學(xué)玩，我們喜歡一起玩紅綠燈。
有了她，我的世界就像溫暖的太陽(yáng)；沒(méi)有了她，我的世界就像黑黑的森林。
陽(yáng)光的小學(xué)作文14
三月十七日，星期二，陽(yáng)光明媚，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳覀円h(yuǎn)比賽。
下午，最后一節(jié)課是一年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽，我們?cè)谔评蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)整齊有序地進(jìn)入操場(chǎng)。比賽馬上開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象小兔子一樣的跳過(guò)去了�？煲喌轿伊�，我有點(diǎn)緊張，但我有信心，我們班一定會(huì)得到第一名的。
星期四，唐老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，告訴我們：“我們班跳遠(yuǎn)比賽得了第一名。”大家高興地歡呼起來(lái)。
今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公笑哈哈地掛在天上，好象在祝賀我們。
陽(yáng)光的小學(xué)作文15
靜默的灑下，用她溫暖的身軀包裹著世界，遍地的金色像染料涂滿了幸福的味道。城市里的金屬物反射出耀眼的光，像在炫耀得到了陽(yáng)光的寵愛(ài)；植物們也不甘示弱的抖擻著他們翠綠的碧葉、張開(kāi)他們的花朵與果實(shí)擁抱陽(yáng)光。蛋黃色的陽(yáng)光充滿了飽滿的味道，令人感到舒適的滿足感。太陽(yáng)也像一個(gè)煎蛋窩在天空中，可愛(ài)的想咬一口。
陽(yáng)光是充滿希望的神圣的物種，她帶來(lái)了生命與生機(jī)，她是開(kāi)始，她是光榮，她是美麗，她是魅力。
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