在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光初中作文，歡迎大家分享。
陽(yáng)光初中作文 1
陽(yáng)光，是溫暖的，人生就像一個(gè)房間有一扇窗戶，當(dāng)你感到迷茫的時(shí)候，就推開(kāi)窗戶，讓陽(yáng)光灑進(jìn)你的心房，去溫暖你的內(nèi)心；相反，如果你困惑，無(wú)助的時(shí)候，并不開(kāi)窗，而是將窗簾拉上，一人躲在黑暗的屋中，這只會(huì)令人更加迷茫，可你只要輕輕一推，那你心中的那一道陽(yáng)光，便會(huì)永遠(yuǎn)照亮你，照亮你人生的道路。
也許，人生就是如此復(fù)雜多變，就像當(dāng)我拿著打滿紅叉的試卷放在母親手里的時(shí)候，我低下頭，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可當(dāng)我抬頭看到的卻是，母親慈祥的目光，那天晚上，我真的受益匪淺，母親用她那獨(dú)特的方式教育了我，令我從低落的心情又恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)槲乙酉禄乜荚嚒?/p>
而再次到了發(fā)試卷的日子，我滿懷期待等著我的'名字，終于，聽(tīng)到老師的那聲呼喊，突然又有種沉重的心情，慢慢向講臺(tái)走去，我拿著卷子，眼睛慢慢緩緩向左上角望去，最終，我得到了我想要的分?jǐn)?shù)，那天晚上，我基本是跑著回家的。當(dāng)我氣揣不止的出現(xiàn)在母親面前，我又一次懷著激動(dòng)地心情將試卷放在了母親的手中，母親看了試卷，笑了，笑中帶著一點(diǎn)欣慰，也就在那天，我再次獲得母親的贊揚(yáng)，我頓時(shí)感到心里暖暖的，就像一道陽(yáng)光溫暖地照進(jìn)了我的心房，或許，慈愛(ài)的陽(yáng)光就是那么溫暖，即使是在寒冷的冬天，我也感覺(jué)不到冷，因?yàn)槲矣心且坏狸?yáng)光。
我緩緩走進(jìn)自己的房間，將書(shū)包放在桌上，走到了窗前，我用力拉開(kāi)窗簾，那道陽(yáng)光溫暖地灑在我的臉上，金燦燦的，它不只照亮了房間，還照亮了我今后人生的道路……
陽(yáng)光初中作文 2
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來(lái)水的清涼；陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來(lái)希望；陽(yáng)光是…。那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽(yáng)光，照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié)，天氣漸漸涼了起來(lái)，陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了，一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò)，坐在教室的我，不禁打了個(gè)寒顫，啊，真冷啊，心中這樣想到，快臨近放學(xué)了，真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了，走在路上，刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般，樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了，我看到她手里拿了一個(gè)袋子，里面好像是毛線又好像什么圓形東西，算了，不要瞎猜了，還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)多了，可是媽媽房間的燈還在值班，不對(duì)啊，媽媽平時(shí)很早就休息了，今天怎么了，我懷著好奇的心理，輕輕走到媽媽門(mén)前，露出一小條縫隙，而心中緊張的像小兔子到處跑，可能是媽媽太專注手中的事
沒(méi)在意我，看她專心致志地表情，心中不免有些感動(dòng)，看著毛線針在媽媽的'手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去，過(guò)了一會(huì)，正打算走時(shí)，無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō)；明天就可以給甜甜穿了，這樣她可以更暖和些，我的心，顫動(dòng)了，以前小時(shí)，媽媽給我的毛衣，原來(lái)是她一針一線織的，而我卻不愛(ài)惜，記憶里全是媽媽的片段，雨中送傘，生病時(shí)陪著我，傷心是鼓勵(lì)我。媽媽，對(duì)不起，我以前總是為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾，那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài)，媽媽，對(duì)不起，對(duì)不起，心里滿是愧疚，兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐，媽媽，謝謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望，陽(yáng)光正如午后窗前的那一束溫暖，陽(yáng)光正如逆境中的奇跡，溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀照耀我的心田。
陽(yáng)光初中作文 3
陽(yáng)光普照大地，陽(yáng)光照耀著我們的生活，我們的生活處處充滿著陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀著我的校園生活
有一個(gè)上午，我胃疼，我忍著胃痛，捂著肚子去辦公室尋找物理老師換卷子，老師見(jiàn)我捂著肚子，便問(wèn)：“肚子疼了？”我搖搖頭，然后說(shuō)：“不是，是胃痛�！崩蠋熡謫�(wèn)：“要緊嗎？能堅(jiān)持住嗎？”老師的話語(yǔ)令我溫暖，那一刻我覺(jué)得我們的生活充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光照耀在我的家庭之中
清晨，太陽(yáng)還未升起，媽媽已經(jīng)起床了，媽媽忙碌在廚房為我準(zhǔn)備早飯，我起床后走進(jìn)餐廳，看到餐桌上擺放著一碗熱氣騰騰的米粥，兩個(gè)黃澄澄香騰騰的雞蛋，看起來(lái)即豐富又營(yíng)養(yǎng)，這是，這一刻，我的雙眼被淚水朦朧，這是感動(dòng)的淚，這是感謝的淚，這是溫暖的`淚，這一刻，陽(yáng)光照耀著我。
陽(yáng)光照耀著我們間的友誼
有一是人生當(dāng)中最重要的，不可缺少的東西，在你委屈的時(shí)候，他們會(huì)給你安慰，在你煩惱的時(shí)候，他們會(huì)為你排憂；在你困難的時(shí)候，他們會(huì)為你分擔(dān)……這就是朋友，這就是友誼。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，小池總是不怕困難，不怕累的幫助我。有一次我的一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我就問(wèn)她，他為我講解，講了一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，又講一遍，又講一遍……我終于明白了，她卻口干舌燥了，那一次我感到陽(yáng)光照耀著我們的友誼。
陽(yáng)光照耀著……
師生情、親情、友情……讓我們的身邊充滿陽(yáng)光，陽(yáng)光揮灑滿地，陽(yáng)光揮灑入我的生活，陽(yáng)光揮灑在每個(gè)人的心中，溫暖、美好。
陽(yáng)光初中作文 4
當(dāng)微弱的絲陽(yáng)光照亮心靈的窗戶時(shí)，那束陽(yáng)光會(huì)永恒的留在心間。
周末獨(dú)自人在家，天氣并不是很好，絲陽(yáng)光都沒(méi)有。正準(zhǔn)備出門(mén)買零食時(shí)，從家門(mén)口進(jìn)來(lái)位陌生的婦女。
婦女的穿著很樸素，衣服已經(jīng)很舊了，褲子上的花紋也快被洗掉色了，但絲毫不影響她的氣質(zhì)，她輕攥著筆錢，還 有張寫(xiě)了密密麻麻字的紙，婦女來(lái)到我眼前，我問(wèn)道：“你找誰(shuí)？”她并沒(méi)有回答我，眼神閃閃躲躲，只是拿起手上的紙遞給了我，意思是讓我看紙上的內(nèi)容，我邊看，她邊跟我講關(guān)于她的事情，她們家被大火席卷空，現(xiàn)在是貧如洗，希望我伸出援助之手。
在她講述的同時(shí)，我不時(shí)地注意她臉上的表情，她臉色微紅，手腳的動(dòng)作也顯得不自然，或許是尷尬也或許是愧于內(nèi)心，紙上的內(nèi)容我沒(méi)有仔細(xì)看，只是粗略的看了幾眼而已，她慢慢地將紙上的個(gè)印章指給我看，有些怯弱地說(shuō)道：“你看這是政府蓋的章�！蔽液懿荒蜔┑鼗卮鸬溃骸芭�，行，我知道了�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了幾步，背對(duì)這她，婦女等待了會(huì)兒。便失望的離開(kāi)了。
我握著口袋里的錢，思緒在腦海中交織，我并不知道她是不是騙子，終于我做出了決定。
我跑了出去，來(lái)到并沒(méi)有走遠(yuǎn)的婦女跟前，輕拍了她肩膀下，并把錢遞給了她，微笑地說(shuō)道：“給，雖然不多，但可以幫的上你，希望你家庭平安�！眿D女流露出喜悅的笑容，眼中是片光明，連說(shuō)了兩個(gè)謝謝，應(yīng)該是對(duì)錢和祝福的'感謝把。但是這時(shí)我感到絲溫暖的陽(yáng)光滑過(guò)我的心間。
微弱的絲亮光，雖說(shuō)不能照亮整個(gè)房間，但所以亮光聚集起來(lái)，便可以看清房間里的內(nèi)容，陽(yáng)光不也是這樣匯聚起來(lái)的嗎？
讓陽(yáng)光灑滿人間，讓溫暖和愛(ài)永恒地留在心間。
陽(yáng)光初中作文 5
時(shí)光匆匆地過(guò)去了，新鮮又快樂(lè)的初一過(guò)去了，煩人又辛苦的初二到來(lái)了，唉！
初二的生活煩人，不知怎的老師變嚴(yán)了；家長(zhǎng)期待高了；同學(xué)越來(lái)越困了；整個(gè)成了特“困”生了。
初二的'生活很辛苦，課本在漸漸變厚；功課在慢慢加多；筆記在飛速上漲；時(shí)間化整為零。每天早晨，起床第一件事就是在心里想：加油！努力！拼命去學(xué)習(xí)！不累是奇跡！就這樣開(kāi)始了新的一天。
有人說(shuō)：“你們初二是關(guān)鍵的一年！”不會(huì)吧！有人是高中成績(jī)才上漲的呢！但我也不反對(duì)這觀點(diǎn)，因?yàn)槌醵呛苤匾?/p>
還有人說(shuō)：“現(xiàn)在就累！初三你就知道何為累了！”唔！初三要中考了，誰(shuí)不累��！肯定是生活在“水深火熱”之中了。
“我要出去玩！”我對(duì)媽媽大聲說(shuō)出了這句話，這是本世紀(jì)最蠢的一句話，回答是可想而知，“不行！”老媽對(duì)我冷靜的說(shuō)出一句后就繼續(xù)看著肥皂劇。不要這樣對(duì)我��！“我不管啦！我要出去了！”我跑出門(mén)。嗯~陽(yáng)光真溫暖��！我怎么沒(méi)注意到呢？正當(dāng)我感受著這溫暖的陽(yáng)光時(shí)，一只拖鞋“啪——”的一下“華麗”的落在我頭上，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)“華麗”的大包……“你給我回去！”老媽?xiě)嵟穆曇繇懫穑矣帧叭A麗”的淚奔了……
喂！如果你很煩惱或者辛苦那就來(lái)感受一下陽(yáng)光吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很溫暖……
陽(yáng)光初中作文 6
乳色白的柵欄上，驚慌地四處張望著，小小的腦袋蜷在兩個(gè)翅膀之間，肉嘟嘟的就像一個(gè)毛球。輕輕走去，蹲下，想用手安撫一下它，它卻忽地飛起，起身輕輕，赤腳踏上小院冰涼的石階，抬頭，眺望。
眼睛突然被光刺得睜不開(kāi)，用手搭成小扇，遮在額前，微蹙眉頭，卻聽(tīng)到了一陣凌亂的騷動(dòng)聲。再向天邊看時(shí)，卻看到了幾只飛鳥(niǎo)瑟縮地?cái)D在小院，再望時(shí)，那翅膀卻似被金粉染過(guò)，從羽毛的縫隙穿過(guò)萬(wàn)縷銀白的光。身披珍珠的鳥(niǎo)兒，與陽(yáng)光融為一體，或者看不見(jiàn)它的'喙，它的尾，但卻似一只小鳳凰在天邊快樂(lè)地飛，向著它追逐的陽(yáng)光，它守望的幸福，奮飛！
目光收回，金黃，碧綠，是柿樹(shù)啊。陽(yáng)光從葉子的空隙間無(wú)意落下，星星就落到地上啦。柿果悄悄地跑出來(lái)，蓋住了幾顆星星。秋風(fēng)纏綿著吹來(lái)，柿果搖曳起來(lái)，地上的星星隱隱約約，卻倏地聞到一陣香味。熟了，就要熟了，心中不禁蕩起無(wú)限驚喜。這三季的洗禮，終會(huì)有所收獲的。老柿樹(shù)笑起來(lái)，陽(yáng)光動(dòng)起來(lái)，在微風(fēng)的顫動(dòng)下?lián)u響了一地的秋光……
姐姐在菜園的碧綠中穿梭，輕盈的步伐，嫻熟的動(dòng)作，陽(yáng)光簇?fù)碇窳鲃?dòng)的江南的水，柔情脈脈。媽媽在池邊洗菜，那跳動(dòng)的水珠閃耀著陽(yáng)光的七彩，跳上媽媽的手，媽媽的眉，那睫毛上都滿載著這調(diào)皮的小可愛(ài)。陽(yáng)光閃爍在媽媽的睫毛上，姐姐的唇上，燦燦的，像畫(huà)里的仙。輕輕跑去，繞到媽媽身后，手指覆上媽媽的眼，姐姐笑了，我笑了，媽媽笑了。過(guò)往的蝴蝶這時(shí)也停駐在樹(shù)梢上撲閃著大大的翅膀聆聽(tīng)這份溫暖，這種幸福。
握緊手，伸到陽(yáng)光里，慢慢張開(kāi)五指，陽(yáng)光柔柔地從指縫間滑落，亮亮地閃動(dòng)著。陽(yáng)光在我的手心里，也在別人的手心里。它給全世界的可人兒帶來(lái)了一片恩澤，帶來(lái)了一份無(wú)法言語(yǔ)的寧?kù)o……
陽(yáng)光初中作文 7
時(shí)間讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。一束陽(yáng)光射入了孤獨(dú)的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開(kāi)越深……
總有一個(gè)人一句話刻骨銘心；總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯(cuò)過(guò)的就當(dāng)是路過(guò)吧。身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個(gè)位置一直沒(méi)有變�？纯礈嘏年�(yáng)光，偶爾還是會(huì)想一想……
開(kāi)始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽(yáng)光。她，一個(gè)很平凡的女孩，卻教會(huì)了我很多，同時(shí)給了我很多的關(guān)愛(ài)與幫助。我們的相識(shí)是怎樣的呢？現(xiàn)在想起來(lái)著實(shí)讓人覺(jué)得搞笑。那時(shí)我們才上二年級(jí)吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見(jiàn)你向我招手，你走了過(guò)來(lái)為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因?yàn)檫t到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對(duì)天發(fā)誓以后無(wú)論遇到什么都不會(huì)再流淚了，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽(yáng)光，我心里暖暖的……
我們的離別卻那么讓人無(wú)語(yǔ)。你坐在車子上就要走了，那還是六年級(jí)暑假的時(shí)候，記得之前你告訴過(guò)我你不在這個(gè)學(xué)校上了，我看著你，突然轉(zhuǎn)過(guò)了身，我呆呆的`站在那兒，想著該和你說(shuō)什么，等到我在轉(zhuǎn)身時(shí)，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當(dāng)初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無(wú)能為力，更悔恨自己面對(duì)你的不知所措……
你就像一道陽(yáng)光照在我的心里，因?yàn)樗寄睿絹?lái)越深，越來(lái)越溫暖……
陽(yáng)光初中作文 8
在生活中，有了陽(yáng)光便有了憧憬，有了希望。
分離
今天，我的心情很不好，因?yàn)橛謱⒁c母親分開(kāi)了，才在一起不到一個(gè)月時(shí)間，又分離了。
因?yàn)楦赣H身上起了好多疙瘩，看了好多地方都沒(méi)用，后來(lái)一位醫(yī)生給他開(kāi)了幾副中藥，需要熬，可他在北京上班沒(méi)人給他熬，又不能亂吃，也不能喝酒，可他總管不住自己，只好讓母親和他一起去北京。臨走時(shí)，弟弟哭的很厲害，我心里也不好受，也想哭，可我是最大的，我不可以哭，不可以讓母親擔(dān)心，可心里好不舍，難過(guò)的烏云頓時(shí)籠罩在我心頭，揮之不去。
傷心
一天天的過(guò)去了，母親走了一個(gè)多星期了，她答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)，可她還沒(méi)回來(lái)，我很傷心，為什么答應(yīng)我卻又不做到？我不敢給她打電話，因?yàn)橐宦?tīng)到她聲音就好想哭，同學(xué)的父母都陪在身邊而我的父母卻與我分離兩地，我好想她，以前從沒(méi)有過(guò)，或許是因?yàn)樗峙c我待了一個(gè)月吧！這一個(gè)月又加深了母女感情，也加深了我對(duì)母親的思念。傷心的.烏云再次籠罩我心頭。
希望
母親給我打電話說(shuō)今天回來(lái)，一會(huì)就做客車去，我非常非常開(kāi)心，思念的日子終于結(jié)束了，這一個(gè)電話為我?guī)?lái)了希望，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了激動(dòng)，語(yǔ)言已經(jīng)表達(dá)不出我此時(shí)此刻的心情了。陽(yáng)光攤開(kāi)了烏云，直射我心田。
總之，一句話：有了陽(yáng)光，便有了新的希望。我希望我的陽(yáng)光不用再等待。
陽(yáng)光初中作文 9
站在冬日的陽(yáng)光下，真好！
站在冬日的陽(yáng)光下，冬日的陽(yáng)光，照在身上融融的。不像春天陽(yáng)光的潮濕，不像夏天陽(yáng)光的熾烈，不像秋陽(yáng)光的悶熱。冬日的陽(yáng)光，絲絲縷縷滲透人的肌膚，滲透人的五臟六腑，滲透人的心。
站在冬日的陽(yáng)光下，看著那銀裝素裹的天地，感受著陽(yáng)光的溫暖，呼吸著清新的空氣�；虿戎┣粒帮w翔”在白茫茫的`山坡上；或團(tuán)個(gè)雪球，扔來(lái)扔去，嬉戲在操場(chǎng)上；或拿著小鏟，堆著雪人，創(chuàng)作在冬日的陽(yáng)光下。
站在冬日的陽(yáng)光下，腳下時(shí)引白色的“土地”，走著發(fā)出嘎吱嘎吱的清脆的響聲，屋檐上掛著一個(gè)個(gè)的冰柱，晶瑩透亮，還在滴著水滴呢！頭頂紅艷紅艷的梅花，傲立在明天雪地里面，給白色的世界增添了一抹色彩。遠(yuǎn)處，一顆顆松樹(shù)像頂著白色的帽子，挺立在雪地之中。
站在冬日的陽(yáng)光下，帶著弟弟妹妹，在雪地里玩鬧，打雪仗，堆雪人。和摯友坐在陽(yáng)光下，感受著陽(yáng)光，暖融融的。討論著剛學(xué)的《孫權(quán)勸學(xué)》，感受著“勸”魅力。與父母漫步在田野上，聊聊天，談?wù)劺硐�，輕輕的感受父母的氣息�？粗改割~頭上埋著滄桑和孤獨(dú)的皺紋，說(shuō)一句：“爸爸媽媽，您辛苦了�！�
冬日雖冷，但心情稀卻分外溫暖�？粗@純凈的世界，我的心也純凈起來(lái)�？粗@活潑的場(chǎng)景，我的心也活潑起來(lái)。站在冬日的陽(yáng)光下，真好！
陽(yáng)光初中作文 10
溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近。看來(lái)，我對(duì)夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對(duì)夏天有著如此一份獨(dú)特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達(dá)不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強(qiáng)烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著藍(lán)天上的'白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應(yīng)當(dāng)是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì)打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì)減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì)增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀賞者就夠了，就因這樣，我對(duì)這情景越來(lái)越喜愛(ài)，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的。只能用心靈來(lái)訴說(shuō)……
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因?yàn)樗o，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因?yàn)樗�，所以沒(méi)有了煩惱；因?yàn)樗�，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè)蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽(yáng)光
就如果子一樣酸甜。
這個(gè)夏季，跟隨著藍(lán)天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀……
陽(yáng)光初中作文 11
一個(gè)星期四的下午，我獨(dú)自一人從學(xué)校走出來(lái)了，夕陽(yáng)的余暉照在我回家的路上。我低著頭緩慢地走著，腦子里想得都是在體育考試上的一幕幕，那一個(gè)個(gè)飛快的身影和我那慘不忍睹的成績(jī)交織在我的腦中。我抬頭望了望天空，心中的苦澀止不住地蔓延，于是，我飛快地跑回了家。
來(lái)到家門(mén)前，我開(kāi)門(mén)的手遲疑了，我仿佛可以看見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我失望的眼神和嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，我的手微微顫抖，心中猶豫不決�！八懔耍び�(xùn)就挨訓(xùn)吧！”我用鑰匙輕輕地把門(mén)打開(kāi)。門(mén)剛一打開(kāi)，媽媽就出來(lái)了，她笑著問(wèn)我：“這次體育考試怎么樣？”不知怎的，聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我一下子就哭了，我撲進(jìn)了媽媽的懷里，一直哭，一直哭。看到我這樣，媽媽拍著我的肩，溫柔地說(shuō)：“是不是考差了，沒(méi)事啊，別哭了，下次再考好就行了啊！”媽媽沒(méi)有像想象中的嚴(yán)厲，也沒(méi)有批評(píng)訓(xùn)斥我，她反而溫柔地安慰著我，像被陽(yáng)光環(huán)繞著一樣。我漸漸停止了哭泣，抬起頭來(lái)看著媽媽，只見(jiàn)她緊皺著眉頭看著我，我以為媽媽會(huì)十分嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我，可沒(méi)想到她竟然會(huì)用手摸摸我的頭，并開(kāi)導(dǎo)我：“孩子啊，一次的失敗并不能說(shuō)明什么，你只有重新振作起來(lái)，才會(huì)有可能戰(zhàn)勝困難，才會(huì)有可能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的.話，看著她，認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我明白了，只有我振作起來(lái)，才有可能戰(zhàn)勝困難！”而此時(shí)，我的眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒。
媽媽，您的開(kāi)導(dǎo)和安慰治愈著我，您的鼓勵(lì)和微笑就像陽(yáng)光一樣，照耀著，保護(hù)著我，使我茁壯成長(zhǎng)。媽媽，謝謝您！
陽(yáng)光初中作文 12
常常覺(jué)得心情像桌面一樣，放著幾天就會(huì)呈現(xiàn)出凌亂。莫名的焦躁，不安�；蛟S是對(duì)即將來(lái)臨的會(huì)考的恐懼，又或許月考的成績(jī)也有一點(diǎn)點(diǎn)影響。總之我感覺(jué)自己好像生長(zhǎng)在裂縫中的一株小草，進(jìn)退兩難。
我自認(rèn)為自己是一個(gè)挺會(huì)調(diào)整思緒，調(diào)節(jié)情緒的人。但太多的瑣事把我困擾，我開(kāi)始恐慌了。于是我去了姐姐的書(shū)吧，那是一個(gè)清凈的地方，一個(gè)能讓人平復(fù)心情的地方。果不其然，剛走進(jìn)去，焦躁的情緒便退去了一大半。我把煩惱告訴了姐姐，她拿起吉他，開(kāi)始彈唱了起來(lái)。
“有多少創(chuàng)傷卡在咽喉；有多少眼淚滴濕枕頭；有多少你覺(jué)得不能夠被懂得痛，無(wú)人訴說(shuō)；有多少次的.夢(mèng)還沒(méi)做，已成空……”淚水悄無(wú)聲息的爬滿我的眼眶，密密麻麻的布滿了我整個(gè)臉龐。是的，我哭了，似乎是在宣泄著這段時(shí)間的壓抑，苦悶。哭到最后，我?guī)缀跻呀?jīng)聽(tīng)不見(jiàn)我的抽泣聲，淚已染濕了衣襟。
歌聲再次響起：“等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝；等到海嘯退去之后只是潮起潮落；別到最后你才發(fā)覺(jué)，心里頭的野獸，還沒(méi)到最后就已經(jīng)罷休……”
姐姐略帶沙啞而又動(dòng)聽(tīng)的嗓音在撫慰著我的心。我驀然想起之前看過(guò)的一篇散文，叫《向陽(yáng)，背光》：人總有兩個(gè)極端，或許你這一頭正備受著壓抑與煎熬，而那一頭，正沐浴這春風(fēng)。剎那間，我仿佛徹悟了。
心臟沒(méi)有那么脆弱，總還會(huì)有執(zhí)著；人生不會(huì)只有收獲，總難免有傷口。生命中，只有陽(yáng)光，裂縫才照得進(jìn)來(lái)。
陽(yáng)光初中作文 13
明媚的陽(yáng)光，在孩子眼里，可能就像照片里的太陽(yáng)公公一樣可愛(ài)，一樣閃閃發(fā)光。太陽(yáng)實(shí)際上是宇宙的核心。它的溫度足以燃燒整個(gè)地球。我們很幸運(yùn)能生活在這個(gè)星球上！
我們覺(jué)得太陽(yáng)在我們的生活中是溫暖的.，可以照亮我們的家園。其實(shí)太陽(yáng)也是我們的生命線。
為什么宇宙中只有少數(shù)星球能有生命？這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。但是仔細(xì)想想，沒(méi)有太陽(yáng)的世界會(huì)是什么樣子？植物不能利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，不能生長(zhǎng)，最后枯萎死亡。動(dòng)物不吃植物就不能生存，人類沒(méi)有食物。無(wú)法想像的
陽(yáng)光給我們的溫暖更是關(guān)懷備至。一個(gè)新生的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界上，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他看到了一縷明亮的陽(yáng)光。從那時(shí)起，他有了希望…
寒冷的冬天，誰(shuí)不想得到溫暖的陽(yáng)光？擺脫寒冷。
隨著時(shí)代的發(fā)展進(jìn)步，人們的生活水平日益提高。和以前相比，那種農(nóng)村生活。真不一樣！但是，人的精神和生活條件并沒(méi)有直接的關(guān)系。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，童年家境貧寒，吃不飽飯，帶著心中的陽(yáng)光和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，一步步成功。
每個(gè)人的內(nèi)心都離不開(kāi)陽(yáng)光，否則他的內(nèi)心就沒(méi)有前進(jìn)的勇氣。他的內(nèi)心會(huì)陰暗，甚至?xí)氲綁櫬浜透瘮 ?/p>
陽(yáng)光普照大地，仰望天空，光芒萬(wàn)丈。當(dāng)你躺在陽(yáng)光下，你的整個(gè)身體都感到溫暖。但是，你的精神里真的有溫暖的陽(yáng)光嗎？
陽(yáng)光初中作文 14
南方的陽(yáng)光是熾熱的，尤其是在夏季，戶外行走，不一會(huì)便被陽(yáng)光曬得汗流浹背�；蛟S，有人會(huì)因此而不喜歡陽(yáng)光吧。而我，卻在生活中感受到了陽(yáng)光的美好。
曾經(jīng)歷過(guò)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的狀況。那時(shí)，難得有大晴天，衣服掛了出去，突然間便遇上大雨傾盆，又得手忙腳亂地將晾曬的衣物收回來(lái)。那種情況下，衣物往往到了晚上還干不了，須得動(dòng)用烘干器之類的東西來(lái)驅(qū)除水份。衣物上的水霧裊裊而起，心中的煩惱也油然而生。
更糟糕的是要下雨又未下成的時(shí)候，空氣特別悶熱，屋內(nèi)水氣彌漫，墻壁潮濕得膩人，連電視機(jī)打開(kāi)后屏幕上都是霧蒙蒙一片，而人也仿佛要發(fā)了霉。
那樣的天氣自然是不宜出門(mén)的，呆在家里，望著陰沉沉的天，流著擦不盡的汗，心中滿是憋悶。也許，這已經(jīng)有了些坐牢的感覺(jué)吧。可是，坐牢也不得長(zhǎng)久拘禁于暗室，也得讓人放放風(fēng)曬曬太陽(yáng)��！
那么著過(guò)了多日，天終于放晴，情況便截然不同了！看吧，燦爛的陽(yáng)光下，家家戶戶都取出了衣服被褥曝曬，陽(yáng)臺(tái)上、場(chǎng)院里，五顏六色，琳瑯滿目。大人孩子也都出來(lái)了，陽(yáng)光灑在他們的身上，笑容漾出了他們的心里。歡聲笑語(yǔ)中，眼前盡是生機(jī)勃勃的`景象。
當(dāng)年，新加坡的官員曾憂心于國(guó)小地狹，缺乏資源，而時(shí)任新加坡的李光耀卻信心滿滿，他說(shuō)：新加坡?lián)碛嘘?yáng)光，這就夠了！在那個(gè)久雨初晴的日子，我似乎一下子明白了李光耀的話。
是的，擁有陽(yáng)光，真好！
陽(yáng)光初中作文 15
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去�！边@是普希金寫(xiě)的《假如生活欺騙了你》。
通過(guò)普希金詩(shī)歌的熏陶，我的世界又打開(kāi)了新的一扇門(mén)，外面的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，灑在房間的每一個(gè)角落，心已然被陽(yáng)光照得暖暖的。遇到任何事情都不要急，都要先聆聽(tīng)他人話語(yǔ)，這樣事情就不解自解了。
還記得《孫子兵法》中，孫子主要強(qiáng)調(diào)了“理”這個(gè)字。當(dāng)你馬上要火冒三丈時(shí)，一定要理性地思考問(wèn)題，決不可“出口成臟”，不然你身邊的好朋友就會(huì)越來(lái)越少。在必要的時(shí)候理性思考是很重要的。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題，或是很用功，但考試考得不理想時(shí)，老師就會(huì)慢慢地走進(jìn)我的心里，聽(tīng)到我心里的苦衷，給我指出一條正確的道路�！爱�(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，同時(shí)還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！比藷o(wú)絕路，沒(méi)有人會(huì)跟你過(guò)不去，也沒(méi)有人會(huì)讓你傷心，有的只是你自己放不下罷了。老師說(shuō)學(xué)習(xí)不光用“勁”，還要用“巧”。細(xì)心讀題，不能馬虎，這就是“巧”字的含義。老師的教誨讓我銘記在心。
說(shuō)到這里，我不由得想到“百善孝為先”。是誰(shuí)讓你看到這么美麗的世界？是誰(shuí)讓你感受到了這世間的溫暖與幸福？是誰(shuí)當(dāng)你有困難時(shí)為你照亮前方的路？
自然是你的'母親，在母親的呵護(hù)下，我們成長(zhǎng)著。是她用自己的心血滋養(yǎng)著我們心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光永遠(yuǎn)不會(huì)消散！
陽(yáng)光初中作文 16
有人說(shuō)，父母的愛(ài)是我們成長(zhǎng)道路上的一盞燈，老師的愛(ài)是我們成長(zhǎng)路上的一排路標(biāo)；我說(shuō)朋友之間的愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)。
朋友，當(dāng)我在孤單中徘徊時(shí)，是你照亮了我的心。我們坦誠(chéng)相待不問(wèn)緣由，你我都心知肚明，一個(gè)朋友不需要兩肋插刀，只要有困難互相幫助，有快樂(lè)一起分享足矣。
寒冷的冬日里，我最容易感冒生病，好不容易鼓起勁頭做起來(lái)，懶洋洋的穿上衣服出門(mén)。走在校園里，只感覺(jué)整個(gè)人都輕飄飄的。
早讀課上，渾身發(fā)冷，時(shí)不時(shí)地打冷戰(zhàn)�！敖o你，我這還有一件毛絨背心，看你冷的，趕快穿上吧！”接過(guò)你手上的背心，迅速穿上，心里好暖好暖，衣服捂暖了我的身體，更捂暖了我的.心。你的一件衣服，一句平常話，卻讓我在這個(gè)寒冷的冬日感到無(wú)比的溫暖。
朋友，你似陽(yáng)光溫暖我心；你似燈塔，照亮前方黑暗的道路；你似風(fēng)帆，高高揚(yáng)起驅(qū)使我前進(jìn)。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被忽悠著報(bào)了400米跑。我站在起點(diǎn)手足無(wú)措時(shí)，看到你撥開(kāi)人群來(lái)到跑道邊為我加油，心頓時(shí)安定下來(lái)了。槍聲響了，我?jiàn)^力向終點(diǎn)跑去，用余光掃了掃四周，發(fā)現(xiàn)你也在陪我一起跑。你啊，你啊……
當(dāng)陽(yáng)光灑落，朋友，你便好似它一般，默默守護(hù)，照亮前方的黑暗道路。
春回大地，友誼是滋潤(rùn)土壤的雨水；炎炎夏日，友誼是解除干渴的清泉；涼涼秋夜，友誼是寄托情思的明月；酷寒冬日，友誼是冬日暖陽(yáng)溫暖著我。
陽(yáng)光初中作文 17
每當(dāng)我看見(jiàn)外面下起雨來(lái)，我就想起小學(xué)的事。
那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊妥屛液偷艿茏约喝?bào)名。報(bào)名的人很多都是有爸爸媽媽陪著的�？粗麄�，我就有些恨媽媽。為什么就不能請(qǐng)一天假陪我們到學(xué)校來(lái)報(bào)名呢？
人很多，我和弟弟老是被擠出來(lái)。后來(lái)，我說(shuō)不排了下午再來(lái)。就這樣我和弟弟排了一個(gè)上午就這樣沒(méi)了。
我騎著自行車帶著弟弟突然天氣變暗了一點(diǎn)，然后有幾點(diǎn)雨水落到我們頭上，我感到要下大了就飛快的騎著，這雨下的打了起來(lái)，我和弟弟不想躲雨，就在這場(chǎng)大雨中奔馳著。到家門(mén)以后，以為媽媽不在家，他害怕我們不燒飯給自己，就回來(lái)給我們做飯。
我剛開(kāi)門(mén)媽媽看見(jiàn)我們?nèi)矶紳裢噶�，就用�?yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床辉谝粋�(gè)地方躲雨呢？身上都淋濕了�！边呎f(shuō)還用手打了我一下。我就說(shuō)：“別煩呀！”媽媽停了12秒就小聲說(shuō)：“快去換衣服吧！”
我就慢慢的.走進(jìn)屋里去換衣服了，換好后我看見(jiàn)媽媽在用她剛下班疲勞的身軀給我們燒飯吃，我又回到屋里躺在床上想：“媽媽都不知道關(guān)心我的。我剛想完媽媽就在外面喊快出來(lái)吃飯，吃點(diǎn)熱飯讓自己的身體暖和暖和，免得感冒了。吃完飯后，剛剛淋完雨后的感覺(jué)就全沒(méi)了。
這就是母愛(ài)的力量，總是在我感到不是的時(shí)候，給我們一縷陽(yáng)光。
陽(yáng)光初中作文 18
星期六上午，我和小伙伴王佳新乘公共汽車到公園去玩。
上車后，只見(jiàn)車上坐滿人，我倆只好站著。不一會(huì)兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。王佳新可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包�？此且薜臉幼�，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來(lái)，親切地說(shuō)：“你們兩個(gè)小姑娘在這兒來(lái)坐吧！不然一會(huì)兒會(huì)摔倒的�！蔽覀z不好意思，便說(shuō)：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒(méi)事的.�！薄皝�(lái)坐吧！我們馬上就下車了�！庇谑牵覀冎x過(guò)叔叔和阿姨，便坐下了，此時(shí)，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了，我趕緊向他們揮手告別。這時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。他望望車內(nèi)，見(jiàn)沒(méi)有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我正想站起來(lái)給老爺爺讓座，只見(jiàn)一位大哥哥站了起來(lái)，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽(tīng)老爺爺不住地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子。”大哥哥說(shuō)：“老爺爺，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該的�！�
不一會(huì)兒，車到公園了。我和王佳新下車了。沐浴著冬日的陽(yáng)光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂(lè)的人流。
陽(yáng)光初中作文 19
我不奢望能成為你生命中的焦點(diǎn)，只求在你孤單時(shí)能對(duì)我有一絲想念
——題記
生命中有太多誘惑，太多的情感，太多的歡喜，太多的悲傷。不管你的人生多么璀璨，多么失敗，你都期待著一份屬于你的愛(ài)情，而愛(ài)情就像陽(yáng)光般溫暖。
提到愛(ài)情這個(gè)詞，有的人羞澀，有的人幸福，有的人悲傷。在愛(ài)情的海洋里，我們有著不同的航向，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訑[動(dòng)手中的帆。
寒冷的冬天，零星的幾個(gè)人坐在教室里，突然聽(tīng)到“嗒嗒嗒”的聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)女孩在哭泣。出于關(guān)心，我上前去詢問(wèn)她怎么了。她哭泣著講著她的大學(xué)愛(ài)情。原來(lái)是和她在一起已經(jīng)三年的男友提出來(lái)分手，男友的原因很簡(jiǎn)單，我已經(jīng)不再愛(ài)你了，我們?cè)谝黄鹬徊贿^(guò)是打發(fā)無(wú)聊的.大學(xué)生活，如今即將畢業(yè)，我們還是各奔東西吧，誰(shuí)也別拖累誰(shuí)。聽(tīng)到這些，我真恨不得能抽那個(gè)男的一個(gè)大嘴巴。他對(duì)待愛(ài)情是這樣的不負(fù)責(zé)任，這樣隨便的男友，不要也罷。安慰好這個(gè)女孩，自己回到了座位。
獨(dú)自一人坐在窗邊，望著窗外手牽手走過(guò)的情侶，他們的臉上都掛著幸福的笑容，我想，畢業(yè)后他們還會(huì)這樣幸福的在一起嗎？想著想著，一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的臉龐，
這一刻，我嗅到了。愛(ài)情也有溫暖的時(shí)候。我相信，我的愛(ài)情也會(huì)像陽(yáng)光般溫暖，我一直在期待這份溫暖。
擁抱陽(yáng)光，擁抱屬于自己的愛(ài)情。
陽(yáng)光初中作文 20
我只是我，我沒(méi)有光鮮的外表沒(méi)有過(guò)人的才藝，我只是我！
我曾許下許多的愿望，希望自己快快長(zhǎng)大�？僧�(dāng)自己想起長(zhǎng)大后面要離開(kāi)父母，要離開(kāi)了自己生活了這么多年的家，去外面獨(dú)自生活。獨(dú)自去面對(duì)這一切。這樣孤獨(dú)的自力生活，我不覺(jué)傷感起來(lái)�？勺约河趾每煜窨扉L(zhǎng)大。長(zhǎng)大后可以自由飛翔的生活。想自由的.鳥(niǎo)兒在天空自由自由自在生活。不受父母的約束，和聽(tīng)不到母親的嘮叨，想做什么就做什么。總之感覺(jué)長(zhǎng)大以后就是好處多多。
當(dāng)自己慢慢向看見(jiàn)所謂的長(zhǎng)大靠近時(shí)，長(zhǎng)大，成熟仿佛就在眼前，觸手可及，當(dāng)自己伸出手向他摸去。心跳了聽(tīng)一下。一種害怕，讓人很害怕長(zhǎng)大的小幼苗慢慢長(zhǎng)出了枝葉，遮住人們的眼睛，讓人摸不清方向，讓人迷茫，那些長(zhǎng)大，成熟的字眼讓人覺(jué)得可笑。心里一直回蕩著一句話：長(zhǎng)大會(huì)讓自己失去雖有。了一個(gè)聲音卻在說(shuō)：長(zhǎng)大是一個(gè)新的開(kāi)始，長(zhǎng)大是你的另一個(gè)新人生的起點(diǎn)。可是，心中的小惡魔高喊著：長(zhǎng)不大多好呀！永遠(yuǎn)是一小孩子的自己，可以得到父母永遠(yuǎn)的疼愛(ài)，可以得到自己喜歡的東西，父母可以永遠(yuǎn)都看著自己，愛(ài)自己，。埋藏在心里的小天使卻說(shuō)：長(zhǎng)大是一段人生新的旅程，在這個(gè)過(guò)程中可以使自己不再依賴別人努力活下去。父母總不在能養(yǎng)自己一輩子，只有靠自己的力量去在這個(gè)世界上生存了。
抬起頭，看到一縷陽(yáng)光，我笑了……笑的很燦爛，誒……自己想長(zhǎng)大卻又害怕長(zhǎng)大的自己終于領(lǐng)悟到了長(zhǎng)大后人生的真諦嗎？也許，自己根本就無(wú)虛害怕。
陽(yáng)光初中作文 21
我想要看到陽(yáng)光，雖然我能夠感受到溫暖，但是我依然很渴望看到陽(yáng)光，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
你們一定覺(jué)得我很貪心吧！有時(shí)候我會(huì)想，如果我能夠看到陽(yáng)光并能夠感受到溫暖，那該多好��！
可是，這一切也只是想想而已，如果真實(shí)現(xiàn)的話，我一定會(huì)惶恐的！
我在一個(gè)充滿黑暗的世界艱難的生活著，我不知道前方的道路究竟是什么樣，也許一帆風(fēng)順，也許下一秒就會(huì)跌倒在地！
但我不怕痛，因?yàn)槲抑揽奁桥橙跽叩谋憩F(xiàn)，雖然我有缺陷，但我更想象一個(gè)正常人一樣快樂(lè)的生活著。
有時(shí)我會(huì)很傷心，因?yàn)槲艺也坏交厝サ穆妨�，雖然我沒(méi)有哭出來(lái)，但是在眼眶轉(zhuǎn)動(dòng)的淚水卻侮辱了我。
我害怕別人碰我，那就像是惡魔的雙手一樣，令我充滿恐懼。
我害怕家人，因?yàn)槲铱偰苈?tīng)到父母的爭(zhēng)吵都是因?yàn)槲�，有時(shí)候聽(tīng)著母親的小聲抽噎聲，我流下了死心的淚水，也許我來(lái)到這個(gè)世界就是一種錯(cuò)吧！
有時(shí)候我會(huì)很快樂(lè)，我的世界充滿了想象。夜晚，當(dāng)月亮爬到云朵的`后面時(shí)，我的世界竟然有太陽(yáng)升起，我的世界充滿了光彩。
我狂奔在被鮮花圍繞的田園當(dāng)中，也許那個(gè)時(shí)候我才會(huì)忘記淚水吧！
可是太陽(yáng)突然消失了，夢(mèng)總是很短暫，我的世界在一瞬間又回歸了黑暗。
我流著淚水在黑暗中狂奔，希望能夠找到太陽(yáng)，可是四周一片黑暗，寂靜，死一般的寂靜。
我很想看到太陽(yáng)，哪怕它再次刺瞎我的雙眼。
陽(yáng)光初中作文 22
曾經(jīng)，有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗過(guò)一般湛藍(lán)，偶爾飄過(guò)一兩朵白云，不時(shí)一陣夾雜著不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內(nèi)，心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染，聽(tīng)起課來(lái)便更認(rèn)真了幾分。
到了最后一節(jié)課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的天，密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機(jī)會(huì)�？諝庵兄饾u變得悶熱起來(lái)，很壓抑的感覺(jué)。真的是天公不作美呀！不一會(huì)兒，雨滴滴落下來(lái)。隨之，下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái)，越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下，望著前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們，我在尋找著……“女兒！”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著些許的激動(dòng)望去時(shí)，落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的背影……前來(lái)接子女的大人們的'聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里？
大雨仍舊下著，越下越大，仿佛在諷刺著我。望著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢，我心想。于是咬牙準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著頭頂出現(xiàn)撐著的雨傘。愣了愣，抬頭望向雨傘的主人——“媽媽？”我委屈的喊道�！皩�(duì)不起，媽媽有事來(lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完，就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
陽(yáng)光初中作文 23
陽(yáng)光，它可以給人們帶來(lái)溫暖，每個(gè)人都有一束溫暖的陽(yáng)光。在我看來(lái)，每個(gè)人的這束陽(yáng)光可能都是來(lái)自于各種各樣的關(guān)愛(ài)。而我的這束陽(yáng)光則是來(lái)源于偉大的母愛(ài)。
在一個(gè)滿天烏云而且下著小雨的半夜，一個(gè)孩子生病了。他的母親給他量了一下體溫，結(jié)果在三十八度左右。他母親急忙給他穿好了衣服，自己也匆忙的'穿好，不過(guò)去穿得很單薄。那母親急忙的拿上了傘背起他的兒子就趕緊跑了出去。這時(shí)，天空中淅淅瀝瀝的小雨仍然是不停地下著。雖然那孩子穿的比較厚，但是風(fēng)一吹，雨還是吹到他身上來(lái)了。不過(guò)幾分鐘，衣服就被這小小的雨點(diǎn)穿透了。
走著走著，因?yàn)槟悄赣H沒(méi)看到地上有一塊石頭，所以突然摔倒了。那位母親沒(méi)有管自己有沒(méi)有受傷，而是先跑去問(wèn)他的孩子有沒(méi)有受傷。這時(shí)，那孩子熱淚盈眶，眼看著眼淚就要奪眶而出了。那位既偉大又慈祥的母親又急忙的背上他繼續(xù)往前走。過(guò)了不久，雨愈下愈大，他們?nèi)矶紳裢噶恕?/p>
終于是“功夫不負(fù)有心人”，他們到醫(yī)院了。那母親急忙的敲著門(mén)，不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，他緊接著將她的兒子交給了醫(yī)生。這時(shí)他才感覺(jué)到自己也受傷了。
那位偉大的母親與孩子正是我的母親和我，我深深的體會(huì)到了偉大的母愛(ài)與溫暖。
雖然這條路我們經(jīng)常走，但昨晚我去覺(jué)得這條路比以往更長(zhǎng)了，更難走了。
陽(yáng)光初中作文 24
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼要用真誠(chéng)澆灌。
——題記
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是友誼促使我前進(jìn)，是友誼帶給我方向，照亮了我的道路，給了我陽(yáng)光。
小學(xué)，我和她在一所學(xué)校相遇并成為了同學(xué)。
記得有一次，我一不小心摔了一跤，把膝蓋給摔破了，走路都是一歪一歪的。我爬起來(lái)邊哭邊走她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭的聲音，便立馬從教室跑了出來(lái)，看見(jiàn)了我，就跑到，我身邊問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答她，便是不停地哭�？此辜钡臉幼樱劬σ布t潤(rùn)了，好像比我還心疼我自己。她扶我到教室做好后，一直不停地問(wèn)我怎么了，那種顫抖的聲音一直嚷在我身邊，我聽(tīng)后也感覺(jué)到非常對(duì)不起她的，我一直不回答她，是我害怕呢？還是我不認(rèn)識(shí)她不敢說(shuō)給她聽(tīng)？我想，應(yīng)該是我自己膽小懦弱，不敢去交新朋友。我應(yīng)該學(xué)會(huì)大膽一點(diǎn)，去創(chuàng)造更完美的自己。
我自己想清楚以后，決定告訴她是怎么回事。她聽(tīng)后，安慰著我說(shuō)：“不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)，摔一跤不必大哭，能忍就忍，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩�！甭�(tīng)了這一段話后，我認(rèn)為我自己不夠懂事，什么事都得讓別人跟我講，并且我也發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)真誠(chéng)的'朋友，能夠引導(dǎo)我，并且?guī)椭摇?/p>
從那以后，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。有了煩惱我們會(huì)找對(duì)方傾訴，遇到難題我們會(huì)共同解決，獲得成功我們會(huì)讓對(duì)方分享。
有了她，就有了我成長(zhǎng)路上更燦爛的陽(yáng)光，感謝生命中遇到了她。
陽(yáng)光初中作文 25
清晨，當(dāng)太陽(yáng)未蘇醒，天空未放亮，我便睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
昨晚，復(fù)習(xí)到深夜，星星眨著眼，月亮快入睡，唯有我堅(jiān)守在書(shū)桌前。正回想這一切，媽媽的呼聲把我拉回現(xiàn)實(shí)：“別睡了，六點(diǎn)多了�！�
突然好煩，沖著媽媽發(fā)脾氣，匆匆吃完早飯，奔向校園。
一出門(mén)，寒風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，好似一把銳利的尖刀，無(wú)情地割著臉。
猛然想起那雙手。
在我的印象中，媽媽的手，摸上去是那樣溫暖。小時(shí)候，那雙手常常撫摸我，常常拉著我走街串巷。那時(shí)候，媽媽的手很舒服，很溫暖。
現(xiàn)在，媽媽的手變的很粗糙，不再常常拉著我。而那雙手，總能輕而易舉的做出美味可口的飯菜，或者洗出潔凈的衣服。那天，那雙手，又織出一副手套。那是一雙溫暖了我的心的手套，它雖不精美，卻是那樣柔軟，那樣令人歡喜。
風(fēng)，越來(lái)越小。漸漸將我的思緒，拉回到幾天前。
那天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽坐著汽車回老家。車急速行駛在回家的.路上，我無(wú)心欣賞窗外優(yōu)美的風(fēng)光，疲憊地睡著了，可是身體卻因顛簸而晃動(dòng)不停。這時(shí)，一雙手輕輕地扶著我，讓我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
繼續(xù)走著，只覺(jué)得越來(lái)越熱，越來(lái)越溫暖，淚水模糊了雙眼。只覺(jué)得，全身都好溫暖，我的心，也在散發(fā)著強(qiáng)烈、火熱的光芒！
從此，我不再厭煩，擦干眼淚，昂起頭，滿懷憧憬、希望與感恩，走在陽(yáng)光路上。因?yàn)槲覉?jiān)信，陽(yáng)光路上，有家，有愛(ài)，我會(huì)幸福的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光初中作文 26
不要擔(dān)心你面前有陰影，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。
——題記
一杯水，被人喝去半杯，有人會(huì)想：就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想：還能剩下半杯呢！使他們不同的，是心態(tài)。
一次考試失利，有人會(huì)想：我怎么這么笨，每次都考不好。有人會(huì)想：這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。
一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài)，很可能就注定了他一生的命運(yùn)。
一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁，不管外界有多大的困難來(lái)打擊你，樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是：站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西，也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí)，對(duì)自己笑一笑，相信：我能行
遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑，相信：我能行！
有一種生命是簡(jiǎn)易的，一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的，他會(huì)用心的停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花，聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌，分享小草破土而出的歡樂(lè)，就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生，而不會(huì)被中途的困難所打倒。
你愿意選擇哪一種呢？
命運(yùn)掌握在自己手中。
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你前進(jìn)的`道路；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你緊扣的心扉；
讓生活充滿陽(yáng)光，照亮你久違的微笑。
讓我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)�，在一切幸福的相比下，沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭，讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光，無(wú)悔的走完人生的全程！
陽(yáng)光初中作文 27
我家的樓后有一片土地，它常常被大人忽視，但那確是我們孩子的樂(lè)園。我們從在那里玩得自由自在，玩的不亦樂(lè)乎。春天來(lái)了，青草從土地里悄悄的探出頭來(lái)了�？吹侥且黄黄哪劬G色讓我的心情從悲傷到歡樂(lè)，從歡樂(lè)到興奮！我沖到草地上，從草地里上打一個(gè)有一個(gè)的滾兒，在望一望那藍(lán)的如同水晶一樣的天空。啊，快哉快哉！夏天來(lái)了，樹(shù)上的葉子更密了，更綠了，草地上的夜來(lái)香也開(kāi)了，孩子們高興極了！找著花種，翻著蚯蚓，再給這朵花施施肥，給這棵樹(shù)澆澆水。夏天的風(fēng)，輕輕的告訴我們：樹(shù)的致禮，花兒的感謝�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼边@里的秋天更是充滿歡樂(lè)的笑聲��！大樹(shù)讓落葉送來(lái)一張張明信片，他告訴我們說(shuō)：“鳥(niǎo)兒們已經(jīng)飛到南方過(guò)冬去了，我也要好好睡一覺(jué)了。不要吵醒我哦，明年在跟你們一起玩”“祝您睡得美夢(mèng)，大樹(shù)伯伯！”冬天來(lái)嘍！雪把這里變成了一個(gè)銀裝素裹的.世界，一個(gè)銀色的世界！孩子們戴上手套，沖出家門(mén)，奔想這個(gè)銀裝素裹的世界。堆起了雪人，打起了雪仗。盡管小臉凍得通紅，可又有時(shí)在乎這一點(diǎn)呢？孩子們洋溢著歡樂(lè)的微笑。
那片土地的一年四季都很美，都讓我們覺(jué)得很高興，很快活。它使我們思念它，使我們想念它。雖然它已經(jīng)不存在了，但那片土地裝滿了我們的回憶。
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