在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲陽光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲陽光作文 篇1
人生的大海上，擔(dān)當(dāng)像一盞明燈，它讓我們乘風(fēng)破浪，將我們指引到勝利的彼岸，人生的道路上，擔(dān)當(dāng)像一把利刃幫助我們披荊斬棘，登上勝利的巔峰。
只因擔(dān)當(dāng)，他三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。
只因擔(dān)當(dāng)，他橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
只因擔(dān)當(dāng)，她用行動詮釋著愛與生命。
有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藭?000多年的歷史長河中熠熠生輝，照耀著如今的華夏大地。亂世出英雄，何謂英雄，英雄便是災(zāi)難來臨之際，他們敢于擔(dān)當(dāng)，不為功名，不求厚祿，他們只為了內(nèi)心的那一份責(zé)任。在那三國混戰(zhàn)的年代，英雄輩出，諸葛亮便是其中之一，在蜀國危難之際，諸葛亮在劉備的病榻前臨危受命，重振蜀國，一篇《出師表》，使多少英雄淚滿襟，他為蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，他用他的擔(dān)當(dāng)書寫著英雄的史詩。
有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谌嗣裥闹杏来共恍�，他是文壇中一顆璀璨的明珠，他的一生都在拿著筆戰(zhàn)斗，他在日本學(xué)醫(yī)期間，看到了國人對于救國的無動于衷，于是他棄醫(yī)從文，從他意識到醫(yī)人心比醫(yī)人形更重要的那一刻起，他便投入到了革命的潮流當(dāng)中，他便是魯迅，那樣一位偉人，寫下了“寄意寒心荃不察，我以我血薦軒轅”的詩句，表現(xiàn)了他以國為己任的擔(dān)當(dāng)精神，他用他的擔(dān)當(dāng)喚醒愚昧的國民。
無論歷史的車輪如何前進(jìn)，擔(dān)當(dāng)?shù)木褚琅f閃耀著光芒！歷史是一面鏡子，歷史上有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬粍倜杜e，而今依然如是，最美女教師張麗莉在看到學(xué)生遇到危險時她挺身而出，推開孩子，自己卻被壓在車輪之下，永遠(yuǎn)的失去了雙腿，她明白作為一名優(yōu)秀的人民教師，她有責(zé)任保護(hù)學(xué)生，而她以她最美的行為詮釋了這一份擔(dān)當(dāng)，她用她的擔(dān)當(dāng)書寫著對愛與生命的贊歌。
我們青少年的擔(dān)當(dāng)又是什么？我們每天三點(diǎn)一線的生活是為了什么？是為了心中的那一份擔(dān)當(dāng)，每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，父母眼中那欣慰的眼神便是我們努力的動力，父母那日漸佝僂的身軀是我們的擔(dān)當(dāng)，那烏黑的青絲中夾雜著的白發(fā)也是我們的擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)也體現(xiàn)在老師對我們的殷切希望中，可是在現(xiàn)實生活中，有多少人找不到人生方向，最終淹沒在人生的大浪中，又有多少人失去了自己的香草美人，最終如夢初醒荒唐了一生。這些又何嘗不是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)？
擔(dān)當(dāng)是成長的標(biāo)志，當(dāng)我們從稚氣未脫的少年，走向雄心壯志的壯年，學(xué)會擔(dān)當(dāng)是此過程中的必修課，當(dāng)我們從倍受家庭呵護(hù)的溫室里的小花朵成長為社會潮流中的中流砥柱，擔(dān)當(dāng)是我們不可或缺的精神。我們要肩負(fù)起身上的責(zé)任，為了愛我們和我們愛的人，我們應(yīng)該踐行那一份責(zé)任。我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，只有學(xué)會擔(dān)當(dāng)才能收獲陽光。
收獲陽光作文 篇2
陽光燦漫，落英繽紛，在這美好的時光里，我們，在這里彰顯著青春與活力，勾勒著夢想的藍(lán)圖，演繹著風(fēng)華正茂……
曾記得，初次來到這里，一切都是那么新奇，新同學(xué)，新老師，新開始。漫步在校園中讓人感覺到身心的愉快。來自不同地方的人都在這兒相遇，共同學(xué)習(xí)，度過這美好的三年的時光。
清晨，清脆的鈴聲把我們從夢中扶起，告訴我們，要想夢想成真，現(xiàn)在就必須奮斗努力。在一片悠揚(yáng)的旋律聲中，滿載著我們的夢想，就此揚(yáng)帆起航！
老師們充滿著七色陽光般的生機(jī)，用那烘熱的心向我們播散七色的陽光，溫暖著我們心中的花草。課堂上，常常蕩漾著歡樂的笑聲，老師用他那溫暖，和悅的聲音穿透空間，穿透每一個阻塞的心靈。讓我們深刻體會到知識的魅力。在課下，老師與我們有是無話不談的好朋友，彼此敞開心扉，訴說著生活的點(diǎn)滴。
落葉紛飛的季節(jié)里，有同學(xué)的相伴，在這所學(xué)校相遇，從陌生到熟悉。如同陣陣海風(fēng)，吹散了淡淡的哀愁，送來片片歡笑。在校園中在陽光下，輕數(shù)落花飄零，共譜青春舞曲，奏響生命進(jìn)行曲……
在這里，午后的陽光依舊散滿，小憩在亭子里，花朵的清香讓人神清氣爽，在陽光的照耀下，接受大自然的洗禮。手捧一本書，清風(fēng)習(xí)習(xí)沉醉在五彩繽紛的世界里，指尖輕輕劃過每一個字跡，淡淡的墨香與花香交織在一起，沁人心脾。沉睡的心扉被輕輕，如置身花雨繽紛的雨季，令人心醉迷……
整座校園如同我們的家，一切是那么和諧溫馨。我們在這兒歡快的成長，接受知識的.灌溉領(lǐng)略世間百態(tài)。身邊洋溢著濃郁的幸福的味道，在心底逐漸蕩漾開來。在這片領(lǐng)域，我們踏下了自己的足跡，體會到了真摯的友誼，懂得了人身的真諦。我們的羽翼在漸漸豐滿，卻更加依戀這所校園，對這兒的一切也更加珍惜……
走在校園中，對著天空會心一笑，在這片純藍(lán)色的帷幕中，也有我畫下的彩虹！銘記這段時光，因為這里曾經(jīng)，百花齊放！
收獲陽光作文 篇3
陽光很溫暖，代表著正義還有力量，提起陽光人們一開始聯(lián)想的可能會是親情，我也一樣，不過在內(nèi)心深處，這么多年來溫暖我、陪護(hù)我的除了親情之外還有友誼。
友誼是一個人的一生中不可缺少的，小學(xué)六年里我交的走心朋友并不多，每一段情都記得清清楚楚，那些快樂還有憂傷。只是和大多數(shù)人一樣，快樂容易遺忘而憂傷因為痛疼，因為懼怕，因為想回避，所以常常被我憶起。
三個人碰在一起總會生出一些故事，三個人的友誼也是如此。從小父母就教育我要謙讓自己喜歡的人，為此那些風(fēng)里雨里的話我都一笑帶過，跟自己說那是自己喜歡的人，她快樂就好了。
女孩跟男孩最大的不同在于心思更細(xì)膩，于是，她們兩人在我面前說的悄悄話，無疑，讓我狐疑許久，或者內(nèi)心酸酸，曾經(jīng)那個女孩也和我一樣說著悄悄話啊，只是現(xiàn)在悄悄話雖然還在繼續(xù)，故事的主角卻換了人，敏感的心從此多了一種酸澀。
有一天，那位女孩用稚嫩口吻向我炫耀：“你知道嗎，她跟我說我是她最重要的朋友……”
我看著她愣了幾秒，低下眼眸在心里想：“你又知道嗎？曾經(jīng)她也對我說過同樣的話啊�！�
那天，江南的雨打濕了我的心，我小心地將潮濕的一面藏起來，不讓別人看到我的心事，并在心里告訴自己，前面的路還會有風(fēng)雨，別傻傻地讓自己再受傷害。
麥泿飄香的季節(jié)里，我進(jìn)了小縣里的初中，陌生的環(huán)境、陌生的人，在三千分之一的幾率下，她成了我的鄰桌。初來乍到，就被通知輪到我掃地，那時的我茫然不知所措，看著她清澈的？子，不知怎么地就鬼使神差地？住她的手，也許是冥冥中注定吧。待我反應(yīng)過來自己魯莽時，她問我怎么了，當(dāng)我紅著臉請她幫忙時，她愣了會后拒絕了我。其實，在內(nèi)心里我已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備，只是沒想到，她真的如此“殘忍�！蔽吟鋈皇衣詭擂蔚爻榛厥�，硬著臉皮開始忙活。
“喂，逗你玩的。嘿嘿。”
她笑著趕來幫忙。我從此記下了女孩那列嘴大笑的孤度，還有那彎彎的內(nèi)雙眼，還有那溫暖的笑。
那天，做完衛(wèi)生的我們談了許多，理想、學(xué)習(xí)、家庭、朋友……我們兩就像多年未見的朋友談著各自的酸甜苦辣，我告訴她我曾經(jīng)的“三個人的友誼”，良久之后，她抓住我的手，告訴我，與“三個人的友誼”的友誼無關(guān)，她一定會是我重要的朋友，那一刻我突然明白，原來我一直給自己的世界蒙上了一層幕紗，拉開這層幕紗就能收獲暖暖的陽光。
原來，有陽光、有被溫暖的感覺，真好！
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