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享受陽(yáng)光作文

2021-07-07 陽(yáng)光

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的享受陽(yáng)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

享受陽(yáng)光作文1

  草長(zhǎng)鶯飛的日子,荷花綻放的日子,丹桂飄香的日子,臘梅傲雪的日子……

  來(lái)吧,走到藍(lán)天下,享受陽(yáng)光,享受運(yùn)動(dòng)。

  踢毽·跳繩

  看,那毽子仿佛有了磁性,乖乖地跟著踢毽人的腳,歡快地上下飛舞,像秋菊在綻放,像小鳥在跳躍。

  聽(tīng),“踏踏”“踏踏”,跳繩打地的聲音,一根根彩色的跳繩飛快地舞動(dòng)著,似陀螺在旋轉(zhuǎn),似雄鷹在盤旋。

  籃球·足球

  籃球場(chǎng)上,“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,5號(hào)隊(duì)員高高跳起,伸手一擊,球不偏不倚落進(jìn)隊(duì)友手中,巡視,運(yùn)球,傳球,投籃,一個(gè)漂亮的弧線,球穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)籃筐。

  頓時(shí),場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外,一片叫好之聲。

  綠茵場(chǎng)上,守門員弓著背,雙手撐在腿上,那神情不亞于金庫(kù)的守門人,額上細(xì)細(xì)的汗珠告訴我們他內(nèi)心的責(zé)任感有多強(qiáng)!球,就在門前不遠(yuǎn)處滾動(dòng)著,一個(gè)小隊(duì)員游刃有余地控制著,對(duì)方企圖腳下奇球,不料他卻來(lái)了個(gè)先發(fā)制人,一腳飛起,球騰空而起在空中翻了幾個(gè)滾,直奔球門而去,守門員卻早有防備,一個(gè)魚躍,球穩(wěn)穩(wěn)地抱在胸前……

  做操·跑步

  充滿活力的音樂(lè)在校園里回響著。

  整隊(duì),小跑,找準(zhǔn)自己的位置,橫,看一排,豎,看一列,整齊的隊(duì)伍顯示著我們的朝氣。

  音樂(lè)聲起,“舞動(dòng)的青春”讓我們激情綻放,伸展手臂,彎下腰,踢踢腿,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我們?cè)谛D(zhuǎn),我們?cè)谔S,,我們?cè)诰`放青春的激情。

  紅色跑道上,“一二一”,“一二一”,“陽(yáng)光體育,健康成長(zhǎng)”,“努力拼搏,永爭(zhēng)第一”,“陽(yáng)光少年,快樂(lè)無(wú)限”。青春的誓言在天空中盤旋,有力的步伐展示著我們無(wú)限的活力。

  在成長(zhǎng)的路上,有陽(yáng)光相伴,有運(yùn)動(dòng)相伴,我們會(huì)一路歡歌!

享受陽(yáng)光作文2

  11月11日,傳說(shuō)中百年一遇的“大光棍節(jié)”,是我們景華小學(xué)全體學(xué)生最快樂(lè)的一天,因?yàn)檫@天,我們終于可以放下沉重的書包,暫時(shí)忘卻分?jǐn)?shù)的煩惱,好好秋游一天!我們五六年級(jí)的同學(xué),秋游的地點(diǎn)是八卦田與南宋官窯博物館。

  首先,我們坐車來(lái)到八卦田遺址公園。八卦田因形狀象一個(gè)八卦陣而得名。秋天的八卦田,已是一片豐收的景象,田里的稻谷與甘蔗已經(jīng)成熟了,十分誘人,這可是真正無(wú)污染的綠色產(chǎn)品噢!蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,讓人心曠神怡,不管是老師還是同學(xué),個(gè)個(gè)笑容燦爛,大家開心地繞著八卦田走著,一起認(rèn)識(shí)著,那些經(jīng)常吃在嘴里卻不知如何長(zhǎng)在地里的農(nóng)作物,當(dāng)秋游與生活相聯(lián)系時(shí),快樂(lè)是雙倍的!步行到博物館,還沒(méi)到展廳,就可以感受到古色古香的味道了。來(lái)到展廳,講解員阿姨為我們介紹了官窯的發(fā)展歷史與種類,帶領(lǐng)我們欣賞龍窯,講解官窯的知識(shí)。那些做工精美的瓷器,引來(lái)了同學(xué)們一片驚嘆聲,好多同學(xué)紛紛拿出相機(jī)拍照,讓這些精致美麗的瓷器能永遠(yuǎn)留在自己的記憶中。

  這一路走,一路講解,自己仿佛也回到了當(dāng)年瓷器鼎盛時(shí)期,歷史久遠(yuǎn),卻依舊燦爛。當(dāng)秋游與歷史相結(jié)合時(shí),有了穿越的感覺(jué)。雖然只是短短的一天,可是我們景華小學(xué)的同學(xué)們,不僅在八卦田感受到了秋天的美麗與成熟,而且還了解了杭州這座歷史文化名城的深厚歷史底蘊(yùn),快樂(lè)翻倍,收獲翻倍。

享受陽(yáng)光作文3

  我愛(ài)太陽(yáng),尤愛(ài)朝陽(yáng),我喜歡那抹耀眼的金黃,總是撒在我的臉上,身上,而她,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。

  今天的太陽(yáng)分外的明亮,早上走在路上時(shí)就感覺(jué)到了她的光和熱。今天是個(gè)好天!我自語(yǔ)道,此時(shí)我的心如天空般的清亮,內(nèi)心里透著喜悅。一到班上,這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口,就聽(tīng)到班上同學(xué)肆無(wú)忌憚的喧鬧聲,聽(tīng)起來(lái)是那么的刺耳,一進(jìn)班更是氣不打一處來(lái):桌子凌亂地?cái)[著,有人說(shuō)話,有人抄作業(yè),可就是沒(méi)人讀書!今天可是我當(dāng)班的時(shí)候,這哪兒能行!

  我把書包向桌子一仍,開始“治理”起他們來(lái)。果不出我所料,根本沒(méi)有人聽(tīng)。這樣下去不是辦法!我淚喪地一抬頭,猛然看見(jiàn)那輪金燦燦的太陽(yáng)仍掛在東方,還是那么奪目。她在對(duì)我笑呢!我這樣想著。深吸一口氣,我又走到班中,不再是那樣霸道的口氣,以商量般的口吻勸說(shuō)著他們。仿佛是我的誠(chéng)意打動(dòng)了他們,有人聽(tīng)了我的話,認(rèn)真地讀起書來(lái),可后邊的明顯就是在裝樣子,教室里的說(shuō)話聲仍然不減,這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了,看到我們班這樣亂,似乎有些生氣,但也沒(méi)說(shuō)什么,搖著頭走了。

  這讓我更失望了,他們?yōu)楹我易鲗?duì)?怎么就不聽(tīng)聽(tīng)我的勸呢?這時(shí)的太陽(yáng)升高了,陽(yáng)光更燦了,更美了,卻撒不進(jìn)我的心里了,我那陰暗的心啊,恐是什么也穿不透的!這時(shí),幾片云遮住了太陽(yáng)她努力了幾次,沒(méi)能逃脫,可那燦爛的陽(yáng)光微微一頂,又一次射在了我的胸前,鉆進(jìn)了我的心里,她也努力地頂,頂開了我心里的烏云。走進(jìn)教室,讓同學(xué)們也感受那陽(yáng)光,不為別的,只為她堅(jiān)毅,頑強(qiáng)同學(xué)們似乎有些明白了,說(shuō)話聲漸漸低下去,低下去,最后化為了嘹亮的讀書聲。

  陽(yáng)光,謝謝你給了我勇氣,謝謝你給了我自信,更謝謝你給了我希望!我以后再遇挫折,會(huì)想起你燦爛的微笑。我會(huì)在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),享受陽(yáng)光下的快樂(lè)!

享受陽(yáng)光作文4

  “媽媽,讓我再吃一塊,就一塊!”看著那一盤香潤(rùn)而誘人的豬蹄子被媽媽端走,我著急地懇求著?珊菪牡膵寢尵褪遣豢显僮屛叶喑砸豢,理由是怕我身上的肉沒(méi)處堆。

  我是個(gè)小胖子,媽媽說(shuō)那是吃豬蹄給鬧得。據(jù)媽媽說(shuō),我乳牙還沒(méi)長(zhǎng)齊就會(huì)吃豬蹄,所有的肉類食品中,就屬鹵豬蹄是我的最愛(ài)。每回只要給我豬蹄,吃飯都不要媽媽操心,肯定肚子圓滾滾的。有一段時(shí)間我突然長(zhǎng)胖了,媽媽就強(qiáng)行停止了給我買豬蹄。害得我現(xiàn)在一提到鹵豬蹄,就垂涎三尺。

  今天也不知道是什么日子,奶奶買了個(gè)豬蹄回來(lái)祭拜神靈。中午,奶奶讓媽媽把祭拜完的豬蹄鹵了,那色澤那香味,看著就會(huì)流口水。午飯時(shí),我一口氣吃了一半,后來(lái)被媽媽端走了。沒(méi)把全盤豬蹄都吃完,我不甘心,一心只想著豬蹄,甚至做不下作業(yè)。

  真笨啊,我不會(huì)等媽媽午休了,偷吃嗎?這么想著,把我給樂(lè)壞了,我現(xiàn)在就等媽媽去午休。

  盼呀盼呀!媽媽終于睡熟了,我開始了我的偷吃“計(jì)劃”。

  我踮起腳尖,慢慢地來(lái)到冰箱前,打開冰箱,端出豬蹄又躡手躡腳地走到桌子旁。我又怕又樂(lè),怕得是被媽媽發(fā)見(jiàn)了,挨批。樂(lè)的是香味撲鼻的豬蹄子又回到我手里。我往里屋探了探頭,發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜,又聽(tīng)到媽媽均勻的呼吸聲,我放心地把豬蹄子放進(jìn)嘴里。啊,嚼豬筋的韌性簡(jiǎn)直就像嚼著泡泡糖一樣,美不可言。 突然,一陣響聲,以為媽媽醒來(lái)了,嚇得我連忙把豬蹄子放回冰箱,回到自己的屋子里,裝模作樣地看起書。好一陣子沒(méi)動(dòng)靜,原來(lái)剛才是媽媽翻身的聲音,虛驚一場(chǎng)。于是,又躡手躡腳地踱步到冰箱前……

  “呵呵,哪只饞貓?jiān)趧?dòng)豬蹄子!”不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)站在我身后,我被她逮了個(gè)正著。眼看無(wú)法脫身,只好拱手把盤子遞給媽媽。我沖媽媽拌了個(gè)鬼臉,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了塊豬蹄撒腿就跑。

  偷吃豬蹄那可是一種另類享受!哈哈!

享受陽(yáng)光作文5

  陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  晨

  “起床啦!起床啦!”你一聽(tīng),這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽(tīng)!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著……

  午

  “林,起身,來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見(jiàn)媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái),說(shuō)能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái),說(shuō)能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說(shuō):“媽!你別忙了,我說(shuō)不定下午就好了。”媽媽笑了笑,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  晚

  “熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來(lái)我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來(lái)了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái),原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫

  ,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來(lái)了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛(ài)的幫助下,我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的,但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活,感受陽(yáng)光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說(shuō):“母愛(ài)就是陽(yáng)光!”

享受陽(yáng)光作文6

  清晨,柔柔的微風(fēng)輕輕吹拂著大地的面龐,第一縷晨曦透過(guò)了云層,悄悄地來(lái)到了大地。漸漸地,這里成了一個(gè)金色的世界,大地象撒滿了碎金。

  我慢慢打開窗戶,陽(yáng)光便帶著泥土的氣息,帶著花兒的芳香乘著微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái),真令人溫暖!這是陽(yáng)光的味道嗎?

  看!那只小麻雀停在電線桿上,一動(dòng)不動(dòng)的。我看了看,心想:小麻雀是不是也被陽(yáng)光那醉人的魅力迷倒了,和我一樣,正在享受陽(yáng)光的味道呢?看它的小翅膀,閃著金光,真漂亮啊!

  在和洵的微風(fēng)的吹拂下,窗前的大樹頻頻點(diǎn)頭,你聽(tīng),樹葉“沙沙”奏響,它們編成了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜,大樹好象是在感謝陽(yáng)光給了它生命力。

  我愜意地趴在窗口,盡情地享受陽(yáng)光的味道。陽(yáng)光如夢(mèng)一般,清清幽幽,真令人琢磨不透!恍惚間,我仿佛來(lái)到了夢(mèng)的世界,我自由地穿梭在陽(yáng)光之中,沐浴著陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。陽(yáng)光照耀著我,可我一點(diǎn)也感覺(jué)不到熱,我覺(jué)得陽(yáng)光令我心曠神怡,因?yàn)槲L(fēng)把陽(yáng)光吹進(jìn)了我的心中……這就是陽(yáng)光的奇妙帶給我的活力!

  我朝著陽(yáng)光笑了,我好象看見(jiàn)陽(yáng)光正在朝我招手,并也在對(duì)我微笑。我們是不是成為了朋友?

  呼吸著清新的空氣,享受著陽(yáng)光的味道,我的心舒暢了許多……

  有時(shí),我也想象陽(yáng)光那樣,為別人帶來(lái)溫暖,帶來(lái)光明,帶來(lái)快樂(lè)……

  帶著我的理想,我要為夢(mèng)想努力……

  充滿自信地尋找我的夢(mèng)……

  享受陽(yáng)光的味道……

享受陽(yáng)光作文7

  樹因?yàn)橛辛岁?yáng)光而顯得青翠欲滴;花因?yàn)橛辛岁?yáng)光而變得雍容華貴;生活因?yàn)橛辛岁?yáng)光而變得無(wú)比美好。我在這生活里享受著陽(yáng)光!

  一次數(shù)學(xué)考試砸了,我雙腿灌鉛似地走著……

  樓梯口處

  剛走到樓梯口,就看到了我最不想見(jiàn)到的人——數(shù)學(xué)老師。他滿臉微笑地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“數(shù)學(xué)考得怎么樣?”我埋著頭,全身肌肉緊繃,一言不發(fā)。老師也看出了端倪,說(shuō):“考得不好?沒(méi)事,一次考試而已。你的數(shù)學(xué)這么好,怎么可能每次都不好。相信自己,只有這一次不好,以后肯定會(huì)好!加油!”老師拍拍我的肩膀,向遠(yuǎn)處走去。落日的余暉照在我的臉上,我感到非常愜意和溫暖……

  忽然覺(jué)得自己正享受著師愛(ài)的陽(yáng)光!

  板凳旁邊

  看到我耷拉著腦袋,哥們一下子就知道我考得不理想。他跑過(guò)來(lái),邊推著我邊說(shuō):“小伙咋了?考得不好了?沒(méi)事!你看我,哪次像你這樣,雖然我也考砸了!卑盐彝频阶慌裕粼诎宓噬,又對(duì)我說(shuō):“看看我,人長(zhǎng)得玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑,就是考砸了,依然該說(shuō)就說(shuō),該笑就笑啊!別在意!”又沖著我大笑,我抬頭看他,他的笑容又似陽(yáng)光一樣,又一次溫暖著我……

  又一次感到我自己享受著友愛(ài)的陽(yáng)光!

  電話線上

  剛回到家中,電話就響了。我拿起電話,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音——是媽媽。她對(duì)我說(shuō):“兒子,怎么樣?考得好嗎?”我咽了唾沫,說(shuō):“不太好!眿寢層终f(shuō):“這次考試別太在意,小檢測(cè)而已,甭當(dāng)真。就當(dāng)是不小心犯了個(gè)錯(cuò),改正了就好了!”我聽(tīng)著媽媽的話,眼淚禁不住流下來(lái),哽咽著說(shuō):“嗯,媽媽我會(huì)的!”通完話,只覺(jué)得自己再次被溫暖了……

  再一次感覺(jué)到自己享受著母愛(ài)的陽(yáng)光。

  樹因濃郁而蒼翠,花因嬌艷而美麗,生活因陽(yáng)光而美麗。師愛(ài)、友愛(ài)、母愛(ài),層層愛(ài)的陽(yáng)光包圍著我,我愿永遠(yuǎn)沐浴其中,享受這愛(ài)的陽(yáng)光。

享受陽(yáng)光作文8

  現(xiàn)如今,人們總想著怎樣用高科技去替代陽(yáng)光,而人們卻恰恰忽略了陽(yáng)光在人們生活中的重要性,也漸漸失去了對(duì)陽(yáng)光那種渴望、期盼的感覺(jué)。

  從前,我曾在溫暖的春天,沐浴著和煦的陽(yáng)光在草地上玩耍嬉戲;從前,我曾在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng);從前,我曾悠閑地走在路上默默感受著陽(yáng)光帶給我的溫暖……可現(xiàn)在,陽(yáng)光卻在不知不覺(jué)的悄悄離我遠(yuǎn)去。直到那個(gè)下午……

  在一個(gè)星期天,我和幾位朋友在綠茵茵的草地上,陽(yáng)光緩緩的照在草地前的那片斜坡上,我們找了一塊空地,準(zhǔn)備野餐。突然,身后傳來(lái)一陣稚嫩可愛(ài)的聲音。

  “媽媽你看!蹦莻(gè)小女孩把小手指向了緩緩西落的太陽(yáng),便說(shuō)“陽(yáng)光是有味道的。”

  我和朋友們聽(tīng)完,都忍不住捧腹大笑起來(lái)。那位媽媽哭笑不得:“傻孩子,太陽(yáng)怎么會(huì)有味道呢?”

  “不,不,太陽(yáng)是有味道的!”那位小女孩急切地解釋道,“太陽(yáng)就像彩虹糖一樣,有草莓味、蘋果味……”

  看著她那甜美的笑容,聽(tīng)完那天真、稚嫩的回答,我心里不禁暮然一驚。以前我曾讀過(guò)一篇文章《花開的聲音》,那時(shí)我的心里不禁想,花開怎么會(huì)有聲音呢?但作者卻說(shuō),花開有著極其漂亮動(dòng)聽(tīng)的聲音,但只有那些對(duì)生命布滿熱愛(ài)并以一顆感恩之心看待社會(huì)的人才能聽(tīng)到。

  于是,我緊緊的閉上眼睛,用誠(chéng)摯的心去感受陽(yáng)光那如母親般溫柔地?fù)崦。漸漸地,眼前出現(xiàn)了一層淡淡的紅暈。是呀,陽(yáng)光給這個(gè)世界帶來(lái)光明和暖和,假如沒(méi)有陽(yáng)光,這個(gè)世界就變得多么黑暗和冰冷呀!

  可是,現(xiàn)在卻有那么多的人“全副武裝”的去躲避陽(yáng)光,戴著遮陽(yáng)帽,抹著防曬霜,打著太陽(yáng)傘,怕曬黑,假如能在空調(diào)的房子里豐衣足食,果斷不出門。

  陽(yáng)光以它對(duì)萬(wàn)物的觸摸讓人真切地感受到了陽(yáng)光的存在,被觸摸的人會(huì)掃去陰霾,重視光明。讓我們親近陽(yáng)光,盡情享受陽(yáng)光帶給我們照透生命的感覺(jué)吧!

享受陽(yáng)光作文9

  小時(shí)候,我討厭極了下雨,總認(rèn)為是它讓我生活在昏暗潮濕的世界中,沒(méi)了絢麗的彩虹。天老是黑壓壓的,陰沉沉的,任由雨水滑過(guò)臉頰,心里郁悶的快要窒息了?粗切┍挥晁軡窳艘陆蟮娜藗儯彝樗麄,可沒(méi)人會(huì)注意到我的心情,在那樣的天空下,我會(huì)很渺小很渺小……

  看著時(shí)光的蔓藤在光陰里蔓延開去,我知道,我又喜歡上了美麗的晴天,每當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑進(jìn)我的小床時(shí),我的心情節(jié)拍便也跟著旋律歡快起來(lái),到處都會(huì)彌漫著溫暖的氣息,我伏在窗邊向外望,陽(yáng)光是那么的溫柔,我突然有了一種欲望。我要看蝴蝶跳舞,傾聽(tīng)昆蟲歌唱,還要感受竹葉“沙沙”的竊語(yǔ)……陽(yáng)光,這個(gè)奇妙的東西,你揮動(dòng)著那薄薄的紗,讓我膚淺的認(rèn)為,是你給我快樂(lè)的心情!

  時(shí)光又舞動(dòng)著身姿飛起來(lái)了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是兩個(gè)俏皮的精靈,不時(shí)在我眼前縈繞,飛累了,就相互扶持……難道不是嗎?晴天因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)而富有生氣,與天有因?yàn)榻邮芰岁?yáng)光的撫摸而更顯得灑脫,自然!我活在陰晴交錯(cuò)的天空下,不會(huì)在討厭任何一個(gè)“精靈”了,晴天時(shí),就和著陽(yáng)光的旋律,在山泉,在微風(fēng)中,在露珠間,在那嫩的叫人心疼的草叢里,隨時(shí)接受陽(yáng)光的嫵媚,倦了……便靜待著雨的到來(lái),即使真的降臨,我的快樂(lè)也絲毫不會(huì)減退半分,聽(tīng)著青蛙“呱呱”的奏樂(lè),聽(tīng)著雨水滴落在樹葉上歡快的作響,我會(huì)微笑的合上眼,任思緒隨雨飛翔……

  霎時(shí),回過(guò)神來(lái),我才慢慢地懂了,晴天沒(méi)有書上描寫的美麗,雨天也沒(méi)有書上描寫的凄涼,回想起兒時(shí)幼稚的認(rèn)為快樂(lè)是天氣而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季節(jié)里,我不一樣歡樂(lè)?在那風(fēng)雨的天氣下,我不一樣欣然?快樂(lè)是在于自己的,在于自己是否能尋找到快樂(lè),是否能找到屬于自己的陽(yáng)光下的心情!作文

享受陽(yáng)光作文10

  陽(yáng)光以一種最明亮,最透徹的語(yǔ)言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開.....陽(yáng)光是一種語(yǔ)言,是一種關(guān)懷,是一種幫助。

  晨“起床啦!起床啦!”你一聽(tīng),這準(zhǔn)是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽(tīng)!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準(zhǔn)備穿上鞋上學(xué)去時(shí),又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學(xué)生證都不帶,來(lái)戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛(ài)的陽(yáng)光卻在里面濃濃揮灑著......午“林,起身,來(lái)喝點(diǎn)水!”唉!這不爭(zhēng)氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見(jiàn)媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會(huì)兒,又拿了一個(gè)梨過(guò)來(lái),說(shuō)能消炎,我吃了,不一會(huì)兒媽媽又拿了一個(gè)西瓜過(guò)來(lái),說(shuō)能解渴潤(rùn)喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說(shuō):“媽!你別忙了,我說(shuō)不定下午就好了!眿寢屝α诵,在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下,我的病好了。此時(shí),愛(ài)的陽(yáng)光又在關(guān)懷之中散發(fā)絲絲暖意。

  晚“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學(xué)難題,本來(lái)我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來(lái)了;驀然間,絲絲涼風(fēng)從我的身后吹來(lái),原來(lái)是媽媽正用蒲扇給我扇風(fēng),絲絲涼風(fēng)沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會(huì)兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來(lái)了,她讓我喝了,頓時(shí),冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛(ài)的幫助下,我把題做出來(lái)了。雖然空氣是燥熱的,但在愛(ài)的幫助下變得“涼爽”多了。

  我每天都在愛(ài)的陽(yáng)光下生活,感受陽(yáng)光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說(shuō):“母愛(ài)就是陽(yáng)光!”

享受陽(yáng)光作文11

  清晨的一縷縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,一朵朵花兒嬌艷欲滴,露珠還未滴落,薄霧還未散去。此時(shí)我們?cè)谙硎荜?yáng)光。

  享受鼓勵(lì)的陽(yáng)光,會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。盡管太陽(yáng)還未發(fā)出迷人的光芒,我們便已經(jīng)走在登山的路上,今天我們也要登上家鄉(xiāng)的大山,眺望遠(yuǎn)方。路是泥濘不平的,一步步走上去十分艱難。

  草輕輕地擦過(guò)你的腿,帶著幾分癢,也帶著幾分愜意。我和媽媽一路走著,在密林中眼前被遮擋一片,有時(shí)看不清腳下的路或許還會(huì)踩空,看到陽(yáng)光在指引我方向,它鼓勵(lì)了我。我繼續(xù)向前走,手腳并用爬上一座山丘,挑一步跨過(guò)淺坑,抓住雜草往上爬。但前方的巨石擋住了去路媽媽幾步輕松爬過(guò),但我用上全身力氣也上不去。媽媽一邊指導(dǎo)一邊鼓勵(lì)我。我一遍一遍嘗試都已失敗告終。汗水打濕了衣裳。媽媽一直指導(dǎo)我技巧,告訴我不要放棄希望。我看到她干裂的嘴唇和滿身的汗水。媽媽就是我的太陽(yáng),她散發(fā)的光芒給我希望。我最后一步一步爬上去成功躍過(guò)石塊。

  享受熱情的陽(yáng)光。一身紅衣,卷曲的頭發(fā),撲面而來(lái)的熱情。一堂數(shù)學(xué)課,同學(xué)們?cè)缫鸦杌栌。老師毫無(wú)征兆的放下手中的書,接著便聽(tīng)到粉筆寫字的聲音和黑板打擊碰撞的聲音,好似擊鼓一般。接著是三角板的摩擦聲。同學(xué)們開始抬頭,接著欲演欲烈,粉筆折斷的聲音。這些成為老師和同學(xué)們交流的陪音。老師的熱情感染了同學(xué)們。碰撞出智慧的火花。

  享受熱情的火花,讓熾熱的火花噴發(fā)。

  陽(yáng)光交織在一起,身邊的人總能給我們很多美好品質(zhì),享受陽(yáng)光。

享受陽(yáng)光作文12

  世上有一種光,時(shí)時(shí)刻刻縈繞著我們,讓我們感到溫暖,感到愜意,那就是陽(yáng)光。享受著每一縷陽(yáng)光是我最快慰的事了。

  春暖花開時(shí)節(jié),陽(yáng)光是淡淡的純純的,猶如一杯甘醇的檸檬汁,夾雜著花香,伴隨著陣陣?guó)B語(yǔ);放松自己,躺在綠茵茵的草地上,閉著眼,任陽(yáng)光盡情地?fù)崦,猶如與它融為一體,忘記了自我,忘記了一切,心里是無(wú)比的純凈,仿佛滌蕩了一般。

  烈日炎炎的夏日,陽(yáng)光是濃烈濃烈的,猶如一杯濃烈的白酒。讓你辣得受不了,讓你又不得不喜歡它,親吻它。可還是控制不住自己,坐在綠蔭里,頭上冒著汗,小扇子不停地扇著,還是不愿離去,猶如躺在它火熱的懷抱里一樣。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,陽(yáng)光是醇厚醇厚的,仿佛是一杯醇香的葡萄酒。瞧,一棵棵楓樹享受著陽(yáng)光的撫摸,醉紅了臉;一棵棵松樹染綠了衣衫;一盆盆菊花全都張開了笑臉,一切的一切都變得更迷人了。融入其中,讓人感到好愜意,好愜意。

  寒風(fēng)凜冽的冬日,陽(yáng)光是微苦微苦的,猶如一杯苦苦的咖啡。雪山、草坪、池塘,房屋……一切沉睡其中。盼著,盼著,久違的陽(yáng)光,讓我們盼得好苦好苦。于是,任它玩耍,任它游戲,我們是陽(yáng)光的朋友。

  啊,美好的陽(yáng)光,一年三百六十五天,你天天親吻著我,陪伴著我,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。你胸懷寬廣,你朝氣蓬勃,你的美德感染著世上的每一個(gè)人。讓我們一起享受陽(yáng)光吧。

享受陽(yáng)光作文13

  我們常?释诮(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雪或者久經(jīng)陰霾后沐浴陽(yáng)光,感受那股似母親的手輕輕撫摸我們身體的溫暖,釋放全身心的.疲憊。

  人的一生中,父母是我們的第一縷陽(yáng)光。他們的關(guān)愛(ài),就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,溫暖著我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我們成長(zhǎng)的道路上,不管遇到多大的艱難險(xiǎn)阻與失敗,父母都會(huì)像那冬日里的陽(yáng)光,為我們驅(qū)趕“寒冷”,使我們重新振作。所以,有父母的地方就有陽(yáng)光與溫暖。

  步入學(xué)堂,老師是我們?nèi)松械牡诙|陽(yáng)光。他們傳授給我們做人的道理,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游,讓我們懂得生命意義之所在熱愛(ài)生命,熱愛(ài)知識(shí)。老師就是前途黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光,指引我們走上正確的人生之路,照耀我們走過(guò)荊棘與坎坷。所以,有老師的地方就有陽(yáng)光與希望。

  生活的道路上,我們不可能孤獨(dú)前行,我們需要陪伴,所以朋友就是我們?nèi)松械牡谌|陽(yáng)光。朋友是人一生中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品。一個(gè)沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的,更是可憐的。朋友有時(shí)會(huì)比親人更親密,給我們以幫助,陪伴并鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝生活中的挫折與失敗,像陽(yáng)光一樣溫暖著我們。所以,有朋友的地方就會(huì)有陽(yáng)光與真誠(chéng)。

  陽(yáng)光不僅僅是指我們看到的、感觸到的、真實(shí)存在的陽(yáng)光,更是一種他人對(duì)我們的關(guān)心、幫助和愛(ài)。我們要懂得享受身邊所有存在的陽(yáng)光,并學(xué)會(huì)深深地感激。最重要的是,我們也要做他人的陽(yáng)光,給予他人溫暖和關(guān)愛(ài)。

享受陽(yáng)光作文14

  在夏天享受陽(yáng)光

  夏天的陽(yáng)光是毒熱的,以前我也不喜歡夏天的陽(yáng)光,可是自從那次我就改變了這種看法。

  那是一年前的暑假,陽(yáng)光毒辣辣地照在柏油馬路上,仿佛柏油馬路就要被曬化了,走在上面粘粘的。

  我騎著自行車飛快地在路上行駛,熱得滿頭大汗。正巧看見(jiàn)馬路邊上有一個(gè)賣冰棒的,我心里高興極了,心想這下可以買個(gè)冰棒來(lái)解解渴了。由于路上人少我便用一只手騎車子,另一只手來(lái)掏錢。可是由于沒(méi)有把握好,我和車子一斜一塊落在了一個(gè)年輕人的身上,然后……

  一種巨大的疼痛襲遍了我的全身,我慢慢地站了起來(lái),一邊下意識(shí)地摸著疼痛的地方一邊想:“一看這個(gè)人就不是善茬,這下可闖禍了,他該不會(huì)叫我爸媽來(lái)吧。他不會(huì)趁機(jī)訛詐我吧。……

  吃驚、憤怒……他接下來(lái)的反應(yīng),在我看來(lái)沒(méi)有一個(gè)是對(duì)我有利的。

  可是他后面的舉動(dòng)讓我驚奇了,他并沒(méi)有按照我的思路來(lái),反之他站了起來(lái)拍了拍身上的土,看了看自己的傷,要開口說(shuō)話。我想他肯定要我送他去醫(yī)院,然后獅子大開口訛我。我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的”

  “啊,沒(méi)什么,只不過(guò)擦破點(diǎn)皮。你沒(méi)事吧?從車子上摔那么一交?”

  我看了看傷口,又見(jiàn)他無(wú)心把事情鬧大,心想我本來(lái)就理虧,現(xiàn)在他不怪我已經(jīng)算好的了,就別再計(jì)較了。

  “沒(méi)事。”我低著頭騎上車走了。

  看著明亮的天空,又吹來(lái)一絲涼風(fēng),我感覺(jué)陽(yáng)光不那么毒了,反而溫和了。

  在夏天曬著陽(yáng)光也是一種享受。

享受陽(yáng)光作文15

  海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人面對(duì)太陽(yáng)的時(shí)候,他便看不到自己的影子”這的確是一個(gè)真理,同時(shí)這也告訴了我們?nèi)说囊簧⒎鞘且环L(fēng)順的,總會(huì)有大風(fēng)大浪的沖擊,但是只有經(jīng)得起磨練的人,才能享受到陽(yáng)光沐浴的滋味,陽(yáng)光穿透我們內(nèi)心的感受,等待我們的絕對(duì)也是成功的喝彩。

  首先我給大家講一個(gè)故事。有一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩,他的奶奶生病了,猛然間,他想到如果奶奶能被陽(yáng)光所照耀著,奶奶一定會(huì)好起來(lái)的,果然,他用一個(gè)大袋子攏住了好多的陽(yáng)光,當(dāng)他把陽(yáng)光灑向屋子的時(shí)候,黑暗的屋子頓時(shí)溫暖,明亮。

  故事并沒(méi)有結(jié)束,但我想它的結(jié)局一定很美好。盡管這是一個(gè)想象中的故事,但是它同樣告訴了我們,要想放射陽(yáng)光到別人的心里,先得自己的心里有陽(yáng)光,因?yàn)槿诵运l(fā)出的的陽(yáng)光一定是最燦爛的。

  收藏陽(yáng)光:我們要對(duì)生活有激情,奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“人的一生可能燃燒,也可能腐朽”當(dāng)然我的回答是:“我要燃燒”如果一個(gè)人要對(duì)生活充滿了激情,那么這個(gè)人的內(nèi)心一定充滿陽(yáng)光。因?yàn)樗蒙钍鞘裁,他?huì)發(fā)現(xiàn)生活中的那些美。同樣生活也給予他一顆充滿陽(yáng)光的心。

  陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,總是出現(xiàn)在在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天。那是因?yàn)橐磺忻篮玫氖挛锟倳?huì)受到大自然的磨練。陽(yáng)光以動(dòng)情的語(yǔ)言向我們述說(shuō)了一個(gè)關(guān)于親情,友情和溫暖的故事

  快看,樹木在生長(zhǎng),那是它在享受陽(yáng)光帶給他的滋養(yǎng),雄鷹在展翅,那是它在享受藍(lán)天帶給它的遼闊,水滴在流動(dòng),那是它在享受風(fēng)兒帶給他的自由——我們要學(xué)會(huì)享受生活。感觸生活,這樣我們的內(nèi)心才會(huì)充滿陽(yáng)光。

  親愛(ài)的朋友們,收藏起你心中的那束陽(yáng)光,締造陽(yáng)光,快樂(lè)就會(huì)光顧你。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。我想這不會(huì)太難,生命的意義在于充滿陽(yáng)光。讓陽(yáng)光使我們的內(nèi)心永久光明,讓溫暖的陽(yáng)關(guān)永駐于心。

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