陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題作文高中篇一：
上帝在造人時(shí)，為什么給人以豐富的表情?因?yàn)楸砬楹艽蟪潭壬戏从沉艘粋�(gè)人的心情及意愿。當(dāng)你對(duì)某個(gè)人表示歡迎時(shí)，你會(huì)微笑;同樣，別人若歡迎你的話，也會(huì)對(duì)你微笑。
誰(shuí)不希望得到別人的歡迎呢?所以，每個(gè)人都渴望別人的微笑。在微笑中，有種叫友善的東西在潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)你給人的第一感覺(jué)是友善時(shí)，別人就會(huì)感到你是個(gè)有修養(yǎng)的人，僅僅一個(gè)微笑，就能樹(shù)立一個(gè)文明禮貌的形象。而且，一個(gè)微笑并不奢侈，只需抽動(dòng)一下你的嘴角，別把微笑放置在心靈的角落，該讓它為大家建立起友善的關(guān)系，營(yíng)造文明禮貌的氛圍而服務(wù)。
同樣是一張嘴，文明人用它來(lái)微笑，粗魯人用它來(lái)說(shuō)臟話。說(shuō)臟話的現(xiàn)象在我們校園中也存在著，有事沒(méi)事來(lái)一句，好心情壞心情來(lái)一句，課上課間來(lái)一句，日子一長(zhǎng)，豈不成口頭禪了?的確，人需要用一些詞來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，但決不需要用到如此粗俗的字眼，或許你說(shuō)了覺(jué)得很順口，熟悉你的.人聽(tīng)了也覺(jué)得理所當(dāng)然，但別人聽(tīng)了會(huì)怎么想?同學(xué)聽(tīng)了會(huì)敗壞你個(gè)人形象，老師聽(tīng)了會(huì)敗壞班級(jí)形象，家長(zhǎng)聽(tīng)了會(huì)敗壞你家庭的形象和學(xué)校的形象。
怎樣讓自己成為一個(gè)大家都喜歡的人呢?老師建議大家從微笑待人做起：
在學(xué)校，見(jiàn)到老師或同學(xué)，要主動(dòng)說(shuō)一聲“老師好”或“您好”，同時(shí)報(bào)以微笑;見(jiàn)到傳達(dá)室的保安叔叔、學(xué)校的保潔員阿姨、食堂的師傅也要微笑面對(duì)。
在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時(shí)，要用微笑表示你的諒解。
微笑時(shí)，注視著對(duì)方的眼睛，這樣才會(huì)顯示出自己的誠(chéng)意。
尊敬、愛(ài)護(hù)和關(guān)心老人，尊重有困難的人，用微笑表示對(duì)他們的禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
微笑能散發(fā)出人們無(wú)法阻擋的魅力。請(qǐng)人幫忙時(shí)，面帶微笑，別人幾乎無(wú)法拒絕你的請(qǐng)求;感謝別人時(shí)面帶微笑，別人會(huì)打心底的領(lǐng)受你的感激之情;心情郁悶時(shí)，微笑會(huì)讓你的煩惱煙消云散;開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，微笑會(huì)令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘謹(jǐn)�？腿藖�(lái)訪，由于陌生和羞澀，一般都會(huì)有些拘束。而主人一面與客人親切熱情的交談，一面神情愉悅地微笑，可以使客人緊張的情緒得以放松，感到溫暖親切。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)微笑吧!讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長(zhǎng)。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來(lái)。讓微笑之花在我們校園的每個(gè)角落開(kāi)放……
陽(yáng)光校園我們是好伙伴主題作文高中篇二：
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè);傾聽(tīng)過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美;夏天一棵棵高大挺拔的榕樹(shù)，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹(shù)下乘涼，增添了一絲絲的涼意;秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹(shù)上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái);冬天，樹(shù)上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
校園擁有一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)�？矗捍蠹揖劬珪�(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專(zhuān)注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂(lè)的源泉;她，是我們知心的好伙伴。
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