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我需要作文

2022-09-12 需要

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我需要作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

我需要作文 篇1

  有人曾因?yàn)槟吧说慕虒?dǎo)而出言不敬;有人曾因?yàn)橛H人的嘮叨而怒火中燒;有人曾因?yàn)橥瑢W(xué)間的嬉鬧而大打出手……

  這,都是因?yàn)槿鄙倮斫狻?/p>

  大禹三過家門而不入,是因?yàn)橛屑胰说睦斫狻?/p>

  岳飛精忠報(bào)國(guó),征戰(zhàn)沙場(chǎng),是因?yàn)樵滥傅睦斫狻?/p>

  藺相如容忍、退讓,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,共創(chuàng)趙國(guó)強(qiáng)盛,是因?yàn)樗麄兿嗷ダ斫狻?/p>

  而我,也渴望著理解的甘露。不愿被束縛于一個(gè)小小的囚籠面前,不能飛,不能跑,只能在學(xué)海里不斷掙扎,妄想一絲微薄的生機(jī)。

  當(dāng)我成績(jī)落榜時(shí),你們的安慰在哪里?那聲聲斥責(zé)讓我靈動(dòng)的雙眼蒙上層層水汽,視線朦朧……

  當(dāng)我獨(dú)當(dāng)一面,接受黑暗的洗禮時(shí),你們又在哪里?我只能摟緊無助而瘦弱的雙肩,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

  當(dāng)家里的寵兒——我的弟弟,因我做事不順?biāo)舛窟罂迺r(shí),你們不能聽聽我的解釋嗎?那比翻書還快的變臉,那怒氣充盈的雙眸,讓我情何以堪?

  給我一些理解,可好?

  給我一片天地,可好?

  給我一次自由展翅的`機(jī)會(huì),可好?

  雖然你們一次次敲打說是在淬煉我,鍛造我啊……但你們可知,因?yàn)槟銈兊摹巴渗P”,造成了我的性格孤僻,因?yàn)槟銈兊摹跋ё秩缃稹,把我推離了你們身邊。在同齡人中,我因過早地懂得了人情冷暖,權(quán)衡進(jìn)退而顯得格格不入。我在孤寂的懸崖邊,缺少親情的深谷里,苦苦掙扎,等待救贖……

  我,需要理解。

我需要作文 篇2

  曾幾何時(shí),我仰著稚嫩的小臉,對(duì)母親說: 我要攜著歌聲去浪跡天涯。 母親只是笑而不語,單身駐立在風(fēng)中,若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。

  母親告訴我,她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說,她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解,而那時(shí)的年幼無知,卻讓我始終沒有覺察到母親說話時(shí)的那份不舍與憐惜。

  時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影,長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切:當(dāng)陽光驅(qū)散夜的.殘暮時(shí),當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí),母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上,光明和黑暗都無法阻止她的腳步;當(dāng)星斗滿天,我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí),母親正在將她的愛一針一針地織進(jìn)我的毛衣里;當(dāng)嚴(yán)寒冬曰,我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí),母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服

  于是,我的心被深深地觸動(dòng)了,被重重地?fù)敉戳,此時(shí)此刻,我開始懷疑,我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎?我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎?

  感恩 !理性的思想向我發(fā)出圣命。然而,我是應(yīng)該廝守在母親身邊,讓她享受天倫之樂?還是先闖出一片自己的天地,再讓母親安享后半生?

  清晨的朝陽已緩緩升起,又是新的一天了。我重整思緒,理智問我: 你沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀,如何報(bào)恩?你沒有生存的能力,何敢言報(bào)恩?你沒有任何資本,拿什么償還母親的恩情 ? 我仍不能釋懷,為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧,更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩卻不知如何感恩而迷惘。

  此時(shí),母親說,她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀,造就一身獨(dú)闖天涯的勇氣,然后去打造自己的未來,這是她最大的欣慰。

我需要作文 篇3

  “Neversaygoodbye,youopenthedoor……”一首婉轉(zhuǎn),優(yōu)雅的曲子,它就是單單的吉他伴奏,聽著這穩(wěn)穩(wěn)地節(jié)奏,讓我想起……

  為了能擁有一把我喜歡的吉他,我跟媽媽是無休止的吵架,沒有為什么,我就是需要一把吉他,有的人說我是為了顯帥,而我卻不這么認(rèn)為?粗娨晞±,電影里,演唱會(huì)中,人們抱著吉他唱歌,都讓我如癡如醉,甚至我覺得能擁有一把自己心愛的吉他,是人生的一大幸福。

  而我為什么卻一直得不到它呢?我想你一定也很想知道,那就讓我來告訴你吧:這個(gè)跟上面無休止的.吵架有關(guān),因?yàn)橐话押玫募枰甙賶K錢,媽媽不舍得買,所以每次大考都要求考到120名左右,才給我買,這使我感到無限的的壓力壓在了我身上。所以我必須好好學(xué),好好考試,拿到名次,拿到吉他,可是連續(xù)幾次大考都沒有取得很好的成績(jī),至今還沒有得到它,這次的考試也就是我最后唯一的希望。

  只有一把吉他才能把我從苦惱中解救出來,只有一把吉他才會(huì)成為我訴說的對(duì)象,只有一把吉他,才能讓我感到什么才是真正的自由。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到苦惱時(shí),沒有知心的敵人來幫助我;當(dāng)我在生活中遇到委屈的時(shí)候,沒有人能成為我訴說的對(duì)象;當(dāng)我感到有壓力時(shí),沒有人能使我變得輕松,自由。只有吉他。

  我現(xiàn)在都能想像得到我抱著吉他邊唱邊彈而且臉上也露出了我發(fā)自內(nèi)心的高興的微笑的樣子,我想這就是給我的最美的禮物。

  我需要吉他,需要它,而我也會(huì)盡我最大的努力去得到它,擁有它,讓它成為解開我心靈的一把鑰匙。也請(qǐng)你祝福我……

我需要作文 篇4

  辛棄疾說:“少年不知愁滋味!笨赡苁钱(dāng)時(shí)的年代,兒童們總是無憂無慮的,總是嘻嘻哈哈的,可如今我們這些花季少年呢?我茫然著……

  我是一個(gè)比較叛逆(我認(rèn)為是)的小孩,總是不喜歡對(duì)父母撒嬌,更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了,我從沒有一次對(duì)父母傾訴過自己的煩惱、想法,從不。

  可那天,我懺悔了,那是我今天的生日吧,天好像在為誰哭泣,淅淅瀝瀝地下著小雨,我坐在窗前,手握著那份張牙舞爪的成績(jī)單,神經(jīng)已麻木。我無暇顧及自己的生日會(huì)有多大的驚喜,只知道媽媽在跟班主任通著電話。我眼睛濕了,腦里嗡嗡地響著,成績(jī),我不由地鄙夷著它……

  老媽推開了門,并沒有想像中的餓氣勢(shì)洶洶,很平靜,坐在了我面前。我討厭這種審訊的'感覺。我把頭埋得很低很低,淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我,許久,沒有講話。還是我最先發(fā)了話,我不好氣地說:“要么狠狠地罵,呆在這么有什么用啊!”老媽并沒有生氣,只是耐心地,一字一句地娓娓道來:“考?jí)牧,沒關(guān)系的,不會(huì)有事的,還有下次啊,以后注意就行了……”我最厭煩老媽的這種虛偽,并沖她喊道:“要罵就罵,用不著你在這裝好心!”老媽眼圈紅紅的,停了許久,她擠出了幾句話:“今天是你生日,這就是最重要的事,把什么都放在腦后,媽媽只希望你開開心心的!彼麄兯坪跫s好似的,老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來,抹干了我臉上亂七八糟的東西,笑著對(duì)我說:“快許愿吧!”那時(shí)我感動(dòng)了,很想真正地向爸媽說一句:“我愛你們!”

  老爸老媽,雖然咱們家一點(diǎn)也不困難,但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的,可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了,對(duì)你們發(fā)火時(shí),你們既不會(huì)責(zé)怪我,也不會(huì)記恨我,總是說:“寶貝,不要哭泣。”以前我似乎總是一個(gè)不懂事的小屁孩,總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起,但是,我成長(zhǎng)了,同樣的,我也理解了。理解了,你們對(duì)我最偉大,最無私的愛!

  我不再茫然,因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)了,理解了!

  老爸老媽,愛你們喲!

我需要作文 篇5

  每個(gè)人都有一雙心靈的眼睛,它引導(dǎo)人走上正確的道路,讓人看到美好的事物,美麗的風(fēng)景。但有時(shí),城市的喧囂,社會(huì)的嘈雜是否影響了視力?讓你的眼睛灰暗了?那么,我們真的需要一副心靈的眼鏡。

  也許在每個(gè)中學(xué)生心中,生活已漸漸乏味,無數(shù)的卷子,床上桌角都堆著書刊雜志,書房的電腦似乎也布上蜘蛛網(wǎng)。失去信心了?還是沒自信,覺得太累?我是如此,沒有足夠的自信,也不會(huì)完全的自卑,好象很多東西都太無味了。

  也許,我的心靈眼睛的視力已下降了,我找不到樂趣,尋不到美好,直到生日時(shí)收到一個(gè)錄音機(jī)。幾十年代的古董,我想。可當(dāng)我獨(dú)自一人打開時(shí),驚呆了。那是怎樣一種飄渺的音樂?古典的美感染上心頭,讓我忽然來了精神。班得瑞的“藍(lán)色天際”,我感覺自己已被帶到另一個(gè)世界,遠(yuǎn)離了自卑,惆悵還有孤獨(dú),被這音樂或是小小的錄音機(jī)帶到了一個(gè)夢(mèng)想與畫面交織的世界。

  是它為我戴上了一副心靈的眼鏡,讓我忽然發(fā)覺生活中竟有如此動(dòng)人的旋律……好久沒有這么舒暢了,好久沒有聆聽這古典之音了。兒時(shí)追求的'浪漫童話,此時(shí)在我頭腦中編織了一個(gè)又一個(gè)的畫面。我閉眼沉浸在“愛的羅曼史”悲涼優(yōu)雅的樂曲,漫步在“田園第二交響樂章”的柔美旋律里,蕩漾在“天鵝湖”的波瀾上,此時(shí)自己好像一個(gè)在秋風(fēng)里飲酒的詩人:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下,青山綠水,白草紅葉黃花……

  漸漸的我醒了,已經(jīng)是第二天清晨。回味昨夜的感受,只覺得心曠神怡。窗外的天空是那么藍(lán),讓人心醉。我笑了,我真的需要一副心靈的眼鏡,讓我的眼睛透過它看到更美麗的東西。

  戴上一副心靈的眼鏡,就仿佛換一個(gè)角度看世界,而每一個(gè)角度,都是一個(gè)不同的世界。當(dāng)人們?cè)诳鄲涝撊绾蜗鹿P時(shí),笑一笑,去盡情書寫宣泄;當(dāng)人們正感受到生活的枯燥時(shí),笑一笑,到大自然中盡情垂釣。這個(gè)世界不經(jīng)意間改變了,古典也流行,枯燥也絢麗……

  原來生活真的是美好的,不要因?yàn)樾问降膯我豢菰锒穸俗约,否定了生活。我需要心靈的眼鏡,當(dāng)我戴上它,站在另一個(gè)位置,才豁然開朗——美好的事物,無處不在……

我需要作文 篇6

  這是我第一次給你寫信,我就得指出你的缺點(diǎn)——不關(guān)心女兒,請(qǐng)不要怪我無禮!

  是上哪個(gè)父母不希望“望子成龍,望女成鳳”?雖然在家中我也是您的掌上明珠,但是,除此之外,你就不能多給我一些父愛嗎?

  每當(dāng)我放學(xué)回來,面對(duì)著這冷清清的家,我也只能悶悶不樂得寫作業(yè)。雖然媽媽晚上也會(huì)回來,但家中總是缺少了您在時(shí)那愉悅的氣氛。每次要等我們睡下了,您才能風(fēng)塵仆仆地趕回來。媽媽生氣時(shí),您也只是說去會(huì)應(yīng)酬,為我們打天下……但您也不能只顧著工作,不考慮我們母女的`感受呀!

  那天,你百般不愿地被我們拉去棲霞山玩。您可知道,我和媽媽是多么希望和您一起去游山玩水呀!當(dāng)我爬不動(dòng)時(shí),你伸出那雙大手,拉著我走上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,直到那云霧繚繞的山頂時(shí),我是多么的開心呀!我不禁把您拉到那只神勇無比的老虎石像前拍下了一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。下山時(shí),你還為我買了六個(gè)手編的幸運(yùn)香囊,我的心里也甜滋滋的。而在回去的路上,我還趴在您那寬大的肩膀上睡著了呢!

  我曾今幻想過,如果我會(huì)制造人類,我一定會(huì)現(xiàn)制造一個(gè)關(guān)愛家人的您!我需要您的父愛!

我需要作文 篇7

  一句表揚(yáng)是一個(gè)獎(jiǎng)品,一個(gè)肯定是一個(gè)獎(jiǎng)品,一抹微笑是一個(gè)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是我繼續(xù)向上的動(dòng)力,獎(jiǎng)品使我向更高處攀爬,所以我需要獎(jiǎng)品!

  在我失敗時(shí)我需要獎(jiǎng)品。記得是一次小學(xué)的語文考試,我滿懷信心地交上了寫得滿滿的考卷。而發(fā)回來的的卻是一張讓我抬不起頭的低分試卷,更令人窘迫的是,在試卷的分?jǐn)?shù)旁有一個(gè)大大的問號(hào)和一個(gè)大大的句號(hào),臉紅到耳根的我,將頭深深地埋進(jìn)手臂里哭了。

  我備受煎熬地上完了一堂語文課,本想好好自我反省,沒想到同學(xué)的一句傳話讓我嚇出了一身冷汗:“周老師讓你過去。”“完了,我肯定要被老師罵了,不過我考的那么差,是多么令老師失望呀,我是應(yīng)該挨罵!”在去老師身邊的'路上,我不停地做著心理斗爭(zhēng)。

  走到周老師的身邊,我觀察了一下老師的表情,老師的表情非常的平靜,但這種平靜就像無形的鞭子抽打著我!胺街,你過來,知道這兩個(gè)符號(hào)代表什么意思嗎?”我搖了搖頭!笆紫,老師不是想批評(píng)你,我知道你最近為了古箏比賽付出了很多時(shí)間,但是你也不該怠慢了學(xué)習(xí)呀!這個(gè)感嘆號(hào),是我對(duì)你這次的成績(jī)感到驚嘆,這個(gè)句號(hào)是我希望你停止對(duì)學(xué)習(xí)的怠慢的態(tài)度。老師非常相信你,而且老師也了解你已經(jīng)正確面對(duì)自己的成績(jī)了,要相信自己,把頭抬起來!闭f著老師用手挑起了我的頭,“下次你一定能做的更好的!”老師的眼神中充滿了對(duì)我的期盼和肯定,這是給我的最好的獎(jiǎng)勵(lì)!

  于是我在第二次的考試中,取得了一個(gè)十分喜人的成績(jī)。我之所以取得這個(gè)成績(jī)是因?yàn),周老師在我失敗時(shí),對(duì)我敢正面面對(duì)挫折的勇氣加從獎(jiǎng)勵(lì),使我努力學(xué)習(xí)。

  獎(jiǎng)勵(lì)是一個(gè)人走向成功之路的重要條件,所以我們?cè)诘玫絼e人的獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí),自己也要嘉獎(jiǎng)自己,因?yàn)槲覀冃枰?jiǎng)勵(lì)。

我需要作文 篇8

  盼著,盼著。終于要放假了。女孩心中有按耐不住的喜悅!斑@個(gè)星期天沒有作業(yè),周六上課,我去和同學(xué)打羽毛球。下午呢?做什么?對(duì)了,下午約幾個(gè)伙伴去河堤上放風(fēng)箏。晚上,看幾個(gè)小時(shí)的電視,然后到久別的小天地看一會(huì)兒書。”女孩心中美美的'計(jì)劃著。

  “媽,這個(gè)星期沒有作業(yè)喔!”女孩歡喜地手舞足蹈!皼]有作業(yè)正好,剛我給你找了個(gè)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,這下可有時(shí)間把你的數(shù)學(xué)好好補(bǔ)補(bǔ)了!甭牭竭@,女孩的眼神黯然了,用央求的語氣說:“你就讓我玩一天吧!”“不行!”坐在門前洗衣服的母親堅(jiān)決地說!敖裉焓侵芰,我要玩。”女孩委屈地說。母親說:“我這還不是為了你好,只要你學(xué)習(xí)好,媽再苦再累也愿意。好好進(jìn)屋復(fù)習(xí)吧,呆會(huì)兒媽給你做好吃的!”。說完,母親轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。女孩無可奈何地進(jìn)了屋,“吱”的一聲,門關(guān)上了。女孩望著書桌上那堆成小山似的書,想著那化為泡影的計(jì)劃,滿腹委屈地拿起書,支撐著看著。窗外,陽光明媚,百花盛開,小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱,蜜蜂和蝴蝶在花間飛來飛去,鬧著追逐著。女孩看到這一切,心中充滿著悲傷!拔乙茏兂珊兔鄯渚秃昧,這樣就可以無憂無慮的耍!毕氲竭@兒,女孩情不自禁流下了淚水。“我們需要自由,我們不想要好吃好穿,只想拿回被無數(shù)作業(yè)代替的自由!迸⒃谛闹邪l(fā)出渴望的吶喊。

我需要作文 篇9

  今天下午我的英語再一次聽寫錯(cuò)了,快下課的時(shí)候,英語老師讓我們這些沒有聽寫對(duì)的同學(xué)到走廊里面背。

  在那兒的感覺真是不好。平時(shí)最喜歡站在窗口被那一陣陣清風(fēng)吹過臉頰的我,今天站在那兒又有了新的感受:大大的窗口、陰冷陰冷的'風(fēng)、一陣陣刮過我的臉頰,讓我就得有些莫名奇妙的寒意。

  天天盼望著早點(diǎn)下課的我,今天突然希望永遠(yuǎn)都不要下課。因?yàn)槲抑溃坏┫抡n我就會(huì)被所有同學(xué)看見。但事實(shí)并不如我所愿,它,還是響了。一陣陣凄涼的古箏聲,好像是在嘲笑我、在鄙視我。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從班級(jí)走出來,一個(gè)個(gè)在小聲議論著。我把臉一個(gè)勁的轉(zhuǎn)向旁邊的同學(xué),生怕別人看見我。那一刻仿佛所有人都在盯著我,都在訕笑我。哎!我要是孫悟空就好了,就能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去了?墒牵也皇撬,也只能站在那。我不敢看原來在一起生活的同學(xué)們,更不敢想家中那一張張盼望著我金榜提名的臉龐。他們并不對(duì)我有任何奢望,只是想讓我考上高中。而現(xiàn)在,他們并不知道,他們的女兒竟到了讓老師叫到門外走廊背英語的地步。這并不是我想要的!

  我常常羨慕那些不背就記住、平日里總玩,但學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)。可是,我知道,我不可能向他們那樣。所以,上課很認(rèn)真的聽課,下課不會(huì)做的也會(huì)多多的問。那些句子、單詞,我真的很努力的背了?墒菫槭裁疵看温爩懣偸清e(cuò)?為什么晚上背完的句子第二天又忘了?難道是我不用心?

  老師,我不想再這樣下去了,您快幫幫我吧!

我需要作文 篇10

  那件事情一后,我才發(fā)現(xiàn)自己是那樣地缺少自信。我一定要把自己的自信找回來。

  “叮鈴鈴!”英語課結(jié)束了。我非常沮喪,甚至認(rèn)為自己很愚蠢。

  英語課上,齊老師給我們聽了一段話后讓我們小組合作,一起默寫?晌覀兙蜕倭艘痪湓,沒有得到獎(jiǎng)?wù)。我感到自?zé)。就讓我細(xì)細(xì)說給你聽。

  英語課上,齊老師做了一個(gè)活動(dòng),就是給我們聽一段話。這是關(guān)于生日Party的一段話,講的是在生日Party上要做了事情。老師要我們仔細(xì)聽,說一會(huì)兒要默寫。聽了兩遍,大家都很認(rèn)真,靜靜地坐在那兒,誰也沒發(fā)出半點(diǎn)聲音。

  接著,齊老師發(fā)了紙,要我們小組合作,一起寫,第一第二名可以得章。我們組配合得還算默契一起討論,一起默寫。睿琪先開了頭,然后,紙就一直往下傳。因?yàn)橛袝r(shí)間限制,所以大家也就“刷刷刷”過去了。顧不得是對(duì)是錯(cuò),也顧不不得字寫得好看不好看了。

  “不對(duì)不對(duì)不對(duì),停下來停下來停下來!”我大喊道。“干嗎,小聲一點(diǎn)。 薄八麄冞一同吃了午飯,然后才是這一句!”“你說什么呀,哪有什么吃午飯!”“就是啊,就是!”“唉,快點(diǎn)寫快點(diǎn)寫,時(shí)間快到了!”我沒有再追究下去。

  可是,我明明有聽到。∈遣皇怯涘e(cuò)了?也有可能啊。要不然,怎么大家都沒印象。

  “哎呀,哪里有吃飯!擦掉擦掉!”另外一組也喊了起來?磥硎俏矣涘e(cuò)了,沒有這句。我徹底打消了這念頭。

  開始講評(píng)了。我們很有把握地交了頭卷,所以是最后一個(gè)講。標(biāo)準(zhǔn)答案出來了,卻讓我氣得險(xiǎn)些吐血!原來有那句!天哪!一句話多少分!在我們前面的`那些組,有好多沒寫那句話,好奇怪,大家為什么都忽略這句話呢?

  講評(píng)到我們的了。除了少了一句話之外,沒有任何一個(gè)錯(cuò)誤!

  為什么我們的運(yùn)氣這么背!第三。第一第二名已經(jīng)開始蓋章了?粗鴷夏巧俚每蓱z的兩個(gè)章,實(shí)在是讓我想起下B班的兄弟姐妹們!

  要是我自信,要是我相信自己沒記錯(cuò),我就會(huì)奪過紙筆,補(bǔ)上這句話。這樣,我們就是第一、沒有任何錯(cuò)誤,還可以得章。

  通過這件事情,我明白了自信是那么的重要,同時(shí)也知道自己缺乏自信心,我需要自信,我要找回自己的自信!

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