在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)需要眼淚作文600字-六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼淚有時(shí)可以讓我們成長(zhǎng)。
——題記
��！我在房間里面大鬧，拿起東西就摔，傾瀉著自己的憤怒，一邊說(shuō)還一邊罵，整個(gè)房間就像被英法聯(lián)軍洗劫過(guò)的圓明園一樣，一片狼藉。而這一切的一切都要?dú)w功于我那不錯(cuò)的月考。
這次月考成績(jī)下來(lái)了，你考得不好，到底什么情況？班主任一邊責(zé)問(wèn)我，一邊指著我那滿是紅叉的一張張?jiān)嚲怼Ｎ译S意地掃了幾眼，天吶，都在60幾分，怎么可能？我緊緊地握著我那慘不忍睹的成績(jī)單。頓時(shí)呼吸急促，腳不經(jīng)意間地亂抖。
等到上課了，我才慢慢地走出了辦公室。
放學(xué)后我只身一人走在漆黑的小路上，好像路旁的燈都在和我作對(duì)似的，但凡我路過(guò)的地方都是昏暗無(wú)比的，看來(lái)倒霉已經(jīng)看上我了，黑暗已經(jīng)降臨在我的世界里了。真不知回家怎么解釋。
回到家我非常沮喪地推開家門，對(duì)桌子上美味的食物不管不顧，只是反身進(jìn)入房間鎖上門，把書包隨手一扔，趴在床上大哭起來(lái)，淚水甚至浸濕了整張床單！
這被剛剛回來(lái)的媽媽聽到了，她馬上推開門來(lái)詢問(wèn)我，安慰我。一時(shí)的失敗并不可怕，我們比的不是一時(shí)的成績(jī)，要看誰(shuí)笑到最后。先去吃飯吧，把悲痛轉(zhuǎn)化成力量，爭(zhēng)取在下次的考試中奪得桂冠。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我說(shuō)，你需要把淚水化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這可使你愈戰(zhàn)愈勇。我聽了媽媽的這句話似有所悟。
對(duì)啊，我要把淚水化成動(dòng)力！我擦干眼淚，心里埋下了一顆種子。
那天的憤怒，那天的淚水永遠(yuǎn)地留在了記憶里，成了我成長(zhǎng)中的一次難忘的經(jīng)歷，回首往事，其實(shí)已然明白：成長(zhǎng)也需要眼淚。
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