在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長,需要告別作文1000字,希望能夠幫助到大家。
成長,總會有風(fēng)雨,總會有不幸,總會有告別。斜風(fēng)細(xì)雨,那是生活給你瀟瀟綿綿的問候;狂風(fēng)暴雨,應(yīng)該就是生活給你毫不留情的鍛煉;風(fēng)櫛雨沐,就是生活給你吼號呼嘯的挫折;風(fēng)綿雨潤,是生活給你甜蜜爽朗的祝福。而告別,在古代應(yīng)該是“凄風(fēng)苦雨”吧!
“輕輕地,我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地?fù)]手,作別西天的云彩……”這一段選自徐志摩先生的《再別康橋》。然而,正是這首《再別康橋》,引起了我對告別的思考。
回首往事,一切猶如停留在那個夏天。我無論如何也忘不掉,好像印滯在我的記憶長河中。
那天,世界上的一切東西都變得那么煩燥、無聊。我心里像壓了塊石頭,沉甸甸的,因為過了這個暑假,我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,以后再也不能和同學(xué)們在這間教室里學(xué)習(xí),在這片操場上嬉鬧,在一起聽課、寫作業(yè)了。唉!時間,你慢點走吧!
放學(xué)了,哦!這個學(xué)期的最后一節(jié)課,這么快就到了嗎?我留在教室里,同學(xué)們也不約而同地留了下來,他們圍著我,問長問短。
"到了新學(xué)校,可別忘了我們"。“老玉米,趁暑假,咱倆殺盤棋子!薄袄锨,多來我家串串門啊!”“我們換些東西留個記念吧”!我的淚水頓時奪眶而出,鼻音重重地說:“好!”一瞬間,仿佛還沒有眨眼,"忽啦”一下子,那么多東西堆在桌上,而我翻遍了書包里的每一個“深旮旯”,也就幾枝筆和幾個本子,而我手上的"禮品”卻數(shù)不勝數(shù),我突然覺得,那是同學(xué)們真誠的心!大家的目光是那樣依依不舍。
暑假,我家從來沒有“安生”過,我照樣和同學(xué)們不亦樂乎地玩耍,可心里卻一個勁兒地說:讓我好好珍惜一下吧!
那天清晨,車子慢慢開動,可同學(xué)們那一張張深情的臉卻停留在記憶中,無法抹去。
我新的開始,那么快就來了?我又認(rèn)識了許多善良調(diào)皮的淘氣鬼,一些火辣暴燥的“女漢子”,又認(rèn)識了許多諄諄善誘的老師。
告別,是人生的轉(zhuǎn)折點,難道不應(yīng)該是凄涼而人甜蜜的嗎?
而在古今詩人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁姇r難別亦難,東風(fēng)無力百花殘”。這是多么惆悵的告別。 吧铰坊剞D(zhuǎn)不見君,雪山空留馬行處”。這是多么失落的告別!“桃花時節(jié)黯然傷,別離苦事自古何人難全?”這是多么不舍的告別啊!
而我卻不大喜歡這種告別,因為告別其實是新的`開始。
當(dāng)愛迪生離開關(guān)愛他的母親到各地尋找工作時,這與母親的告別意味著愛迪生發(fā)明事業(yè)的開始;當(dāng)比爾。蓋茨離開他的故鄉(xiāng)西雅圖到其它地方建立微軟公司時,這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他創(chuàng)業(yè)的開始;當(dāng)魯迅棄醫(yī)學(xué)而回國開始他寫作生涯時,這與他恩師藤野先生的告別也意味著他人生旅途的又一個開始。告別舊事物就意味著一個新事物的開始,所以,告別并不是一件令人傷感的事。
而成長,卻恰恰需要告別,你可能會涌起許多不舍,但只有告別,你才知道自己的能力有多大,自己的目標(biāo)有多大,這個世界有多么廣大,多么遼闊!
讓我們告別吧,告別淚水、告別煩惱,讓沐浴在陽光下的我們,像雄鷹一樣翱翔于更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。讓我們更好地成長!
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