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成長(zhǎng)需要挫折作文

2021-01-21 需要

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)需要挫折作文(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  成長(zhǎng)需要挫折作文1

  不知何時(shí),欒樹(shù)花開(kāi)正盛。

  窗外,風(fēng)乍起,遍地的落葉有一種說(shuō)不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉,遍地的書(shū)本,和一張滿是紅叉叉的試卷,頗為扎眼。

  我坐在書(shū)桌前,望著那張?jiān)嚲,心中十分傷感,仿佛被一把把尖刀,刺著我的心,疼痛萬(wàn)分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問(wèn)自己,得到的卻是一陣長(zhǎng)久的沉默,心灰意冷。

  抬眸,望見(jiàn)了滿地的蕭瑟,搖了搖頭,隨即又嘆了一口氣,下了樓,想與這秋,相互慰藉。

  踏一地金黃的落葉,踏一坡微寒的陽(yáng)光,獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來(lái)的寒風(fēng)吹得睜不開(kāi),心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

  走著,鼻尖縈繞著一股淡淡的清香,雖不如梅花那般香飄巷陌人間,卻沁人心脾。抬頭,尋找這花的芳容,覓著花香,在落葉之中望見(jiàn)了她。

  她身披一身金黃,小巧的花朵中帶著淡淡的清香,是一種低到塵世的美好,又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建,是那樣的明麗,又是那樣的渺小。

  這真是她嗎?在我的記憶中,她可不是如此的,她是一身綠油油的葉子,默默無(wú)聞。

  當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)她開(kāi)出的花十分美麗時(shí),我小小的心便騰起無(wú)數(shù)的歡喜,也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開(kāi)放,可等過(guò)了清麗的荷花,大氣的牡丹,粉紅的梅花,卻遲遲等不到,失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

  如今,她開(kāi)出的花傾國(guó)傾城,當(dāng)一陣封吹來(lái)瓣瓣花朵紛飛,飄落。

  她——欒樹(shù),默默無(wú)聞,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的弱小和失敗,但它卻在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韌于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將希望綴于枝頭,讓所有人為它喝彩!

  花如此,人亦如此,身于青春這個(gè)如花的季節(jié),我又何來(lái)的心灰意冷呢。

  在美好的青春,與你赴一場(chǎng)相遇,欒樹(shù),是你告訴我成長(zhǎng)之路上,不要放棄,敢于面對(duì)挫折。

  只因,成長(zhǎng)需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折作文2

  人生就像一架鋼琴,白色的琴鍵象征快樂(lè),黑色的琴鍵象征痛苦,但唯有這二者相結(jié)合,才能彈奏出美妙的音樂(lè)。我們總是在潛意識(shí)中認(rèn)為,痛苦、挫折都是不好的,但從未意識(shí)到它們正是一個(gè)個(gè)鍛煉自己,磨練自己的機(jī)會(huì)。

  “我不信!我一定可以的!我一定比她們強(qiáng)!”我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上打球,太陽(yáng)已經(jīng)升的很高了,我也早已大汗淋漓,支撐著我堅(jiān)持下去的唯有心中這一個(gè)念頭。我氣喘吁吁地停了下來(lái),可一停下來(lái),我腦海里便浮現(xiàn)出昨天的情景:一群女生趾高氣昂的對(duì)另外一個(gè)女生說(shuō):“就你這水平追上我們還早呢。放棄吧,別丟人現(xiàn)眼了!毕氲竭@兒,我的心里又涌現(xiàn)出了一個(gè)信念——我要打敗他們,我原本疲憊不堪的身體又充滿了力量。我每天努力練習(xí),每天對(duì)著鏡子練習(xí)握球拍、揮球拍的動(dòng)作,每天對(duì)著墻一次又一次的練習(xí)發(fā)球、接球。每周我都會(huì)去挑戰(zhàn)她們,有一次,我終于和其中的一個(gè)人打成了平手;蛟S是因?yàn)槲业陌僬鄄粨,或許是因?yàn)槲业狞c(diǎn)滴進(jìn)步,或許是因?yàn)槲医裉斓摹皯?zhàn)績(jī)”,但無(wú)論是因?yàn)槭裁丛,都使他們?duì)我的態(tài)度有所改善。他們從一開(kāi)始的瞧不起,到后來(lái)把我當(dāng)做一個(gè)對(duì)手,我知道這是我百折不撓、永不言敗的精神打動(dòng)了他們。

  面對(duì)一次又一次的打擊,面對(duì)他們的瞧不起,我沒(méi)有選擇放棄,沒(méi)有氣餒,沒(méi)有就此消沉。我選擇了去面對(duì),迎難而上,一次又一次的嘗試,不因別人的言語(yǔ)而退縮。我認(rèn)為,讓我成為更好的人,讓我有能力打敗那些曾經(jīng)“俯視”我的敵手,正是那百折不撓的精神。

  在人生中,我們無(wú)法避免遇到挫折,畢竟誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順。但面對(duì)人生道路上的坎坷,唯有迎難而上,方可獲得成功。

  成長(zhǎng)需要挫折作文3

  “人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。"這個(gè)道理,我是經(jīng)過(guò)這件事領(lǐng)悟出來(lái)的。

  由于開(kāi)學(xué)了,所以最近的作業(yè)還算多,放學(xué)后,我背著書(shū)包,邁著緩慢的步子在路上走著,經(jīng)過(guò)一路顛簸我終于回到了家,一看,。』臒o(wú)人煙,我只能自己管自己做起了家作,前面的題實(shí)在太簡(jiǎn)單了,我三下五除二就把它們解決打算,可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí),一道題把我難住了,老師常說(shuō):“多看題目,多理解題目,就能得到答案。為了要更快得完成家作,我只好看起題目來(lái),可是過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還是不知道答案,于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開(kāi)始亂涂亂畫(huà)亂寫(xiě)起來(lái),草稿本被我一頁(yè)頁(yè)的遭塌,可仍然沒(méi)有找到答案,一氣之下,我把筆扔在地上不寫(xiě)了。我心不在焉地看起了電視,可過(guò)了一陣子,我還是不放心把沒(méi)做好的作業(yè)放在一邊,自己看電視,于是又繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。慢慢地,我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思,隨著一點(diǎn)一滴的理解,終于,一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂,趕緊把想好的答案寫(xiě)上去,美滋滋的收好了書(shū)包。

  通過(guò)這一件事,我明白了個(gè)大道理:“人在道路上,不可能什么事都是順順利利的,總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折,但只要你勇敢的去克服挫折,你在那成長(zhǎng)的道路上,你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰,只有你去不斷的攀爬、攀登,不怕險(xiǎn)阻,只有這樣,你才能登上山峰。

  成長(zhǎng)需要挫折作文4

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的'可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅?

  生活中需要挫折,成長(zhǎng)中也需要挫折。成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功,就沒(méi)有“窮人的孩子早當(dāng)家!边@句話;成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折,人類將一步一步的往后退;成長(zhǎng)中沒(méi)有了挫折,人類將成為“麻布袋,草布袋—一代不如一代。”這句歇后語(yǔ)。

  要說(shuō)我經(jīng)過(guò)的挫折,那是俯首皆知。要說(shuō)是最深刻、最難忘的挫折,那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車(chē)就讓我不得不說(shuō)了。

  家里一直有一輛自行車(chē),爸爸媽媽又不怎么用,我很想騎自行車(chē),但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸去和江門(mén)廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)。廣場(chǎng)上面人山人海。一開(kāi)始,我掌握不了方向,所以一座上去就摔了下來(lái)。爸爸看我摔得很重,就說(shuō):“今天不學(xué)了嘛,我們改天再學(xué)吧!”我看了看四周,看看那些在廣場(chǎng)上飛舞的身影,一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來(lái)想著爸爸對(duì)我說(shuō)要一步一步的來(lái)。不怕別人的嘲笑,只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車(chē)。就這樣:多摔幾跤,多跌幾個(gè)跟頭,多用樂(lè)觀去面對(duì)摔跤的痛苦!詈,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

  挫折,想說(shuō)恨你不容易!成長(zhǎng)需要你。

  成長(zhǎng)需要挫折作文5

  每當(dāng)摔了一個(gè)跟頭時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己又學(xué)到了一點(diǎn)什么;蛟S這就是所謂的“成長(zhǎng)需要挫折”吧!

  從前,我的父母對(duì)我說(shuō)“成長(zhǎng)需要挫折”,我表現(xiàn)得不以為然,甚至?xí)瘩g他們說(shuō)“沒(méi)有挫折也可以成長(zhǎng)!”等我在一次次挫折中成長(zhǎng)了之后,我開(kāi)始同意他們的觀點(diǎn),成長(zhǎng),的確需要挫折,沒(méi)有摔過(guò)跟頭,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,許多事情會(huì)一而再再而三的出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)進(jìn)程中,讓我反反復(fù)復(fù)感受到“繞是繞不過(guò)去的”。

  所謂“繞是繞不過(guò)去”的,通常也可以稱為我們生命中的“坎”。這些坎,你跳過(guò)去或者飛過(guò)去,會(huì)在之后的歲月里重新出現(xiàn),讓你知道你若想要成長(zhǎng),沒(méi)有任何條件可講,該經(jīng)歷的挫折,你不去經(jīng)歷,也就不能像別人一樣成長(zhǎng)。你不知道這個(gè)挫折到底會(huì)讓自己產(chǎn)生什么變化,你想著可以不吃苦就不吃苦,可你沒(méi)明白,那些挫折是一定得經(jīng)歷的挫折,它們就像是給你上色的過(guò)程,你繞過(guò)去,后面就將重新出現(xiàn)這么一個(gè)給你上色的過(guò)程,直到你上完了色,你可以成為另外的一個(gè)自己,而那些苦,是嘗過(guò)之后會(huì)留有甘甜的苦。

  成長(zhǎng)需要挫折,這也就意味著在成長(zhǎng)的過(guò)程中,要多去嘗試,多去經(jīng)歷,只有嘗試了才知道自己行不行,只有經(jīng)歷了才知道自己到底可不可以。沒(méi)有哪個(gè)會(huì)飛的人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的,因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)出翅膀的位置,正是他們經(jīng)歷挫折之后留下疤痕的位置,這里會(huì)長(zhǎng)出他們翱翔天際的翅膀,也會(huì)長(zhǎng)出他們的勇氣。

  去嘗試吧!去經(jīng)歷吧!那些挫折是可以讓我們成長(zhǎng)的事情,也是我們可以長(zhǎng)出翅膀的機(jī)會(huì)!成長(zhǎng)需要挫折,那些繞是繞不過(guò)去的挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折作文6

  成長(zhǎng)像一曲歡樂(lè)的歌,一座雄偉的山,一片幸福的海。然而,成長(zhǎng)也并非一帆風(fēng)順,也會(huì)有挫折坎坷。成長(zhǎng)的旅途中,有我一次次摔倒又一次次站起的身影,每一次挫折都是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下,我仰望那插入云端的山尖,才覺(jué)得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階,我既開(kāi)心又激動(dòng),不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽(yáng)漸漸升高,我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長(zhǎng)滿了青苔,我一不留神,腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲,低頭一看,腿上出了血,褲子也破了。媽媽 來(lái)到我身邊,輕輕的說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一些,遇到困難不要放棄。起來(lái)吧!蔽液迡寢屓绱死涞,便賭氣起來(lái),繼續(xù)走,可是每走一步,腿上的傷口就疼一下。接下來(lái)的路 更加陡峭,我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽(yáng)升到了頭頂,我也終于來(lái)到了“南天門(mén)”。看著那金光閃閃的三個(gè)大字,我的心情是何等的激動(dòng)!我在心中默念,我闖過(guò)來(lái)了 !我想跳躍,可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,要把挫折當(dāng)成一次磨練,要堅(jiān)強(qiáng),不放棄,堅(jiān)持不懈才會(huì)成功,才會(huì)成長(zhǎng)。”

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了爸爸的深意:成長(zhǎng)過(guò)程中的挫折要勇敢.堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”,我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折,在灑滿陽(yáng)光的道路上勇敢前進(jìn)。

  成長(zhǎng)需要挫折作文7

  進(jìn)入初中后,我的成績(jī)?nèi)找孢M(jìn)步。我開(kāi)始變得驕傲,認(rèn)為什么都不用學(xué)就能考好,老師和同學(xué)看出了這些,勸我不要驕傲,可是我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。很快,期末考試來(lái)了,考卷剛發(fā)下來(lái)時(shí),我愣住了,這些題都是什么?看著其他同學(xué)飛快地寫(xiě)著,我感到了失敗,我似乎已經(jīng)預(yù)料到了這次考試的結(jié)果會(huì)是怎樣。成績(jī)出來(lái)后果然不出我所料,成績(jī)很差。這次考試提醒了我考前要復(fù)習(xí),不要那么驕傲,我明白了跨過(guò)挫折需要一點(diǎn)一滴的累積與鞏固。

  體育課上,老師宣布了一個(gè)晴天霹靂的消息:從今天開(kāi)始每節(jié)課都要測(cè)試800米跑步;貞洀那埃捎谖疑聿陌,又不喜運(yùn)動(dòng),所以跑步基本都是最后一名。為了800米跑合格,我決定每天都去跑步。我堅(jiān)持了幾天。開(kāi)始有了不想跑步的想法,但是想到讓成績(jī)合格,我就不得不堅(jiān)持。后來(lái),我不再是最后一名,成績(jī)也合格了。我明白了跨過(guò)挫折需要堅(jiān)持。

  十六歲生日后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)是個(gè)小大人了,該學(xué)學(xué)做飯了。我想想也對(duì),于是想媽媽學(xué)習(xí)做菜。媽媽先讓我炒一盤(pán)青菜,我飛快地洗好菜,放在鍋里,放上鹽翻炒。炒完后,媽媽搖搖頭說(shuō):“你先嘗嘗!蔽覈L了嘗,很快的吐出來(lái),然后質(zhì)問(wèn)媽媽為什么知道不好吃還讓我吃?媽媽說(shuō):“為了讓你知道自己犯的錯(cuò)誤,你知道你錯(cuò)在哪嗎?”“不知道!蔽艺f(shuō)!笆紫,菜洗得不干凈,而且你并把菜沒(méi)有瀝干,這樣油會(huì)濺起來(lái)!彪y怪剛才油會(huì)濺起來(lái),我心想!捌浯危蜎](méi)有燒到高溫就把菜放下去了,這樣菜會(huì)不熟!焙孟駝偛诺牟耸菦](méi)有熟!白詈,鹽放得過(guò)多!蔽蚁肓讼,原來(lái)做菜還要這么多技巧啊。我試著再做一次,試著用媽媽說(shuō)的做,果然好多了。這件事之后,我明白了成長(zhǎng)需要腳踏實(shí)地做好每一件事,不能一步登天。

  成長(zhǎng)路上,有很多挫折,但只要跨國(guó)便是成長(zhǎng)。記。撼砷L(zhǎng),需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折作文8

  如果希望是成長(zhǎng)的陽(yáng)光,那么挫折就是成長(zhǎng)的動(dòng)力。成長(zhǎng),需要挫折。

  每當(dāng)夜晚,我從路燈下走過(guò),看見(jiàn)騎車(chē)的人,從我身邊騎過(guò)時(shí),我總會(huì)想起那一次。那天早晨,我看到窗外,有許多人騎著自行車(chē)結(jié)伴在路上前進(jìn),他們穿過(guò)狹窄的巷子,穿過(guò)寬闊的大街,我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō):“我要去騎自行車(chē)”媽媽高興地說(shuō):“去吧”話音剛落,我沖去自行車(chē)旁,媽媽緊跟在后。自行車(chē)放在樓梯下,座椅和扶手都沾滿了灰。我將它搬到了路上,開(kāi)始了艱辛又無(wú)趣的練習(xí)。我興沖沖地騎上去,腦中回憶著別人騎自行車(chē)時(shí)的情形,映出的影子看到他們的腳一上一下,似乎并不是什么困難事。我騎了上去,沒(méi)事!不一會(huì)兒我掉了下來(lái),幸虧我是懷著準(zhǔn)備上去的,沒(méi)摔著。接下來(lái)我與自行車(chē)持續(xù)地進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間枯燥的斗爭(zhēng)。每當(dāng)我上去時(shí),先是左搖右晃,正準(zhǔn)備走,就是一個(gè)摔跤等著我。

  我實(shí)在是受不住這挫折了,我將自行車(chē)扔在地上,向它宣告我的抗議。這時(shí)媽媽來(lái)了,看到這情景,我尷尬極了,像是一個(gè)小偷被一名警察抓住了一般。我立馬自覺(jué)地拿起自行車(chē)。媽媽向我走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你說(shuō)要練,次次都放棄,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持才行!”我仿佛被孫悟空定住了一般,動(dòng)也動(dòng)不了?吹綃寢屔鷼獾臉幼,擔(dān)心地不得了。媽媽說(shuō):“繼續(xù)練!”就這樣,我練了一個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)紅了臉,我又反反復(fù)復(fù)地重復(fù)著,這時(shí)轉(zhuǎn)折來(lái)了──我坐了上去,身體已是精疲力盡,我小心翼翼地蹬了起來(lái),我騎起來(lái)了。風(fēng)向我迎面吹來(lái),我聽(tīng)到它們正在“嗚嗚”地為我歡呼。我像早晨的花朵般自由高興,盡情地吸收溫暖的陽(yáng)光。想到這,我不由得高興起來(lái)。

  如果成長(zhǎng)離開(kāi)了挫折,它就像失去翅膀的鳥(niǎo)兒,它看不到夕陽(yáng)的美景與自然的美好風(fēng)光,擁有挫折,才會(huì)成長(zhǎng),這是成長(zhǎng)不可失去的動(dòng)力。

  成長(zhǎng)需要挫折作文9

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起來(lái),在戰(zhàn)勝腳下的絆腳石后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多……

  又一次月考成績(jī)出來(lái)后,我的心情跌到了谷底,唉,又退步了,到了30名!可是我努力了啊,為什么,為什么會(huì)這樣呢?

  我沮喪的回到家中,經(jīng)歷了一場(chǎng)家長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo),一連串的批評(píng)后,我沖出了家門(mén)。外面正在下雨,雨點(diǎn)打在臉上,涼絲絲的。我在雨中漫無(wú)目的的走著,不知自己該去往何處,一直往前往前。

  路過(guò)一叢枯木時(shí),忽然一抹綠色映入眼簾,腳步停了下來(lái)。我蹲下身,仔細(xì)地觀察這叢枯木,這些枯木好像早已枯死了,但在它周?chē)粋(gè)不起眼的地方,竟有一株小草!

  我把周?chē)目菽疽屏艘疲l(fā)現(xiàn)這株小草竟然是穿過(guò)一塊石頭才長(zhǎng)出來(lái)的,可想而知這個(gè)過(guò)程是多么的艱難,可它沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,終于穿透了石塊,長(zhǎng)了出來(lái)。

  “我要放棄嗎?”我反問(wèn)自己,“不!”一個(gè)信念從我腦子蹦了出來(lái)。小草都沒(méi)放棄自己,我又怎能放棄自己呢?我想明白了,我不能放棄,我要戰(zhàn)勝挫折,我要堅(jiān)持下去。雨停了,太陽(yáng)暖暖地灑下來(lái),照得小草更加青翠,我迎著陽(yáng)光,露出了笑容,快步跑回了家。

  回到了學(xué)校,我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。意料之中,再一場(chǎng)考試后,我進(jìn)步了。雖說(shuō)進(jìn)步不是很大,但是只要有進(jìn)步就是好的,至少證明了我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  成長(zhǎng)需要挫折,挫折讓我學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

  成長(zhǎng)需要挫折作文10

  挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。

  ———題記

  挫折是什么?沮喪說(shuō):“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱!笔≌f(shuō):“挫折是被擊倒后的暈眩!迸橙跽f(shuō):“挫折是充滿坎坷的道路。”而我卻說(shuō):“挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。”挫折是人生中最好的一所大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨練人的意志,增強(qiáng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!在我看來(lái),挫折并不是一件壞事。失敗了,我再重新來(lái)一次,N次不行,我做N+1次,我總相信自己會(huì)有做得最好的一次,在挫折后重新再來(lái)的過(guò)程中,我都有不同的收獲,受益匪淺。挫折只會(huì)讓我在一次次重新再來(lái)時(shí)成長(zhǎng),經(jīng)得起挫折的人一定要有耐力和毅力,承受得住一次次打擊。這樣才會(huì)在遇到挫折時(shí)不會(huì)驚慌失措,否定自己。是挫折,使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律;

  是挫折,使我們漫長(zhǎng)的人生之路便化成壯美的山道。不是嗎?挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。挫折是堅(jiān)韌之石,擦出希望之火;挫折是希望之火,點(diǎn)燃理想之燈;挫折是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;挫折是前進(jìn)之路,給人奮斗的力量!朋友,你還在為遇到挫折而苦惱嗎?你還沒(méi)意識(shí)到挫折的寶貴嗎?珍愛(ài)吧!挫折是一筆寶貴的財(cái)富,成長(zhǎng)需要挫折。是的————成長(zhǎng)需要挫折!

  成長(zhǎng)需要挫折作文11

  古代劍客在與對(duì)手交戰(zhàn)時(shí),不論敵人多么強(qiáng)大,他們都會(huì)敢于亮劍;不論結(jié)局是生是死,他們都會(huì)勇敢出招:利刃出鞘,劍嘯長(zhǎng)虹!每一次出招就代表著一點(diǎn)進(jìn)步,每一次出招就代表著一點(diǎn)成長(zhǎng);自然而然,每一次失敗就代表著一點(diǎn)挫折,但意味著一點(diǎn)成熟。

  挫折是塊磨刀石。

  在我疆域遼闊的中華大地上,有著一條條緩緩流淌卻永不停息的歷史之河,它們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng),上下多少年的中華國(guó)事都在其中積淀!旋轉(zhuǎn)!碰撞!升華!古今多少文人騷客,多少英雄豪杰都在這塊土地上成長(zhǎng),他們的生命生生不息,他們的精神萬(wàn)古流芳!

  每個(gè)偉人都是一步步成長(zhǎng)起來(lái)的,可是誰(shuí)又能云淡風(fēng)輕的保證:他們的成功是風(fēng)平浪靜的?偉大之人必有你我所不及之處。我心中最偉大的史官——司馬遷一生費(fèi)盡多少心血,蒙受多少恥辱,承受多少痛苦,窮盡一生才著成《史記》這一巨著,這不就是在成長(zhǎng)嗎?時(shí)間老人慢慢地踱著沉重的腳步向前走著,歷史卻淡淡地停在了唐朝,在這個(gè)大唐盛世,鑒真高僧胸懷壯志,滿腹經(jīng)綸地東渡日本,但六次東渡,五次失!他忍受著巨大的苦難不懈堅(jiān)持,但命運(yùn)卻開(kāi)玩笑似的讓他不幸雙目失明,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的嘗試和努力,終于帶著中日友好和平共處的關(guān)系、豐富的文化知識(shí)和世界領(lǐng)先的科學(xué)技術(shù)到達(dá)了日本,他成功了!這就是在成長(zhǎng)!

  中國(guó)很大,但是,世界更大,偉大而又可敬的人是永遠(yuǎn)不會(huì)停止他們不斷出現(xiàn)的腳步的。錢(qián)三強(qiáng)是我國(guó)的著名科學(xué)家,他為我國(guó)的航天與國(guó)防事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)。在新中國(guó)成立后,在他學(xué)業(yè)完結(jié)決定回國(guó)為祖國(guó)效力時(shí),卻遭到了美國(guó)政府的竭力挽留和不擇手段的阻攔與扣留,但最終他依然成功了!在他堅(jiān)持不懈的努力與忍耐下,在周總理的關(guān)懷與祖國(guó)同胞們的殷切期盼下,他成功了!他回來(lái)了!這不就是成長(zhǎng)嗎?在維也納,還有一個(gè)聞名世界的莫扎特,他被稱為“音樂(lè)神童”,但他開(kāi)始時(shí)卻從未得到任何人的認(rèn)可,直到有一次他抓住機(jī)會(huì),用自己的作品冒充父親的送了出去,沒(méi)想?yún)s因此而聞名四方。這與他平時(shí)的努力與勇氣是分不開(kāi)的。這就是在成長(zhǎng)!

  總而言之,縱觀歷史,所有人的成功都離不開(kāi)困難和挫折,而從他人生的起始到成功之間的過(guò)程,就是成長(zhǎng);成長(zhǎng)離不開(kāi)挫折,而挫折失去了成長(zhǎng)也就喪失了它應(yīng)有的意義與象征。

  成功,每每踏著艱辛一步步走來(lái),我們要學(xué)會(huì)時(shí)刻懷著一顆銳意進(jìn)取,充滿無(wú)限希望和斗志的心——在飄雪的季節(jié)守候花開(kāi)。

  挫折是塊磨刀石,成長(zhǎng),需要挫折。

  成長(zhǎng)需要挫折作文12

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  ——題記

  寒冬臘月,凌寒留香,疏影婆娑,傲霜斗雪。

  走在放學(xué)回家的路上,手里那張鮮紅的試卷透著無(wú)力挽回的失望。我的心像被雨水淋濕的青石板路,陰晦中夾雜著絲絲疼痛。

  有雪自空中緩緩飄落,屢屢幽香鉆入鼻腔,沁人心脾。沿著香氣尋去,在墻角一隅發(fā)現(xiàn)了她——梅花。她開(kāi)得正盛,嬌嫩的花朵不畏風(fēng)雪,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹(shù)枝上,越是走近,香氣越濃,淡雅而悠遠(yuǎn),別具神韻。雪白的花瓣輕顫著,潤(rùn)澤透明,白如絹,輕如紗,薄如翼,滑如玉。清新秀嫩的模樣讓人想象她經(jīng)歷了多少次的狂風(fēng)暴雨,又是一次又一次不屈不撓地堅(jiān)持下來(lái)的。

  可是梅花如果不經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒和凜冽的風(fēng)雪,又怎會(huì)暗香襲人、芳華絕代呢?是啊,梅如花,人亦如此,我們只有經(jīng)歷了挫折的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),總結(jié)教訓(xùn)、愈挫愈勇,才能得到成長(zhǎng)。只有像梅花那樣不畏嚴(yán)寒、百折不撓,才能走向成功。

  成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,才是真正精彩而充實(shí)的。

  成長(zhǎng)需要挫折作文13

  我認(rèn)為小學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該受挫!人的一生,不可能一直是一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,是會(huì)有許多挫折的,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。

  貝多芬,一個(gè)一生都在作曲的音樂(lè)家,一個(gè)一生都在與病魔作斗爭(zhēng)的音樂(lè)家。熱愛(ài)音樂(lè)的他很不幸地失去了聽(tīng)覺(jué),雖然聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是毀滅性的打擊,可是他卻依舊堅(jiān)持創(chuàng)作著。如果他一生健健康康、順順利利,沒(méi)有受到一點(diǎn)挫折,那他就不會(huì)成為一名家喻戶曉的音樂(lè)家了?梢(jiàn),挫折可以使人更加堅(jiān)強(qiáng),更加強(qiáng)大。

  愛(ài)迪生一生中也遇到過(guò)許許多多的挫折,有母親得了怪病和實(shí)驗(yàn)的失敗等等。記得有一次,愛(ài)迪生在研究如何做收音機(jī)的實(shí)驗(yàn)中,突然,收音機(jī)里面的零件放錯(cuò)了位置,零件間擦出了火花,很快“砰”的一聲,實(shí)驗(yàn)品爆炸了,最后導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都爆炸了。當(dāng)別人從廢墟中找到愛(ài)迪生的時(shí)候,紛紛說(shuō)道:“哎,又爆炸了,又失敗了!笨墒切褋(lái)的愛(ài)迪生卻十分開(kāi)心的樣子,說(shuō)道:“謝謝您,我的上帝,感謝您燒毀了我所有的不完美!惫唬趷(ài)迪生堅(jiān)持不懈地努力下,不停地與挫折和失敗做斗爭(zhēng),最后他成功發(fā)明出來(lái)了不少令人驚訝的發(fā)明。挫折與失敗是一個(gè)人成功之路不可缺少的鋪墊石,面對(duì)挫折與失敗,我們應(yīng)該迎面直上,不能向失敗低頭。

  失敗是成功之母。著名人物都在開(kāi)始時(shí)遇到的各種失敗與挫折,并努力奮斗走向成功的事件,告訴了我們,人生必須有挫折,沒(méi)有挫折就沒(méi)有成長(zhǎng)。小學(xué)生也一樣,多遇挫折,并在挫折中站起來(lái),才能茁壯成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)需要挫折作文14

  在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人并不是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)歷過(guò)失敗,才能一次又一次的長(zhǎng)大,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是多出一個(gè)沒(méi)有用處,永遠(yuǎn)長(zhǎng)大不了的白癡。

  挫折能使一個(gè)人成長(zhǎng),也能使一個(gè)人失敗。如果一個(gè)人的人生已經(jīng)安排好,并且成功地完成心愿,那么這個(gè)人會(huì)驕傲,如果一下遇到了巨大的挫折,那么他也會(huì)失敗,因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,經(jīng)受不住打擊,所以他會(huì)失敗,即挫折也可以使人失敗。

  小部分的挫折能使人前進(jìn),使人奮斗,但是過(guò)多的挫折也會(huì)使人失敗,也有極大的害處。

  一個(gè)人如果不斷的受到挫折,那么這個(gè)人會(huì)消沉,每天無(wú)所事事,導(dǎo)致這個(gè)人在社會(huì)上無(wú)法立足。所以挫折也有它的不足之處。

  有一首歌唱道:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!敝挥薪(jīng)歷過(guò)挫折的人才能邁向成功的道路。歷史上就有許多這樣的人,他們都是在挫折中成長(zhǎng),從而走向成功的。

  居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳的過(guò)程中,多次失敗。她在每一次受到挫折時(shí)并沒(méi)有放棄,而是化失敗為力量,不斷奮斗。在一千多次實(shí)驗(yàn)后她終于成功了。所以挫折有巨大的力量。

  所以,當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,要以積極的態(tài)度去面對(duì)它,要用樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去對(duì)待它。只有好好利用人生各種各樣的失敗和挫折,才能使他們成為人生道路上的墊腳石,而不是成為人生道路上的絆腳石。

  成長(zhǎng)需要挫折作文15

  人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫飽,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如苦咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)了重重苦澀,才能品味出它淳樸的香味;人生就如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空……

  挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  如果你驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起,15歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為15歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。是的,成長(zhǎng)記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟。走向未來(lái)。棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

  成長(zhǎng)需要挫折作文16

  有人說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!贝_實(shí),沒(méi)有挫折的成長(zhǎng)猶如沒(méi)有付出的收獲,沒(méi)有開(kāi)端的結(jié)果,沒(méi)有起跑線的綹一樣平淡無(wú)奇,枯燥無(wú)味。

  一次次的挫折和磨難會(huì)使你變得更加堅(jiān)強(qiáng),崎嶇而又艱難險(xiǎn)阻的歷史道路會(huì)鍛煉你的意志。

  當(dāng)其背景離鄉(xiāng),離開(kāi)溫馨的家,離開(kāi)父母的關(guān)愛(ài),獨(dú)自一人走向社會(huì),面對(duì)社會(huì),準(zhǔn)備單身一人“闖蕩江湖”時(shí),孤獨(dú),寂寞,無(wú)助的悲哀,凄涼是最無(wú)奈也是唯一的同伴。雖然它們的到來(lái)無(wú)疑會(huì)制造一種悲涼,凄慘的氣氛,但它們卻不以為然,因?yàn)樗鼈儠?huì)用其最經(jīng)典的話說(shuō)服你——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,要知道,挫折無(wú)疑是一股使人前進(jìn)最大的動(dòng)力。

  人生的路是曲折的,同樣也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一個(gè)個(gè)“血紅”的腳印,才給了我們能回憶燦爛輝煌的歷史的機(jī)會(huì)。

  當(dāng)你因其人生一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)浪而沾沾自喜時(shí)就證明你已經(jīng)大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)闆](méi)有挫折的人猶如沒(méi)有吸引力的未來(lái),一切都那么平凡,那么平淡無(wú)奇,那么微不足道,那么試問(wèn)你的人生還有什么值得你驕傲,值得你回味呢?所以請(qǐng)相信——挫折鍛煉毅志,挫折造就燦爛輝煌的人生,挫折也是我們幼稚逐漸走向成熟的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊!

  因此,我堅(jiān)信,成長(zhǎng)需要挫折,正是挫折給成長(zhǎng)帶來(lái)了“耀眼的光芒”,讓成長(zhǎng)更加精彩;也是“挫折”給成長(zhǎng)帶來(lái)動(dòng)力,讓我們?cè)凇按煺邸敝行腋3砷L(zhǎng),更是挫折那無(wú)限的魁力吸引著也帶領(lǐng)著我們一步步走向成熟。

  相信吧—不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功,其實(shí)所謂經(jīng)歷挫折不過(guò)是給人生多增加一個(gè)亮點(diǎn),讓人生更燦爛輝煌,讓人生不再平淡無(wú)奇,不再枯燥無(wú)味。

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