在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的社會需要愛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“————吱！”
“xxx站到了，下車的乘客請從后門走，開門請當(dāng)心，下車請走好……”
這時(shí)，上來了一位20歲左右的年輕人，穿的花里胡哨的，很時(shí)髦。當(dāng)她坐在我身邊時(shí)，我甚至都想離開這個(gè)座位，因?yàn)樗纳砩喜翝M了香水，聞起來很刺鼻。
我用鄙夷的眼光看了她一眼。不知為什么，每次看到這種人，我都會不屑的瞥一眼，然后不再看。像往常一樣，我也瞥了她一眼，不同尋常的是，她也看向了我，并沖我微微一笑。隨后，我便看向了窗外。
“————吱！”
“xxx站到了，下車的乘客請從后門走，開門請當(dāng)心，下車請走好……”
前車門開了，好長時(shí)間沒有人上來。
就在乘客等不及了的時(shí)候，才看到是一位老奶奶。
我心想：旁邊那位女青年一定不會給老奶奶讓位！不如自己就舍己為人，給老奶奶讓個(gè)位吧！邊想著邊站了起來。與此同時(shí)，那位女青年也站了起來，我們相互一望，她又沖我笑了笑，然后轉(zhuǎn)過頭，對一旁的老奶奶說：“老奶奶，坐我這吧！”
我也不甘示弱，說：“還是坐我這吧！”
老奶奶看著面前的兩個(gè)位置，稍稍微笑了一下，說了句：“那就謝謝你們了！”
“老奶奶，坐我這吧！我馬上就下了，小妹妹，你坐下吧！”女青年的聲音又縈繞在了我的耳邊。說完走到后門的旁邊。
我只好再坐下，心里慢慢的對女青年的態(tài)度發(fā)生了變化。
一站、兩站、三站…………一直過了五站，那位女青年還沒下車，就在快到第六站的時(shí)候，我也要下車了，便一起和她站在后門前，我沖她笑了笑，她也回應(yīng)了我。
“你怎么還沒下車？”我問。
“下站就下！”她說。
“我也是�！�
“那就一起吧！”
我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“————吱！”
“xxx站到了，下車的乘客請從后門走，開門請當(dāng)心，下車請走好…“
我和她同時(shí)下了車，然后揮手告別。
就在我要離開的時(shí)候，她說了一句話：“你的笑容很美麗！”
我明白她的意思，她是讓我以后多微笑。但同時(shí)，她也讓我明白了一個(gè)道理，并不是所有的人都很壞。
社會需要愛。但在愛的同時(shí)，讓我們學(xué)習(xí)那些正義的、積極地愛，就像那位大姐姐。
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