【范例1】
藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情后，小木偶就到一家工廠去干活。一個月后，他拿著自己一個月的工資一百元，準備回家。
他剛走了一半路，又碰上了小紅狐。小紅狐親熱地問：“小木偶，我能問你個問題嗎?”小木偶回答：“什么問題?”就在小木偶說“什么問題”這一剎那，小紅狐拽出小木偶手里的百元大鈔就跑。
小木偶吸取了上一次的教訓，立馬就拔起腿去追小紅狐。不一會兒工夫，小木偶便追上了小紅狐，并拽住了小紅狐手里的鈔票。
“放開，再不放開我就要叫巡邏的巡防隊員來了!”小紅狐大聲叫囂道。
“吵什么，有事不能好好說嘛!”大象警官把他們分開說。
“大象警官，您為我做主吧，他搶我的錢!”小紅狐說。
“您不要信他的話!那是我的，我的!”小木偶大聲喝道。
當小木偶和小紅狐正爭執(zhí)不下時，大象警官卻在研究那張鈔票。突然，大象警官發(fā)現(xiàn)在鈔票上有幾個字。
出乎預料的是，大象警官將百元大鈔給了小木偶，而將小紅狐抓走了。原來，小木偶為了以防萬一，特地在鈔票上寫了自己的名字。
【范例2】
皮諾喬變成真人后，每天早晨仙女媽媽燒好早飯，叫醒皮諾喬，讓皮諾喬吃好早飯去上學。
開學第一天，皮諾喬來到學校，那些同學們都用溫和的語調問：“你是誰?叫什么名字?”
“你們怎么不認識我了?我是皮諾喬呀!”皮諾喬說。
“你是皮諾喬的弟弟嗎?你怎么知道皮諾喬這個名字?別賣關子了，快告訴我們你叫什么名字。”同學們不相信。
“我真的是皮諾喬。”
“你不是。”同學們非常生氣。
“你們有什么證據(jù)?”皮諾喬急得快哭出來了。
“你雖然長得像皮諾喬，”小燈芯不知從什么地方冒了出來，“但他是個木偶，而你卻是一個有血有肉的孩子，他始終是我最好的朋友，你不可以冒充他。”
“小燈芯!”皮諾喬大叫起來，“你還沒死，太好了!這是怎么回事?”
小燈芯神秘地說：“皮諾喬的媽媽是仙女，是她讓我死而復生。”
“這就對了，所以我現(xiàn)在才是個真正的男孩，這些都是我的仙女媽媽搞的。”皮諾喬說。
“對不起，我們誤會你了。”一個細小的聲音響起來。
“嘿，又有木偶來上學了!”小燈芯非常驚訝。
原來是木偶戲劇院逃出來的小木偶，今天也來報名上學了。
上課鈴響了，數(shù)學老師讓同學們做一道奧數(shù)題，第一個做完的是兩個小木偶，而皮諾喬卻說：“做人真苦惱，腦袋快要爆炸了，卻一點也不知道這道題怎么做……”老師繼續(xù)講課，過了好長時間，下課鈴終于響了。
下課后，小燈芯問皮諾喬：“你的鼻子還會長長嗎?你還會變成木偶嗎?你還和我做朋友嗎?你還想去‘玩樂國’嗎?那本厚板紙做的書還在你那兒嗎?”
這些話說得皮諾喬心里怪難受的。皮諾喬沒有回答，只是在發(fā)呆!
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