在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)事的`作文：成語(yǔ)大賽，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，也不知道老師的葫蘆里面賣(mài)的是什么藥，竟然讓我們?cè)谧魑幕顒?dòng)課上玩起了“成語(yǔ)大賽”。不過(guò)，有得玩總是好的，誰(shuí)也不想放過(guò)。我們也就人人參加，樂(lè)意從命。
比賽就要開(kāi)始了，老師宣布了比賽規(guī)則：看哪一個(gè)小組寫(xiě)的成語(yǔ)多，并且對(duì)得多就得第一名。當(dāng)然成語(yǔ)里面的字寫(xiě)錯(cuò)了就要報(bào)廢，比賽時(shí)間五分鐘。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，第一個(gè)同學(xué)就寫(xiě)了起來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室都被一種緊張而又激烈的氣氛籠罩了起來(lái)。我們小組的第一位“戰(zhàn)士”以最快的速度寫(xiě)下了一個(gè)成語(yǔ)。第二位“戰(zhàn)士”忙接過(guò)粉筆也迅速地寫(xiě)了起來(lái)。我們?cè)谙旅娴娜艘造煌跣那榭粗?/p>
其他的三個(gè)小組也不示弱，他們也在緊張地寫(xiě)著，好象那一些沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，只想著早一些消滅敵人，結(jié)束戰(zhàn)斗。
我呢，坐在最后一個(gè)座位上，想了許多成語(yǔ)，可惜有的已經(jīng)被走上去的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)了，我只得重新想過(guò)。好在我想到的成語(yǔ)比較多，換了一個(gè)又一個(gè)。我想自己上去應(yīng)該寫(xiě)哪一個(gè)成語(yǔ)好呢？“玉石俱焚”，不行，筆畫(huà)太多，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間；“色彩斑斕”，也不行，筆畫(huà)更多，況且其中一個(gè)字我還沒(méi)有什么把握。怎么辦？不能拖班級(jí)的后腿。到底寫(xiě)什么呢，我在想著。啊有了，“與世無(wú)爭(zhēng)”，對(duì)，就寫(xiě)這一個(gè)成語(yǔ)。
正當(dāng)我想的時(shí)候，我前面的沈亞婷已經(jīng)上去了。我也很快來(lái)到黑板前面等待著。當(dāng)前面的人寫(xiě)完“對(duì)牛彈琴”放下粉筆的時(shí)候，我迅速拿起粉筆就寫(xiě)了起來(lái)。“時(shí)間到！”我趕緊寫(xiě)好最后一個(gè)字走了下去。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，二班得了第一，三班得了第二，我們和一班并列第三。唉，可惜呀，我班就是因?yàn)樵趯?xiě)成語(yǔ)的時(shí)候錯(cuò)字多了一些才輸了。
看來(lái)，我們得多看課外書(shū)，等下一次再來(lái)與他們爭(zhēng)第一！
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