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小學(xué)敘事作文600字

2022-04-14 敘事

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文600字 篇1

  周末的一天,我在樓前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望去,眼前有一條黑線,我好奇走近一看,原來是一群螞蟻在搬家!我悄悄尾隨其后,并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物?戳诉@一幕,我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來,我覺得要下雨了,于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好,外面就下起了傾盆大雨,一道道閃電在我面前閃過。我突然想,那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了出去,馬上跑到原來的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹上有一個(gè)小小洞穴,我過去一看原來是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐渖夏?

  我馬上打開電腦,經(jīng)過苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅,洞穴太低,水滿上來會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹上,是因?yàn)闃漭^高,一般水滿不上來。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語。

  天地之間,奧妙無窮。類似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無處不在,學(xué)習(xí)永無止境!

  從文章中就能讓人感覺到小作者是一位充滿好奇心的孩子,雨前看到螞蟻搬家,雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向;小作者也是一位留心生活的孩子,看到螞蟻平安躲過雨的浩劫,便去找出原因。習(xí)作通過寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象,告訴我們天地之間,奧妙無窮的道理。

小學(xué)敘事作文600字 篇2

  今天是我們某個(gè)同學(xué)的生日,邀請(qǐng)了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?br/>

  吃完了火鍋,還沒讓胃得到休息,就開始開生日party了!“吃蛋糕啦!”壽星的爸爸叫了一聲,隨后他爸爸點(diǎn)燃一株“荷花”蠟燭。頓時(shí),緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開了,一團(tuán)火焰沖出“花芯”,并響起了“祝你生日快樂……”的旋律。

  立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。不知是誰帶頭唱起了生日快樂歌,我們唱的是多么響亮,幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強(qiáng)烈要求下輕輕閉上眼許了個(gè)愿望,并吹滅了蠟燭。開始分蛋糕了!那濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕,我沖上去,迅速伸一根手指頭,在蛋糕上挖了一個(gè)小洞涂在壽星的臉上,一溜逃跑了。大家見狀紛紛跑上去,一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來,把奶油抹在了我的臉上,我的臉頓時(shí)涼冰冰的。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!我躡手躡腳地跑到壽星面前,連著蛋糕盤拍到了他的臉上,給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”,分不清誰是戰(zhàn)友,誰是敵人,一片混亂!過了半小時(shí)我們的頭上抹滿了“摩絲”,衣服上粘上了“棉絮”。你看壽星滿臉沾滿了白白的奶油,好似一大撮白花花的鬢發(fā);他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán);眉毛也成了白色的,活像一個(gè)圣誕老人。

  我還自言自語地說了一句:“圣誕老人你是來遲了,還是來早了,快把禮物交出來!”手形支支吾吾地說:“我……沒有……禮物,我有奶油要不要!”他的風(fēng)趣幽默引得全場(chǎng)笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了,什么都看不見,只好求饒去廁所洗了!柏i你生日倒霉,豬你蛋糕發(fā)霉,豬你越長(zhǎng)越肥,豬你變成花貓!

  隨后我們?cè)谙词珠g一起唱起了這首盜版歌,引得全部人開懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂中結(jié)束了。

小學(xué)敘事作文600字 篇3

  我今年十歲了,經(jīng)歷的事情很多,但我最難忘的,還是那次和爸爸一起去網(wǎng)魚。

  那是今年暑假里的一天,天氣悶熱。午飯后,爸爸對(duì)我說:“飛兒,走,爸爸帶你去網(wǎng)魚,好不好?”我一聽網(wǎng)魚,高興得跳起來!

  我們說走就走。我背著魚簍,爸爸一手拎著漁網(wǎng)一手拿著竹篙,不一會(huì),我們就到了小河邊。我見了清澈的河水,說:“爸爸,河水這么清,哪有魚兒呀?”爸爸說:“孩子,別著急,我保證你今天晚上有吃不完的魚!”

  爸爸說著,就開始下網(wǎng),我也下水了。我見爸爸下的漁網(wǎng)太松,就伸手想把網(wǎng)拉直。爸爸見了,連忙說:“別動(dòng),下網(wǎng)時(shí),漁網(wǎng)要松,千萬別拉直。一拉直,漁網(wǎng)就緊了,緊的漁網(wǎng),是網(wǎng)不著魚兒的!”我聽了,趕忙停住了手。想不到網(wǎng)魚,還有這么大的學(xué)問!

  爸爸下好了漁網(wǎng),我站在網(wǎng)邊靜靜地等魚兒上網(wǎng)。可等了半天,也不見一條魚兒來。我有點(diǎn)不耐煩了,說:“爸爸,這地方?jīng)]有魚,我們還是收網(wǎng),換一個(gè)地方吧!”爸爸說:“別急,魚兒是活動(dòng)的,等一下就有魚兒來了!卑职值脑拕傉f完,這時(shí),我就看見一條魚兒上網(wǎng)了,那魚兒的肚子在水中泛著白,沖著漁網(wǎng)拼命往里鉆。它哪里知道,越鉆越難逃脫!我伸出手去,輕而易舉就捉住了它,并且小心地把它從網(wǎng)上取下來,放進(jìn)了魚簍。

  這時(shí),爸爸握著竹篙對(duì)我說:“飛兒,你在這,我到下游去趕魚!卑职终f完,就到下游用竹篙使勁地拍打水面。隨著“撲通、撲通”的聲響,只見一條條魚兒紛紛撞向漁網(wǎng)!我一看,高興極了,原來這是魚群上網(wǎng)啊,我長(zhǎng)這么大,還是第一次看見呢!只見漁網(wǎng)上掛滿了魚兒,魚兒死命的鉆勁,硬是把漁網(wǎng)向前推動(dòng)了一大段距離呢!

  爸爸到了網(wǎng)邊,連忙扔了竹篙和我一起解起魚兒。大約一個(gè)小時(shí),我們才把網(wǎng)上的魚兒解完。

  太陽下山了,我和爸爸也收工了。走在回家的路上,我望著滿魚簍的魚兒,心里甭提多高興了!

  但愿這樣的事,以后還會(huì)發(fā)生。

小學(xué)敘事作文600字 篇4

  “媽媽,快看看我做的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī)!”我興高采烈地拿著我剛剛竣工的手工飛機(jī),朝媽媽晃著。

  “是嗎?嘿,挺能的,想不到兒子動(dòng)手能力方面有這么大的進(jìn)步呀!不錯(cuò),不錯(cuò)!”媽媽面帶微笑地夸我。

  說起我的“閃電”戰(zhàn)斗機(jī),它的外形酷似美國(guó)的隱形戰(zhàn)斗機(jī),用手將它拋出,還可以穩(wěn)穩(wěn)地飛行一段距離。它的誕生還不簡(jiǎn)單呢。

  我首先從機(jī)身嘮起:我拎出我的廢品袋,在里面尋找做機(jī)身的材料,翻出一截大木棍,不行,太沉,機(jī)翼也不好安裝;摸出一個(gè)塑料管,淘汰!身子太長(zhǎng);揪出媽媽的織毛衣的竹針,唉,太細(xì)了。哎,這個(gè)是什么?一個(gè)紙筒,大約長(zhǎng)20厘米,直徑4厘米,可以插機(jī)翼。我想,這個(gè)大概行,符合標(biāo)準(zhǔn),選用!

  接著我在鞋盒上畫了前翼、后翼和尾翼,沿著鉛筆線小心翼翼地剪了下來,生怕剪錯(cuò)一點(diǎn)影響飛行。

  “材料一切就緒,下面的拼裝可是我的拿手好戲!蔽蚁。我拿著剪刀開始了工作。首先,我用剪刀在紙筒上鉆洞,可是不知是紙筒太厚還是有意和我作對(duì),就是鉆不開!昂,小樣兒,別以為我要束手就擒!蔽野蛋迪氲剑羌埻簿褪倾@不開,急得我兩手握住剪刀,用力向下一砸(可以想象日本的武士自殺的情景),唰,一下就把紙筒鉆開了,我找準(zhǔn)了竅門,后面的幾個(gè)就輕松多了。

  鉆好洞,就要開始安裝機(jī)翼了,我用水筆芯穿過鉆的洞當(dāng)作支撐梁,把機(jī)翼用透明膠帶固定在上面。

  “好,再接再厲!”我鼓勵(lì)著自己。

  功夫不負(fù)有心人,幾分鐘后,我把最后一片機(jī)翼固定完畢,我的閃電戰(zhàn)斗機(jī)就竣工了。

  “媽媽,快看我做的……”

小學(xué)敘事作文600字 篇5

  我媽媽在北海菜場(chǎng)有一個(gè)很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩,菜攤上的菜真多,有紫的發(fā)亮的茄子,綠油油的青菜,紅蘿卜,白蘿卜,黃色胡蘿卜,金針菇,蘑菇,平菇等。各種菜有各種菜的價(jià)格,媽媽全都能記得住,我很是佩服媽媽。于是,媽媽給我出了一道題,平菇兩塊錢一斤,你知道一斤是多少嗎?我想了想,老師上課演示過2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤應(yīng)該用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求媽媽用電子秤稱出了500克的平菇,讓我拎了拎,感覺到500克確實(shí)比1千克輕得多。

  接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤,對(duì)媽媽說:“給我稱8兩青菜。”我在旁一聽,有點(diǎn)蒙了,8兩是多少呀,這個(gè)“兩”又是個(gè)什么重量單位呀,只學(xué)過千克和克,聽說過日常生活中人們有時(shí)會(huì)說公斤和斤,這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的好奇心,先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點(diǎn)也不奇怪地往方便袋里裝青菜,然后放在電子秤上稱了稱,我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克,媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了后,我便問媽媽了,為什么“8兩”你就稱“400克”給別人?你是怎么算的呀?媽媽見我這樣好奇,便耐心地給我講了起來。原來,在日常生活中,人們還喜歡用1斤等于10兩的方法來計(jì)算重量,剛才我們已經(jīng)知道1斤等于500克,那么1兩等于50克,8兩就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原來生活中還藏著這么多有趣的數(shù)學(xué)問題呢!

小學(xué)敘事作文600字 篇6

  今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后,小明就說:“媽,您出去乘涼吧,洗碗就交給我和小樂吧!”媽媽高興地說:“好。鹤,你真懂得孝敬父母啊!”

  和小明同樣年齡的小樂,跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后,小明拿著最后洗干凈的兩個(gè)盤,得意洋洋地放回去,誰知“叮當(dāng)”一聲,一不小心,盤子掉在地上摔破了,分成了兩個(gè)半邊,旁邊點(diǎn)綴著許多小碎片。小樂拾起碎片,就要扔進(jìn)垃圾桶。

  “小樂,別丟!”

  “不丟,那還留著干什么,沒有用那,留著只會(huì)讓你受媽媽的罵!

  “不會(huì)的,它的用處還大著呢,你等一下,我去找一個(gè)東西!

  看著小明神秘一笑,小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料,說:“看這兩個(gè)半邊盤子像不像魚?”小樂說:“像!”說著,他們兩個(gè)在剩下的兩個(gè)半邊盤子上,開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀,然后再涂上各種顏色。不過一會(huì)兒,兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍(lán)紫,七種顏色,好看極了。

  看著自己的`勞動(dòng)成果,小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個(gè)超級(jí)大的雙面膠,把他們的勞動(dòng)成果貼在了廚房的墻上。這時(shí),單調(diào)的廚房一下子充滿了生機(jī)勃勃。

  “踏踏踏”,媽媽回來了,看見充滿了生機(jī)的廚房,非常高興,直夸獎(jiǎng)小明和小樂的聰明、機(jī)智。

  看來摔在地上碎了的盤子,也可以變成兩條美麗的熱帶魚,真是“妙手回春”。其實(shí),我們身邊各種各樣的廢品,只要你開動(dòng)腦筋,都可以把它們變成各種各樣的寶貝,廢物再利用喲!

小學(xué)敘事作文600字 篇7

  ——生爐子

  有一天,媽媽讓弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。

  我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫(kù)里,然后把木花、煙囪、打火機(jī)、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準(zhǔn)備好。一切準(zhǔn)備就緒,就等我登場(chǎng)了。我用打火機(jī)點(diǎn)著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時(shí),煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。啊!不好,我提出來早了點(diǎn),火滅了!肮钡艿芄,我對(duì)他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫(kù)里等了一會(huì)兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會(huì)兒再進(jìn)去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當(dāng)我辛辛苦苦生好爐子,準(zhǔn)備上去喝口茶再下來時(shí),一個(gè)不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

  生爐子真難啊!我體會(huì)到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

小學(xué)敘事作文600字 篇8

  今天的課堂上,王老師讓我們大家來一個(gè)課堂比賽,比賽的名字叫“斗!,同學(xué)們聽到后立刻歡呼起來。王老師說“今天的斗牛不是真的“斗牛”,而是找兩個(gè)同學(xué)裝扮成牛,我在他們的背上貼一個(gè)字,兩頭牛可以利用各種戰(zhàn)術(shù),只要看到對(duì)方的字就算獲勝。”

  老師的話語剛落下,同學(xué)們就迫不及待地舉起手,爭(zhēng)先恐后要扮牛。立刻,老師的面前變成了一片小手組成樹林,我也在其中。當(dāng)老師看到我的時(shí)候,我的心太激動(dòng)了,老師一定叫我了;可是,老師又將目光轉(zhuǎn)向其他的同學(xué);霎那間,我就像在空中自由的飛翔天使,突然翅膀斷了似的,掉進(jìn)了萬丈深淵。老師最后找到了兩個(gè)女同學(xué)扮作一頭“白!焙鸵活^“花牛”。

  老師在兩頭牛的背后貼上了字后,兩頭牛就像兩只螃蟹似的走上了講臺(tái)!伴_始!”老師一聲令下,兩頭牛就向兩頭憤怒的獅子,非要看到對(duì)方的字不可。白牛先發(fā)制人,猛地向花牛進(jìn)攻,大家給各方加油,教室沸騰了起來,喊聲大得聽不見兩頭牛的腳步聲,白牛靈活地鉆來鉆去,想方設(shè)法地看見花牛的字,觀眾大聲地給白牛加油。但是,花牛比白牛胖,她防守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,而且還用她的大辮子擋住字,白牛的幾次突擊都沒有看清字,有些同學(xué)還給白牛出招。我大聲喊

  “白牛……突擊……很好。用拖累計(jì)!”它們的持久戰(zhàn)太長(zhǎng)了,白牛還向花牛瞪眼,想嚇唬她一下,趁機(jī)看見字。白牛太陰險(xiǎn)了,她想用舌頭假裝去舔花牛,花牛要是一躲開,那么就可以借機(jī)看見字了。只剩下最后幾秒鐘了,我真緊張!最后到底是誰贏呢?真讓人期待。∥覀兇舐暤褂(jì)時(shí)。白牛發(fā)起了總攻,花牛也拼盡全身力氣發(fā)起了總攻。兩頭牛做著殊死搏斗,但是,最后還是打成了平局。兩頭;氐阶簧希ㄅ@鄣脷獯跤,喝了許多水;白牛顯得更累,她用手扇著風(fēng),一口氣把水喝個(gè)精光。

  這次的“斗牛”真是又刺激又好玩!它和西班牙的斗牛比起來,它更好玩呢!

小學(xué)敘事作文600字 篇9

  星期四,我和妹妹去城市廣場(chǎng)玩,看到了許多人在劃船,我們也跑到了售票處,租了一條雙人船。

  工作人員把我們帶到岸邊,解開一條紅綠相間的船,我剛把一只腳踏進(jìn)船身,船突然一晃,我的心也“咯噔”一跳,連忙把腳拿了出來。工作人員見了,對(duì)我說: “兩只腳一起進(jìn)去,就行了,就像她那樣!薄八菢印ぁぁぁぁぁ蔽肄D(zhuǎn)頭一看,妹妹早已坐在船上等我了,還笑嘻嘻的對(duì)我說:“你也太膽小了吧!”我按照工作人員說的上了船。一陣微風(fēng)吹來,我的汗消失了一大半。

  我和妹妹一人一只船槳,使出了吃奶得勁,只見船槳在水中畫了一個(gè)個(gè)圓圈,傾刻間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小孩似的跳躍著,可是船一直在岸邊打圈圈,怎么也不往前走,而我們旁邊的船像一匹脫韁的野馬,“嗖”的一下劃出了好遠(yuǎn)。我和妹妹兩人拿著船槳不知怎么辦才能劃出那速度,我們依樣畫瓢,按著他們的樣子,雙手握住船槳,還是用力劃,可是船好像在跟我們作對(duì),還是在岸邊畫圈圈,把我們搞的暈頭轉(zhuǎn)向。

  “你們兩個(gè)人用力得均勻!惫ぷ魅藛T對(duì)我們喊道!坝昧σ鶆颉ぁぁぁぁぁぁ蔽亦止镜溃蝗晃颐┤D開,一把搶過妹妹的船槳,用同樣的力氣讓船槳在水中劃圈,船動(dòng)了,慢慢往前駛著,我興奮地想從船上跳起來,我大聲喊著:“船動(dòng)了!船動(dòng)了!”妹妹也在船尾高興地直拍手。我像一個(gè)小水兵,開足馬力勇往直前,不一會(huì)兒就劃到了對(duì)岸。涼風(fēng)吹過我的臉頰,我望著城市廣場(chǎng)的景色:泛著金黃的山,飄著白云的天空,來來往往的人群。我情不自禁的停下了船槳。

  工作人員在岸邊喊我們,我和妹妹戀戀不舍的劃著船,駛回岸邊。

小學(xué)敘事作文600字 篇10

  我們的生活中,有許多“第一次”,一個(gè)個(gè)“第一次”,像一個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)道路上。而讓我記憶猶新,是第一次登長(zhǎng)城。

  去登長(zhǎng)城的時(shí)候,我才10歲。那一次,我們和叔叔一起去北京玩,因?yàn)槲邑澩,所以就讓叔叔帶我去長(zhǎng)城爬一爬。那時(shí)我們來到長(zhǎng)城腳下,進(jìn)了大門,首先,七個(gè)用草書寫的字進(jìn)入我們的視線,石碑上寫著“不到長(zhǎng)城非好漢”,我問叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,還讓我邊走邊聽。

  開始登長(zhǎng)城了。我蹦蹦跳跳地上了長(zhǎng)城中一段的開頭,那是八達(dá)嶺。

  剛開始爬時(shí),我的身體充滿了力量,一會(huì)兒就爬了幾十米。在途中我還和姐姐比賽誰先到長(zhǎng)城的終點(diǎn)站,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就像一直飛了出去,有口氣跑了幾米遠(yuǎn)。

  可是,因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)弱,所以沒過一會(huì)兒就氣喘吁吁。后來,我終于支持不住了,便依靠在城墻上。我的體力已經(jīng)達(dá)到了極限,但是,我看見了許多比我小的小孩和比我大的老人時(shí),他們從不叫累,就算已經(jīng)氣喘吁吁,也繼地像上走去,我新中的那一團(tuán)火又燃燒了起來,剎那間,我又充滿了力量.這是叔叔問我還爬不爬,我毫不猶豫地回答道:“爬!笔迨迓牶,讓我和了點(diǎn)水,有開是怕了。

  我邊爬邊把收放在墻上摸索,發(fā)現(xiàn)了在墻上,竟刻滿了名字,我即對(duì)這么多人爬過長(zhǎng)城而自豪,同時(shí)也為這條巨龍身上的“傷痕”而痛心。雖然長(zhǎng)城是一個(gè)讓人有回憶的地方,可也不用得著用這種方式表達(dá)吧!想著想著,不知不覺地來到了第二個(gè)烽火臺(tái),我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒,又開始了艱難的“路程”了。

  經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的攀爬,終于登上了長(zhǎng)城的最頂端,我驕傲地在山上大喊:“我登上長(zhǎng)城了!”

  在這3年的歲月里,每每想起,都讓我受益終生,那是因?yàn)槲椅虻搅酥灰獔?jiān)持努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

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