在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園-描寫校園的作文550字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春天一到，百花齊放，百鳥爭鳴。

　　校園的小花壇里，花兒綻放，蝴蝶飛啊飛，我在后面追著蝴蝶跑來跑去!小花壇里有菊花，菊花的樣子千姿百態(tài)!有的綻開了笑臉，樣子像一根根卷起來的彩帶，圍個成了一個圓。有金黃色的一縷一縷的，像一個小毛絨球。有黃黃的像一個小風(fēng)豐一樣的，往里彎……用鼻子一聞，花的'清香撲鼻而來，在我身體里汨汨流淌。一陣微風(fēng)吹過，花兒就翩翩起舞，衣裳就隨風(fēng)飄動。小草也被風(fēng)吹亂了頭發(fā)。啊，這景色真美!

　　我最喜歡的就要數(shù)橘子樹了。秋天橘子樹結(jié)果了，挨挨擠擠的，似乎在說：“快來摘我呀!快來摘我呀!”橘子一個個黃橙橙的，黃得像田野里的稻田。有些橘子還沒有成熟，青綠色的，是不能吃的。小花壇里時常鳥的鳴叫“嘰嘰”“喳喳”好聽極了!我想：“它們是森林中的歌手嗎?為什么唱歌那么好聽?難道它們也像我們一樣每天起床練習(xí)嗎?”我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多問號。

　　下課的操場上熱鬧極了!有踢足球的，有打籃球的，有玩老鷹小雞的。旁邊的一棵小樹“沙沙”地響著，似乎也在看小孩子們玩游戲。

　　走進教室一瞧，有些同學(xué)在聊天，有些同學(xué)在教室里玩，有些同學(xué)在寫作業(yè)。

　　“叮鈴鈴”上課了，老師一走進教室，同學(xué)們就安靜下來，開始朗讀，那聲音是那么響亮，那聲音是那么好聽!連路過的小鳥也停下來聽同學(xué)們郎讀。老師又開始講課，教室里雅雀無聲，連一根針掉在地上也聽的見。風(fēng)，也來聽老師上課，它翻開了書，看了看，這時，孩子們又得重新翻到原來的地方。

　　啊，校園真美!我愛我的校園!

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