相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。那么問題來了，記敘文應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的在我記憶里的童年時(shí)光-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　在我的記憶中有好多事情，有開心的、好玩的、有趣的、尷尬的、沮喪的，每當(dāng)我想起它們，仍然覺得津津有味。最令我難忘的，是我上學(xué)前，跟爺爺奶奶在武漢度過的那段時(shí)光，至今仍然是記憶憂新。

　　在我三歲時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，把我?guī)Щ匚錆h，讓我跟爺爺奶奶一起生活。爺爺奶奶的家在比較偏遠(yuǎn)的地方，住的小區(qū)邊上有一個(gè)好大的湖，我常常要爺爺帶我去湖邊玩。春天，去數(shù)湖岸邊那幾棵柳樹發(fā)了幾棵新枝，長堤上長了些什么花什么草；夏天，去湖邊追蜻蜓，睜大眼睛去找隱藏在荷葉中的青蛙；秋天，去看落日漸漸掉入湖對(duì)面的山后，我老是要問爺爺太陽落下去會(huì)不會(huì)把山的那面都燒焦了；冬天，穿著厚棉襖戴著厚厚的手套還偏要去湖邊看那只烏鴉什么時(shí)候會(huì)停到光禿禿的柳樹上。

　　記憶里的那段時(shí)光，真的是很開心，整天都是無憂無慮的。爺爺奶奶早上起得早，我也跟著養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，并且這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在。早上起床后，就跟著奶奶下樓去吃早點(diǎn)，然后就在小區(qū)里跟其他小朋友一起玩，再也不愿意上樓去了。有一次，爺爺拿出一副鐵環(huán)，告訴我說爸爸小時(shí)候很會(huì)滾鐵環(huán)，讓我也試試看。我以為很簡單，滿不在乎的拿了就跑，結(jié)果不一會(huì)就垂頭喪氣的.去找爺爺，告訴爺爺說鐵環(huán)只會(huì)倒不會(huì)滾。爺爺聽了哈哈大笑，手把手的教我，并滾了幾圈給我做示范，漸漸的，我掌握了一些竅門，慢慢的純熟起來，左彎，右彎，原地掉頭，小區(qū)里蕩漾著鐵環(huán)歡快的嘩愣聲，由近到遠(yuǎn)，又由遠(yuǎn)到近�，F(xiàn)在我跟同學(xué)說起那段經(jīng)歷，他們都還羨慕得不得了。

　　六歲時(shí)，要上學(xué)了，爸爸媽媽來武漢接我，我禁不住的嚎啕大哭。最后，我還是依依不舍的離開了武漢，那段美好的時(shí)光卻深深的刻在了我的腦海里。

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