相信大家都接觸過作文吧，特別是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫的嗎？以下是小編整理的講述我家的'奧運(yùn)成長(zhǎng)故事-六年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五一放假三天，社區(qū)舉辦了“迎奧運(yùn)——學(xué)英語”活動(dòng)，我們?nèi)叶挤e極參加了。這個(gè)活動(dòng)分初級(jí)組、中級(jí)組和高級(jí)組，爺爺和爸爸對(duì)英語一竅不通，報(bào)了初級(jí)組；媽媽也就略知一二，便報(bào)了中級(jí)組；至于我嗎，社區(qū)的“英語課堂”一定是老人和學(xué)生兒童報(bào)名的人數(shù)比較多，我的水平還不錯(cuò)，就大膽地走到了高級(jí)組報(bào)名處。
五月一日上第一節(jié)課，我們?nèi)叶己茉绲搅恕敖淌摇�，等待上課。這兒既沒有鈴聲，也沒有哨聲，隨著老師的到來，就正式開課了�！按蠹液�！我就是你們的英語老師。”老師走上講臺(tái)，“好了，我們上第一節(jié)課�！彼钢诎迳系膯卧~說：“跟我一起讀是書是蘋果……”開始我覺得特別簡(jiǎn)單，可是越來越加深了難度，直到最后我有點(diǎn)跟不上了，我便敢于舉手，讓老師再讀一遍。正當(dāng)我剛剛從中得到樂趣的時(shí)候，今天就下課了�；氐郊依�，爺爺有點(diǎn)生氣地說：“嘿，這還真是‘是騾子是馬拉出來遛遛’。就二單元的老張，別看平常不言不語，英語說得還挺好，真是深藏不漏呀。他平常什么都輸給我，今天倒讓他趕上了。玥玥，咱也加把勁，這幾天你多教教我，到時(shí)候給他來個(gè)下馬威！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，做了個(gè)下定決心的動(dòng)作。“‘你怎么樣’怎么說好啊有�！薄盃敔敚鞘沁@次對(duì)了。”爺爺學(xué)英語的心氣兒還挺足，“玥玥，那‘我喜歡英語’怎么說？”爺爺又提問了，我耐心地回答說：“‘我喜歡英語’是奧運(yùn)會(huì)在北京召開了，如果出去遛彎時(shí)見到外國人，怎么說‘歡迎來到北京’？”“呃太好了，這次我也能和你張爺爺比一比了�！薄白Ｄ@勝！”就在歡笑聲中結(jié)束了這次學(xué)習(xí)，爺爺也會(huì)說幾句英語了，我真為爺爺感到高興。
我們?nèi)叶荚谂W(xué)習(xí)英語，一天一天得不斷進(jìn)步。我家與奧運(yùn)共成長(zhǎng)！
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