相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫(xiě)、回憶錄等。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愿你有劍以防身-記敘文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們渴望世界鑄劍為犁，有時(shí)卻也忘記了一把劍存在的意義不僅是攻擊，還有威懾，它抵擋了外界的惡語(yǔ)相向與他人的不懷好意。因?yàn)檫@世界上不只有善良，還有丑惡與仇恨。
江若嵐是我的朋友，她不僅天資聰穎、成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)時(shí)的進(jìn)步總是最快的，而且擁有鶴立雞群的`容顏和氣質(zhì)。記得我初識(shí)她時(shí)，她常常會(huì)幫助班里的同學(xué)，在她的眼睛里沒(méi)有仇恨的影子，只有詩(shī)、夢(mèng)與繁星。即使是有人對(duì)她態(tài)度不太好，她也會(huì)出于善心選擇寬容。
可是，隨著年級(jí)升高，班里同學(xué)對(duì)她的態(tài)度卻變了。她的善良被別人當(dāng)成了軟弱，也被一些貪得無(wú)厭的人當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)。她待郭霖兮非常溫和，幾乎有求必應(yīng)，但是郭霖兮不僅不知道感恩，還經(jīng)常來(lái)問(wèn)她題目，甚至一問(wèn)就是四五十個(gè)問(wèn)題，要知道學(xué)習(xí)上不會(huì)的題目問(wèn)老師就可以了，何必耽誤別人的休息時(shí)間呢？
后來(lái)，班里又出現(xiàn)了一些流言，一些人說(shuō)江若嵐自私冷漠，卻忘記了她本來(lái)沒(méi)有義務(wù)幫助那些人。甚至有些人開(kāi)始欺負(fù)她，往她的身上扔紙團(tuán)，在她的課桌上面胡寫(xiě)胡畫(huà)。
終于有一天，矛盾爆發(fā)了。程偉在下課的時(shí)候不停拉扯她的頭發(fā)，即使她反復(fù)避讓，那個(gè)同學(xué)也一直扯個(gè)不停。
“放下你的手，別碰我的頭發(fā)！”江若嵐正顏厲色。但是，程偉不僅不聽(tīng)，還對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳，一臉壞笑地在她身上蹭來(lái)蹭去。
“啪！”一記響亮的耳光響起，程偉捂著臉驚愕不已。江若嵐揚(yáng)起手，冷冷地笑著。程偉想動(dòng)手打她，一腳踢了過(guò)來(lái)，但是江若嵐只是輕輕一閃躲，就一拳打在了他身上，程偉踢人的架勢(shì)沒(méi)收住，重心不穩(wěn)，反而被打倒在地。平時(shí)就外強(qiáng)中干的程偉恐怕也是第一次被打，哭哭啼啼地回到了座位上。
從那以后，再也沒(méi)有人敢欺負(fù)她。即使流言蜚語(yǔ)依舊，但江若嵐不在乎。她依舊是班里最美的女生，依舊成績(jī)名列前茅，依舊在各種競(jìng)賽里包攬大獎(jiǎng)。
后來(lái)，我問(wèn)她當(dāng)時(shí)為什么要打人，她攏起頭發(fā)，笑著說(shuō)：“我不是不善良，只是不愿意輕易付出真心，因?yàn)椴皇菍?duì)什么樣的人都需要善良�！�
沒(méi)有原則的善良帶來(lái)的是欺凌，擁有適當(dāng)?shù)膹?qiáng)大而不用來(lái)恃強(qiáng)凌弱是一種有鋒芒的善良，是一種成熟的表現(xiàn)。愿你有劍防身，做一個(gè)敢于回?fù)舳蝗ブ鲃?dòng)攻擊的人，那么惡行也無(wú)處遁形。
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