大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其是記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的心靈的距離-記敘文800字，歡迎閱讀與收藏。
秋日，寒風(fēng)瑟瑟。樹枝上僅有的幾片葉子也已凋零，在陣陣秋風(fēng)中搖搖欲墜。透過長滿干枯樹枝的灌木叢，便是小區(qū)的'垃圾房。在它旁邊，總有那位令我厭惡的拾荒老人。
他幾乎日日夜夜都在垃圾箱邊徘徊，見到有人扔過垃圾，便這個垃圾箱里看看，那個垃圾筒里掏掏，見到有人把吃到一半的食物扔掉，他立馬撿過來，狼吞虎咽地食之殆盡，又趕著去搜另一個垃圾筒。他的身上有幾只蒼蠅繞著他飛，所以我每天上學(xué)都不走有他在的那條路，而是另繞遠路，遠遠地躲著他。
本是一個令人愉快的日子。父親送了我一個閃閃發(fā)光的手表作為生日禮物，我興奮得活蹦亂跳，把手表塞進口袋里就去上學(xué)。不顧一切，走了那條最近的路，急著向同學(xué)炫耀�？墒堑搅藢W(xué)校，竟發(fā)現(xiàn)手表不見了!一整天我都郁悶至極，到了放學(xué)，我哭喪著臉往家走去。
暴雨傾盆而下，電閃雷鳴，路上僅有寥寥幾人。我突然注意到那位拾荒老人赤裸著上身，正向每個路人詢問著些什么。行人見到他，都罵罵咧咧地跑開，還有人用腳使勁向他踹。只見他手里握著什么些什么，顯得十分著急，他的眉頭緊鎖，手的青筋都凸出來幾根，他不顧猛烈的雨水，只是站在路中央四顧張望，雨水已把他的全身都打得濕透了，他不停地咳嗽著，身體不禁顫抖。
等走近了，他連忙問我：“小朋友，這是你的嗎?”那聲音顯得蒼老而虛弱，隨即便小心地，把手上的那件他僅有的衣服拿來，緩緩打開。我驚地說不出話來，呆呆地立在那里。竟是我的手表!“早上我看見這只手表掉在垃圾筒旁，我想不會有人把這么貴重的東西扔掉，便來尋失主�！彼ｎD了一下，小心翼翼地用衣服擦拭了一下滿是灰塵的手，把那手表遞給我�！拔铱聪铝四敲创蟮挠辏阌靡路饋砹�，你看一下，沒進水吧。能找到你真是太好了!”他憨厚地笑了。他的笑在雨水的沖刷下顯得格外燦爛。
看著他的臉，我頓時感到無地自容，感激與羞愧同時涌上心頭。無盡的感謝一時說不出來，心中如燃著一團明亮的火焰，驅(qū)散了身上雨水的寒冷。我正想拿什么東西來回報他，他卻擺擺手，連一句話不說，走了。望著他的背影漸漸遠去，我感到我與他的心卻在逐漸靠近。一個微小的舉動，使我學(xué)會尊重每一個人，也讓我明白善意帶來的溫暖，可以打破心與心之間的藩籬。世間有無數(shù)來來往往的心靈在相交，惟有善意，能將它們拉近。
那看上去爛枯的樹枝，卻散發(fā)著一陣清新的幽香……
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