在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于那年那事精選作文800字上下，歡迎大家分享。
我們學(xué)校比較特別，因?yàn)樗謨蓚�(gè)校區(qū)，分布在街道兩邊，所以叫—南區(qū)和北區(qū)，北區(qū)較小，一二年級(jí)就在學(xué)校的北區(qū)上課，南區(qū)比較大，其余年級(jí)就都在學(xué)校的南區(qū)讀書(shū)。我們的`學(xué)校周?chē)泻芏嘈∩绦∝湥貏e是南區(qū)周?chē)�，其中有一個(gè)賣(mài)燒餅的爺爺，他做的燒餅味道很好，我讀三年級(jí)的時(shí)候就搬到了南區(qū)，從那時(shí)開(kāi)始我就迷上了吃燒餅。
起初，我是在一本書(shū)上看見(jiàn)的，書(shū)的作者說(shuō)是他小時(shí)候做好吃的甜品，把燒餅形容得十分好吃。因此，我經(jīng)常放學(xué)回家的時(shí)候就會(huì)買(mǎi)一個(gè)燒餅吃，燒餅呈橢圓形，很是安逸。
賣(mài)燒餅的老爺爺推著一個(gè)小推車(chē)，小車(chē)?yán)镉幸粋�(gè)凹進(jìn)去的燒爐，老爺爺將燒餅做好后就將其放進(jìn)爐里烤�？赡苁俏颐刻於紩�(huì)去的原因吧，他總會(huì)給我留一個(gè)白糖味的燒餅，就算另外有人找他買(mǎi)他都不愿意賣(mài)，只有我去了之后，他才小心翼翼地打開(kāi)火爐，用身體半掩著火爐，慢慢地用夾子將白糖味的燒餅夾出來(lái)并裝進(jìn)一個(gè)紙袋里后遞給我，我也會(huì)習(xí)慣性地掏出五元錢(qián)遞給老爺爺，并說(shuō)聲謝謝！
后來(lái)，可能是老爺爺做的燒餅太好吃了，他又在小車(chē)旁邊加了一塊鐵板，并在鐵板上做餅子，還是經(jīng)常被一搶而空，但他仍然每天都會(huì)給我留一個(gè)白糖味的，可是有那么一天。
那天，天下著小雨，那一滴滴水就像掉了線的珠子，一顆一顆地墜落在地上，許多小攤販都收拾著鋪?zhàn)訙?zhǔn)備離開(kāi)，可就是不見(jiàn)那個(gè)爺爺離開(kāi)，我買(mǎi)了燒餅之后說(shuō)到：爺爺，您快回去吧，下雨了！可這句話(huà)卻被我一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，只見(jiàn)他眼睛一瞪，然后啊地叫了聲：他爺爺是賣(mài)燒餅的！我還沒(méi)有來(lái)得急解釋?zhuān)吞又藏擦恕?/p>
第二天，我就成了我們班的風(fēng)云人物，那個(gè)同學(xué)一直在那里添油加醋一派胡言，只有少數(shù)同學(xué)相信了他，其余同學(xué)都不相信。后來(lái)，放學(xué)了，那個(gè)老爺爺又在那里賣(mài)燒餅了，我拿走一個(gè)燒餅并扔在地上踩了幾腳，接著就把它用力扔進(jìn)垃圾桶。我只看見(jiàn)那個(gè)老爺爺神情呆滯，嘴巴一張一合，好像再說(shuō)著什么，并把攤子收拾好，推著小車(chē)走了。
過(guò)了幾天他又來(lái)了，我低下頭，想溜過(guò)去，可當(dāng)我路過(guò)那個(gè)燒餅攤時(shí)，那個(gè)爺爺遞給我一個(gè)燒餅，我咬了一口，不僅有香和甜等滋味，還有慚愧的滋味在我的胃中徘徊
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