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描寫春天的作文

2021-07-20 敘事

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫春天的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫春天的作文1

  在三月春天濡濕的空氣里,我總想象著一幅畫面:花園外面的草地上開滿了黃色和紫色的小花,院子當(dāng)中的櫻桃樹樹上滿樹的花都從熏風(fēng)里緩慢地綻放,在四季的更替里青色的果子帶著張大的脹痛表情,從發(fā)亮的枝條里長(zhǎng)出來(lái)。當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。于是,開始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。于是,開始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。

  也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。

  無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

描寫春天的作文2

  “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,“寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門!边@些都是描寫春的詩(shī)句,古人熱愛春天,寫下了無(wú)數(shù)贊美春天的佳句。現(xiàn)在,我們也愛春天,我們要把這生機(jī)盎然的春天畫下來(lái)!

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐,輕輕悄悄地走到田野時(shí),便是我們最開心快樂的時(shí)候。我們投身到大自然的懷抱,看桃紅柳綠,看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風(fēng)蕩漾著綠波,金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里,爭(zhēng)奇斗艷,黃燦燦的,像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞,蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜,好一幅絢麗的圖畫!

  路邊田埂上,小草神氣地探出腦袋,欣賞著萬(wàn)象更新的世界,碧綠的草地上鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花:紅的,紫的,黃的,像帽子的,像星星的,像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。

  春姑娘來(lái)到了果園。梨樹,桃樹,杏樹……聽話的抽出了新枝,吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……。蜂飛蝶舞,好一派熱鬧的景象!春姑娘撫摸著果樹,像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。

  春姑娘來(lái)到小河邊!氨逃駣y成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,這里早已楊柳依依,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條猶如小姑娘的辮子,那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞,她們把河水當(dāng)做梳妝的鏡子,把風(fēng)當(dāng)著梳子,梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河里的魚兒三五成群地追逐嬉戲,一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒鉆到水底!按航喯戎睅字圾喿右苍谒嫔蠝悷狒[,好像在跟魚兒捉迷藏。

  春姑娘來(lái)到公園里。人們漫步園中,贊嘆著春的美麗,叔叔阿姨們?nèi)齼蓛,在春光里談笑風(fēng)生,小孩們跟著風(fēng)箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽(yáng)下鍛煉身體的老人們……,一切的一切都是那么和諧,那么快樂,那么幸福!

  春天到處都是生機(jī)勃勃的景象,這就是我愛的春,美麗的春,幸福的春!

描寫春天的作文3

  春的氣息彌漫了整個(gè)校園,連校園里的書香都被春給沖淡了,或許這就是春的韻意吧,總是悄悄地,靜靜地走進(jìn)我們的心房,溫暖我們的心房,照亮我們的心房,它與冬不同,與秋不同,與夏不同,冬是雪白晶瑩卻又凝重的世界,秋是充實(shí)與忙碌的世界,夏是浪漫熱烈的世界。春,恰是不同,它不似冬的寒,不似秋的涼,不似夏的熱,是陽(yáng)光普照的世界。

  漫步校園,能感受到春正在輕輕撫摸著我們?nèi)崮鄣哪橆a,好似母親略似粗糙的手輕輕柔柔的溫柔的撫摸著我們。嬌嫩的花朵爭(zhēng)奇斗艷,就像一群討好的孩子,等著春這個(gè)母親的夸獎(jiǎng)。草,不像花如此討好,卻是沉默的,想當(dāng)母親痛苦時(shí)的貼身小棉襖,那時(shí),才會(huì)真正得到母親的夸獎(jiǎng)。隨意摘下一朵艷麗的小白花,嫩嫩的小花瓣顫抖著,等著春這個(gè)母親的救贖。

  春的痕跡隨處可見,那里這里都是它忙碌的身影,或許在急著為自己的孩子染上明亮的色彩,可似乎樹上的葉子沒有受到母親的注意,一如既往的舊綠,哦,不,它的枝頭上冒出了一個(gè)綠色的小帽子,是春這個(gè)母親特意送給它的禮物。風(fēng),這個(gè)慈祥的伯伯,拂過(guò)過(guò)樹丫,夸獎(jiǎng)著,即使它不如花的嬌艷,不如草的綠,不如泥土的芬芳,可它是獨(dú)一無(wú)二的,默默的無(wú)聞的奉獻(xiàn),為樹奉獻(xiàn)自己的所有。

  來(lái)到露天藤架下,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光調(diào)皮的從樹藤的縫隙中灑落下,在地面上印上一個(gè)又一個(gè)的小光點(diǎn),我不由想起7歲時(shí)的小小的自己,用稚嫩的童音一個(gè)一個(gè)努力又認(rèn)真的數(shù)著光點(diǎn),可卻總也數(shù)不完,數(shù)來(lái)數(shù)去卻數(shù)花了自己的眼眸,揉揉眼睛繼續(xù)數(shù),怎么也不肯放棄,想到這里,忍不住笑了笑,笑自己那時(shí)的幼稚,可誰(shuí)沒有幼稚的時(shí)候呢?

  天橋,同學(xué)們,互相追逐嬉笑,也許他們不知道,自己已經(jīng)收到了春這個(gè)母親最珍貴的禮物了,春在他們的額角上輕柔的印上一個(gè)吻,那是祝福的吻,迷糊中,好似看見了,春這個(gè)母親朝我慈祥的笑了笑,卻又飛走,或許,她還有更多的孩子等著她,夏季,快來(lái)了呢,6月,分別的歲月,是我與同學(xué)們最后在一起的時(shí)光了呢,時(shí)光好快啊,春,滿是慈愛的目光默默的望著我們,祝福著我們,愿我們能夠幸福......

描寫春天的作文4

  畫家愛描繪春天,人們愛歌唱春天。

  因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。

  春天的雨是連綿的,柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河,積成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而行的。早春,帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸”,說(shuō)得多好啊!但又何止一個(gè)“綠”字呢?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山遍野的野花睜開了眼,一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋,煩心沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  要想飽覽春天最濃的顏色,莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中,無(wú)數(shù)條小魚在暢游。 春天的綠是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅限于綠色?梢哉f(shuō),任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩繽紛,任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。 再看看春天的天空吧!怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  如果你俯下身子仔細(xì)審查,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的.枯黃,那是殘冬留下的痕跡,你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足!”可是,剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn):嘿!里面竟是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草,也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富,是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚嫩的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著;是如絲的細(xì)雨密密地編織著;是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢?

  一陣陣暖風(fēng)吹走了冬日的嚴(yán)寒,春天就這樣悄然降臨了。

描寫春天的作文5

  好不容易放了一次假,總算可以回老家了。一到家,就沖往院后的菜園子,不禁感嘆“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。為何我種的桃樹還光禿禿地屹立著當(dāng)門衛(wèi)呢?連片葉子都不長(zhǎng)!”

  為此,我抑郁了好幾天,每天把自己鎖在房間里陪伴著電腦。竟對(duì)我最感興趣的吃飯、逛街都失去了積極性,看來(lái)真“病”的不輕!

  隨便提一下我與桃樹的故事吧!那是一次與同學(xué)玩時(shí),無(wú)意間在他家后院發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)不懂得要留一坨土,保護(hù)根系,連根拔起來(lái)了,干癟掉的小子葉清晰可見,根也清楚的數(shù)的清幾條,當(dāng)時(shí)整棵植株也就現(xiàn)在正常初中生無(wú)名指長(zhǎng)吧!我每天按時(shí)澆水,當(dāng)時(shí)我種活了我所中的第一棵屬于我的樹,我竟高興得幾夜未眠!現(xiàn)在這棵桃樹可比我高大多了!

  我玩電腦玩太久了,終于抑制不住尿意了,便趕緊跑到了后院上了趟廁所。出來(lái)時(shí)無(wú)意間望了一眼菜園,不知受何驅(qū)使,我的腳不聽使喚地走向了桃樹。

  桃樹依舊是光禿禿的,我懷疑它是不是出家當(dāng)了和尚了啊?我依舊向前,走到樹下東張西望,嘿!——桃樹抽出了一絲嫩綠!雖說(shuō)甚是渺小,但是近看有如一棵害了羞的小草兒,只探出腦袋張望著外面的世界。遠(yuǎn)看,桃樹如一位嚴(yán)肅的老人,緊繃著臉無(wú)泛一絲笑容。

  一陣暖風(fēng)拂去我這幾天心頭的烏云,催促了我臉上的燦爛。聽媽媽說(shuō),我那天晚上還笑著嘴里不知嘀咕著什么呢!

  時(shí)間從我的笑聲中逝去,又從我的筆尖溜走,一眨眼,兩天又過(guò)去了。我實(shí)在按捺不住,又一次情不自禁地走向了菜園子中去。

  霎時(shí)間,我被眼前的美景一怔:翠綠的桃樹葉似一塊塊翡翠,不再是之前的嫩綠嬌小,被迎面襲來(lái)的微風(fēng)一吹,正似湖面泛起的一陣漣漪,怡人醉人。但也不是成葉的粗大,恰到好處的可愛。

  時(shí)間不恕人,明天又要去別的地方上學(xué)了。晚風(fēng)送來(lái)了最后一個(gè)晚霞,我早早的吃完了晚餐,又來(lái)到了菜園之中。

  不知何時(shí),桃樹上已綻出一兩朵稀疏的桃花。有的只是一個(gè)小小的粉點(diǎn),淘氣地與人玩著捉迷藏;有的含苞欲開,猶如一位嬌羞的小姑娘;有的已綻開,互相爭(zhēng)艷。

  綠葉似這位老人的新衣裳,流露著勃勃生機(jī),桃花猶如一片粉霞,晚霞給桃樹點(diǎn)綴了暗紅,更加給予了人們一絲醉意。此時(shí)我才猛然醒悟——這正是春天!

描寫春天的作文6

  每每提到“春”這個(gè)字,總在嘴里含一會(huì)兒,唇齒間留一下才舍得說(shuō)出口,心口間忍不住地泛出一層接一層的欣喜。

  每到那時(shí),腦海里出現(xiàn)的是嫩嫩的枝芽,彎彎的新月,穿著色彩鮮艷校服的學(xué)生在跑道上奮力奔跑。一切都有活力,像是一直如此,F(xiàn)在百日沖刺的我們正處于名義上的“陽(yáng)春三月”,可個(gè)個(gè)都覺得身處“嚴(yán)冬”,而滿意的中考成績(jī)仿佛就是來(lái)自春天的邀請(qǐng)函。

  我們正值花季,我們都是少年,滿腔熱血,志在四方。最為可貴的就是按捺住躁動(dòng)的心房,深夜伏案演難題,揮筆潑墨著文章。待到時(shí)日,花自然會(huì)開,我們也需為了開花而竭盡全力,去汲取養(yǎng)分,去成長(zhǎng)!昂拧比缃褡匀蝗侨藨z,但我們的目標(biāo)是出落成亭亭玉立的“花”。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨它那時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兞鬟^(guò)的汗,我們熬過(guò)的夜,我們?cè)V不盡的委屈,一并那無(wú)處安放的精神壓力,都在得到了順意的果實(shí)后才發(fā)現(xiàn),它們都是寶藏。成年后的我們可能在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它們,細(xì)細(xì)品味,再感嘆一句“最是那年好風(fēng)景”。

  從大人口中得知,讀書的日子最好,有人陪你哭,陪你笑;從大學(xué)生口中得知,初高中的時(shí)候最好,有目標(biāo),有付出的累,更有收獲的欣慰。于是,我們知道,現(xiàn)在正經(jīng)歷著最好的年華。一百天的枕戈待旦,一百天的臥薪嘗膽,倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字從100開始,可總有一天,它會(huì)變成鮮的“0”。這艱苦的日子似乎看不到頭,可它總有結(jié)束的時(shí)候。何時(shí)我們也能從容感嘆,“你好,舊時(shí)光”!

  中考只是人生中的一座小山丘,很小很小。我們一步一步接近山頂,用酸痛的腿拖著遲緩的步伐,但無(wú)論如何希望你能不畏浮云遮望眼,無(wú)懼腳下路三千。“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔”。也許翻過(guò)下個(gè)山頭,我們發(fā)現(xiàn)花期已到,春姑娘正婷婷裊裊,滿眼笑意地看著我們,道一句“歡迎”!

描寫春天的作文7

  在寒冷的冬天過(guò)后,飽含著春節(jié)的氣息,春悄然來(lái)臨了。按照我們家的習(xí)慣每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)去踏青,感受春的氣息,雖然每年去的都是一個(gè)地方,事物也是一樣的但是唯一不一樣的就是我的看法與感悟。

  春天的身影里,我們還會(huì)看見雨在春天里細(xì)細(xì)的下著。春雨蒙蒙,細(xì)雨連綿,在雨里,常常會(huì)有著來(lái)來(lái)往往的身影。

  公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,令人少少的略感感動(dòng),當(dāng)初,小草為了在來(lái)年更好地存活,他舍棄了自己的那一份綠意,變得枯黃,如今,冬日的嚴(yán)寒在減退,他又開始努力地生長(zhǎng),如今,已經(jīng)有那么些草兒冒出了絲絲綠色,迎著溫和的陽(yáng)光,驕傲的挺立著,咦?為什么,草尖上有一粒晶瑩的水珠,應(yīng)該是清晨的露水吧?墒俏覅s更加相信這是夜晚的淚水。因?yàn),小草為了那一抹?lái)之不易的綠色,付出了很多很多。她熱淚盈眶,為小草在夜晚進(jìn)行了洗禮,不是嗎?看小草不是比以前綠很多嗎?哦,櫻花還沒有盛開,略感嘆息,可能是我來(lái)早了的緣故吧,那櫻樹上的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵讓我突然間想起了學(xué)校的那一株白玉蘭,那白玉蘭會(huì)是什么時(shí)候盛開呢?我想,當(dāng)她綻放時(shí),那份潔白與純潔一定是迎接我們進(jìn)入校園中最美的風(fēng)景了吧。這時(shí)又回想起以往和同學(xué)來(lái)這里看到的櫻花了,那些細(xì)節(jié)已經(jīng)淡忘,只記得在那里,天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵,這就是期待櫻花一般的心情。

  哦?好像忘記了什么,我們轉(zhuǎn)頭向后面看去。哦!那就是迎春花,在一大片綠色中點(diǎn)啜著這斑斑黃色,不得不說(shuō)這是一種視覺上的享受。在這大片黃綠布匹后面似乎有些什么,繞過(guò)去一看,原來(lái)是竹林啊,這令我馬上想到了什么,脫口而出“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹”果然如此,竹林所散發(fā)出的特殊的清香是其他花香不可及的,難怪它是花中四君子之一。

  走到櫻花巷的盡頭,轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山看去,那分明是枯黃后重生的綠色,在枯黃中待了一個(gè)冬天的生物,已然按耐不住開始了他們的重生,我想不久后那將是一片蔥綠!

  在告別了公園后,在心里對(duì)春又有了更深一層的理解,她在我心中又升騰了

描寫春天的作文8

  轉(zhuǎn)眼間,清新愜意的春天來(lái)到了。伴隨著柔和的陽(yáng)光,往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱,化作潺潺清流。萬(wàn)物似乎都那么祥和,那么寧?kù)o。在險(xiǎn)峻的斷崖邊,一個(gè)太陽(yáng)普照不到的陰暗角落里,有個(gè)生命竭力想沖破命運(yùn)的束縛,去沐浴那屬于自己的陽(yáng)光……

  一個(gè)少年,佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過(guò)氣,這——便是我。

  面臨將近的中考,我不得不晝夜在紙上耕耘,然而成績(jī)卻像被打趴在地上的狗,一蹶不振!爸ㄑ健币宦暷赣H進(jìn)來(lái)了,手里端著一杯熱牛奶,走到我的面前,她抬手輕輕摸著我的頭發(fā),說(shuō):“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,春天來(lái)了,外面很暖和,做題不能心急!蔽覠┰甑娜啻曛^發(fā):“啊,好煩,看了半天還是不會(huì)做,這么笨,高中可能都考不上,有什么資格出去玩!蹦赣H沒再說(shuō)什么,無(wú)奈的走了。我憤怒的把筆一扔,一頭靠在椅子上。

  陽(yáng)光透過(guò)窗戶,撒在地上像撒了一地金子,一只鳥像是在空中飛累了,撲扇著翅膀落在窗戶上,它甩了甩翅膀,四處張望,突然它望到了我這邊,我們相視了一會(huì)兒,它便繼續(xù)翱翔在空中,我呆住了,好像有一股力量牽引著我跟著跑出門外,我跟著小鳥的飛行軌跡來(lái)到了一片田野。

  野外,春光正好,陽(yáng)光正暖,花兒正艷。粉紅的桃花,淡黃的油菜花,蔚藍(lán)的君子蘭,好像是花的王國(guó)。我隨手摘下一朵,淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息,在四處氤氳。我有些醉了,心中的煩悶頓時(shí)煙消云散。繼續(xù)向前,來(lái)到一處斷崖,陽(yáng)光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽,沒有一處濃綠,沒有春的氣息,有的只是盤曲在發(fā)黑的石頭上的枯枝落葉,我內(nèi)心一陣惆悵,本想離去,卻看見在一根枯木上有個(gè)像豆粒大小的嫩芽,我走近觀察,它長(zhǎng)在根部枯萎的枯木上,“怎么沒死?生命力竟然如此頑強(qiáng)!”我伸手想去抓住那樹枝,卻發(fā)現(xiàn)嫩芽有一排多,他們的走勢(shì)整齊,并且都使勁地探向旁邊微弱的陽(yáng)光,我內(nèi)心不禁一顫:這棵小苗,竟有如此強(qiáng)大的生命力,我怎能遇到一丁點(diǎn)挫折就一蹶不振。

  我慢慢將它放在陽(yáng)光照拂的地方,站起,轉(zhuǎn)身。望著眼前的一片欣欣向榮,我瞬時(shí)明白了春的深意。于是張開雙臂,飛向田野的懷抱……

描寫春天的作文9

  春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。——題記

  冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。

  而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jī),能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

  星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

  剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。

  我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

  我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

  我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來(lái)這兒玩啊!蔽艺f(shuō):“嗯!薄案绺纾憧催@兒多美啊!薄笆呛苊,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊!蔽覒n愁地說(shuō)!皼]事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)!毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。”說(shuō)完,便騎上車子走了。

  我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。

  我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

描寫春天的作文10

  陽(yáng)光輕撒,落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡,如水母的觸須般輕撫大地。春,來(lái)的悄無(wú)聲息,但是,我卻知道,她,來(lái)了。

  淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……細(xì)細(xì)的春雨像一個(gè)文靜的女孩,悄悄地織著如煙般的薄紗。春天的雨和著柔柔的風(fēng),從蒙蒙的空中如飄逸的秀發(fā)般輕輕灑落。風(fēng)托著雨,雨載著風(fēng),透著絲絲清爽,夾著淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的音符,那是風(fēng)和雨的舞衣在輕擺,似乎攜帶著春的溫柔……

  雨逝了,春,邁著她那緩緩的步伐,來(lái)到人間的每個(gè)角落,風(fēng),聊起它瀑布般的長(zhǎng)發(fā),跑的直喘氣兒,告訴大家:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!睏盍奔背槌鲋l,魚兒慌忙蹦出水面,花兒站在枝頭上,踮起腳尖,卻看不見春天。他們手忙腳亂地急著找春天,殊不知,自己便是春天。

  田野里的油菜花,早按耐不住寂寞,背著大地媽媽,悄悄探出頭來(lái),先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵,然后是一叢一簇,接著便是大片大片的金黃。她們迅速拔高,迎著春風(fēng),搖曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什么聲音?扭頭一看,呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個(gè)冬天不見,他們似乎更加勤勞了。

  不只是蜜蜂,就連蝴蝶也蠢蠢欲動(dòng),白色的身影,翩然閃過(guò),似是誤入凡間的精靈。立于田野之上,春泥的氣息撲鼻而來(lái)透著淡淡的暖意和生機(jī)。身邊,藍(lán)色的野花,一簇又一簇,緊緊的挨在一起,很小很嬌嫩的花卻無(wú)不透著頑強(qiáng),無(wú)不透著生機(jī),春天是真的來(lái)了。

  沉悶了一個(gè)冬天的溪水,也哼起了歡快的調(diào)子,一跳一跳地前進(jìn),伴著鳥兒的清唱,微風(fēng)的輕拂,春意融融。家里的櫻桃樹也抽出了嫩枝,開出一朵朵白色的花兒,每每看到那繁盛的櫻桃花,想到將來(lái)滿樹的櫻桃,我總是口水泛濫,饞得都要等不及了。淡粉色的桃花,也已傲立在枝頭,透著些許少女的羞澀,綻放出一朵又一朵的春天。

  偶爾,也能看到幾只青蛙一跳而過(guò),處處都在向我昭示著:春來(lái)了。

  這個(gè)春天,肆意張揚(yáng),這個(gè)春天唯美動(dòng)人。

描寫春天的作文11

  如果說(shuō)夏天是管弦躁動(dòng)的歌劇,秋天是優(yōu)美動(dòng)聽的敬文;冬天是晶瑩的童話,那么春天就是一首珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)了

  上周,我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗。桃花源的人可真多?放風(fēng)箏的,游玩的,嬉戲的......過(guò)道的梯子上也坐滿了人,廣場(chǎng)上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來(lái),它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒輕輕地親吻著我們的臉龐,使我們覺得無(wú)比舒適。我更覺得無(wú)比的自由。風(fēng)兒吹,吹來(lái)了許許多多的泡泡,它們?cè)诳罩酗w舞;風(fēng)兒吹,吹來(lái)了許許多多的風(fēng)箏,它們?cè)谔炜罩墟覒?風(fēng)兒吹,吹來(lái)了許許多多的人兒,他們?cè)诘厣媳M情的玩耍。今天的春天,似乎比以往來(lái)得更早,在我心中默念著。

  我們往旁邊的小道走,廣場(chǎng)的樹木似乎睜開了眼睛,它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭,洗去了那雜亂的枝葉,換上了綠色的秀發(fā),我摸著那煥然一新的樹干,一種光滑的感覺油然而起。樹旁的小草鉆出腦袋,對(duì)這個(gè)世界又驚又喜,迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強(qiáng)生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪,草坪上的雜草消失得差不多了,很多小草都探出了綠腦袋,我們幾個(gè)坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新,淺綠,深綠,墨綠。它們擁有自己的個(gè)性。每垛草從所顯示出來(lái)的顏色都不一樣,就連葉子也不會(huì)找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃,墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣,手感也是不同的,它們有的硬有的軟些,有的厚些,有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

  我們竄出草坪又找到了一條小道,雖然別處很熱鬧,可這里卻很冷清。時(shí)不時(shí)有幾陣?guó)B鳴。時(shí)而高坑,時(shí)而低沉;時(shí)而在遠(yuǎn)處,時(shí)而在近處;時(shí)而成群,時(shí)而單個(gè)。它們站在枝頭讀著一曲小詩(shī)。小鳥啊小鳥,愿你們?cè)谶@首詩(shī)歌中,盡情的翱翔。

  這首春天的小詩(shī)中,我們共同領(lǐng)略了它的美!

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