相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。那么你有了解過記敘文嗎？以下是小編整理的小小守門員記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)放學(xué)歸來，同學(xué)們應(yīng)該在家里享受著火雞大餐，多享受�。】墒切』锇楹臀业囊庖娍刹煌�！只見他們放下書包，排成一排，當(dāng)球門，原來萬籟俱寂的荒野又熱鬧起來了。
比賽一開始，就來了觀賽的人，有高大的大人，有小孩，還有許多年輕人�？矗∧莾哼�有一只小花貓呢！觀賽的人一開始就注意著紅隊(duì)的.守門員，守門員個(gè)子不高，皮膚黃中帶黑，右腿上還有傷口，是怎么回事呢？原來，這位孩子在前幾天的比賽中，為了讓隊(duì)伍贏得比賽，死守球門，腿受傷了，在他后面的是替補(bǔ)球員，以備守門員無法上場的情況下，上場替補(bǔ)。比賽開始了，紅隊(duì)搶到球，馬上向球網(wǎng)過去，突破了黃隊(duì)的重重防守，來到了球門前，用力一踢。說時(shí)遲，那時(shí)快，黃隊(duì)守門員一撲，球沒進(jìn)，觀賽的人眼睛一會兒到這，一會兒到那，目不轉(zhuǎn)睛。但小花貓，卻對這場比賽不敢興趣，在一旁呼呼大睡。有一個(gè)兩三歲的小女孩，竟也被比賽迷住了，看得十分認(rèn)真。還有一位穿著黑衣的大叔叔，他回想起少年時(shí)代的日子：他曾是一位兒童足球隊(duì)中的一位前鋒，也像他們一樣，是位快樂的小孩，被隊(duì)員稱shi“神射手”，可是他的腳卻斷了，無法踢球了�，F(xiàn)在，他看著小小守門員，心里有了一絲傷心。現(xiàn)在比分是4：3了，球到了黃隊(duì)手里，比賽進(jìn)入了最后階段，就看這球了，觀眾個(gè)個(gè)看著比賽，在喊加油。黃隊(duì)前鋒已繞過了紅隊(duì)的防守，來到了紅隊(duì)球門前，時(shí)間還有五秒，四秒，三秒，二秒，一秒。球像一顆火球向紅隊(duì)守門員沖來，守門員也不甘示弱，立刻攔住了球，時(shí)間到了，紅隊(duì)以一分的優(yōu)勢擊敗了黃隊(duì)。
我們應(yīng)該像守門員一樣，面對困難不退縮。雖然自己有傷，為了團(tuán)隊(duì)，也不放棄。
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